關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-12-14 作者:Gourmand 工作總結(jié)

大家在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待才行哦,出色的活動(dòng)總結(jié)一定是我們認(rèn)真分析了活動(dòng)情況后寫(xiě)出的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)7篇

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇1

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情!xx小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校每天開(kāi)設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書(shū)團(tuán)隊(duì),班級(jí)有圖書(shū)漂流書(shū)櫥,并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。

xxxx年4月23日是第24個(gè)世界讀書(shū)日,xx小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,讓同學(xué)之間分享讀書(shū)之樂(lè),4月22日我校開(kāi)展了世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講活動(dòng),讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”,從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì),班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求,號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

世界讀書(shū)日的開(kāi)展,讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的良好習(xí)慣,真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓學(xué)生獲得知識(shí),在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇2

10月,我校又迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)月活動(dòng)。在建國(guó)64周年之即,以“頌偉人 學(xué)先鋒 樹(shù)理想”為主題的讀書(shū)活動(dòng)在我校莊嚴(yán)的升旗儀式上啟動(dòng)了。

同學(xué)們以誦讀偉人故事,了解和認(rèn)識(shí)偉人的豐功偉績(jī);以查閱先鋒人物事跡來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)。從小樹(shù)立自身遠(yuǎn)大的理想,為長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用人才做好準(zhǔn)備。在讀書(shū)月中,結(jié)合學(xué)校主題和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng),各中隊(duì)還積極準(zhǔn)備、召開(kāi)了富有特色的中隊(duì)會(huì)。

在形式規(guī)范的中隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們態(tài)度嚴(yán)肅,積極踴躍的開(kāi)展歌頌偉人和學(xué)習(xí)先鋒人物的活動(dòng),精美的ppt作品介紹,慷慨激昂的配樂(lè)朗誦,內(nèi)容豐富的祖國(guó)之最,都呈現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。不但形式多樣,而且意義深遠(yuǎn)。隊(duì)員們深受教育和影響。結(jié)合讀書(shū)月活動(dòng),我校少先隊(duì)大隊(duì)利用每周中午的紅領(lǐng)巾廣播在全校范圍內(nèi)播放“祖國(guó)在我心中——你是我的驕傲”系列教育節(jié)目,包括:中國(guó)之最;名人介紹;祖國(guó)的發(fā)展等版塊。這些內(nèi)容都是各班同學(xué)們積極投稿,少先隊(duì)大隊(duì)編輯成型,最后展示給大家的成果。

我校的讀書(shū)月活動(dòng)讓同學(xué)們找到了努力的方向和學(xué)習(xí)的榜樣,從思想上認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與重?fù)?dān)。愿北小的隊(duì)員們?cè)趥ゴ箢I(lǐng)袖和先鋒人物的引領(lǐng)下,繼續(xù)健康茁壯的成長(zhǎng),繼續(xù)養(yǎng)成良好品行,早日成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇3

一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。使廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。

一、經(jīng)常讀書(shū)使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。

二、教書(shū)和讀書(shū)生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,誠(chéng)實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書(shū)育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)。

三、常讀書(shū)和常思考,使我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐?,努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥(niǎo)先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之中。

我相信,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在自己的不斷努力下,一定會(huì)更加完善我得的讀書(shū)機(jī)制,使自己的讀書(shū)活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇4

20_年12月11日,在_雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“蓓蕾讀書(shū)工程”活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō),這確實(shí)是十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)觀摩了四位教師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽(tīng)了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位教師氣定神閑,信手拈來(lái),不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾教師教學(xué)的思路明晰,李桂花教師幽默的語(yǔ)言,劉淑慧教師課堂中的娓娓道來(lái),以及代尊榮教師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多。贊嘆之余,更多是深深的沉思。

閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),讀好書(shū),勤于記讀書(shū)筆記,注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn):

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀本事的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想明白的社會(huì)資料、熱點(diǎn)問(wèn)題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自我的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的資料向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。經(jīng)過(guò)廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀本事得到很大地提高,思想也得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章資料,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

