工作總結是一個關鍵的學習工具可以幫助個人和組織積累知識和經(jīng)驗，工作總結是一種時間管理工具有助于確定工作的優(yōu)先級和時間分配，以下是范文社小編精心為您推薦的收組長工作總結推薦6篇，供大家參考。
收組長工作總結篇1
指導思想：
以學校工作意見為指針，以新課程改革為載體，圍繞"以德立校，育人為本"辦學目標，規(guī)范教學行為，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面提升學生的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng);進一步更新教育觀念，深化教學改革，強化有效教學，全面提高年級教育科研水平和教學質(zhì)量。
重點工作：
1.堅持以人為本，進一步加強師德師風建設，發(fā)揚合作共贏的團隊精神和勵志求精的工作態(tài)度，樹立良好師德形象。
2.增強法律法規(guī)意識，規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育;注重過程管理，強化心理健康教育，努力提高學生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.加強課堂教學改革，認真學習《中考考綱》，在進一步優(yōu)化勵才"導學、導悟"式課堂教學模式的基礎上，提高復習效果，中考成績更上一層樓。
4.更新教育質(zhì)量觀，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，注重學生興趣特長的培養(yǎng)，促進學生全面健康發(fā)展。
具體措施：
一、弘揚勵才精神，加強師德師風建設
師德是教師素質(zhì)的靈魂，強化事業(yè)心和責任感是加強師德師風建設的前提。
本學期，我們在學校黨支部和校長室的正確領導下，進一步發(fā)揚以"勵志求精、合作共贏"為核心的勵才精神，進一步加強師德師風建設，樹立正氣，狠剎歪風，促進教師愛崗愛生，廉潔從教，堅守住"敬業(yè)奉獻"這一寶貴的精神財富，爭當師德標兵，做人民滿意的好教師。
加強班級管理系統(tǒng)性的研究，堅持每周一次(星期四)班主任例會，每次讓1-2名帶班經(jīng)驗豐富的老班主任談成功做法，讓新班主任談班級管理中的困惑，相互溝通，相互交流，在交流中提高，在合作中競爭。
進一步規(guī)范了教學行為，加強隊伍建設，提升教師的公共形象，對得起"勵才初三教師"的稱號。所有教師做到嚴以律己，寬以待人;嚴謹治學，從容施教，努力營造積極進取、和諧民主的年級組氛圍。鼓勵教師將更多的時間用于自身業(yè)務水平的提高上，多學習、多探究、勤備課、精上課，人人爭做教壇新秀、教學能手、學科帶頭人。每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，優(yōu)化教學質(zhì)量，不斷提高自身素質(zhì)。
二、立足常規(guī)管理，加強習慣養(yǎng)成教育
注重思想熏陶，加強理想前途教育。中考在即，利用家政訓話、年級班會加強學生的理想前途教育，激發(fā)學生的責任心和進取心;幫助學生根據(jù)自己的學習狀況，制定出中考目標，樹立良好的人生觀、價值觀和正確的升學觀、成才觀。強化學生的心理健康教育，加強心理疏導，引領學生積極健康成長。對部分特殊學生，繼續(xù)建立特殊學生教育檔案，落實"師生結對教育"舉措，相關責任人每兩周與這些特殊學生溝通一次，及時記錄整理教育檔案，完善德育過程，提高德育工作的針對性和實效性。我們還通過六十日沖刺、畢業(yè)歡送儀式，讓學生感受到家的溫暖。
