我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后一定要將活動(dòng)總結(jié)寫好，我們?cè)趯懟顒?dòng)總結(jié)之前，一定要梳理好自己的情緒，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)篇1
12月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí)，為構(gòu)建和諧文明營(yíng)造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級(jí)文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營(yíng)造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對(duì)同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
四、開展憲法晨讀活動(dòng)。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)篇2
20__年12月4日是我國第三個(gè)國家憲法日，為了迎接憲法日的'到來，按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。
活動(dòng)二：12月5日（星期一），利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長(zhǎng)講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。
活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書法競(jìng)賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)篇3
為大力宣傳憲法修正案，奉化區(qū)精心謀劃，積極部署，在全區(qū)組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。目前，全區(qū)已開展各類主題宣傳活動(dòng)100多場(chǎng)次，發(fā)放各類宣傳資料20000多份。
（一）抓住關(guān)鍵人群，增強(qiáng)憲法宣傳針對(duì)性。
圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點(diǎn)人群，開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”，帶頭尊憲學(xué)憲護(hù)憲用憲，區(qū)委召開理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議，邀請(qǐng)專家作憲法專題輔導(dǎo)，區(qū)委書記高浩孟主持會(huì)議并講話；各地各部門把憲法學(xué)習(xí)列為黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過舉辦憲法講座、開展集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威、帶頭依法辦事和履職的.意識(shí)和水平。充分利用公務(wù)員“學(xué)法用法三年輪訓(xùn)行動(dòng)”計(jì)劃，將憲法列為培訓(xùn)課程之一，今年分四期對(duì)1580多名機(jī)關(guān)公務(wù)員和參公人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，目前已完成2期培訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學(xué)校開展“晨讀憲法”活動(dòng)，發(fā)揮公安干警、律師法治副校長(zhǎng)的作用，積極舉辦法治講座，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的憲法意識(shí)。
（二）升級(jí)法治陣地，確保憲法宣傳時(shí)效性。
充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用，結(jié)合本次修憲，對(duì)館內(nèi)需要升級(jí)改造的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)排摸，及時(shí)更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容，確保主題館內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，成為市民群眾學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法的重要場(chǎng)館，同時(shí)組織開展“弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威”現(xiàn)場(chǎng)法治宣傳活動(dòng)，吸引前來休閑參觀的群眾關(guān)注、學(xué)習(xí)憲法修正案，進(jìn)一步擴(kuò)大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開展憲法主題館學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、感悟憲法精神，增強(qiáng)了維護(hù)憲法權(quán)威、依法履行職責(zé)的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地，走進(jìn)區(qū)仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動(dòng)，將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時(shí)更換為憲法修正案內(nèi)容，新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個(gè)法治文化主題公園，加深憲法元素的展示和呈現(xiàn)，營(yíng)造濃厚憲法氛圍。
學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)篇4
一、高度重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動(dòng)與"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)的順利開展。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，增強(qiáng)法制觀念
我局將"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展"學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動(dòng)成效顯著
通過憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
學(xué)校憲法小活動(dòng)總結(jié)篇5
在“12.4”國家憲法日來臨之際，__學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。
一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。
二是將憲法知識(shí)融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動(dòng)，做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。
三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí)，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。
