校園教師工作總結6篇

時間:2023-10-23 作者:Animai 工作總結

通過工作總結我們可以提高決策能力的,定期寫工作總結有助于我們積累寶貴的職業(yè)智慧,提升專業(yè)素養(yǎng),為未來職業(yè)道路更高的挑戰(zhàn)做好準備,下面是范文社小編為您分享的校園教師工作總結6篇,感謝您的參閱。

校園教師工作總結6篇

校園教師工作總結篇1

一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結如下:

一、理論學習方面:

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持"健康第一"的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面:

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不"放羊",由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業(yè)余訓練方面:

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因"甲流"原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作:

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及"達標"數(shù)據(jù)及時上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

校園教師工作總結篇2

在雪花飛舞的季節(jié),飛舞的是希望,收獲的是充實??粗鴷r光匆匆流逝,忙碌的季節(jié)很快就離開了我們。

隨著時間的推移,一個學期不經(jīng)意間溜走了。在園區(qū)領導和同事們的關心和愛護下,這學期是一個對自己充滿信心的過程,當然,也是我快速成長的過程!冷靜下來,全面總結我這學期的各個方面

“首先,在這個學期里,我在中產(chǎn)階級做英語教師,同時在課堂英語教學中做了很好的工作,它還帶動老師在整個公園創(chuàng)造一個英語環(huán)境,為孩子們提供一個良好的學習英語的氛圍。每個班都有一個英語區(qū)和一個雙語區(qū)給孩子們學習英語。有效的視覺感受,激發(fā)他們學習英語的興趣。在晨會期間,老師們接受了100句日??谡Z的培訓,使他們能夠在孩子的日常生活中貫穿日??谡Z,提高他們的英語水平,從而實現(xiàn)全園每個人都能掌握英語的目標n學習英語,說英語,讓孩子們沉浸在學習英語的快樂氛圍中

幼兒教育是一項需要愛心培育的事業(yè),幼兒教育是一項神圣的工作!在全社會呼喚師德的情況下,我有這樣一份以愛心為主題的工作。我愛身邊的孩子和我的工作。在工作中,我經(jīng)常這樣想:“如果我是個孩子。”如果是我的孩子?!拔視趺醋??”在這種情況下,我不會對我的孩子暫時不符合標準感到不耐煩,也不會因為粗心的錯誤而責備我的孩子。更多的是理解、寬容、尊重和愛;文本對齊:左對齊;“>在日常工作中,我能認真完成各項工作任務,認真?zhèn)湔n前準備好每節(jié)課,準備好要用的教具和豐富有趣的教育教學活動,在課堂上平等對待每一個孩子,給每一個孩子一個充分展示自己的機會,給膽小的孩子更多的愛,給更多的鼓勵為心煩意亂的孩子做耳鼻喉科,多關心弱小的孩子,多挑戰(zhàn)有能力的孩子。每節(jié)課后,我都會不斷反思和總結,努力提高我的教育教學水平,讓孩子多學習,爭取更好的成績,這是我的心愿

一個學期很快就過去了,眼看時光流逝!我們有悲歡離合,有得也有失,但總的來說,我們隱藏了我們的收獲,為我們的教育之旅增添了一筆光輝。我很高興!也很自豪!我知道我也有我的缺點。我必須為這項工作加油,積累各種教學經(jīng)驗,聽取有用的建議和意見,豐富我的教學方法。請相信我正在不懈努力

校園教師工作總結篇3

本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,認真學習新的教育理論,以及各種教育教學有關的知識。嚴格要求學生,尊重學生,善于做好思想教育工作,關心學生的全面成長,發(fā)揚教學民主。通過各種途徑吸收教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。

一、端正心態(tài),做一名有責任心的教師。

我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。

學習好教學大綱,虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,為自己的教育教學總結了可行的教學方法,為今后的教學打好了基礎。在這期間,學校領導給了我很大的支持和幫助,指導我怎樣備課、上課。

一分耕耘,一分收獲,有了收獲,我對教育教學的興趣和信心更強了。

二、不斷學習,永不滿足,努力提高教學水平和文化素質。

隨著社會的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學水平是遠遠不夠的,除了要總結自己在教學過程中的心得,還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗。為了提高自己的業(yè)務水平,我經(jīng)??匆恍┯嘘P教育教學的報刊、雜志,如《歷史教學園地》《歷史教學參考》等,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學習活動,在學校安排的教學教研活動中,聽課時我認真地做好筆記,回到辦公室再去仔細地分析、總結。記下自己的心得體會。時間長了,積累的心得也多了,許多好的教學方法,我都能靈活地運用于教學當中。

與此同時,我還明白:教學方法是多種多樣的,只有結合學生的實際去運用才是最好的。為了提高自己的教學水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課,大家一起設計教學環(huán)節(jié),內(nèi)容和課后練習,爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這,既鍛煉了我,又是學生的聽課熱情極大地高漲。在每學期的教學能手評價中,我都無一例外的獲得了教學能手的評價,這既是學校對我工作的肯定,也是對我繼續(xù)努力的鞭策。