注重過程管理，發(fā)揮學生管理委員會的作用。細化常規(guī)管理，精心組織每兩周一次的家政訓話;各班認真上好每周一次的`班會課，每天10分鐘班級常規(guī)工作小結，及時發(fā)現(xiàn)、妥善處理班級偶發(fā)事件。繼續(xù)發(fā)揮初三年級學生管理委員會的作用，引領學生自主管理，結合《低碳生活理念下初中生習慣養(yǎng)成的實踐研究》這一課題研究，加大對教學區(qū)、生活區(qū)(食堂、宿舍)一日常規(guī)的管理和檢查力度，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。成立文明監(jiān)督崗，細化一日常規(guī)檢查的要求，做到"五要五不準"：教學區(qū)要秩序井然，不準追逐打鬧;教室、包干區(qū)要時刻清潔，不準亂拋亂扔;宿舍內(nèi)務要整潔清爽，不準亂擺亂放;就寢要按時熄燈、保持安靜，不準大聲喧嘩;食堂就餐要有序排隊，不準浪費糧食。每天對以上常規(guī)的檢查結果及時公布，表彰文明行為，曝光不良舉止并予以及時整改，必要時給予一定的懲罰。
注重細節(jié)影響，豐富行為習慣培養(yǎng)的內(nèi)容。細節(jié)決定成敗，良好的生活習慣可以促進良好學習習慣的養(yǎng)成。本學期，我們進一步從細節(jié)上加強對學生學習習慣的養(yǎng)成教育，豐富行為習慣培養(yǎng)的內(nèi)容。從狠抓學生坐立行走的習慣到抓學生的閱讀習慣、書寫習慣、預習習慣、質(zhì)疑習慣、規(guī)范答題習慣、及時訂正習慣、錯題集整理習慣以及學習任務日日清等習慣的養(yǎng)成，一以貫之，一著不讓，絲毫不可懈怠，特別要結合中考形勢，把培養(yǎng)學生認真書寫和規(guī)范答題的習慣當做一個重點來抓。
三、規(guī)范教學行為，加強課堂教學改革
本學期，我們初三年級組將以促進學生全面發(fā)展為追求，堅定不移地規(guī)范教學行為，務實創(chuàng)新，銳意進取，著眼于減負增效，進一步深化課堂教學改革，優(yōu)化各學科教學模式，努力提高教學質(zhì)量。
集體備課求實效。各備課組在開學初就落實了本組的校本研究課題，并以此指導本組的教學工作。今年各備課組仍然是每周一次集體備課，備課時間安排1～2節(jié)課，確保備課的充分有效;每周分別評出質(zhì)量最好的和質(zhì)量最差的教學案、作業(yè)，當周星期五備課組長會議上予以通報，進行交流、反思。個人根據(jù)集體備課意見，結合自身情況和班級學生實際，對已形成的教學案加以改進，形成個人特色教學案，及時寫好教后記，并定期將之裝訂成冊。
轉變觀念講科學。為了切實減輕學生過重課業(yè)負擔，打造高效課堂，本學期，我們要求所有學科晚自習后不留任何書面作業(yè)，以便讓學生有時間自主學習，針對自身情況加強查漏補缺;同時向所有家長公布年級組郵箱，請求家長協(xié)同監(jiān)督。秉承勵才傳統(tǒng)，每兩周各備課組安排一節(jié)教學研討課，圍繞《中考考綱》，有機結合"導學、導悟"式教學模式，追求高質(zhì)量的復習課;在此基礎上，鼓勵教師隨機聽課、推門聽課，加強交流，互相學習。每位教師每周聽課不得少于2節(jié)，在促進授課老師不斷優(yōu)化課堂藝術的同時，使每位聽課老師能聽有所得，聽以致用，不斷提升自己的業(yè)務水平。
拔尖補差抓全面。繼續(xù)施行拔尖補差促中制度，每次階段性學情了解后，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案、整改措施，并在教學中及時解決。具體措施如下：
①認真學習《中考綱要》，落實復習目標，積極推行分層教學，實行因材施教。抓班級前5名，促尖保尖，保姜堰市乃至泰州市前10名;抓班級前15名，促優(yōu)保優(yōu)，保姜中公費;抓班級前40名，保四星級高中錄取率;抓班級中下生，保普通高中錄取率。最后階段，我們把優(yōu)秀生集中起來進行答疑，取得了良好的效果，包攬了姜堰區(qū)前十二名。
②加強方法指導，面向全體學生，不歧視任何一名學生。課堂上做到精講精練，嚴格答題的規(guī)范性;課后認真做好拔尖補差工作，每天下午的個別輔導要扎實有效。針對本屆學生實際情況，切實加強語文學科的教學工作，尤其對各班綜合成績前五名的學生要強化語文學科的個別輔導，確保中考語文做出貢獻。
總之，本學期工作各項工作我們做到抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在20xx年中考中再鑄輝煌!譜寫了勵才新篇章!
