最新中學(xué)教師述職報告范文6篇

時間:2023-10-12 作者:Youaremine 工作總結(jié)

通過述職報告,我們可以對工作中的成功和失敗進(jìn)行分析和反思,汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),通過述職報告,我們可以對過去工作中的決策和策略進(jìn)行分析,以便更好地改進(jìn)和優(yōu)化,以下是范文社小編精心為您推薦的最新中學(xué)教師述職報告范文6篇,供大家參考。

最新中學(xué)教師述職報告范文6篇

最新中學(xué)教師述職報告范文篇1

一、教學(xué)工作:

教學(xué)工作,本人能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,按照"教學(xué)五認(rèn)真"的要求組織教育教學(xué)活動。在教學(xué)實踐中,始終把教學(xué)的藝術(shù)性和方法的科學(xué)性作為自己追求的目標(biāo),形成了"生動、有趣、輕負(fù)、高效"的教學(xué)風(fēng)格,做到知識和能力、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。教學(xué)中鉆研教學(xué)大綱、參悟中考考試說明、研究教材內(nèi)容、了解學(xué)生的人格結(jié)構(gòu),因班制宜編寫教案。上課教態(tài)自然、正確應(yīng)用物理專業(yè)術(shù)語,準(zhǔn)確、精煉地講解,目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、板書工整,能有效地實施素質(zhì)教育。

20__學(xué)年,本人帶初二四個班的物理課,教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀,與有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師的成績持平甚至更高,并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與20__的中學(xué)生物理競賽,所指導(dǎo)的學(xué)生z在競賽中獲得市二等獎。 20__-20__學(xué)年,所帶高一班年級的四個班物理成績居年級首位,并將年級成績較差的班級帶的均分遠(yuǎn)超于其他班級。且所執(zhí)教年級的物理成績在"六校聯(lián)考"中成績穩(wěn)居第一。

20__-20__年度執(zhí)教z中學(xué)高二年級,所帶的四個班級在20__年度的學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)越,過關(guān)率遠(yuǎn)高于其他班級,所帶的全年級成績最差的班級的未過關(guān)的僅有三人,僅比全年級最好的班級多兩人。所帶的其他班級的過關(guān)率也高于其他教師所帶的班級。且所在年級的物理學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率達(dá)到了88%,比同類學(xué)校的第二名高了21%。在20__年的高中生物理競賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生獲市二等獎。

20__-20__年度,執(zhí)教z中學(xué)高二年級,在20__年六校聯(lián)考中,所執(zhí)教年級的物理成績居同類學(xué)校第一名,成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出第二名27分,被評為20__年度z中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎。在工作的幾年中,雖然我們的生源素質(zhì)與其他學(xué)校相比有差距,但是我從不輕言放棄,毫無半點怨言,始終堅持"一切為了育人"的教學(xué)理念,踏踏實實地做好本職工作,教學(xué)成績一直保持優(yōu)秀,我們的真誠與奉獻(xiàn)仍然得到了學(xué)生和家長們的理解與認(rèn)可,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

二、管理工作:

在工作的幾年中,我分別接任了初二(2)、高一(7)、高二(4)班級的班主任,在班主任工作中,能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格要求學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以身作則,用自己的表率作用潛移默化地影響學(xué)生,贏得了學(xué)生的愛戴和信賴,積極探索班級管理工作的科學(xué)方法,努力構(gòu)建和諧、民主、文明的班集體,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分肯定。在工作中我是認(rèn)認(rèn)真真教好一門課管好一個班,能夠創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),并能協(xié)助級部主任認(rèn)真積極地開展各項工作,使得級部的教學(xué)管理井然有序,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

一分耕耘,一分收獲,在20__-20__年度中,所帶的班級雖然在接班的時候整體情況較差,但經(jīng)過一個學(xué)期的努力,最終班級在各方面的表現(xiàn)都有很大進(jìn)步,且班級在最終的學(xué)業(yè)水平測試中,獲得了良好的成績,過關(guān)率高于其他班級。在我的努力扭轉(zhuǎn)下張敏同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度和同學(xué)的相處上,都有很大進(jìn)步,從上課睡覺到星期天主動到學(xué)校上自習(xí),經(jīng)過了兩個多月的努力從班級的最后一名進(jìn)步至班級的第9名,且最終在學(xué)業(yè)水平測試中,四門全部在70分以上,有較好的成績順利的通過了全部測試。

年度中,所帶的班級雖然只是普通班級,但是由于我和學(xué)生的共同努力,班級在同年的全校廣播體操比賽中,以健康向上的精神狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)和統(tǒng)一的動作獲得了校高中組二等獎,所帶的班級平時矜矜業(yè)業(yè),早上所有學(xué)生能始終如一地提前十分鐘到校進(jìn)行早讀,在上半年的學(xué)??己酥?,連續(xù)五個月全優(yōu),以絕對的實力獲得了"校優(yōu)秀班主任"的稱號,得到了學(xué)校、同事、家長的贊揚。

