321活動五工作總結(jié)模板7篇

時間:2022-12-29 作者:loser 工作總結(jié)

想要自己的能力有提高,寫好工作總結(jié)很重要,在確保工作完成的情況下,大家有必要寫好一份工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了321活動五工作總結(jié)模板7篇,相信一定會對你有所幫助。

321活動五工作總結(jié)模板7篇

321活動五工作總結(jié)篇1

為貫徹落實黨的十七屆三中全會、省委九屆六次會議精神和中央、省、市政法工作會議關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理,深入開展平安建設(shè)的重要部署,進(jìn)一步調(diào)動各級各部門和廣大人民群眾積極參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作的積極性。充分發(fā)揮綜合治理宣傳的輿論導(dǎo)向作用,以“深化平安建設(shè),營造良好社會治安環(huán)境,強(qiáng)力推進(jìn)“三個集中”戰(zhàn)略”為主題,西區(qū)綜治委于3月份在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了社會治安綜合治理宣傳月活動?,F(xiàn)將這次活動情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排

區(qū)綜治委根據(jù)宣傳月活動要求,結(jié)合本區(qū)實際情況,與區(qū)委宣傳部聯(lián)合制定了《關(guān)于在全區(qū)開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動的通知》,并要求以各街(鎮(zhèn))及各社區(qū)居委會、村委會為主陣地,廣泛宣傳黨的十七屆三中全會、省委九屆六次全會和全省、全市政法工作會議關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理,深入開展平安建設(shè)的重要部署;宣傳中央、省關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安工作的重要部署;宣傳中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口服務(wù)和管理工作的意見》和省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《四川省社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口服務(wù)和管理工作的意見》,宣傳打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪以及嚴(yán)重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動所取得的階段性成果等內(nèi)容,深入扎實地開展綜治宣傳工作,為新一輪的“平安西區(qū)”創(chuàng)建,構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍。

二、廣泛開展綜治宣傳,增強(qiáng)全民綜治意識

宣傳月活動中,全社會廣泛參與,結(jié)合行業(yè)特點,因地制宜,采取群眾喜聞樂見的方法進(jìn)行宣傳,使“平安西區(qū)”深入人心。一是3月6日召開全區(qū)政法工作會,對見義勇為先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵。二是為增強(qiáng)綜治宣傳氣氛,大造聲勢,形成“平安創(chuàng)建,人人有責(zé)”的社會氛圍。3月20日上午,各街道辦事處、格里坪鎮(zhèn)在各個社區(qū)設(shè)立了宣傳點,開展了聲勢浩大的綜治宣傳活動。

宣傳活動共設(shè)宣傳咨詢點18個,組織參加人數(shù)130余人次,通過廣播、圖片展、現(xiàn)場法律咨詢、散發(fā)宣傳資料和宣傳手冊等形式向過往群眾廣泛宣傳法律法規(guī)、國家安全、“三電”設(shè)施保護(hù)、打擊私挖盜采、鐵路護(hù)路、打黑除惡等社會治安綜合治理相關(guān)知識。此次活動共散發(fā)《西區(qū)社會治安綜合治理宣傳手冊》0冊、《陽光檢察》100冊,在小區(qū)門口、公共場所等地懸掛橫幅標(biāo)語60幅,張貼法制宣傳圖片400多幅,出黑板報85期,發(fā)放《勞動法》等宣傳材料5000多份。同時組織發(fā)動轄區(qū)企事業(yè)單位參與開展綜治宣傳,共同營造綜治氛圍,使平安創(chuàng)建工作廣為人知。二是開展法律科技進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社、進(jìn)家庭活動。區(qū)林業(yè)局、區(qū)科技局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)農(nóng)水局、區(qū)教育局等單位組織干部深入社區(qū)、村社、家庭對相關(guān)法律及科技知識進(jìn)行了宣傳。

三、加強(qiáng)對宣傳工作的督導(dǎo)

宣傳月活動啟動后,為確保宣傳月各項工作的順利開展,區(qū)綜治委加大對各街辦、鎮(zhèn)的督導(dǎo)力度,深入轄區(qū)部分街道、社區(qū)進(jìn)行宣傳月工作的檢查、指導(dǎo)。