收組長工作總結篇2
一個人靜靜的站在窗邊，看著路上一輛輛行駛的車輛，不由的想起了以前。轉瞬間來到紅牛已經(jīng)一年多了，有過開心與歡樂，悲傷與淚水，還有坎坷。
20xx，嶄新的一年，而現(xiàn)在已經(jīng)過去了半年，在這半年里我又學到了很多的知識。在這半年的工作中我學到了許多平時學不到的崗位知識，尤其這幾次停機時跟著設備維修人員一起檢修設備時又讓我對設備的工作原理有了更深了解，從而使我提高了崗位操作技能，更重要的是，在處理故障的同時，我能夠熟練的將學到的新知識與操作技能相結合，減少了處理故障的時間，提高了處理故障的能力。同時也還存在著許多的不足與缺點。
自動生產(chǎn)線管理制度
自動生產(chǎn)線是現(xiàn)場管理之基石，是日常生產(chǎn)中應做好的一項基本工作，在生產(chǎn)過程中，如果有一個干凈，美觀、整齊、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境，員工在工作中就會有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入工作。在這種現(xiàn)場環(huán)境下，生產(chǎn)水平和產(chǎn)品質(zhì)量就有較好的保證。因此，開展自動生產(chǎn)線活動先從改善生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境開始，從整理、整頓開始，通過對生產(chǎn)現(xiàn)場深入地進行整理、整頓，并且有目標、有針對性地組織員工進行思想素養(yǎng)與紀律的培訓，創(chuàng)造一個較好的工作環(huán)境。
要做到上述要求，就必須在生產(chǎn)現(xiàn)場中切實有效地推行自動生產(chǎn)線，使自動生產(chǎn)線活動一步一個腳印地生產(chǎn)線中深入地開展，因此，我們在自動生產(chǎn)線活動的實踐中應先抓住以下幾點，引起全員開展自動生產(chǎn)線活動。
1.從上到下，大力宣傳
(1)做到從上到下，即首先是自動生產(chǎn)線活動應先取得企業(yè)高層領導的大力支持，并努力使有關部門協(xié)調(diào)行動，促使自動生產(chǎn)線活動各項措施項目能夠有效地實施。
(2)其次是做好自動生產(chǎn)線活動的宣傳教育工作，做到層層動員，組織好各自動生產(chǎn)線活動學習班、動員會等。并結合生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境情況分析存在的問題(如現(xiàn)場的臟、亂、差情況，自動生產(chǎn)線活動的要求等)，使得大家都明確開展自動生產(chǎn)線活動的必要性、緊迫性。特別是要使員工意識到開展自動生產(chǎn)線活動確確實實是有利改善自己的工作條件和環(huán)境，有利提高自己的素養(yǎng)，這樣的話，自動生產(chǎn)線活動就能有一個較好的群眾基礎。
2.抓住基本、循序漸進
首先確定自動生產(chǎn)線活動的工作計劃，從最基本的工作規(guī)范做起，爭取能在較短的時間內(nèi)使自動生產(chǎn)線活動初見成效。故此，初步擬定自動生產(chǎn)線活動第一階段的工作要求是：
(1)整理
a.工作崗位應無其它不要物，自制，自設的不規(guī)范的桌椅要一律清除掉。
b.有責任對自己崗位的各種儀器積極地提出可行的改善建議，協(xié)同管理人員一同改進，對崗位上不合理、不規(guī)范的工位器具逐步清除出生產(chǎn)現(xiàn)場。
