小學社團活動總結(jié)總結(jié)精選6篇

時間:2022-11-10 作者:loser 工作總結(jié)

我們在寫活動總結(jié)之后是可以讓自己以后舉辦的活動更加成功的,我們在活動舉辦之后進行活動總結(jié)的寫作是有很多的好處的,以下是范文社小編精心為您推薦的小學社團活動總結(jié)總結(jié)精選6篇,供大家參考。

小學社團活動總結(jié)總結(jié)精選6篇

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇1

我們合唱社團是以今年九月組建的,本著學生自愿參加的原則,合唱團共有學生49人。在每周二下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部

練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,

我們及時地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇2

本學期我擔任了學校合唱社團的教學,為通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應(yīng)兒童學習合唱的教學方法,提高兒童學習歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個學期社團的工作情況。 為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。 合唱社團的魅力:

一、訓練措施:

1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、訓練目標:

1、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓練:

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練

音準的訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練

(1)胸音訓練 (2)頭音訓練

合唱表現(xiàn)的四種手段

(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性(4)不連不跳

節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇3

小學小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的,社團采取理論學習和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動,學習內(nèi)容有:新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等,主要是培養(yǎng)學生的寫作能力。讓小記者在學習的過程中養(yǎng)成主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐,樂于交流的學習品質(zhì)。

本學期小記者社團開展的校外實踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣,愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風箏年畫研學一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野,積累了寫作素材,提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團的小記者上課,大大提高了小記者社團教學質(zhì)量,在此表示感謝!

本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。

小記者社團一學期以來,有收獲,也有不足,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新教育思路,把小記者社團打造成學生喜愛的社團之一。

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇4

1、學校領(lǐng)導高度重視,各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知后,學校領(lǐng)導對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術(shù)教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學嚴謹?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實施。學校協(xié)調(diào)各部門,在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓練時間得到充分保證。

2、精心選擇參賽曲目,克服困難抓緊備戰(zhàn)。

這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認為在演出效果上欠佳,有待練習,在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學生在家進行認真練習,并請家長積極配合老師督促學生完成作業(yè)。學生們不怕辛苦,刻苦訓練,利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學們精確把握演奏風格,高質(zhì)量完成表演動作,快速提高演奏水平。

3、學生熱情表演,演出效果滿意。

比賽當天,樂團18名學生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學生認真校音并進行賽前指導。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。

樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導教師應(yīng)不斷學習,不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中,相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大!

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇5

本課程的開設(shè)可以說是培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段,是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,在教學方法上:積極探索靈活性多樣性,富有實效的十字繡教學方法。讓學生在活動中學習。

我采用的教學方法主要有三種,一是體現(xiàn)教師的主導性,由教師向?qū)W生傳播教學內(nèi)容,主要利用講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如:通過多媒體的教學手段展示多種十字繡作品,欣賞十字繡作品,先從視覺上引起學生的興趣;其次,放大教師的操作過程,讓學生看清操作過程。二是師生互動,借助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個別動手能力低下的學生,采取手把手教的教學方法。三是體現(xiàn)學生的自主性,主要采用分組合作法,在繡作品時,讓學生運用自身原有的知識與能力,自己確定表現(xiàn)主題,將圖案分化,學生分工協(xié)作、完成作品。在此過程中,每個小組分工到人,各負其責,培養(yǎng)了學生的合作學習精神,提升了學習效率與學習動機,掌握十字繡知識和技能。

正確評價。在作品評價上,我們注重培養(yǎng)學生學習興趣與思維能力,同時兼顧學生十字繡基本功的實踐操作,重視課堂展評,出示學生的作品,讓全班學生欣賞,增強學生的成就感,通過展評交流,

同學們都會深深的體會到:做十字繡必須要有信心、耐心。自從十字繡課程開設(shè)以來,大多數(shù)學生克服了浮躁的情緒,做事更為細心周密了;從學生的語言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動手能力,還激發(fā)我們的學習興趣,在這之前,我從沒拿過針,也不會用針,十字繡讓我不但會拿針,用針,還能繡出一幅美麗的小作品”……

活動的收獲:

促進了學生的個性發(fā)展:一段時間的教學實踐,鍛煉了學生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成學生的專心、細心,耐心等良好的習慣和品質(zhì),并遷移到學習和生活中。

存在的不足與采取措施

1、現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù),可能有些孩子從來沒有拿過針,領(lǐng)悟能力稍微低一些,所以對這部分學生重點放在動手能力的培養(yǎng)上。

2、學生有時會出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,應(yīng)該由班級統(tǒng)一布置帶活動的工具或統(tǒng)一收發(fā)。

十字繡的開設(shè),不僅使學生獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了眼界,鍛煉了動手操作、團結(jié)協(xié)作等能力,體驗到了成功的喜悅,陶冶性情,修身養(yǎng)性。

小學社團活動總結(jié)總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

一、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

三、為提高我院學生的身體素質(zhì),增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。