我們在活動結(jié)束后一定要將活動總結(jié)寫好，我們在寫活動總結(jié)之前，一定要梳理好自己的情緒，范文社小編今天就為您帶來了學校憲法小活動總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
學校憲法小活動總結(jié)篇1
12月4日是我國憲法日，為增強師生的法制觀念和學法、守法意識，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實開展了系列相關(guān)活動，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強宣傳，擴大普及范圍。
弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學們提出相關(guān)的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀，對憲法知識進行進一步了解。
12月4日中午和下午時間，學校“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
學校憲法小活動總結(jié)篇2
20__年12月4日是我國第三個國家憲法日，為了迎接憲法日的'到來，按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，我校德育和少先隊大隊設定計劃，全面動員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日的學習教育活動。
活動一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動。由于學校電教設備沒有全面實行教室實時播放的條件，我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現(xiàn)場直播活動。
活動二：12月5日（星期一），利用校會課時間，由德育主任對全校師生進行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機會讓孩子們學憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實實現(xiàn)“小手拉大手，全員學憲法”的目的。
活動三：后期，學校還會按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學習教育機制，充分發(fā)揮學校主渠道作用，利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式，開展并落實我校的憲法學習教育活動。
學校憲法小活動總結(jié)篇3
為大力宣傳憲法修正案，奉化區(qū)精心謀劃，積極部署，在全區(qū)組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動，推動全社會尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法。目前，全區(qū)已開展各類主題宣傳活動100多場次，發(fā)放各類宣傳資料20000多份。
（一）抓住關(guān)鍵人群，增強憲法宣傳針對性。
圍繞領(lǐng)導干部、公務員、青少年等重點人群，開展憲法學習活動。發(fā)揮領(lǐng)導干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”，帶頭尊憲學憲護憲用憲，區(qū)委召開理論學習中心組（擴大）會議，邀請專家作憲法專題輔導，區(qū)委書記高浩孟主持會議并講話；各地各部門把憲法學習列為黨委（黨組）中心組理論學習的重要內(nèi)容，通過舉辦憲法講座、開展集體學習、自學等方式，原原本本、原汁原味地學習憲法，進一步增強了領(lǐng)導干部帶頭維護憲法和法律權(quán)威、帶頭依法辦事和履職的.意識和水平。充分利用公務員“學法用法三年輪訓行動”計劃，將憲法列為培訓課程之一，今年分四期對1580多名機關(guān)公務員和參公人員進行教育培訓，目前已完成2期培訓，進一步推動機關(guān)事業(yè)工作人員樹立憲法意識，自覺維護和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學校開展“晨讀憲法”活動，發(fā)揮公安干警、律師法治副校長的作用，積極舉辦法治講座，進一步增強青少年學生的憲法意識。
（二）升級法治陣地，確保憲法宣傳時效性。
充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用，結(jié)合本次修憲，對館內(nèi)需要升級改造的內(nèi)容進行仔細排摸，及時更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容，確保主題館內(nèi)容與時俱進，成為市民群眾學習憲法、感悟憲法的重要場館，同時組織開展“弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威”現(xiàn)場法治宣傳活動，吸引前來休閑參觀的群眾關(guān)注、學習憲法修正案，進一步擴大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開展憲法主題館學習參觀活動，集中學習憲法知識、感悟憲法精神，增強了維護憲法權(quán)威、依法履行職責的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地，走進區(qū)仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動，將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時更換為憲法修正案內(nèi)容，新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個法治文化主題公園，加深憲法元素的展示和呈現(xiàn)，營造濃厚憲法氛圍。
學校憲法小活動總結(jié)篇4
一、高度重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，多渠道提醒機關(guān)干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動與"學憲法講憲法"活動暨“青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”相結(jié)合，及時將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”的通知〉的通知》及時轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學、幼兒園,要求各校（園）認真貫徹落實，有力地促進了教育系統(tǒng)"學憲法講憲法"活動的順利開展。
二、個人簡歷學用結(jié)合，整體推進，增強法制觀念
我局將"學憲法講憲法"活動與工作實際相結(jié)合，各中小學、幼兒園充分利用學校宣傳欄、各班黑板報、校園網(wǎng)、校訊通、學校led顯示屏等平臺多力度加強憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學憲法講憲法"活動。
全縣各中小學、幼兒園認真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”的通知〉的通知》要求，認真組織本校學生按照普法網(wǎng)上的活動要求積極參加“全國青少年網(wǎng)絡知識大賽”，積極開展“學憲法講憲法”的各項活動。
全縣各校（園）在學習憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動，組織學生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴道二小組織學生自制5-10分鐘的演講視頻進入省級比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學習宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我縣教育系統(tǒng)采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學生的實際情況積極開展"學憲法講憲法"學習宣傳教育，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動成效顯著
通過憲法日法治宣傳教育活動以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法和依法維護青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強化全局機關(guān)干部依法行政意識，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實際，通過活動的開展，使廣大青少年進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。
學校憲法小活動總結(jié)篇5
在“12.4”國家憲法日來臨之際，__學區(qū)立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。
一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品，五年級的學生則進行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。
二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。
三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語，通過標語、led顯示屏、學校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結(jié)合課程改革和教育教學改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。