c.對線上或本崗位所產(chǎn)生的箱體外觀質(zhì)量(如膠泥、漏泡、海綿外露、電路圖、孔眼紙粘不良等)問題要及時徹底清除或馬上反映給線上管理人員處理，決不能漏到下工序。
(2)整頓
a.材料、工夾具等要放在指定的'器具內(nèi)(位置)儲藏好，材料、工夾具要擺放整齊，方便取用。
b.工作臺面保持干凈整潔，臺面沒有與生產(chǎn)無關的雜物。餐具、茶具、清掃工具應放在指定的地方，不能隨意亂放。
(3)清掃
a.每天班前、班后應做好本崗位及負責的區(qū)域的清掃、拖地及各種器具的清潔工作。
b.工作時應盡量減少垃圾的產(chǎn)生，有垃圾應能及時清除，做到垃圾不落地。
c.應做好崗位的機械設備清潔、加油以及設備日常點檢保養(yǎng)工作，積極參與自動生產(chǎn)線活動或工藝質(zhì)量學習等活動。
(4)清潔
a.自動生產(chǎn)線日常確認表的要求(次數(shù)、方法、要點、工具、標準)做好自動生產(chǎn)線。
b.對自動生產(chǎn)線評比中所提出的問題，認真反思，盡快改正。
(5)素養(yǎng)
a.上班時整齊列隊，開好班前會。工衣、頭巾、工卡應穿戴整齊，保持良好的精神面貌。
b.在工作或休息時，不能有坐壓或踐踏成品、原材料現(xiàn)象，決不允許在工場內(nèi)隨地倒水、吐痰等。
c.在工廠內(nèi)工作時要嚴格執(zhí)行勞動紀律和工藝紀律。
d.積極參與和協(xié)助管理人員搞好本線自動生產(chǎn)線工作，開展各類質(zhì)量攻關的qc小組活動。
3.樣板先行，落實措施
(1)要搞好自動生產(chǎn)線活動，應從哪方面下手呢?應如何引導員工參加呢?怎能樣才能取得較好的效果，使之能廣泛地開展?我們認為組織好樣板線的試點工作是自動生產(chǎn)線活動全面開展的第一步。選好樣板線，先落實好樣板線的自動生產(chǎn)線的各項工作，在樣板區(qū)中不斷深入，不斷強化。給樣板區(qū)域營造一個較好及合理的工作環(huán)境、工作氣氛和良好的感觀印象。
(2)在取得初步成就后，在樣板線上應大力宣傳，表揚線上自動生產(chǎn)線活動中的先進人物及優(yōu)秀改善事例，在目視管理上多下功夫。此外，特別需要做好的事情是必須制訂自動生產(chǎn)線活動方面的標準、規(guī)章制度，不斷提出新的改善項目方法。爭取做到每月、每周，甚至每天都有新的自動生產(chǎn)線改善項目、改善成果。把所取得成果日積月累，把行之有效的措施及方法不斷鞏固，并且不斷有新的改進、新的面貌，這樣才能逐步地使自動生產(chǎn)線活動做到更加完美、更加完善。
4.樹起樣板，深入推廣
(1)樹起試點樣板后，把實施自動生產(chǎn)線的好措施，好辦法在各生產(chǎn)線上組織推廣，充分利用群體效應，共同創(chuàng)造成一個學習自動生產(chǎn)線樣板線、趕超自動生產(chǎn)線樣板線的活動，組織各線的管理人員針對本線的存在問題，有的放矢地提出自動生產(chǎn)線活動的改善項目，組織線上員工到樣板參加學習(或到自動生產(chǎn)線活動先進單位學習)，使自動生產(chǎn)線活動先從組織形式蓬蓬勃勃地開展起來。
(2)要使自動生產(chǎn)線活動全面廣泛開展，必須建立自動生產(chǎn)線活動的激勵機制，如定期舉行線上員工的自動生產(chǎn)線評比活動，在群體上樹起先進典型，每月有各線自動生產(chǎn)線活動最佳改善成果評比，每半年召開各自動生產(chǎn)線活動先進評比工作總結會，每年召開自動生產(chǎn)線活動慶功表彰大會等。通過這些活動，使整個企業(yè)的自動生產(chǎn)線活動蔚然成風，人人能以自動生產(chǎn)線標準為工作準則，工衣、工卡整齊、美觀，員工精神飽滿。
