在培訓(xùn)結(jié)束之后,我們一定要有寫培訓(xùn)總結(jié)的意識,培訓(xùn)結(jié)束后,做好培訓(xùn)總結(jié)有助于認識到培訓(xùn)的積極意義,以下是范文社小編精心為您推薦的云教培訓(xùn)總結(jié)推薦7篇,供大家參考。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇1
遠程教育培訓(xùn)這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,因為在學(xué)習(xí)的過程中我充實了自己,也更加了解了我們這個學(xué)習(xí)共同體,我發(fā)現(xiàn)我的工作伙伴、學(xué)習(xí)伙伴真好。
說起遠程網(wǎng)絡(luò)教育,我不是第一次接觸,但這次學(xué)習(xí)印象是最深的。
1、遠程教育能給予我網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)資源,包含視頻、音頻、動畫、文字等資料,課件中設(shè)計了各種輔助學(xué)習(xí)的工具,讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié),而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí),等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽名師授課,完成自己的學(xué)業(yè)。
2、有清晰明確的任務(wù)安排和提交時間,還有老師的熱情指導(dǎo)和及時幫助,班級式的交流平臺,的確給人一種班級的歸屬感。有種人機交流的默契感。特別是老師耐心指導(dǎo)和積極調(diào)動,使我深受鼓舞。一開始進入網(wǎng)絡(luò)課程,老師便給予及時回復(fù),讓人感覺有人在關(guān)注自己,欣賞自己,此外老師每天都在網(wǎng)絡(luò)課程上露面參加大家的討論,好像老師就在自己的身邊,有問題可以隨時得到解決。能夠提前預(yù)測到我們可能會遇到的困難并給予相應(yīng)的建議,這對我們的學(xué)習(xí)非常有幫助,可以掃清大家的“畏難”情緒,有利于及時高效地完成任務(wù)。
3.遠程網(wǎng)絡(luò)教育使我們可以隨心所欲地與教師和同學(xué)之間實現(xiàn)信息交流,進行提問、答疑和討論,從而達到了互相之間的交流和溝通。在小組討論時,我們都積極參與,大家各抒己見,取長補短,學(xué)習(xí)氣氛十分活躍。有效地提高了我們的學(xué)習(xí)進程和質(zhì)量。在這次學(xué)習(xí)中,我對我校的教師們有了很深刻地認識,老師們學(xué)習(xí)認真,思維有深度,交流非常積極,我為有這樣的教師團隊而高興。
4、學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的思想。
通過學(xué)習(xí),我知道了:函數(shù)思想的可貴之處正在于它是運動、變化的觀點去反映客觀事物數(shù)量間的相互聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律的。學(xué)生對函數(shù)概念的理解有一個過程。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師在處理一些問題時就要做到心中有函數(shù)思想,注意滲透函數(shù)思想。
數(shù)學(xué)建模思想就是把現(xiàn)實世界中有待解決或未解決的問題,從數(shù)學(xué)的'角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題,通過轉(zhuǎn)化過程,歸結(jié)為一類已經(jīng)解決或較易解決的問題,并綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與技能求得解決的一種數(shù)學(xué)思想方法
通過學(xué)習(xí),我認為:
1、一堂成功的課必須要有課前的“精心預(yù)設(shè)”,教者應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)過程、學(xué)習(xí)方式、情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)手段等方式去進行預(yù)設(shè),同時要講究預(yù)設(shè)藝術(shù),采用“巧用留白藝術(shù)、講究彈性原理、具有板塊意識”等藝術(shù)手法,精心構(gòu)思、預(yù)約生成;
2、課堂教學(xué)中教師敏銳捕捉生成點,促進動態(tài)生成,演繹精彩課堂;
3、追求動態(tài)生成的同時應(yīng)把握尺度,預(yù)防生成的丟失和生成的矯枉,呈現(xiàn)真實的課堂。雖然我們工作任務(wù)重而繁忙,自學(xué)很不容易,但在學(xué)習(xí)期間我能合理的利用空閑時間.及時完成各項作業(yè),我個人認為,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我提供了良好的學(xué)習(xí)機會,向我提出了新的挑戰(zhàn),可謂機不可失,時不再來,時間是擠出來的,只有充分運用零散的時間,進行學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的自律性,才能有所收益,貴在堅持嘛!
