小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2022-12-31 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的目的是為了將我們的工作以及活動(dòng)中的不足歸納出來(lái),不知不覺(jué)這次活動(dòng)就要結(jié)束,大家一定都充滿不舍,是時(shí)候?qū)懟顒?dòng)總結(jié)了,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)5篇

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)篇1

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)

1、3月3日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊(duì)部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為(祝福母親)的倡議書(shū),號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊(duì)小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有:六⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)

1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名,分別是一年級(jí)李雯、張瑞;二年級(jí)石玉明、朱琳;三年級(jí)田雨、宋林;四年級(jí)的張寧、周菲;五年級(jí)邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì)、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié),積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。,通過(guò)查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)篇2

多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,根據(jù)團(tuán)縣委精神,結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”這一時(shí)代要求,我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

一、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍

在三月份,各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào),學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),貼出橫幅標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

二、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”

各中隊(duì)利用班隊(duì)課,講述雷鋒的故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí),利用課后,組織學(xué)習(xí)討論會(huì),讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生

在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

四、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽,一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)",根據(jù)本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)篇3

陽(yáng)春三月,春光無(wú)限。為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞,讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中,大力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、注重宣傳,營(yíng)造氛圍

通過(guò)形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的可貴精神。

吹響號(hào)角:中學(xué)部政教處、校團(tuán)委會(huì),小學(xué)部少先大隊(duì)部首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

觸動(dòng)思想:各班出一期以“學(xué)鋒”為主題的黑板報(bào),寫(xiě)學(xué)雷鋒日記,尋新時(shí)代的“活雷鋒”;開(kāi)展主題班會(huì),通過(guò)讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學(xué)生思想道德水平。

輿論宣傳:學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),宣讀《學(xué)雷鋒倡議書(shū)》,將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表?yè)P(yáng),并將相關(guān)情況納入班主任月考評(píng)中。

二、多措并舉,深入開(kāi)展

(一)、道德榜樣閃爍校園

在活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生會(huì)干部模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。

(二)、志愿者活動(dòng)有聲有色

為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生團(tuán)員,入團(tuán)積極分子,學(xué)生會(huì)成員,少先隊(duì)員代表走出校園,徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾,美化了家園。小學(xué)部少先隊(duì)員代表到學(xué)校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問(wèn)老人?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習(xí)慣。

(三)、比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;同學(xué)在學(xué)習(xí)中,以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍,開(kāi)展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生,共同提高學(xué)習(xí)效率。

(四)、以活動(dòng)為載體,深入持久開(kāi)展

“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”,中學(xué)部開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”為主題的演講比賽。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒(méi)有終點(diǎn),我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘I钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們校園。我們相信,只要全校師生愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)篇4

三月雷鋒月,在這熱情洋溢的三月,工商管理系積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神進(jìn)行了一系列活動(dòng)。為了讓更多的大學(xué)生了解并貫徹落實(shí)雷鋒精神,從而鼓勵(lì)更多的同學(xué)熱衷于學(xué)雷鋒、做好事以及弘揚(yáng)雷鋒精神。為我們做好本職工作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧樹(shù)立典范。近期關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神,工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)大致活動(dòng)如下:

一、“學(xué)習(xí)雷鋒精神做文明大學(xué)生”主題例會(huì)

xx年3月6日,工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)召開(kāi)主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神做文明大學(xué)生”的例會(huì),提出學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體活動(dòng)內(nèi)容,發(fā)揚(yáng)雷鋒樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、艱苦奮斗的優(yōu)秀精神品德。強(qiáng)調(diào)雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,他公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,是我們今天在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過(guò)程中迎接各種挑戰(zhàn)所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。

會(huì)議讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,必須要在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚精神,更要在日常生活中一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

二、送溫暖攜愛(ài)同行三月重溫雷鋒情

xx年3月7日上午,工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織人員走進(jìn)xx鎮(zhèn)老年公寓。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)老年公寓時(shí),老人們臉上的笑容傳達(dá)著他們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