收組長工作總結篇3
本學期，我繼續(xù)擔任六年級的年級組長，為了使下學期的工作做得更好，特總結如下，希望下學期，工作做得更好。
一、 基本情況
六年級有三個班，共計158名學生，有包括我在內(nèi)的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學范疇，在教師配備方面，還是包班，有兩名教師包一個班，教師任務重，班級學生人數(shù)多，教學以及管理學生上，都有一定的難度。
二、 團結同事 認真完成教學
在日常工作中，我注意團結同事，常和他們談話，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課，討論怎樣上好課，怎樣去管理學生，共同解決一些難題。老教師帶動新教師，新教師虛心請教，都能夠認真對待教學，順利完成教學任務。
三、 實事求是 務實工作
六年級的各項工作都不是十分好完成，我總是領頭干，和同事商量著進行，多聽取大家的意見，實事求是，不搞形式主義，不做表面文章，就事論事，讓大家心服口服，言出必行。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重，把工作做的更好。
四、 成績喜憂參半
六年級本學期的教學成績喜憂參半，需要認真考慮問題所在，
爭取下學期有所改變。六年級的數(shù)學在期末統(tǒng)考中，總評超過照學校，班級名次也不差;但是六年級的語文和英語成績不夠理想，班名次不在前面。雖說和照鏡學校相差不大，但是需要任課教師認真總結不足，虛心向別人學習，制定出相應的補救措施。我也將督促他們，把下學期的工作做好。
五、 班級管理工作需進一步加強
在班級管理方面，需要督促班主任進一步加強，任何時候都不能放松對學生嚴格管理，紀律是學習的保障，我們一定要抓好紀律，才有可能把班管好，才可能把課上好，學生才有可能學好。
總之，本學期的工作做得相當順利，能夠配合上級工作，完成教學任務。下學期，我將在本學期工作經(jīng)驗的基礎上，把工作做得更好，使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。
收組長工作總結篇4
本學期，我們六年級語文備課組，圍繞學校教學工作，有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、學習規(guī)范，制定計劃。開學不久，我們組語文老師認真學習學校教務處及教研組的工作計劃，明確了備課組的指導思想、工作目標和基本要求、認真制定了本組的教學計劃，為備課組工作順利進行提供了堅實的保證。
二、認真研讀教材，了解學情。我們組的老師在認真研讀教材、分析學情、參閱資料的基礎上，完成課堂教學設計。每周三安排一節(jié)周練，對學生一周的學習情況(或上周的.學習知識)進行檢測，及時掌握學生的學習動態(tài)，以便在以后的教學中及時作出調(diào)整。另外，根據(jù)教務處的安排，對學生每月進行一次檢測，隨時了解學情，有針對性地對學困生進行單獨輔導。每周上四節(jié)早讀課，對所學過的知識進行復習鞏固。經(jīng)過我們的努力，班級之間成績的差距有所縮小。
