職教教師年度總結(jié)7篇

時間:2023-09-20 作者:Mute 工作總結(jié)

及時寫好適合自己工作情況的年度總結(jié)是工作結(jié)束后必須要做的事情,通過書寫年度總結(jié),是可以對自己的工作能力一個清晰的認知,范文社小編今天就為您帶來了職教教師年度總結(jié)7篇,相信一定會對你有所幫助。

職教教師年度總結(jié)7篇

職教教師年度總結(jié)篇1

一、思想方面

20xx年,是我校的師德師風建設(shè)年,本人擔任13幼師1班班主任工作,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時俱進,積極參加各類政治學習,端正思想,認清形勢,時時處處維護學校形象,服從大局,團結(jié)協(xié)作,嚴格遵守各項規(guī)章制度,切實貫徹黨的教育方針,認真落實新課改精神,不計個人得失,以高質(zhì)量高標準對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉(zhuǎn)變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學生提供全方位,高水準的服務(wù),以高度的責任感盡到自己的崗位職責,培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、業(yè)務(wù)方面

本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學習借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計出富有自身特色的教學全程。

上課時,本人能夠根據(jù)學生的實際情況靈活變通,不拘形式地開展多種多樣的教學活動,重視積淀和熏陶,針對中職學生的特點,凸顯是用性。通過排演課本劇,開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,使她們在“玩中學,學中玩”,逐步提高她們的理論素養(yǎng),為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫唬蔀橐幻细竦挠變航處煹於ɑA(chǔ)。在課堂上,本人能夠恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學媒體,為學生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個學期,學生一直對古詩詞,文言文不感興趣。這一學期,我讓她們觀看了《20xx新年新詩會》的部分內(nèi)容,使她們評品,提出自己的設(shè)想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會,使生通過誦讀的過程中去理解,體會,感悟經(jīng)典文學的不朽生命。課后,我能及時回顧自己的.教學過程,再現(xiàn)其中的某個環(huán)節(jié),總結(jié)成敗得失,寫出案例和教學反思,以促進自己的專業(yè)成長。

課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時批改,及時反饋,及時總結(jié),用評語與學生交流。

三、學習方面

交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持到圖書室、閱覽室借閱,閱讀教育名著、期刊雜志,摘抄學習卡片,撰寫教學札記、心得體會,也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課,并向本教研組老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學習,同時按要求往上傳資料。在教學基本功的練習方面,本人也毫不含糊,堅持鋼筆字,粉筆字練習,力求日漸長進。

四、其它方面

1、積極參加教育科研活動,參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。

2、踴躍參與學校的文體活動,如“元旦”節(jié)跳繩比賽,歌唱比賽。

3、嚴格按要求完成學校的臨時性工作。

五、存在問題和改進措施

1、專業(yè)知識不夠?qū)挿?,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

2、教育理論與實踐相脫節(jié),在教學中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學生的自主學習落到實處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

3、心態(tài)浮躁,學習一些東西,總是浮于表面,沒有真正內(nèi)化吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?/p>

4、深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在背書,交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,注重課堂實效,減少形式主義的東西。

職教教師年度總結(jié)篇2

在上級教育主管部門和校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處同仁的共同努力下,在學校各部門和全體教職工的積極配合支持下,職高教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓好開學準備工作,穩(wěn)定教育教學秩序

1、結(jié)合學校實際和教學工作需要,及時做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程調(diào)整工作,確保學校按時開課。

2、為進一步統(tǒng)一思想,提高認識,校領(lǐng)導(dǎo)不失時機地要求全體班主任和授課教師不斷加強學習,樹立“對學生負責、讓家長放心”的教育理念,以適應(yīng)課程改革的需要,努力探索與運用現(xiàn)代教育教學手段,教好書、育好人。

3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學生進行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導(dǎo)職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認真學習專業(yè)知識,熟練掌握專業(yè)技能,為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二、抓好教學常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學活動