總之,這次宣傳工作在區(qū)綜治辦的精心組織、各單位的大力配合下,對將平安創(chuàng)建活動引向基層起到了積極的引導(dǎo)作用,宣傳效果明顯,進(jìn)一步激發(fā)廣大人民群眾的法制意識和參治積極性,為構(gòu)建和諧西區(qū)、平安西區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

321活動五工作總結(jié)篇2

一學(xué)期即將結(jié)束,為今后更好地進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)將這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程??梢哉f,綜合實踐活動是學(xué)生的實踐,是學(xué)生的活動,通過一學(xué)期的實踐,我深深地體會到,實施綜合實踐活動,關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然,要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、積極性,離不開老師的有效指導(dǎo)。因此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的標(biāo)準(zhǔn)和理念,明確綜合實踐活動的實施目標(biāo),學(xué)習(xí)綜合活動課程的有關(guān)資料和理論叢書,上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料、教學(xué)方法、教學(xué)案例、借鑒優(yōu)秀活動方案和經(jīng)驗,把學(xué)到的一些東西運(yùn)用到自身的工作中,并能收到較好的效果。

二、按照綜合實踐課程的內(nèi)容和課程的主要精神及學(xué)校的實際情況,制定本級的教學(xué)計劃,備好每一節(jié)課,并能按照計劃有序地進(jìn)行活動。在活動中,同學(xué)們的實踐能力、勞動能力、對事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都得到一定的發(fā)展,并取得了一定的成果。三、認(rèn)真組織學(xué)生開展主題活動。根據(jù)主題的內(nèi)容,結(jié)合本地區(qū)的地理條件,校本資源,以及學(xué)生的生活實際,進(jìn)行開展綜合實踐活動。在活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的興趣和調(diào)動學(xué)生積極參與,注重老師的角色的把握,老師與學(xué)生一樣是實踐活動的參與者,又是指導(dǎo)者。活動形式多樣化,有個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班集體探究等。

四、愛護(hù)環(huán)保,節(jié)約資源。首先讓學(xué)生圍繞主題,小組討論提出探究的問題,開展哪些主題活動,再指導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)、調(diào)查、取訪、等多種形式搜集相關(guān)的資料整理好,在班上交流匯報。

五、融入生活開展綜合性活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。如“保護(hù)動物”的主題活動。組織學(xué)生開展與學(xué)生生活實際息息相關(guān)的綜合實踐活動,讓每個學(xué)生觀察自己家已有的動物,通過活動,學(xué)生學(xué)會保護(hù)動物。

總之,綜合實踐活動課程的核心理念之一就是突出學(xué)生主體,即突出學(xué)生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主動性、積極性;突出教師在綜合實踐活動課程中實施過程的有效指導(dǎo)。綜合實踐作為一種實踐性課程,學(xué)生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學(xué)生的實踐,是學(xué)生通過實踐來學(xué)習(xí)的,是通過實踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實踐是任何教育者都難以替代的,所以說,學(xué)生是綜合實踐活動的主體,綜合實踐活動是主體性的活動。綜合實踐是學(xué)生的實踐,是學(xué)生的活動。

回顧綜合實踐活動課程工作,我們感到欣慰,老師和學(xué)生在活動中各種能力都得到了鍛煉,有了不少收獲。但在具體的教學(xué)實踐中還會遇到各種各樣的問題,需要去面對和解決,因此我們要繼續(xù)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力去探索與實踐,力爭使綜合活動課有一定特色。

321活動五工作總結(jié)篇3

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署和重要指示精神,結(jié)合教育實際和既有工作要求,我校在“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動期間,開展了一系列宣教活動和安全隱患檢查排查。健全完善各項預(yù)防措施,落實各項責(zé)任制度,最大限度地消除身邊的安全隱患,確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

一、檢查實驗室、易制毒藥品庫

為加強(qiáng)生命工程學(xué)院師生的安全管理認(rèn)識,我校安全保衛(wèi)科聯(lián)合學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《生命工程學(xué)院實驗室管理規(guī)定》、《生命工程學(xué)院實驗室安全管理制度》、《生命工程學(xué)院實驗室安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度。主要是實驗室安全問題、易制毒化學(xué)藥品安全問題。易制毒化學(xué)藥品安全問題尤其重要,通過此次活動,師生能夠增強(qiáng)安全意識,對生活工作中存在的安全問題即時改正。圖片