三、加強集體備課。集體備課和獨立備課相結合。每周一午自習是集體備課時間，每次集體備課，確定好主備人、備課的內(nèi)容，集體備課時對上周所教內(nèi)容進行反饋，并討論下周要教的內(nèi)容：先由主備人概括教材內(nèi)容、介紹自己的教學構思，再由其他成員進行討論，補充、刪減、矯正，最后備課組長總結。在集體討論的基礎上進一步完善、整理，形成規(guī)范的教學設計。特別強調(diào)個性化的修改，也就是教師個人的二次備課。
四、常規(guī)教學。能按照學校的要求進行備課、上課、作業(yè)批閱及輔導。在作業(yè)布置方面，采取分層次布置，對不同層次的學生有針對性的進行作業(yè)布置，以達到共同進步。在平時的教學中，我們還注重對學困生的輔導，采取“一幫一”的方式，以使這些學生能盡快趕上班級的統(tǒng)一步伐。
五、利用課余時間，開展豐富多彩的課外活動，例：開展讀書周活動，寫讀書筆記，談學習體會。我們把課內(nèi)閱讀拓展到課外，學以致用，讓學生把課內(nèi)學到的閱讀方法運用到課外閱讀中去。這樣做既擴大了閱讀面，又豐富了學生的知識。
以上工作都是在全組老師的團結協(xié)作、共同努力下圓滿完成的。在今后的工作中，我們將會把備課組的工作做得更好。
收組長工作總結篇5
轉眼間又一個學年過去了，我組全體英語教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)總結如下：
在教學研究方面，為保證新課程標準的進一步落實，為使組內(nèi)老師對更新的模式教學進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育理念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生能力”的教學理念，努力提高教學高質(zhì)量，課堂高效率。組內(nèi)老師積極探索與新課程相適應的教學方法改革，形成由客體關系轉向相應主體關系，由以講為主轉向以合作探究為主，由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習，由黑板粉筆的單一手段轉向媒體教學手段的應用等新的教學理念。在認真組織本組教師評課的過程時，不斷總結適合本年級學生實際的教學方法。
我們組的教師總是以滿壞娜惹橥度虢萄е校砸豢盼匏降男畝源懇桓鲅７嚼鮮δ旯氚伲源萄惹椴患?？周峨H塹諞桓鱸繚緄乇負每?？澗i嘏暮米饕擔源昵嶗鮮Φ奈侍夂屠Щ笞蓯嗆廖薇Ａ艫馗璋鎦源怯盅細裼職?。峨s誶嗄杲淌钚覽鮮此擔誚萄嫌惺裁匆贍炎蓯喬虢逃芯櫚慕淌ΑＳ繞渲檔靡惶岬氖牽們嗄杲淌υ謁渭庸ぷ韉牡諞荒昀锍械：眉附詮蔚鬧厝危階坷鮮ψ魑钚賴氖Ω擔嵌運細褚螅目胃勒侍猓醬倨湓諞院蟮慕萄е懈慕Ｎ蟻胝怯辛蘇庋恢勸ぷ韉畝游椴攀刮頤悄曇兜撓⒂锝萄Чぷ饔猩猩
精心備課，踏實走好每一步。每到一開學，教研組長就制定了這一學期的工作計劃，備課組長也制定好了教學進度表。我們?nèi)M同心同力共同出謀劃，為著一個新問題新課件苦思冥想，努力備好每一堂英語課教案，按時定時開好備課組活動，大家取長補短，共同探索著新課程的教改方向。有這樣一支愛崗敬業(yè)樂于奉獻的英語教師隊伍，經(jīng)過一年的適應磨合，到現(xiàn)在高三下學期已經(jīng)過去，我們的教學成果也猶如春天的播種，夏天的生長，秋天的收獲一般?？v觀本學年幾次大考，年級的合格率平均在90%，可以看出一種穩(wěn)步扎實的趨勢。在參與英文學科競賽方面，在老師們的精心輔導下，總計5人獲全國英語知識能力競賽國家級二三等獎?，F(xiàn)在高考成績也已出來，隨不知上線分數(shù)，但看到幾十個130分的高分成績，誰還能說這不是我們的巨大成就呢？