三、教學(xué)研究工作:

在教學(xué)及教學(xué)管理工作之余,我也很熱愛教學(xué)研究工作,我經(jīng)常對自己的教學(xué)及管理工作不斷地進(jìn)行反思,不斷地進(jìn)行總結(jié),長期的堅持讓我在論文寫作方面有了一定的收獲:在國家級核心級刊物上發(fā)表論文3篇,另有1篇論文獲得省二等獎、市一等獎,1篇論文獲得市二等獎,1篇教學(xué)設(shè)計獲市一等獎。教學(xué)研究工作不僅豐富了自己的教學(xué)內(nèi)容,提高了自己教學(xué)的水平,同時在老師中也起到了積極的帶頭作用,為學(xué)校整體論文水平的提高奉獻(xiàn)了自己的一份力量。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",今后我將繼續(xù)努力,為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新中學(xué)教師述職報告范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:

一、德

本人在政治思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事,熱愛祖國,具備強(qiáng)烈的民族自尊心。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如美化校園,捐款等。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。

二、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

三、能

我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四、績

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對”的活動中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中,進(jìn)步不少,為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩。

上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫一篇周記,并及時批改,《能力培養(yǎng)》隨堂做,面批面改。每月兩次測試,全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去xxx學(xué)校聽了自主高效模式的語文課,受益匪淺,回來后及時調(diào)整自己的上課模式,并且上了示范課,效果較好。

4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的.閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

四月份學(xué)校組織了隊列廣播體操比賽,經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績,在五月末的文藝匯演中我班同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名,全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈,學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了體質(zhì)。

(三)以身作則,積極參加活動。

在“三尺講臺”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在xx縣寫字競賽中,認(rèn)真指導(dǎo),所帶班級榮獲二等獎。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長!

此致

敬禮!

最新中學(xué)教師述職報告范文篇3

我從1994年工作至今,已有18個年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無論是班主任工作,還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué),特別是三年的跨年級教學(xué),我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學(xué)一級教師,下面就把任現(xiàn)職以來的工作情況作以總結(jié)。

首先,思想品德方面,我熱愛自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關(guān)愛去打動學(xué)生,用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時,我能和同事團(tuán)結(jié)合作,師生關(guān)系融洽,盡心盡力完成本職工作。

其次,教育教學(xué)方面,經(jīng)過18年的磨礪,使我具備堅實的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量,連續(xù)三年跨年級教學(xué),當(dāng)組內(nèi)老師生病時,我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上,三個月肩負(fù)三個班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的初三教學(xué),使我得到鍛煉和成長,使我對整個三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握,自己的專業(yè)水平有了很大提高,所教班級的教學(xué)成績都較起點有很大進(jìn)步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績,20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績。同時,我始終堅信課堂教學(xué)是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無論組內(nèi)示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成積極、樂觀、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可,經(jīng)常被老師選為開課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生;愛的力量是無窮的,讓學(xué)生在被關(guān)愛和理解中成長。歷年,所帶班級次次獲得流動紅旗,模范班級的稱號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎,20xx學(xué)年被評為z市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。

指導(dǎo)青年教師工作,現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作,并取得很大進(jìn)步,z老師能很快進(jìn)入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗,z老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優(yōu)秀。

教科研工作,在教育教學(xué)改革的背景下,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。參加了省級課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》,于20xx年結(jié)題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發(fā)表在省級刊物,同時經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

已取得的榮譽(yù),使我振奮,同時也激勵我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻(xiàn)、完善自己,通過努力取得更好的成績。

最新中學(xué)教師述職報告范文篇4

本人思想進(jìn)步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下:

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在20__年12月獲得__市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解,開啟歷史之門的鑰匙》在20__年12月獲得__市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在20__年1月獲得__市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:20__年獲__市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;20__年獲__中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;20__年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。

所輔導(dǎo)的周同學(xué)在20__年獲得__省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎。

所輔導(dǎo)的陸同學(xué)在20__年獲得__市青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎。

陸同學(xué)還在20__年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動__市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動__市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

最新中學(xué)教師述職報告范文篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx-20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高。堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)。

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過師生共同努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升。

四、教研教改方面

第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ鳌?/p>

第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。

經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,在20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

最新中學(xué)教師述職報告范文篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。所以,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報告。

一、在德育方面

在思想上我用心要求提高,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自我的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的教師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,僅有求真務(wù)實才能真正所收獲。

我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與群眾利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是用心認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

二、在出勤方面

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)工作,每一天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自我有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

三、在教學(xué)潛力方面

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無備之仗,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù),并用心認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),用心與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班群眾,所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

四、取得的成績

一份春華,一份秋實,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

此致