二、檢查學(xué)生公寓、商業(yè)經(jīng)營場所消防安全

為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全生產(chǎn)工作,加強(qiáng)安全隱患檢查力度,我校安全保衛(wèi)科深入學(xué)生公寓、商業(yè)經(jīng)營場所,著重對電線私拉亂接和用火、用電、用氣等進(jìn)行了重點排查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知并進(jìn)行復(fù)查,排除校園安全隱患。

三、食品衛(wèi)生安全檢查

在此次“安全生產(chǎn)月”活動中,我校食品衛(wèi)生科積極宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識,通過完善校園食品安全監(jiān)管體系,修訂《沈陽工學(xué)院關(guān)于違反食品安全與衛(wèi)生管理制度的處罰規(guī)定》;全面開展原材料供貨商備案工作,根據(jù)檢查重點和任務(wù)目標(biāo),制定《食堂規(guī)范監(jiān)督檢查表檢查》、《食堂監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表》;對所有食堂檔口進(jìn)行全面的食品安全法律法規(guī)及相關(guān)知識培訓(xùn);組織開展以“關(guān)注食品安全共建和諧校園”為主題的食品安全宣傳活動,保障了學(xué)生身心健康,全面培養(yǎng)提升了師生的食品衛(wèi)生安全意識。

四、實習(xí)實訓(xùn)基地安全檢查

我校機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院智能制造實訓(xùn)中心是學(xué)校的重點實訓(xùn)基地,為了保證各項安全管理制度健全、設(shè)施設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定、安全知識和操作規(guī)范,責(zé)任落實到人,明確各實驗室設(shè)立安全負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本實驗室安全工作。首先進(jìn)入開放區(qū)的學(xué)生必須提前登記,填寫《實驗室開放學(xué)習(xí)記錄表》,實驗實訓(xùn)區(qū)域只對登記在冊的學(xué)生實施開放。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行維護(hù)情況要求設(shè)備管理要經(jīng)常保持“賬、卡、物”相符,定室存放、定人保管,任何人未經(jīng)同意,不得隨意移動、借出、改變設(shè)備現(xiàn)狀,定期維護(hù)和檢查用電設(shè)備及線路。儀器設(shè)備的管理使用實行崗位責(zé)任制,定期進(jìn)行安全知識和操作規(guī)范方面相關(guān)培訓(xùn)。

五、特種設(shè)備檢查

根據(jù)《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》。我校嚴(yán)格按照各項管理制度進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)。建立電梯安全運(yùn)行管理制度,配備專人持有《電梯安全管理人員證》,簽訂專業(yè)維保單位進(jìn)行日常維護(hù),維護(hù)特種設(shè)備正常運(yùn)行。

六、校園安全防范

校園安全,關(guān)乎社會穩(wěn)定,高校平安離不開有效的防范工作。安全保衛(wèi)科以安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)萬里行為契機(jī),以“防范為主、規(guī)范行為”為主題,在校園內(nèi)全面開展了施工工地安全檢查、應(yīng)急演練、安全教育講座、周邊治安防范檢查、園區(qū)綜合治理等工作。在開展各項活動中,建立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作協(xié)調(diào)機(jī)制,貼近師生,加強(qiáng)督促檢查,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某晒?。

通過扎實開展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動,以高度重視,落實責(zé)任為主題將安全生產(chǎn)貫徹到位,工作到位、措施到位;以求真務(wù)實,注重實效的工作態(tài)度確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某晒?以加強(qiáng)宣傳,營造氛圍的方式,大力營造安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)從我做起的良好氛圍。切實提高師生防范能力,構(gòu)建平安和諧沈工。

321活動五工作總結(jié)篇4

為落實上級的文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處,由校長陳萬國任總指揮,陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現(xiàn)場指揮,全體教師共同參與,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強(qiáng)調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)要求,擬定了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。還專門請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導(dǎo)組、廣播組等。要求班主任教育學(xué)生,聽到廣播宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

3月29日下午2:40總指揮下達(dá)命令,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告年段長。各年段長向總指揮匯報人數(shù)??傊笓]對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。宣布羅華小學(xué)防汛逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有821名師生參加,學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用了1.5分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),師生參與,演練效果良好。

