競聘中級職稱述職報告6篇

時間:2023-10-01 作者:Brave 工作總結(jié)

述職報告的撰寫過程需要有計劃性和組織性,培養(yǎng)了項目管理和時間管理的能力,述職報告可以用來展示員工在問題解決和決策制定方面的能力,范文社小編今天就為您帶來了競聘中級職稱述職報告6篇,相信一定會對你有所幫助。

競聘中級職稱述職報告6篇

競聘中級職稱述職報告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí),堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。

本人立足自身崗位,xx年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。

述職人:xx

xx年xx月xx日

競聘中級職稱述職報告篇2

中級職稱競聘述職報告

本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí),堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。

本人立足自身崗位,xx年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。今年“”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。晉升中學(xué)一級教師的述職報告xx年校長述職報告1000字年段長述職報告xx年幼兒園教師的個人述職報告xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告xx年小學(xué)班主任個人述職報告xx年優(yōu)秀員工的述職報告xx年學(xué)校副校長的述職報告

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競聘中級職稱述職報告篇3

首次登上這神圣的演講臺,我十分激動;回顧十五年來自己在中心醫(yī)院的成長歷程,我內(nèi)心充滿了感恩。

我叫劉予,1995年畢業(yè)于信陽衛(wèi)校護理專業(yè),同年分配到信陽市中心醫(yī)院工作。從一個活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始扎根中心醫(yī)院。我深知,護理是一項平凡、不起眼的工作,但必須認真對待,如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢?并且這是我的工作,是生活中最重要的部分,我要全身心地投入;我也明白自己學(xué)歷低,專業(yè)知識缺乏,因此不斷地向老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,利用一切可能的機會學(xué)習(xí)、深造。

十五年來,我曾先后在神經(jīng)內(nèi)科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨床護理工作,始終能夠嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),堅持原則,以科學(xué)發(fā)展觀的先進思想武裝自己。工作中,恪守崇高的職業(yè)道德,樹立服務(wù)意識,腳踏實地,任勞任怨。對待患者態(tài)度和藹,急患者之所急,想患者之所想,患者的痛苦就是我的痛苦,患者的康復(fù)就是我的快樂!熱情、周到、誠懇的服務(wù)得到患者及其親屬的一致好評,曾經(jīng)三次獲得科室先進工作者。

工作之余,我不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識,自學(xué)通過護理??萍氨究频目荚?,并于年月取得護師資格,年通過護理中級職稱考試。如果我有幸在此次競聘中通過,這將促進我以更高的標準要求自己;如果落選,只能表明我的努力不夠,還存在著不足,這將鞭策我不斷地提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。

衷心地感謝大家,謝謝!

競聘中級職稱述職報告篇4

一學(xué)期來,本人在教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn):

1、課前準備:備好課。

首先,研讀考試說明、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料(材料一定要認真選取,因?qū)W科的特點,補充的材料應(yīng)直接接近與高考要求)。因?qū)W科特點,知識面要廣、課堂容量要大,在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。其次:認真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言有重點性、簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向,課堂上注重講練結(jié)合。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生自控能力缺乏,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,注重學(xué)有所成。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

3、積極參與聽課、評課。

貫徹落實好學(xué)校的“三三三”聽課制度虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法,博采眾長,不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5、"金無足赤,人無完人"。

在教學(xué)工作中難免存有缺陷,例如,課堂語言平緩、不夠生動,平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力把握教學(xué)方向、認真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

競聘中級職稱述職報告篇5

不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風(fēng)起,所有從20xx年起的記憶短片,被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁,我96年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學(xué)習(xí),為人師表的承諾。關(guān)愛學(xué)生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。20xx年到20xx年,一直擔(dān)任二個班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班管理工作,外加團委事務(wù)。20xx年進入黨政辦。20xx年,因為身體原因,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學(xué)工作中,我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜撸埣俅螖?shù)屈指可數(shù)。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

二、不止學(xué)習(xí),專注教育

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),新課程標準教改培訓(xùn),同時利用課余時間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點,就是只要是不懂的就非常想學(xué),學(xué)會。

三、創(chuàng)新實踐,積累提升

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學(xué)生交朋友,在班級管理中積累了一些經(jīng)驗。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產(chǎn)生成就感,進而樹立學(xué)習(xí)自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎。20xx年,20xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。20xx年學(xué)校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,還要懂得反思課堂,學(xué)會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

四、正視過去,展望未來

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,任現(xiàn)職以來,先后在20xx學(xué)年獲區(qū)先進班集體稱號,20xx學(xué)年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學(xué)成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,一次“區(qū)師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另20xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。所寫論文20xx年獲市級一等獎,20xx年獲市級二等獎,20xx年獲區(qū)一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學(xué)生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,按說我應(yīng)該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold?。⊥瑫r也表個態(tài):今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

競聘中級職稱述職報告篇6

一、教育方面:

服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,耐心做學(xué)生思想工作。03—20xx年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

二、教學(xué)方面:

20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,20xx年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。03、20xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。

04至06學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測驗的出題工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

三、教科研方面:

20xx年,有三條人生格言發(fā)表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。20xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。20xx年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于20xx年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

述職完畢,謝謝大家!