云教培訓(xùn)總結(jié)篇2
我從九零年進入車間,在設(shè)備維修崗位上檢修和保養(yǎng)設(shè)備。參加工作以來,在車間領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的幫助下,踏實工作。思想上積極要求進步,工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。多次參加勞培處、工會、舉辦的各種技術(shù)比武和技術(shù)競賽練兵活動,并取得較好成績,受到過領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。在維修這個崗位上勤奮好學(xué),積累了豐富的工作經(jīng)驗。二零零九年被評聘為修理技師至今??偨Y(jié)如下:
一 努力學(xué)習(xí)設(shè)備理論知識與實際相結(jié)合,積極參加技術(shù)革新活動。 主要的工作是檢修車間每臺設(shè)備出現(xiàn)的故障以及設(shè)備保養(yǎng),從事組裝、檢查設(shè)備運行狀況、潤滑、清潔設(shè)備等。全面系統(tǒng)的了解了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和技術(shù)特點,從而打下了深厚的理論和實踐基礎(chǔ)。我通過對配件拆卸、檢查、組裝,對每一個配件,都仔細研究其功能、了解其用途和性能。因而技術(shù)業(yè)務(wù)水平逐步提高,在此基礎(chǔ)上,我還善于思考、勤于動腦,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,充分利用學(xué)過的理論知識結(jié)合實際工作進行小革新、小發(fā)明,參與改進和制作了多件生產(chǎn)工具,工作中,得到了實際應(yīng)用。敢于創(chuàng)新,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)問題時,他一方面虛心向老師傅請教,一方面自己刻苦鉆研,認真研究設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點,為設(shè)備改進奠定基礎(chǔ)。鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上,還表現(xiàn)在實際工作中認真總結(jié)經(jīng)驗,干一行,鉆一行。解決生產(chǎn)中的技術(shù)疑難問題,提出合理化建議。
開展了一些技術(shù)改革和qc公關(guān)活動,參與了20xx年《解決輸送帶粘連問題》《減少堵料次數(shù)》獲廠qc成果三等獎;進一步提高了產(chǎn)品質(zhì)量,保證了設(shè)備的有效作業(yè)率。所在班組20xx至20xx年被評為全國qc先進班組。
二 刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì)。
生產(chǎn)線全部進行了設(shè)備改造與更新,現(xiàn)有的設(shè)備技術(shù)改造較多,而且起點較高,運行人員變動較大,針對新設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理,作為維修人員根據(jù)實際情況加強設(shè)備技術(shù)管理,保障設(shè)備無故障運行,掌握新設(shè)備的構(gòu)造為生產(chǎn)技術(shù)提供有效保證。隨著技術(shù)業(yè)務(wù)的逐步提高,憑著高度的責(zé)任心,一步一個腳印,積累了豐富的檢修設(shè)備方面經(jīng)驗。為了適應(yīng)工作的特點,我對自己的要求更加嚴格,不斷提高自身的操作技能和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三 努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),解決生產(chǎn)中遇到的新問題
評聘為設(shè)備維修技師資格后,學(xué)習(xí)技能新的起點,即是前進的動力又是壓力,要更加自覺的學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù)。面對信息時代日新月異的發(fā)展,我深知求知的道路如逆水行舟、不進則退,必須與時俱進,才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。
近幾年,設(shè)備不斷推陳出新,新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用層出不窮,我利用業(yè)余時間,搜集各種技術(shù)資料,重點對切絲機,一次加料機,烘絲機新技術(shù)進行了學(xué)習(xí)和鉆研。同時活學(xué)活用,把學(xué)到的知識運用到實際中來,掌握了切絲機主要部件的檢修,一次加料新技術(shù)的應(yīng)用,雙系統(tǒng)的加熱新技術(shù)。充分發(fā)揮了技術(shù)帶頭人的作用。
夜班設(shè)備檢修工作,深感檢修設(shè)備質(zhì)量直接影響到班次的正常生產(chǎn),熟練掌握了各項工藝要求,操作規(guī)程。并且把各種知識會融貫通。我在工作中,堅持原則,嚴格把關(guān),盡職盡責(zé),靠過硬的技術(shù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參與處理了多起大型設(shè)備中斷搶修恢復(fù)工作。積極參與設(shè)備創(chuàng)新機器改造活動,積極提出合理化建議,在工作中發(fā)現(xiàn)為保證產(chǎn)品質(zhì)量積極和班組長改進,保證了設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,不出現(xiàn)質(zhì)量事故。經(jīng)常出現(xiàn)卡死不轉(zhuǎn),我們進行了傳動系統(tǒng)的改造取得了良好的效果,使設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