321活動五工作總結(jié)篇5

今年_月是我國的第__個愛國衛(wèi)生月,為進(jìn)一步推動學(xué)校衛(wèi)生整潔行動的開展,有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,提升學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,營造優(yōu)美、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校認(rèn)真貫徹安徽省教育廳提出的“倡導(dǎo)健康生活,打造美麗安徽”活動精神,積極開展各項衛(wèi)生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、堅持一日常規(guī)的衛(wèi)生打掃習(xí)慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實際,狠抓常規(guī)衛(wèi)生工作,我們把衛(wèi)生區(qū)安排到各班,各班勞動委員認(rèn)真安排好每日的班級和衛(wèi)生區(qū)的值日生,班主任每日督促過問衛(wèi)生打掃情況,學(xué)生早晚實行一大掃,中午一小掃,確保校園全天凈潔。

二、設(shè)置流動紅旗,實行衛(wèi)生評比制度,并把衛(wèi)生評分納入常規(guī)分作為班主任、班級工作考核的重要依據(jù)之一,對衛(wèi)生評比優(yōu)勝班級頒流動紅旗。

三、定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒。學(xué)校總務(wù)處聘請人員對學(xué)校范圍內(nèi)的學(xué)生宿舍、公共廁所、衛(wèi)生死角等進(jìn)行全面性衛(wèi)生噴射消毒。

四、開展衛(wèi)生知識宣傳。學(xué)校結(jié)合春季流行病傳染防治知識,利用板報、班會、升旗講話等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,要求提高學(xué)生注重安全衛(wèi)生,防治傳染病。同時要求教師在教學(xué)過程經(jīng)常滲透一些衛(wèi)生知識的教育。

五、嚴(yán)禁校內(nèi)飼養(yǎng)動物。多年來學(xué)校一直嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)飼養(yǎng)家禽、寵物,值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師采取各種措施,防止校外活的動物如貓、狗頻繁進(jìn)出學(xué)校。

六、組織全校學(xué)生大掃除。四月份學(xué)校組織全校師生參加校園衛(wèi)生大掃除活動,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,不怕臟,不怕累,認(rèn)真完成所分管的衛(wèi)生區(qū),解決衛(wèi)生死角,使我校的環(huán)境煥然一新。同時也為預(yù)防h7n9型禽流感創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境基礎(chǔ)。

總之,通過開展愛國衛(wèi)生月的活動,我們學(xué)校師生一起動手做了一些實際工作,使我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了很大改變,今后,我們要持之以恒,鞏固成果,同時我們也意識到搞好校園環(huán)境衛(wèi)生是一項艱巨性任務(wù),因此,我校將認(rèn)真尋找差距、積極進(jìn)取,努力為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個美好的校園環(huán)境而不懈努力。

321活動五工作總結(jié)篇6

為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會氛圍,xx社區(qū)積極開展敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把社區(qū)敬老愛老活動推向一個新的高潮。現(xiàn)將xx社區(qū)敬老月活動總結(jié)如下:

一、大力營造宣傳氛圍,增強(qiáng)居民敬老愛老意識。

為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動,首先,向街道民政部門匯報了社區(qū)開展“敬老月”活動計劃;其次,從實際出發(fā),結(jié)合社區(qū)特點,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用社區(qū)板報、宣傳欄等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了社區(qū)的愛老敬老意識。

二、開展系列敬老愛老活動,使活動落到實處。

1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。社區(qū)居委會工作人員攜帶慰問品和生活用品走訪了百歲老人和貧困老人,把黨和政府的溫暖送到了老人家中。

2、開展健康講座,社區(qū)邀請友愛醫(yī)院的專家為老年人進(jìn)行免費(fèi)義診,組織健康講座,受益人達(dá)300余人,深受老年人的歡迎。

3、開展豐富多彩的老年人文體活動,組織了“xx社區(qū)金秋”文藝匯演,參演節(jié)目均為社區(qū)居民自編自演,有100余名社區(qū)老年人觀看了演出。

4、社區(qū)組織青年志愿者,對轄區(qū)特困、孤寡老年人進(jìn)行家庭清潔、義務(wù)讀報等服務(wù),弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

321活動五工作總結(jié)篇7

孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

我們進(jìn)行主題慶祝活動,利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了ppt,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。