三、勇于創(chuàng)新,豐富教學手段,提升授課含金量。

自從實施了新課程改革后,歷史的教學內(nèi)容更豐富、更開放了。

除了讓學生掌握歷史的基本知識和基本技能外,還注重培養(yǎng)學生良好的學習方法和學習習慣,以更好地提高學習效率。因此,在歷史課堂教學中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。倡導自主、合作、探究的學習方式。我經(jīng)過多次實踐,結合自己的實際,我認識到優(yōu)化歷史課堂教學,首先應該從基礎抓起,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學里,我就采取了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片,視頻來吸引學生的注意力。特別是在教學中,我注意結合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,大事件,和課本知識結合其拉絲,調動學生的思維,既吸引了學生的注意力,又培養(yǎng)他們關注時事,用所學知識分析問題,解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學生的學習興趣。學生每一節(jié)課都上得興致勃勃,每一節(jié)課學生和我都有不少的收獲。

因此在每次的測驗考試中,學生都能輕松應對,拿到理想的成績。這也實現(xiàn)了我的教學理念,學習應在平時,而不是考前臨時抱佛腳。

四、關注課堂,跳出課本,放寬眼界,斬獲高分。

歷史學習是一個非常系統(tǒng),龐雜的過程,決不能一本書打天下。

那樣自己的知識面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學生說,歷史的所有事件都是一個合力的過程,不會是單一的,所以必須從多方面去看淡問題,考慮問題,解決問題。而要全方位,多層次的看待和解決問題,就得平日里,多接觸一些歷史材料,歷史史實,那樣才會心中有數(shù)。

因此,在平日的教學和作業(yè)中,我有意識的.多引入一些歷史材料,讓學生自我甄別,取舍,形成歷史觀。我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,讓他們?nèi)ラ喿x,體會。

而我則利用現(xiàn)在學生喜愛科技的這個特點,通過qq,微博等方式,同他們溝通,探討。這種方式深得他們的喜歡,讀書熱情很高漲,效果比我預期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),讓我在以后的教書育人中,多了一些國家偶同的手段和理念。

一分耕耘,一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

校園教師工作總結篇4

轉眼間,一個學期行將完畢。今日回憶本學期作業(yè),可給本學期作業(yè)劃上一個句號,一同作為下學期作業(yè)的新起點,等待下學期能獲得更好的效果。

本學期我擔任九年級(1)、(2)班的數(shù)學教育作業(yè),主要是持續(xù)抓好兩個班的日常教育,盡力前進講堂功率。依據(jù)每班學生實踐情況,我精心編寫好教案,制造教具,規(guī)劃教育辦法,并在教育中隨時加以修正,課后做好簡略筆記,堆集經(jīng)歷。

教育進程中,貫穿德育思維,對學生進行思維教育,培育學生著手才干,引導學生動腦考慮。初三年段的數(shù)學內(nèi)容多,是初中數(shù)學的歸納運用階段,又面對中考壓力,學生兩極分化大。因而,我在講堂上采納分層次教育,規(guī)劃一些合適各層次學生的作業(yè)和與操練,選用多樣化教法,讓學生多動腦多著手操練。

本學期我主要以前進中等生效果為意圖,對學生進行培優(yōu)扶差作業(yè),分層次教育僅僅一個組成部分,此外對選中的政策學生進行課外教導與作業(yè)面批,每次課前先溫習舊常識,培育學習愛好,前進其學習功率。根底較好的同學,鼓舞他們盡力經(jīng)過自學爭奪提前完結學習使命,引導學生閱覽有關書刊,擴展其常識面;一同對后進生,下降習題的難度和作業(yè)量,促使其學有所得。

遵守年級作業(yè)組織,使用課余時刻,打開第二講堂活動,為學生補缺補漏,但效果仍是不可抱負,有待于持續(xù)盡力。重視事務進修,不斷改進教育辦法,學習各種新常識,謙虛向別人學習,前進本身水平。

作業(yè)中存在缺少之處:

1、對不同層次的學生情況了解不可,形成學生效果不抱負,這一點需求鄙人學期加強。

2、推動課改,更新教育觀念,活躍參于課改,充沛發(fā)揮學生的特性;有用地前進學生的著手才干、剖析才干、調查才干,培育學生的數(shù)學思維等問題,都是新學年內(nèi)進一步研討和探究的方向。

3、社會對教師的本質要求更高,在往后的教育教育作業(yè)中,我將更嚴格要求自己,盡力作業(yè),發(fā)揚長處,改正缺點,開拓前進,為祖國夸姣的明日貢獻自己的力氣。

往后盡力的方向:

1、加強事務理論常識的學習,然后前進事務水平。

2、新教育觀念,活躍參于課改。

3、對學困生多加照料。

校園教師工作總結篇5

在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

校園教師工作總結篇6

忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。用心留意工作的每一處細節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

1。學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了兩項督導檢查,泉州市實施素質教育工作先進學校、教育改革管理示范校進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級義務教育標準化學校評估驗收。

2。常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作回頭看活動》,共聽課70多節(jié)。

3。教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結。深入開展課改半月談、課改展示周等教改活動。20__年12月,組織數(shù)學有效課堂教學研討會;20__年3月,組織發(fā)展式課堂教學展示活動和《課改半月談同課異構教學研討會》;4月,組織提高課堂效率,促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談提高課堂教學有效性研討會。

組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,實施創(chuàng)新校本教研的實踐與研究課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術研究__規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時,20__年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我校送教下鄉(xiāng)活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足業(yè)務技術不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。

蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在真誠、善意、精致、完美這八個字里面找到人生價值的所在。