1、開(kāi)展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自我的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如:我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書(shū)”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽(tīng)得津津有味,不但增長(zhǎng)了知識(shí),并且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛(ài)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,提高智力,并且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),安排每周背一詩(shī)(詞)。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),采用“同題異文”(同一題材的詩(shī)詞)、“同人異文”(同一作者的詩(shī)詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩(shī)詞)等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí),以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

3、能夠根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。

三、提高學(xué)生課外閱讀的本事

做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書(shū)亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。所以,指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,但開(kāi)卷未必有益。別林斯基說(shuō)得好:“閱讀一本不適合自我閱讀的書(shū),比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自我所需要的讀物。”時(shí)下出版物眾多,魚(yú)目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物十分重要。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀

(1)由課內(nèi)向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。確實(shí)在社會(huì)上處處有語(yǔ)文,人人時(shí)時(shí)學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。在語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國(guó)語(yǔ)言文字的美,讓學(xué)生接觸了各種類型的文章,在教師的引領(lǐng)下,文字帶他們進(jìn)行了時(shí)空的穿梭,領(lǐng)略了各種風(fēng)情,遨游了藝術(shù)殿堂,

在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí),還能夠結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀(jì)念日等,有計(jì)劃地開(kāi)展系列活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級(jí)或者自我進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫忙學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,很多儲(chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理本事。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程。”所以,我們創(chuàng)造一切條件,幫忙學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),激發(fā)其讀書(shū)興趣,積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料,積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能夠收到事半功倍的效果。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書(shū)上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號(hào),也能夠邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的資料發(fā)表自我的體會(huì)、見(jiàn)解,進(jìn)取開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書(shū)筆記寫(xiě)作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫(xiě)出自我的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化資料,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我更加明白了:書(shū),就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,很多儲(chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理本事。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程?!彼?,我們創(chuàng)造一切條件,幫忙學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),激發(fā)其讀書(shū)興趣,積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料,積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能夠收到事半功倍的效果。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書(shū)上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號(hào),也能夠邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的資料發(fā)表自我的體會(huì)、見(jiàn)解,進(jìn)取開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書(shū)筆記寫(xiě)作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫(xiě)出自我的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化資料,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我更加明白了:書(shū),就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會(huì)越豐富多彩。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇5

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,確保教師讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展,營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng),各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了學(xué)校讀書(shū)方案、各教研組讀書(shū)方案和教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

二是召開(kāi)了教師讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),幫助教師提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

三是學(xué)校為每位教師配置了讀書(shū)筆記本和提供必讀的圖書(shū)。四是推薦閱讀書(shū)目。本學(xué)期推薦的閱讀書(shū)目有:《細(xì)節(jié)決定成敗》,汪中求《解放兒童》劉曉東《十年磨一劍》金春平《體驗(yàn)教學(xué)》鄭金洲

?給教師的100條新建議》鄭杰

?教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》周德義等著《教師道德教育論》王榮德著

?學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的操作與案例》王海芳主編《新課程下的課堂觀》楊明全主編《新課程下的學(xué)生觀》徐瑞主編

?新課程下的教師觀與教師角色轉(zhuǎn)變》高霞主編《紅樓夢(mèng)》《飄》

?中小國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

二、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況

(1)建立健全制度、措施到位。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度,采取切實(shí)可行的措施。為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù),教科室負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并計(jì)入每人的年終考核中。

(2)讀書(shū)的內(nèi)容

文學(xué)類書(shū)、教育教學(xué)書(shū)籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等

(3)讀書(shū)的形式

自己讀:每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,自選時(shí)間、自選書(shū)籍、自由閱讀。集體讀:利用教研活動(dòng)時(shí)間,教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書(shū),以激發(fā)大家讀書(shū)的興趣。

將讀書(shū)活動(dòng)與省規(guī)劃課題的研究、校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。課題研究能產(chǎn)生最大的內(nèi)需。教師要圍繞自己的研究專題、圍繞學(xué)校主課題,有重點(diǎn)地讀,深入地讀,細(xì)致地讀,用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

師生共讀:教師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”,營(yíng)造了“師生共讀”的氛圍。

