在工作總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們也是在培養(yǎng)自己的分析能力,很多職場(chǎng)人在工作中,都已經(jīng)養(yǎng)成了定期寫(xiě)工作總結(jié)的好習(xí)慣以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6篇,供大家參考。
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總在我們不經(jīng)意間流逝,大二上學(xué)期就這么過(guò)去了,依舊是那么的平靜,平靜的像碌碌無(wú)為。回顧這一學(xué)期,開(kāi)始時(shí)一如既往,總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣,對(duì)新學(xué)期充滿了信心,有著一個(gè)個(gè)美好的計(jì)劃,結(jié)束時(shí)卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)那個(gè)樣,沒(méi)有太大的改變,開(kāi)始想做的事,總是因?yàn)槠渌R,又或是因?yàn)樽约旱牟粓?jiān)持而沒(méi)有完成;開(kāi)始的計(jì)劃總是跟不上現(xiàn)實(shí)的改變而擱置,這些的不作為打擊著我的信心與激情,不過(guò),這并不意味著我在這學(xué)期沒(méi)有收獲,在這過(guò)程中,我更加了解到自己的不足,缺乏一點(diǎn)自信,更缺少一份堅(jiān)持。下面對(duì)這學(xué)期做個(gè)總結(jié)。
首先,在學(xué)業(yè)方面,較之大一,這學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度有所下降,上課也沒(méi)有大一時(shí)認(rèn)真,但作業(yè)任務(wù)依然按時(shí)完成,同時(shí)也更加適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點(diǎn)從這學(xué)期的成績(jī)可以看出,所以大學(xué)我們要學(xué)的是掌握一套自己的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法使我們事半功倍。這學(xué)期一些課程比較難,學(xué)的比較吃力,比如物理化學(xué)和數(shù)學(xué)物理方程這兩門,一開(kāi)始都是自己啃不懂的問(wèn)題,但效率很低,有很多問(wèn)題都沒(méi)弄懂,但后來(lái)我學(xué)會(huì)與幾個(gè)同學(xué)一起討論,你一言,我一句,一個(gè)問(wèn)題就解決了,遇到分歧,大家都拼命證明自己是對(duì)的,最后如果證明自己是對(duì)的,那種“嘚瑟”的感覺(jué)是很不錯(cuò)的,這種學(xué)習(xí)方法既不失樂(lè)趣有能解決問(wèn)題,而且效率很高。大學(xué)畢竟不像中學(xué),我們要學(xué)會(huì)自學(xué),更要學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)利用利用身邊的資源是個(gè)很好的選擇。大學(xué)圖書(shū)館是個(gè)資源最豐富的地方,這學(xué)期我去圖書(shū)館借書(shū)的頻率有所增加,雖然次數(shù)還是不高,但比大一還是有所提升。同時(shí)這學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽,我也積極參與,并在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了
一定的名次。 其次,在生活方面,我都可以和同學(xué)友好相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己完成,形成獨(dú)立自主的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的,這學(xué)期我們?cè)壕鸵驗(yàn)椴糠炙奚岬拿芏{(diào)整了宿舍,基本每個(gè)宿舍都被調(diào)換了,而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過(guò)在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣,那就是不吃早飯,因?yàn)檫@學(xué)期我們上午都是在十點(diǎn)多才開(kāi)始上課,也就起的比較晚,每次想早點(diǎn)起來(lái)吃飯,但最后都沒(méi)能戰(zhàn)勝睡覺(jué)的念頭,一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。同時(shí)在這學(xué)期的空閑放假時(shí)間,我也去做了一些兼職,這增加了我的社會(huì)閱歷,鍛煉了自己的為人處世的能力。
最后,在工作方面,這學(xué)期前期,白丁無(wú)職務(wù),但班級(jí)工作我都積極配合。后期擔(dān)任班長(zhǎng)一職,在沒(méi)有擔(dān)任之前我以為挺簡(jiǎn)單的,擔(dān)任之后我才知道這其中的困難,任務(wù)下達(dá)后完成率不高,同學(xué)不配合等等一系列問(wèn)題,從這些工作中了解到自己能力的不足。不過(guò)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作鍛煉,我的協(xié)調(diào)組織能力了提高,思考問(wèn)題更全面,思想也更成熟。
鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也憑借上學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處,下面為這學(xué)期做的一些計(jì)劃。
首先是改變學(xué)習(xí)狀態(tài),不能繼續(xù)上學(xué)期的狀態(tài),因?yàn)檫@學(xué)期的專業(yè)課程更多了,如果這些專業(yè)課程未能學(xué)好,那么學(xué)之后的課程會(huì)變得更加吃力,所以學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后注意及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。
充分利用好圖書(shū)館資源,除了課本知識(shí)外,還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,多找些有哲理的書(shū)看看,涉獵一些其他方面的書(shū)籍。
對(duì)于六月份的六級(jí)考試更要加把勁,加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí),利用零碎時(shí)間增加自己的詞匯量。
新學(xué)期,不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,,同時(shí)也要學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣愛(ài)好,積極參與學(xué)校學(xué)院活動(dòng),參加班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職,通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
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大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,能說(shuō)是我的茫然期吧。
學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,那些迷茫也漸漸消散??墒?,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,可是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰明人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就能了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,一般的院?;顒?dòng)我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。
