2023年化學個人總結精選5篇

時間:2023-10-25 作者:Kris 工作總結

個人總結有助于識別自己的優(yōu)點和不足,以便更好地發(fā)揮自己的潛力,個人總結的寫作是可以讓自己鍛煉語言組織能力的,下面是范文社小編為您分享的2023年化學個人總結精選5篇,感謝您的參閱。

2023年化學個人總結精選5篇

2023年化學個人總結篇1

在當今新課程改革中,化學的實驗起著越來越重要的作用,所以實驗室工作顯得尤為重要。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗潛力,充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

一、制訂規(guī)章制度,讓實驗室管理工作更加科學規(guī)范

1、遵照學校各項規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

2、制訂學期實驗計劃表以及周歷表。

3、成分利用了實驗室具備的現有條件,用心爭取條件改演示實驗為分組實驗,用心服務于教學。

4、充分發(fā)揮學具作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好各類臺帳的記錄工作。

6、做好一年一度的儀器登帳。

7、做好實驗室的周一大掃的衛(wèi)生工作。

二、盡心、盡力、幫忙做好各類實驗,努力服務于教學工作

1、對課本要求做的演示實驗,盡力全部開出,并注意不斷改善演示方法,取得較好的演示效果。

2、對分組實驗,充分利用實驗設備及學生自備的學具按大綱要求開全的基礎上,盡量改演示實驗為邊學邊實驗,充分讓學生動手。

3、對于課外小實驗,認真指導學生完成,既培養(yǎng)了學生的興趣,又培養(yǎng)了學生的動手潛力。

4、開放實驗室,以滿足課外實驗的需要。

三、認真做好實驗室的安全工作,定時的衛(wèi)生工作

雖然這個學期的教學工作比較繁重,加上學生的課時都被排滿,平時幾乎找不到剩余的時光來打掃實驗室。所以讓學生在課堂上就做好衛(wèi)生工作,這不僅僅節(jié)約了學生的課后時光,更加培養(yǎng)了學生的好的實驗習慣。

至于實驗室的安全工作,我們也是常抓不懈,不留任何安全隱患在實驗室里。下課后有專門的學生負責檢查工作。

2023年化學個人總結篇2

第一學期的教學工作已經結束,想想本學期的化學教學工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學工作,我就本學期的教學工作總結如下:

這學期,我擔任了高一年級四個班級的化學教學工作,所以教學任務重,但經過一學期的努力,也取得了較好的教學成績,得到了所擔任班級學生的好評,教師不僅要讓學生掌握知識,更重要的是要學生會學習的方法。這就需要教師更新觀念,改變教法,把學生看作學習的主體,逐步培養(yǎng)和提高學生的自學能力,思考問題、解決問題的能力,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點做法。

1、注重課前預習

課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié),從教學實踐來看,學生在課前做不做預習,學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作,我經常會在本節(jié)課結束時給學生留一些問題,在第二堂課我會及時提問,還會讓一些同學站起來給大家講一講,通過這些措施督促學生在課后做好預習工作,一提高他們的自學能力。

2、注重課堂教學

課堂是教學活動的主陣地,也是學生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時代的教師也應與時俱進,改變以往的“滿堂灌”,老師知識一味的講,學生只是坐著聽,記筆記,灌輸式的教學方式。我一直都很注重學生在課堂中的角色,老師應該是教學活動的組織者,而課堂教學活動的主體應該是學生,要想辦法讓每一位學生都動起來,讓每一位學生都參與到課堂中來,注重知識的傳授過程,而不是只注重結論。為了達到很好的教學效果,我也做了很多的工作:

(1)讓學生積極的發(fā)言。認真、耐心的聽學生講,然后針對學生講的做點評,有時候點評也讓其他同學進行,最后給予鼓勵,肯定。

(2)課堂盡量給同學們充足的時間,讓他們來解決一些問題。讓同學上黑板做題,講題。

(3)充分利用化學學科的特點,組織好化學實驗。通過實驗來啟發(fā)學生的思維,引導學生積極的思考。我也曾經讓學生自己到黑板上來做課堂演示實驗,結果學生很積極,教學效果很好,我覺的這種方法應該繼續(xù)運用下去。