(4)讀書(shū)的要求

讀書(shū)的同時(shí)做好摘錄、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫(xiě)),教導(dǎo)處每月檢查一次教師的讀書(shū)筆記本。

(5)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)期末教師個(gè)人、各學(xué)科教研組、學(xué)校都進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。

三、主要收獲

1、教師“被讀書(shū)”的現(xiàn)象在悄悄地改變

一學(xué)期中,教師的讀書(shū)行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)活動(dòng),每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū),并按要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得。計(jì)劃、讀書(shū)筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交。

2、教師的理論水平在提高

教師通過(guò)學(xué)習(xí),在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。每位教師都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。

3、有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。

讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了良好的氛圍。教師們提高了文化知識(shí)素養(yǎng),對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。

四、存在問(wèn)題

1、讀書(shū)筆記過(guò)于簡(jiǎn)潔。

部分老師的讀書(shū)筆記很簡(jiǎn)單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。

2、閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書(shū)籍,閱讀文學(xué)類的老師不多。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇6

為充分發(fā)揮圖書(shū)館功能,提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng),豐富群眾文化生活,第一屆“品味書(shū)香,提升素養(yǎng)”讀書(shū)節(jié)。為期一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全局干部、職工的共同努力,取得了近萬(wàn)名群眾參與的驕人業(yè)績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、基本情況

20xx年第一屆“品味書(shū)香,提升素養(yǎng)”讀書(shū)節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦,區(qū)圖書(shū)館承辦。讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容主要有:“品味書(shū)香,提升素養(yǎng)”讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出活動(dòng)、送書(shū)送證進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)、“我們的讀書(shū)節(jié)”大型讀書(shū)征文活動(dòng)、“做文明市民,上優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)、優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片展活動(dòng)、面向市民大型廣場(chǎng)免費(fèi)辦理借書(shū)證活動(dòng)、“我們的讀書(shū)節(jié)”大型宣傳活動(dòng)、送書(shū)送證進(jìn)工廠活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)閉幕式暨讀書(shū)征文頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)。在我區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)期間,社區(qū)還開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

二、取得成果

1、“品味書(shū)香,提升素養(yǎng)”首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨雙擁文藝演出營(yíng)造良好的讀書(shū)活動(dòng)氛圍

組織開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,“世界讀書(shū)日”。當(dāng)天上午,幸福廣場(chǎng)人頭攢動(dòng),伴隨著市藝術(shù)劇院表演的《鼓樂(lè)飄香》,首屆“品味書(shū)香,和諧發(fā)展”讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)序幕。本次開(kāi)幕式上,積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國(guó)情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖書(shū)館還設(shè)置了圖書(shū)館免費(fèi)辦證臺(tái)及“農(nóng)家書(shū)屋”政策咨詢臺(tái),吸引了近千名市民前來(lái)咨詢、辦證。

2、組織動(dòng)員工作充分,社區(qū)參與熱情高

在讀書(shū)節(jié)期間,以社區(qū)“農(nóng)家書(shū)屋”黨員閱覽室、xx中學(xué)圖書(shū)室為主要陣地,充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)室作用,集中開(kāi)展形式多樣的群眾性讀書(shū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大居民群眾自覺(jué)參與到瑞南讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái),在社區(qū)掀起人人要讀書(shū)、人人參與讀書(shū)的熱潮。并特邀請(qǐng)專家來(lái)社區(qū)開(kāi)展科普知識(shí)大論壇講座,引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立科學(xué)讀書(shū),健康生活意識(shí),從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì)。

三、存在問(wèn)題

此次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,各項(xiàng)活動(dòng)雖然都開(kāi)展了,但有個(gè)別活動(dòng)做得不細(xì),各項(xiàng)活動(dòng)也不能全部上媒體報(bào)道。下一步,明確以街道、社區(qū)為單位加大讀書(shū)節(jié)的宣傳力度,開(kāi)展各類活動(dòng)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇7