教育教學工作是學校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標。

從學期開始,教務(wù)處堅持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各xx次。學校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長備課組長在學科教學檢查中的地位和作用,讓教研組長備課組長參與到教學各個環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,提出解決問題的辦法,改進常規(guī)檢查方法。積極組織校本培訓(xùn)和教學研討活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學期分別有xx位和xx位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數(shù)教師的教案書寫認真,環(huán)節(jié)完備,相當一部分教師的教案規(guī)范、完整,詳案居多,且有提前量,如xx、xx等老師備課認真,環(huán)節(jié)齊,多數(shù)課有教學反思。存在的問題有:個別同志教案過簡,備課滯后于進度安排,無平時提問或測試成績記載,極少數(shù)同還用打印教案;新教師需加強教案的規(guī)范。

2、作業(yè)布置與批改情況:每學期對作業(yè)本與學生過程學分記錄本進行檢查,多數(shù)教師能做到及時布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時了解學生的心理情況等;如xx、xx等老師批改中作文有評語,其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問題有:少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。

3、教育教學情況:教師能夠在教育教學中調(diào)整好心態(tài),做學生的朋友,根據(jù)學生的特點充分肯定學生的優(yōu)點,激發(fā)學習興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級的同學對個別學科的教師不十分滿意,譬如說,專業(yè)知識不夠扎實,課堂上精神不振,關(guān)愛學生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個別教師時有體罰學生行為,上課仍有接打手機現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進。

4、期末考試、會考情況:教務(wù)處嚴格按照學校的有關(guān)規(guī)定,在期末、會考考試前,組織召開動員會要求各備課組認真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數(shù)教師監(jiān)考認真,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;考后要求教師認真及時批閱試卷、統(tǒng)計分數(shù)和學分的評價,圓滿完成了任務(wù)。

三、抓好教研、教改工作,推進新課程改革

1、公開課教學開展情況:按照學校的要求正常性地組織好公開課、評課等教研活動,促進教師教學水平的提高;本學期xx、xx等老師各開出一節(jié)區(qū)公開課。

2、課程設(shè)置與改革情況:xx年xx月以來,根據(jù)教研室的文件精神,成功組織了語文、數(shù)學、英語和計算機基礎(chǔ)應(yīng)用性能力測試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學生參加勞動社會保障部門的技能等級證書考試,中級率xx%。本學期學校還組織學生參加了區(qū)有關(guān)競賽活動,其中:由xx老師輔導(dǎo)的xx、xx同學獲區(qū)中職學生工具鉗工比賽三等獎,由xx老師輔導(dǎo)的xx、xx同學獲區(qū)中職學生汽車基本技能二等獎、xx、xx同學獲三等獎,目前專業(yè)課xx、xx老師積極輔導(dǎo)學生,備戰(zhàn)下一場比賽。

3、骨干教師培訓(xùn)情況:為了提高師資水平,增強辦學實力,在上級教育主管部門的安排下,我校先后選派了xx、xx等xx位教師參加了省級專業(yè)課教師培訓(xùn)。

4、教科研情況:xx老師的《xx》均獲一等獎;xx老師的《xx》均獲二等獎;xx老師的《xx》、xx老師的《xx》、xx老師的《xx》、xx老師的《xx》均獲三等獎。

5、其他方面活動開展情況:本年度學校一如既往,學校投資購入數(shù)控機床設(shè)備,極大地改善了學生工場實習環(huán)境,美術(shù)組開展了書畫等比賽,體藝組組織藍球和學生文藝匯演等活動。這些活動的開展,對增強學生體質(zhì),提高班級凝聚力、培養(yǎng)學生集體主義精神無疑起到了積極的作用。

四、其他工作開展情況

教務(wù)處每學期初都認真做好學生基本信息的收集與輸入工作,期末前認真做好學生學分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。

學校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動。

五、存在的問題及思考

除了前面提到的問題外,還存在下列主要問題:

1、課堂教學中以學生為主體的思想亟待加強,課堂教學理念需進一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。