(4)盡量的設置一些有意義的問題。我一般是會設置好幾組問題,問題的設置遵循有簡單到難,由淺到深的原則,而且,我也很注重提問題的方式,語氣等,盡量做到每個人都積極的思考。

(5)通過幾年來的教學,我發(fā)現好多學生已經具備了一種很有趣的能力,他們會聽老師的語氣來回答問題,比如說“是不是!”他們就會回答“是!”,“對不對??”他們就會回答“錯!”等,所以我也經常的在語氣上誤導他們,為的就是讓每一位同學都積極的思考,而不是經常的濫竽充數。

(6)我也經常給他們灌輸一種思想,一定要獨立的思考,老師講的不一定對,也許那一天我講的就是錯的,所對老師講的知識要大膽的質疑,有問題就問,要勇敢的堅持自己的看法觀點,不要一味的符合別人,以來別人。通過以上的一些措施,我的目標也基本上達到了,現在好多學生已經具備了一定的獨立獲取知識的能力,我覺的這是對學生來說的收獲。

3、注重課后作業(yè)和課后復習

課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,所以,每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,而且會做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時的給學生做說明,讓學生重新做一遍,以達到掌握知識的目的、我也經常給學生講課后一定要及時的復習,每天都要花一定的時間復習當天的知識,每門課只要花5-10分鐘每天就可以了,只要天天堅持下來,復習的效果絕對是很好的。

通過種種的措施,完成了一學期的化學教學工作,對化學的教學工作,我還是比較滿意的。在今后的教育教學工作中,我還將會用更大的熱情投入到教學工作中,爭取以后的工作干的更好。

2023年化學個人總結篇3

一學期來,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,本人認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力、下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

1、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重理論的學習、配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

2、教育教學情況

本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學xx,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1)、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點、并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平、

2)、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質、保證每一節(jié)課的質量、

3)、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4)、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式、本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5)、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用、通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了化學教學。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

4、成績和不足

加強與各任課老師的合作,團結共進,精誠協(xié)作,經過一個學期的努力,兩個班的化學成績都取得了一定的進步,不少學生的`成績大幅度提高,但還需進一步提高,打算在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023年化學個人總結篇4

本學期根據學校安排我擔任高三13、14兩個班的化學教學工作。自8月份進入高三以來,我充分認識到高考化學總復習是鞏固基礎、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三化學的復習效果將直接影響高考成績。作為一名第一次帶畢業(yè)班的年輕教師,深感壓力很大。為了取得良好的效果,在開學初認真研究了高考化學試題。根據高考試題近幾年始終保持連續(xù)性和穩(wěn)定性,以及穩(wěn)中有變的特點。因此開學初化學備課組全體老師一起在理清復習的思路的前提下,研究制定了詳細的計劃,為完成復習任務奠定了良好基礎?,F將一學期的工作總結如下:

一、積極抓好日常的教學工作

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后進行認真的分析整合。關注教材和關注考綱變化。把握復習的方向和深難度,增強復習的目的性。每周堅持至少4次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;在網上下載整理近5年寧夏高考化學試卷,進行歸納整理,一有時間就去研究。認真研究考試大綱,把握復習方向??荚嚧缶V是命題的依據,也是高考復習備考的依據。所以我首先認真研讀了《考試大綱》,明確每一單元的重點知識點與考點、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等。其次再結合近幾年寧夏高考化學試題的結構、類型、考查的方式和能力要求來理清復習的思路,制定相應的復習計劃。

二.精講精練,提高復習效益

課堂仍然是復習的主陣地,丟了課堂就等于丟了復習。要想在有限的時間里達到最佳復習效果,只能采用科學的方法,所以在備課時對于大量的習題要精心選擇,爭取做到多中求少,少中求優(yōu)。