在室內(nèi),同學(xué)們認(rèn)真幫老人們打掃屋子,整理他們的日常用品并擺放整齊,把老人常用的東西放在特定的位置,方便他們使用。在室外,男孩子們拿起一把把鐵鍬,昔日的學(xué)生氣已在無(wú)聲中退去,成熟穩(wěn)重勤勞踏實(shí)的他們盡展男兒本色,他們的額頭上早已浸出了密密的汗珠,但是他們?nèi)允且琅f揮舞著鐵鍬讓沉睡一冬的一寸寸土地漸漸蘇醒,旁邊的女生在一旁協(xié)助勞作,他們儼然成為了敬老院里最美的一幅圖畫(huà)。

同學(xué)們還表演了很多精彩的節(jié)目,并和老人們進(jìn)行了一些小游戲,他們也許看不懂也聽(tīng)不懂這些節(jié)目和游戲,但是他們臉上的笑容卻表達(dá)著他們的喜悅之情,讓我們覺(jué)得這次活動(dòng)是值得的,是有意義的。我們呼吁廣大學(xué)生關(guān)注孤寡老人,讓他們的心不再感到孤單。

三、黨史漾春雪 情系雷鋒月

xx年3月7日中午12點(diǎn)20分,在xx工程學(xué)院信息組團(tuán)樓a304舉行了第十期工商管理系第十期入黨積極分子培訓(xùn)之三月特輯“學(xué)雷鋒精神”主題黨課。工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部、通訊部積極響應(yīng)院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的要求,聯(lián)袂打造推出三月學(xué)雷鋒精神專輯,貫徹落實(shí)學(xué)雷鋒精神并使團(tuán)員們付諸行動(dòng)。

活動(dòng)以“雷鋒精神的內(nèi)涵”為主題,分別詳細(xì)深入闡述了具有“奉獻(xiàn)精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮斗精神”的雷鋒精神內(nèi)涵,以簡(jiǎn)單問(wèn)答的方式,與會(huì)成員積極踴躍的提出了自己對(duì)雷鋒精神的理解?;顒?dòng)的組織形式多種多樣,相聲小品風(fēng)趣幽默、惟妙惟肖;詩(shī)歌朗誦熱情飽滿、抒情豐富;雷鋒歌曲深情悅耳、蘊(yùn)意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗誦組合把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮,一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目無(wú)一不是在秉承弘揚(yáng)雷鋒精神這一主題,讓我們的精神得到升華。

四、綠色校園換客行勤儉節(jié)約雷鋒風(fēng)

工商管理系積極響應(yīng)院團(tuán)委的要求,用心的開(kāi)展了一次換客的志愿活動(dòng)。xx年xx月xx日——xx年xx月x日,于餐廳門(mén)口擺放宣傳板、咨詢臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳。此次活動(dòng)目的在于通過(guò)“換客”可以把同學(xué)手中的二手或者購(gòu)買(mǎi)不中意的閑置物品調(diào)動(dòng)起來(lái),使其利用價(jià)值得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的最大價(jià)值。

以“以你所需,換我所求,各得其所,互換共贏”為主題的以物換物活動(dòng),全系同學(xué)積極相應(yīng),參與其中。這樣的活動(dòng)既有趣,同時(shí)又讓校園環(huán)保真正落到實(shí)處,更有利于進(jìn)一步形成學(xué)校勤儉樸實(shí)的風(fēng)氣,這是同學(xué)們自己給自己組織的一堂很好的“社會(huì)實(shí)踐課”。

學(xué)雷鋒并不是一個(gè)短暫的形式,而是一種作風(fēng),一種民族精神的延續(xù)。在以后的日子中,同學(xué)們依舊會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子深深埋在心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)篇5

三月五日,學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)?”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來(lái)說(shuō),確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒,熟悉雷鋒,并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。

首先,大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔,并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過(guò)家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著,掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來(lái)到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練,但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。

他們還在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,有的幫鄰居擦玻璃門(mén)、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門(mén)口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣(mài)錢(qián)去;有的看見(jiàn)路上有香蕉皮,撿起來(lái)扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過(guò)馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人,孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅(jiān)持,每天都是學(xué)雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。