為有效推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)深入開(kāi)展,培育全民讀書(shū)熱情,按照《20__年______“書(shū)香惠民”讀書(shū)月活動(dòng)方案》要求,______衛(wèi)生局以提高衛(wèi)生系統(tǒng)黨員及廣大干部職工思想政治水平、專業(yè)知識(shí)技能為基本目標(biāo),深入開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),現(xiàn)將讀書(shū)月活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織 為將衛(wèi)生系統(tǒng)讀書(shū)月活動(dòng)抓好抓實(shí),衛(wèi)生局黨委成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了讀書(shū)月活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)主題、時(shí)間、方法、要求。各基層單位結(jié)合自己的實(shí)際,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相應(yīng)的制度措施,為活動(dòng)開(kāi)展提供了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。

二、宣傳到位,思想統(tǒng)??

為了使讀書(shū)月活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,局機(jī)關(guān)和基層單位非常重視此次活動(dòng)的宣傳工作,通過(guò)電子大屏幕、板報(bào)、院報(bào)等形式,統(tǒng)一思想,提高對(duì)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的認(rèn)識(shí),激發(fā)廣大干部職工的讀書(shū)興趣,為開(kāi)展好讀書(shū)月活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

三、創(chuàng)新形式,抓好落實(shí)

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。為進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工讀書(shū)熱情,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,各單位結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

1、主題征文活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng),深入總結(jié)、回顧黨的光榮歷史、豐功偉績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn),衛(wèi)生局積極組織廣大黨員干部參與區(qū)委宣傳部等部門(mén)組織的“輝煌九十年--全區(qū)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年主題征文活動(dòng)”。共上報(bào)征文6篇。

2、“愛(ài)心傳承”捐獻(xiàn)好書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)以“自愿捐助”、“資源節(jié)約”為原則,廣泛發(fā)動(dòng)廣大黨員干部參與到“愛(ài)心傳承”捐書(shū)活動(dòng)中。捐獻(xiàn)政治理論類、衛(wèi)生知識(shí)類、經(jīng)濟(jì)建設(shè)類、農(nóng)用技術(shù)類、綜合類書(shū)籍共200本。

3、主題實(shí)踐活動(dòng)。衛(wèi)生局把學(xué)習(xí)活動(dòng)同服務(wù)衛(wèi)生改革發(fā)展穩(wěn)定大局以及黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),從各自崗位特點(diǎn)出發(fā),組織全系統(tǒng)醫(yī)療衛(wèi)生單位和廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者開(kāi)展崗位練兵、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系和醫(yī)患關(guān)系,有效促進(jìn)社會(huì)和諧。在“5〃12”國(guó)際護(hù)士節(jié)期間,市二院的護(hù)士們以課件的方式向來(lái)訪的俄羅斯阿穆?tīng)栔葜萘⑨t(yī)院的護(hù)理姐妹們介紹了婦產(chǎn)科醫(yī)療設(shè)備、重癥監(jiān)控設(shè)備的使用,交流了術(shù)后患者康復(fù)的一些方法,展示了心導(dǎo)管技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)了中俄兩國(guó)醫(yī)療護(hù)理技術(shù)的交流。此次讀書(shū)月活動(dòng),共開(kāi)展崗位練兵3次;組織黨員志愿者到愛(ài)輝區(qū)敬老院為院民進(jìn)行內(nèi)科、外科、眼科、聽(tīng)力等基礎(chǔ)健康檢查及心電、b超輔助檢查1次;深入鄉(xiāng)村大集、入戶走訪、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展健康宣傳、義診活動(dòng)3次。

我局的讀書(shū)月活動(dòng),雖然開(kāi)展的有聲有色,也取得了較明顯的成績(jī),但也或多或少存在著“夠用”的錯(cuò)誤想法,隨著衛(wèi)生改革的深入,我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題將會(huì)更多。因此,將讀書(shū)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去尤為重要,在以后的工作中,我們將進(jìn)一步在理論聯(lián)系衛(wèi)生工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫,在理論指

導(dǎo)深化衛(wèi)生改革上做文章,在創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、謀跨越發(fā)展上動(dòng)腦筋,不斷提高衛(wèi)生工作者的綜合素質(zhì),理清思路,更新觀念,打造衛(wèi)生系統(tǒng)新形象,開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)的新局面。