技師在實際工作中就是要起到傳授本崗位基本道理,解決疑惑的作用,例如在一次對切絲機修過程中。發(fā)現(xiàn)切絲不正常,不能正常進刀空氣,班組人員查找不出原因,讓我去幫助分析一下,我通過多年的理論學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,羅列出可能存在的各種狀態(tài),首先排除了進刀絲桿的可能,分析出只有氣動擺動氣缸才能發(fā)生這樣問題,而氣動擺動氣缸系統(tǒng),恰好機、氣兩種情況,于是檢查氣缸軸承系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)損壞。當(dāng)壓縮空氣進入時,氣動擺動氣缸不工作而失效結(jié)果,更換了新的軸承再沒出現(xiàn)此類問題發(fā)生。
從中我也認識到的要學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的`重要性,對檢修質(zhì)量存在著急需解決的薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)在切絲機上排鏈傳動鏈條經(jīng)常出現(xiàn)卡死,及時組織有關(guān)人員分析學(xué)習(xí),下一步進行這個的疑難問題解決。
五 作好職工技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)、傳授技藝工作
作為技師,要內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。內(nèi)強素質(zhì)就是要不斷的完善自我。外塑形象,不僅在生產(chǎn)第一線發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。而且還要擔(dān)當(dāng)起技術(shù)操作培訓(xùn),指導(dǎo)崗位練兵和技術(shù)比賽任務(wù)。我認真的履行了技師的這些職責(zé),去年組織了技術(shù)比武。我作為考評員,遵守考評員職業(yè)道德,工作認真負責(zé),,嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標準。具有高度責(zé)任感和良好的團隊合作精神,共考評13人次。
積極參加了技術(shù)練兵、技術(shù)比賽培訓(xùn),搞好傳、幫、帶活動。把自己的實際經(jīng)驗進行歸納、總結(jié),傳授給年輕的同志們,使他們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)比賽中少走彎路,幫助他們理論與實踐相結(jié)合,早日成為崗位上的帶頭人,帶動他們不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),向更高的目標努力。依靠過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和高度的責(zé)任心,認真負責(zé)的圓滿完成了工作任務(wù)。 在今后的工作中立足崗位,扎實工作,為廠的發(fā)展做出自己的貢獻。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇3
“三年的學(xué)習(xí)時間對于一個剛畢業(yè)的年輕教師來說是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)結(jié)果如何將影響到這個教師的一生?!狈此歼@段時間我本人的收獲可謂收益匪淺。
1、提高了自己的師德水準
從開學(xué)第一天的師德教育起,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。從教師身上,從培訓(xùn)的全體老師身上,我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。正如有的教師說的“原來覺得自己是縣最好的老師,有點兒到頂?shù)乃枷?,通過培訓(xùn)意識到天外有天,自己還有很大的發(fā)展空間?!?/p>
2、教育觀念得到更新
通過培訓(xùn),同教師們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思,讓我想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué),開始感到茫然無緒,現(xiàn)在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授,而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度,更很少體察學(xué)生的情感和需求,通過培訓(xùn),使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的需求。
3、真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負的責(zé)任
通過培訓(xùn),上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng),而且學(xué)到了如何做人為師。教師的言傳身教,使我們深深覺得改革發(fā)展小學(xué)教育,是我們肩負的歷史責(zé)任,非常值得我們一輩子鉆研。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,我們得到的是人格的提升,生命的升華,愿‘一片金色的回憶,一份永久的紀念’成為我重新跋涉的新起點?!?/p>