2、一些教師對教改教研缺乏熱心,單干戶較多。

3、數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備仍然不足,盡管目前學校添置了一些實訓(xùn)設(shè)備,但離專業(yè)的需要和學生的需求仍相差甚遠。

上述存在的問題,我們將冷靜思考,認真研究,強化內(nèi)部管理,制定得力措施,力爭在新的一年中工作有新的突破,新的起色。

職教教師年度總結(jié)篇3

做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我始終努力完成自身教學工作,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結(jié)。

一、提高知識,明確職責,加強責任感

努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。引導(dǎo)學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

三、實施班級管理,形成良好的班風

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學期,同班同學彼此之間不熟悉,通過同學的主動競爭來選班干,但因部分班干能力不足,導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干。

要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。我認為,班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。

職教教師年度總結(jié)篇4

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已經(jīng)結(jié)速,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這學年的工作小結(jié)如下:

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

在紀律方面,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

四、在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學成績得到了學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組其他老師的一致認。并寫論文在國家刊物西部教育上發(fā)表,獲得優(yōu)秀論文二等獎。

當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”, 不斷學習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

職教教師年度總結(jié)篇5

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__,如果真的要來一個總結(jié)的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

三、 考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五、不足之處

反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。

總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

職教教師年度總結(jié)篇6

四年級下學期,我繼續(xù)擔任四年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導(dǎo)學生參與學習的全過程,取得了一定效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以課堂教學為核心

1、備課

學期初,鉆研了《數(shù)學課程標準》,教材,教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,在整冊書中的地位,作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設(shè)計好練習。

2、上課

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生思考。然后,放手讓學生探究,動手,動口,動眼,動腦。針對教學重,難點,選擇學生的探究結(jié)果,學生進行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法?,F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

(2)及時復(fù)習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習,以后再逐漸延長復(fù)習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快,不會復(fù)習的特點。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”,再變”薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新,實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)

針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

4、注重對后進生的輔導(dǎo)

對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取”揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

5、做好測試評估工作

評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?,更重要的是了解學生學習的心理,作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學生依據(jù),而是看重學生的知識掌握情況,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變,能讓學生從不同角度掌握,運用知識。

二、積極落實素質(zhì)教育

堅持正確的教育思想,樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學觀念,改變”以知識為本”的傳統(tǒng)認識,樹立”以學生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開,呈現(xiàn)出”樂,實,活,新”的教學情境。激發(fā)學生的興趣,解放學生的眼睛,嘴巴和手,創(chuàng)造讓學生操作,實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會,使學生能保持良好的心境,始終以一種輕松,愉快的心情去積極主動的參與學習。

三、參加教育教研活動

1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,實踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教學的研究,摸索其特點,為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。

總之,在平時的教育教學中,我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學主渠道去實施,為學生今后的發(fā)展服務(wù)。

職教教師年度總結(jié)篇7

本學期以來,本人熱愛本職工作,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,刻苦學習新的教育教學理論,努力延伸相關(guān)專業(yè)深度,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,基本形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導(dǎo),發(fā)揚教學民主,實施因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教育工作做的更好,本人特將本學期教學心得總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

我認真學習和研究中國特色社會主義理論體系,在實踐中深入貫徹和落實科學發(fā)展觀;樹立高尚的世界觀,人生觀,掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,用學科的思想武裝自己,用高尚的精神塑造自己,用社會主義核心價值體系要求自己,堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響自己,以為人民服務(wù)為宗旨,以集體主義為原則,不斷加強自身思想道德修養(yǎng),與時俱進,使自己跟上時代前進的步伐。

我堅決擁護黨的路線、方針和政策,遵守國家法律、法令;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展,認真執(zhí)行學校的決議和各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、樂于助人、勇于奉獻、虛心向他人學習,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

二、教育教學工作方面:

“學高為師,德高為范”。所以工作以來,我不斷加強學習,絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓(xùn),掌握新課程理念;另一方面,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合;精心備課,上課,做好課后反思,在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗,完善自己的不足。

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有點的學生不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。