而在具體講解資料習題時,先將習題進行分類,然后選擇典型題進行重點講解、分析。對于講過練習題,不是做完就萬事大吉了,而是要進一步思考:該題考點是什么,其本質特征是什么,還有其他更好的解法嗎?以此培養(yǎng)良好的思維品質。

課堂上應該多給學生一些時間,盡量讓學生動手,動腦。一直以來,我最頭疼的問題是,講過很多遍的知識點,學生的錯誤率還是很高,當和他們交流的.時候,學生都會說,課堂上我聽的非常明白,但是真正自己做的時候,就沒有思路了。其實,在課堂上學生只注重了聽,而沒有消化的過程。所以后來每節(jié)課都要留些時間讓學生自己回顧、歸納所學知識,對我的教學很有幫助,對學生的知識掌握也事半功倍。

三、積極參加教學教研活動,使教學水平向更高處提升

認真參加學校教研組的聽評課的教學活動,借助這些活動的開展結合復習實際,提高自己的業(yè)務能力,提高學生學習的積極性。

積極聽取每次年級組會議上學校對高三復習的要求和建議,聽取老教師的教誨和指導,虛心學習。

積極學習各種知識,給自己充電。學習制作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等。為高考做好知識準備和教學方法準備,要有目標、有計劃、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學總復習的效益。

2023年化學個人總結篇5

本學年度,我擔任了高一化學的化學教學。現在就高一下學期化學教學工作,我想做一個總結:

一、有計劃的安排高一第二學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一周我就為高一下學期的化學教學制定了本學期的教學工作計劃。我認為一個完整,完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要十分重視,并要努力做到保質、保量完成。在以后的教學過程中,堅持每隔一段時間就回過頭來審視自己的教學情況,做到及時發(fā)現情況,及時思考,及時解決。

二、定時進行備課,解決疑難問題:

我認為備課是非常重要的一項工作,課備得好,才有可能講的好,讓學生能更好地理解知識點,靈活的運用知識點。

在每上一節(jié)新課之前,我都會遵循這樣一個大致的程序:

先把課本認真的看一遍,把課本上的重難點劃出來,仔細分析。然后結合著《非常學案》上的“基礎自主梳理”,把“基礎自主梳理”上的填空題都做一遍。

接著看《非常學案》上的“名師點撥”,我覺得這本資料最出彩的地方就是每一節(jié)前面的“名師點撥”,因為它把這一節(jié)中最精華,最重點的知識全部都羅列了出來,并做了詳細的解釋,對于把握本節(jié)的重難點很有幫助,并且有很多知識是書本上并沒有提到,但是學生又必須要掌握才能夠做對題目的。

所以深刻理解這部分知識很有必要。同時這也是我要求同學們必須要好好看的地方。第四步是做非常學案上的習題,弄懂每一道題目的考察意向,我深深的明白這樣一點:自己會做題目沒有用,必須要會講題目,讓學生能理解和聽懂才是一個老師在教學上的成功。

三、注重課堂教學,積極調動學生的學習積極性:

課堂教學是老師的實戰(zhàn)場地,也是師生之間的互動平臺。在課堂上,是老師最容易捕捉到學生心理變化的場所。對于化學這門課來說,由于它屬于理科范疇,而淮海中學的學生有很多是理科成績都非常不理想的,他們本身對于理科知識的學習帶有一定的抵觸情緒和消極態(tài)度,認為理科太難,所以上課的積極性大打折扣。

四、注重課后作業(yè)和復習:

課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,所以,每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,而且會做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時的給學生做說明,讓學生重新做一遍,以達到掌握知識的目的、

我也經常給學生說課后一定要及時的復習,每天都要花一定的時間復習當天的知識,每門課只要花30分鐘每天就可以了,只要天天堅持下來,復習的效果絕對是很好的。

在今后的教學工作中,我會投入更大的熱情,爭取以后把工作干得很好!