思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī),我會(huì)積極向黨組織靠攏的。
生活上,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。由于這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,謝霆鋒曾說(shuō):每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò),還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之,我一定會(huì)努力努力再努力,無(wú)論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5
今天我到凌風(fēng)閣查了一下我入學(xué)后的平均成績(jī):大一第一學(xué)期86,第二學(xué)期88。86,大二第一學(xué)期85。1。表面看起來(lái)起伏很大,但我卻覺(jué)得的不可同日而語(yǔ)。
一,和我們同專業(yè)的只有新聞082班,也就是說(shuō),只有這兩個(gè)班比較才比較合理,因?yàn)槠渌麑I(yè)和我們專業(yè)是不同的,可是我們沒(méi)有082班的學(xué)習(xí)資料;
二,每一學(xué)期我們的專業(yè)課程不同,有難的也有簡(jiǎn)單的,不是高中或初中的課程,每一學(xué)期的課程都是一樣的,所以說(shuō)我們把每一學(xué)期的成績(jī)進(jìn)行從相比較也是不合理的。課程每一學(xué)期的難度不同,個(gè)人接受能力也不同。
我這樣的分析并不是推卸責(zé)任,只是事實(shí)是,這些性質(zhì)不同,老師的比較法是不同的,要比的話,就和082班比,單純的比。不過(guò),現(xiàn)在分析我的成績(jī),覺(jué)得自己就是一個(gè)走幸運(yùn)路線的。大一第一學(xué)期并不怎么學(xué),感覺(jué)全是些要背的,上課也不認(rèn)真聽(tīng),只是覺(jué)得很枯燥,所以期末認(rèn)真看了一下,居然都過(guò)了,還有幸拿到三等獎(jiǎng)學(xué)金;第二學(xué)期分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)是因?yàn)橛刑魬?zhàn)性,有計(jì)算機(jī)VFP和數(shù)學(xué)。我是那種一般女孩覺(jué)得難的事我會(huì)想做的人,或者說(shuō)我是在文科中理科好,在理科中文科好的人,所以我很喜歡VFP和數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講的慢,我?guī)缀醢押竺娴娜珜W(xué)完了。VFP覺(jué)得很好玩,就很有興趣的玩下去了。所以期末中,這兩門最高(其他背的反而低),分?jǐn)?shù)也就上去了,同時(shí)也有幸拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金;大二第一學(xué)期中,也全是些文科的東西,所以不管我把老師的知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟,或延伸的好多,背的有塊又熟,可考試分?jǐn)?shù)還是提不高。我一度認(rèn)為我是文科白癡,不過(guò)現(xiàn)在想想也許是我的方法不對(duì),上學(xué)期事情也很多,二級(jí),四級(jí),普通話,期末考試時(shí),我還在辦報(bào)紙,不過(guò)這些卻不是影響我的主要因素。
如果從單科分析的話,首先是英語(yǔ):959086。分析原因,一則是考試內(nèi)容轉(zhuǎn)變,第一學(xué)期全是書(shū)上的,第二學(xué)期部分是書(shū)上的,大二第一學(xué)期全不是書(shū)上的;二則主要是自己英語(yǔ)水平不過(guò)關(guān),過(guò)分依賴書(shū)本,平常不努力學(xué)習(xí),拓展閱讀。其次是體育:788480。體育一直是我的弱項(xiàng),其中體育課不弱,只是自己體質(zhì)太差了,800米,50米都是頭痛的,所以將強(qiáng)體育鍛煉,主要是跑步,是我現(xiàn)今主要的體育障礙。
今后該怎么做?我不能保證自己每一節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,但能聽(tīng)懂的還是聽(tīng),如果實(shí)在聽(tīng)不下去,也只好課余或期末努力了。但保證不曠課,完成規(guī)定的作業(yè),多向別人學(xué)習(xí)。今年的目標(biāo):4月普話再考一遍,六月六級(jí)(如果可以今年考會(huì)計(jì)證,修韓語(yǔ)課,學(xué)cad),組織好社團(tuán)活動(dòng)(報(bào)紙,舞蹈,國(guó)標(biāo),開(kāi)會(huì))?;救粘贪才牛喝沼?,上課,看六級(jí)詞(后寫(xiě)六級(jí)試卷),有空看專業(yè)書(shū),作業(yè),會(huì)計(jì)落實(shí)的話看會(huì)計(jì)書(shū),預(yù)習(xí)英語(yǔ),寫(xiě)英4。如果時(shí)間還有的話,可以利用節(jié)假日區(qū)間價(jià)值,晚上博客,晚上跑步。
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始,而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會(huì)有新收獲,自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)。回顧這一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,感謝這個(gè)溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我的同事,真的謝謝你們,讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī),可是由于大二過(guò)多的科目,難度相對(duì)較高的專業(yè)課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善,最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并慢慢有了一點(diǎn)心得。
1、高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體為高考,能說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段能拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,假如在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變
在生活上,我基本上都能和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友??勺钗矣X(jué)得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入其他社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星x牌社等協(xié)會(huì)。
縱觀這一年半,我參加了多次系學(xué)生晚會(huì),組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng),也組織過(guò)黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的能力。
總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。