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
這樣的培訓(xùn)非常及時,平時忙于教學(xué),很少有機會靜下心來讀書,,培訓(xùn)為我們系統(tǒng)開設(shè)了教學(xué)理論課程,使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),每個教師都感到比原來站得高了,看得遠了,有一種‘天更藍,地更綠,水更清’的感覺。三年的學(xué)習(xí),使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。在傳統(tǒng)的政治教學(xué)中,我們只重視教師的“教”而忽視學(xué)生的“學(xué)”;一味地在改革教法上下功夫,而忽視學(xué)生學(xué)法的具體指導(dǎo)。因而在教學(xué)中出現(xiàn)了知識“滿堂灌”、教師“一言堂”的狀況,而學(xué)生則因缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,無法成為學(xué)習(xí)的真正主人。盡管在以前的教學(xué)模式研究中,我們也比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,但那只是為了更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,因而這并不等于我們就重視了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。在當(dāng)前從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的條件下,重視學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生的主體尊嚴、發(fā)揮學(xué)生的主動精神是實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)軌的重要內(nèi)容。骨干教師培訓(xùn)使我補了元氣,添了靈氣,去了驕氣,煥發(fā)出無限生機。
5.教學(xué)水平循序漸進。
通過三年培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認識到自己的傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的'開始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的"惟師是從"的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大的壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨到的見解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的"心理安全"環(huán)境和無拘無束的"心理自由"環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
總之,參加骨干教師培訓(xùn),本人的收獲很大。一方面,有豐富本人教學(xué)理論,另一方面,有利于搞好課堂教學(xué)和教研工作水平。本人非常感謝這次培訓(xùn)的機會。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇4
公司為我們安排了一次培訓(xùn),教導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣咪N售業(yè)績,雖然培訓(xùn)時間短暫,只有兩天時間,但是真的學(xué)到了很多銷售技巧。
銷售不是靠勤奮就能提高的,需要技巧還要能夠找到客戶的需求,如果盲目的推銷只會把這次銷售變成騷擾,就算客戶有需求,也不會與我們合作。想要提高銷售有幾個重要方向,一個是客戶要精準,一個是話術(shù)要能打動人,另一個要能夠與客戶取得聯(lián)系。這是銷售非常重要的。
我們是做線上銷售工作,想要提高銷售業(yè)績,我們必須要做到一點,那就是必須要保證自己所找的客戶是精準客戶,對我所銷售的產(chǎn)品有需求,不然找再多的客戶都不是目標客戶只會浪費時間。以前工作我沒有注意這些,雖然也明白自己銷售業(yè)績差,但是總覺得是自己打電話的數(shù)量不夠多。再多的電話也沒有一個有需求的客戶有用,因為你打過去客戶不需要或者直接掛斷,這樣根本就無法銷售產(chǎn)品,也會影響我們公司信譽。
我們銷售的產(chǎn)品是化妝品,那么我們針對的客戶就是愛美的女士,并且他們要有足夠的能力購買化妝品才行,所以在選擇的時候我們必須要分析客戶的資質(zhì),可以去一些美容群或者論壇里面找這些客戶,一般在這地地方的客戶都是有這方面需要的客戶,只要與他們?nèi)〉脺贤?,并得到信任,我們就可以把我們?產(chǎn)品銷售出去。
話術(shù)的作用是從語言方面打動客戶,所以在說話的時候,我們所的話必須要能夠吸引客戶,還要能夠讓客戶相信,不能謊話連篇,如果你說的效果達不到,那么就算我們產(chǎn)品賣出去了后客戶也會反過來投訴的。這非常不要不利于客戶重復(fù)購買,這也不利于長期合作。我們不是為了做短期的生意,而是要綁住客戶,讓客戶重復(fù)購買,成為我們的忠實客戶,所以在說話的時候,選擇話術(shù)的時候,必須要真實,同樣也要打動客戶讓他們明白我們說的都是真的,只有真實的才能夠打動人,才能夠吸引客戶。
我們有了客戶。也有了非常好的話術(shù),我們需要與客戶聯(lián)系。與客戶溝通的目的是為了了解客戶,同時也希望客戶了解我們,這才是我們要做的,如何讓客戶相信我們,如何讓客戶選擇我們,就要在溝通的時候抓住關(guān)鍵,掌握主動,如果客戶有需求,但是不購賣,我們不能相信,而是應(yīng)該保持聯(lián)系,另外繼續(xù)開發(fā)新客戶,如果客戶不需要也不能直接放棄,可以一直保存,說不定哪一天客戶改變主意成為我們的客戶。
