時代在不斷發(fā)展，我們在日常生活中也會參與不少的活動，相信你也一定有接觸過全國科普日吧，在活動之后，你有哪些想要總結(jié)的呢？以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)參考范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)1
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，XX路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排
為了在轄區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，XX路街道組織各社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質(zhì)，不斷滿足公眾對科學技術(shù)知識增長的需求。
二、營造氛圍，開展活動
XX路街道在轄區(qū)營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
1、9月14日，XX社區(qū)開展了以“普及科學知識，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區(qū)的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，XX路街道貢元巷社區(qū)組織轄區(qū)居民、黨員、社區(qū)工作人員開展全國科普日活動――參觀甘肅科技館。
3、XX社區(qū)科普宣傳活動將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科普手段相結(jié)合，用信息化的方式向基層社區(qū)居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結(jié)合社區(qū)資源及居民需求，將社區(qū)科普e站真正打造成深受新區(qū)居民歡迎的科普工作平臺。
4、XX路街道金塔巷社區(qū)利用科普日契機，聯(lián)合俊雅口腔于9月20日開展了關(guān)愛牙齒義診宣傳活動。
5、9月17日， XX社區(qū)發(fā)揮社區(qū)科普文化活動中心作用，結(jié)合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作，開展好內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料，把社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區(qū)轄區(qū)病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。
6、XX路社區(qū)于20xx年9月19日上午認真組織開展了面向轄區(qū)居民的消防安全知識講座。社區(qū)邀請了安居消防中心的`工作人員為轄區(qū)居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。
7、9月15日，XX社區(qū)聯(lián)合XX社會工作服務(wù)中心組織我轄區(qū)20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。
8、9月17日上午，XX社區(qū)開展了科普知識進社區(qū)活動。社區(qū)成立咨詢服務(wù)臺，為居民現(xiàn)場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現(xiàn)場還發(fā)放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區(qū)居民科學素養(yǎng)，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區(qū)生活。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)2
9月19日―25日是全國科普宣傳日，xx小學根據(jù)上級文件精神，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：
一、組織學生參加“三個一”系列活動：
1。讀一本科普圖書：
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21―25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。
2。聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
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XX年9月21―25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜志大贈送”活動：
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內(nèi)學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動：
XX年9月19―25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的`社會氛圍。
為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現(xiàn)在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關(guān)健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發(fā)來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續(xù)努力，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)3
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，xx市教育局20xx年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W的價值在于普及，科學經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。
為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領(lǐng)導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。
我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、主題班會，議論“科普”。
我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、進行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強的學生。
三月份：參加xx市中小學科技教師研訓賽。
四月份：請xx市科技活動中心徐建老師，指導我校學生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽，評出一，二，三等獎，并對一等獎進行展示。
五月份：在學校進行未來工程師——投石車制作大賽，并挑選優(yōu)秀同學參加xx市級比賽，成績突出！獲昆明市級一等獎。
九月份：組織學生科技小報制作，科學幻想畫，科技小制作，科技輔導教師的論文競賽等系列活動。
四、存在的問題
1、由于學校規(guī)模大、一校兩點，活動開展難度大。
2、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科技活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科技工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強對科技活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
2、加強對科技教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科技活動的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條有連然小學特色的科技教育之路。
關(guān)于全國科普日的活動總結(jié)4
我校根據(jù)xx全科組（20XX）6號文件《關(guān)于開展20XX年全國科普日活動的通知》的指導，在20XX年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，充分利用各種宣傳陣地，向全校學生普及科學知識，科學方法和科學思想，弘揚科學精神，提高了學生的科學文化素質(zhì)，增強學生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。
在校園內(nèi)了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，把學好文化科學知識與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟，建設(shè)現(xiàn)代化祖國緊密聯(lián)系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結(jié)如下：
一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議，安排科普月活動內(nèi)容。
二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊活動，組織學生學習科普知識，介紹一些先進的種植、養(yǎng)殖科技知識。
此外，還對學生進行衛(wèi)生健康、心理疏導、環(huán)境治理、抵制邪教等活動。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。
內(nèi)容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識，科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報等。
五、學校“紅領(lǐng)巾”廣播站，每周星期三開播科普知識。
六、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導學生創(chuàng)作科學幻想畫；信息技術(shù)課上，老師組織學生上網(wǎng)查科普資料，觀看科普動畫視頻；科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。
七、每天開放學校圖書室，向?qū)W生借閱科普圖書。
八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。
組織學生到學校的果園基地，請鄉(xiāng)農(nóng)技員給學生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、除草施肥技術(shù)、枝條嫁接技術(shù)。
我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內(nèi)心深處，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質(zhì)量。