當然，我們英語備課組還有很多進步的空間。要感謝這一年來關心鼓勵我們的學校領導，英語教研組長，年級組長，各位高三年級組的班主任老師，沒有你們的支持和幫助，就沒有高三英語組的現(xiàn)在。當然更重要的是這個大家庭，我們組取得的每一個成績都是屬于大家的。
收組長工作總結篇6
轉眼間，初三語文教學工作又過半載，在學校大力倡導下，備課組工作得到了“有序、有效、優(yōu)質(zhì)”的開展，取得了一些成績。在領導和有經(jīng)驗的老師的多方督促中，我們初三備課組教師的教學水平有了較大的提升，同時，也為確保中考最后沖刺取得勝利奠定了基礎。 首先，抓好集體備課環(huán)節(jié)，向有效教學邁出了堅實一步。
初三語文備課組教師的配備極為合理，謝曉珍老師教學經(jīng)驗豐富，多次參加市級教學競賽，榮獲一等獎，溫圣華老師從高中下來，對教材的解讀很透徹，且辦事效率高，作為男教師，視野與眾不同。我們小組采取資源共享，經(jīng)驗共享，集思廣益，使備考工作穩(wěn)步落實。 其次，集體備課的成果更是落實到了每個班級的每節(jié)課時，確保了教學的有效和高效。這種集體備課的有效帶來了課堂教學的有效，更帶來了中考備考的有效，語文成績較以往穩(wěn)中有升，一些普通班學生成績突出，有力地證明了我們的工作踏實、扎實，有效、高效。 最后是抓好資源整合，向“智慧教學”要目標的達成度。
備課組依托語文組的教科研課題，整合全組的教科研成果，把在實踐中總結出的行之有效的教學方法廣泛的應用于課堂教學之中，取得了較好的效果。同時，備課組堅持貫徹“走出去、引進來”的原則，在市、區(qū)各學校多次聽課，虛心學習，通過資源整合引進了較有針對性地備考思路及方法，收效顯著。
為配合年級整體工作的開展，針對年級目標生中的語文薄弱生，備課組統(tǒng)一開展了優(yōu)生補差工作。此項工作利用教師的業(yè)余時間進行，教師們利用集體備課時間診斷病因，從而加強個別輔導，對癥下藥，促成了這些學生語文成績的大幅度提高，為目標生總體成績的提升做出了貢獻。
初三備課組還認真教研，狠抓質(zhì)量，提升整體教學水平。研究中考要求和動向，依據(jù)《考綱》和《中考指導》安排教學時間和內(nèi)容，確定教法。課堂上精講多練，精講就是要講懂、講深、講透、講到位；精練就是要以學生的練習為主，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。向課堂教學要質(zhì)量，建立課堂教學的雙目標結構，即：知識目標和針對不同層次學生的對知識點的認識能力的目標。
初三備課組還主動與各科協(xié)調(diào)，做到既不增加學生課外負擔，又讓每個學生有對自己進行個人查漏補缺的時間，避免學科間的各自為政，這個學期是學生的最后沖刺的時期，中考應該打團體戰(zhàn)。
總結上學期的工作，我們還有不足，在今后的工作中還要更加智慧的工作，在研究狀態(tài)下工作，力爭工作成果的最大化：
1、科學備考策略的研究有待加強，力避復習的無效和低效；
2、復習課教學方法的靈活應用還有待研究，力避為教而教的死板教學；
3、目標生的語文水平還要有更大的提升，在確保達到平均水平的基礎上，力爭為總分提升多作貢獻；
4、教師團隊教科研水平還有待提高。
總之，希望在學校加強備課組建設春風的引領下，初三語文備課組的工作將會繼續(xù)穩(wěn)步前進，最終贏得中考的勝利，為年級取得中考的輝煌做出貢獻