這次的培訓(xùn)開拓了我銷售思路,讓我明白了影響銷售業(yè)績的不只是個人能力,還有個方面因素,在未來工作我們按照這次培訓(xùn)所得努力改變自己,希望下個月工作能夠取得好成績。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇5
我校創(chuàng)辦于xx年,八年來得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:
一、加強和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
1、著重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:
從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實際情況入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓(xùn)
1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的'水平上。
3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進行核實,輔導(dǎo)時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻
1、xx年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為xx年八大實事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的,學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益,毅然承擔(dān)了此項培訓(xùn)工作,一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員xx個,屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。
為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓(xùn)計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導(dǎo),延長課時,同時要求他們認真參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認定的《xx省計算機應(yīng)用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)?,F(xiàn)有596機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型49臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計算機二級、三級培訓(xùn),是市人事局,財政局定點的培訓(xùn)點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。
為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇6
安全,一向以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,教師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命僅有一次,所以,我們僅有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都明白吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢有多少人明白,“煙民”的增多將意味著什么意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,經(jīng)過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)掉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。在大學(xué)學(xué)校中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中:發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情景下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透可是氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時具體情景,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是能夠從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層能夠利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,能夠先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣能夠縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是能夠轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。
云教培訓(xùn)總結(jié)篇7
20xx年1月,我懷著復(fù)雜的心情參加了統(tǒng)計局招聘考試。經(jīng)過幾個月漫長的等待,終于在6月下旬迎來了統(tǒng)計局為新進人員安排的崗前培訓(xùn)。由于在大學(xué)里面很少接觸統(tǒng)計知識,所以對于統(tǒng)計工作,我?guī)缀蹩梢哉f是一無所知。招考報名時也只是片面地認為,統(tǒng)計工作就是和數(shù)據(jù)打交道,就是將一堆堆枯燥的數(shù)據(jù)加工處理而已。因此,我以為自己應(yīng)該可以輕松應(yīng)對。
但是,當(dāng)股長認真為我們講解固定資產(chǎn)項目入庫需要哪些資料、數(shù)據(jù)如何入庫、怎樣填寫固定資產(chǎn)投資完成情況表、如何將總庫中的數(shù)據(jù)分類匯總以及分析處理數(shù)據(jù)時應(yīng)注意哪些問題等時,我才恍然大悟。原來,自己對統(tǒng)計工作的認識是多么的膚淺!在逐步了解統(tǒng)計工作真正內(nèi)涵的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己低估了統(tǒng)計工作的復(fù)雜程度和困難程度,原本輕松的心情一下子變得極其沉重。此時,我開始懷疑自己是否有能力勝任這份來之不易的工作。
接下來的幾天,股長又耐心地教我們?nèi)绾翁幚頂?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的處理是統(tǒng)計工作中非常重要的一環(huán),對接下來的數(shù)據(jù)分析起著關(guān)鍵的作用。數(shù)據(jù)處理是否細致科學(xué),將直接關(guān)系到后期數(shù)據(jù)分析能否得出正確的結(jié)論。因此,處理數(shù)據(jù)既講求方法,又要求仔細。只有運用科學(xué)的方法,才能提高工作效率;只有懷著認真仔細的態(tài)度,才能提高數(shù)據(jù)處理結(jié)果的準確性。對我而言,最大的優(yōu)點就是對待工作非常認真細致,因為我認為,無論干什么樣的工作(以前的教育工作以及現(xiàn)在的統(tǒng)計工作),認真細致的工作態(tài)度是必不可少的。
然而,對我而言,最大的挑戰(zhàn)卻是如何在對統(tǒng)計知識一無所知的情況下快速地熟悉并掌握相關(guān)的工作方法。就拿數(shù)據(jù)處理來說,剛開始時,我總以為數(shù)據(jù)的篩選條件都是事先規(guī)定好的、約定俗成的,只要將篩選條件記住就可以進行篩選。但是,在處理數(shù)據(jù)的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實所謂篩選條件就是那些可以將某類數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)相區(qū)別的條件。如果理解了篩選條件的本質(zhì),進行數(shù)據(jù)篩選時就不需要將每個篩選條件都死記硬背下來。然而,剛學(xué)習(xí)的前幾天,我感覺工作起來并不那么輕松。因為我發(fā)現(xiàn),好像其他同事都學(xué)得比我快,一種莫名的緊迫感向我襲來,所以當(dāng)他們做完任務(wù)休息放松時,我卻不敢休息,而只能一遍又一遍地繼續(xù)操作。因為我知道,只有通過反復(fù)的練習(xí),我才能更快地熟悉各類操作以及各種分類方法。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到的最大的難題就是區(qū)分基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)和純工業(yè)。為了了解基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè),我到百度上查找了相關(guān)的資料,對屬于基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)有了進一步的了解,也增加了自己勝任這份工作的信心。
通過這段時間的學(xué)習(xí),我內(nèi)心感觸最深的有以下兩個方面:一方面,統(tǒng)計工作涉及面非常廣,自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。比如說,我們要學(xué)會怎樣分析處理數(shù)據(jù),但這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該學(xué)會如何解釋數(shù)據(jù),解釋數(shù)據(jù)的來源、過程,解釋數(shù)據(jù)背后所包含的內(nèi)容、所代表的意義。因此,我必須懷著一顆謙虛的心,多看多聽多學(xué),不斷豐富自己的統(tǒng)計知識,提高自己的工作能力。另一方面,統(tǒng)計工作雖然紛繁復(fù)雜,但實際上并不恐怖。我不能還未正式工作就先把自己嚇倒。我想只要肯用心,多思考,再難的問題也能解決。同時,我認為要想搞好統(tǒng)計工作,除了必須擁有認真細致的態(tài)度、科學(xué)的方法以外,還必須具備較強的責(zé)任感。在工作中懷著一種負責(zé)任的態(tài)度才能真正把工作做得圓滿順利。
不過,雖然在學(xué)習(xí)的過程中我學(xué)會了很多知識和技能,但我發(fā)現(xiàn)在處理數(shù)據(jù)時我們所用的數(shù)據(jù)總庫不是很方便快捷。比如:在對工業(yè)投資項目進行分類匯總時,我們必須在所有的工業(yè)投資項目中逐個篩選出基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)。如果基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)數(shù)量都非常龐大時,將這二者區(qū)分開來將是一個耗時耗力的“大工程”。因此我想是否可以在項目入庫時為它們另外增加一個標志,以便在處理數(shù)據(jù)時更加方便快捷。
無論如何,我都相信,在這份工作中學(xué)到的知識和技能將成為我一生中極其寶貴的財富!