學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)推薦6篇

時(shí)間:2023-01-26 作者:loser 工作總結(jié)

為了讓我們對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況做出詳細(xì)的分析,寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)就是最直接的方式,系統(tǒng)回顧之后我們才能寫(xiě)出全面的活動(dòng)總結(jié),因此需要認(rèn)真對(duì)待,下面是范文社小編為您分享的學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)推薦6篇,感謝您的參閱。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)推薦6篇

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇1

提起雷鋒,中國(guó)人可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。在寒假里,我們09屆12班同學(xué)在團(tuán)支部、班委的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),這些活動(dòng)教育了同學(xué),也讓同學(xué)了解了社會(huì)。

活動(dòng)一:走訪福利院

為了學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德,同時(shí)也為了使孤殘兒童得到更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài),我們班十余名同學(xué)在百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)到錦州市福利院,看望那里的孩子們。錦州市社會(huì)福利院始建于1958年,座落于錦州市西北部的錦朝路上,占地面積11200平方米。建筑面積7000多平方米,現(xiàn)有在冊(cè)兒童33名。在那里,我們看到了許多孤兒,他們大都是被父母拋棄,身體上有缺陷。我們深感他們的不幸,同時(shí)我們也感到自己的幸福,體會(huì)到自己身處在一個(gè)難得的環(huán)境。我們?yōu)樾∨笥褌兯腿チ撕芏喽Y品和一張同學(xué)們簽過(guò)名的賀卡,并和小朋友們合影留念。通過(guò)這次活動(dòng),我們深受教育,同時(shí)也融入社會(huì),了解到錦城社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展情況,雖然我們沒(méi)有能力為福利院捐資捐款,但我們把我們對(duì)孤殘兒童的一份關(guān)心送給了那里的每一個(gè)孩子。我們感到此次活動(dòng)很有意義。

活動(dòng)二:走進(jìn)社區(qū)

在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,我們數(shù)名同學(xué)參加了義務(wù)為社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們自帶掃除工具,深入社區(qū),打掃了一些衛(wèi)生死角。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,一心一意為社區(qū)環(huán)境著想,給錦城的環(huán)境獻(xiàn)上一份微薄之力。

雖然由于時(shí)間等反面的原因我們沒(méi)能開(kāi)展更多的活動(dòng),但我們?cè)诿恳豁?xiàng)活動(dòng)中都傾注了心血,認(rèn)真的學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們會(huì)繼續(xù)努力,努力提高自己,使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇2

活動(dòng)時(shí)間;

2022-3-18

活動(dòng)地點(diǎn);

學(xué)校田徑場(chǎng)

活動(dòng)目的;

呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)校園開(kāi)始。

小組成員;

王靖強(qiáng),李思捷,王道海,田成,龍宗圣,劉宗昂,劉振洲,向毅,謝昊男,高巧林,郭娟,袁蕾,李慧,尹蓓蕾。

陽(yáng)春三月既是明媚的好時(shí)光又是學(xué)雷鋒的月份,借此思修的好機(jī)會(huì),我們決定對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,通過(guò)幾日的觀察發(fā)現(xiàn)人群密集的田徑場(chǎng)看臺(tái)衛(wèi)生條件并不理想,于是我們決定對(duì)田徑場(chǎng)看臺(tái)做一次比較徹底的清掃!在清掃田徑場(chǎng)看臺(tái)時(shí),那些厚厚的垃圾引發(fā)我們的思考!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些甚于垃圾遍地的不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的.大學(xué)生!

同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?。隨地丟垃圾看是小事,可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì),甚至是學(xué)校更或是國(guó)家的思想道德文明發(fā)展程度!!

面對(duì)這些我們更多的是去思考我們?cè)撛趺醋觥?/p>

美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校的同學(xué)們倡議:一、教室專(zhuān)心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。七、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。八、男女同學(xué),自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。十、排隊(duì)就餐、提高效率,主動(dòng)收拾餐具,擺放好餐廳門(mén)前自車(chē),創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!

校園文明需你我共同維護(hù)

未上大學(xué)前,在很多人眼中,大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土,還美其名曰“塔”。但是,真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了,更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高,有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用得多!

此次活動(dòng)中,語(yǔ)多同學(xué)表現(xiàn)突出,尤其是我們的男同學(xué),從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持著很高的熱情,為此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功獻(xiàn)出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠?yàn)槲覀兊男@獻(xiàn)出一份愛(ài),校園是我們的家,希望我們小小的奉獻(xiàn)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響,希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛(ài)我們的校園,從注重個(gè)人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生,成為一個(gè)講公共道德的人。為和諧校園和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇3

三月,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,它帶給人們的不僅是希望,更是對(duì)一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。3月5日“學(xué)雷鋒日”也不再是一天的行動(dòng),它已經(jīng)升華為人們把“學(xué)習(xí)雷鋒”的火炬,高高舉起,代代不熄。

在教育局精心安排部署下,經(jīng)過(guò)我校精心組織,周密計(jì)劃,一場(chǎng)全校性的以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園 爭(zhēng)做文明主人”為主題的活動(dòng)在我校轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。在這個(gè)月的活動(dòng)中,我校緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”積極組織各項(xiàng)活動(dòng),講述雷鋒故事,學(xué)唱雷鋒歌曲,重溫雷鋒日記,弘揚(yáng)雷鋒精神。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng),活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,效果很好,得到了廣大同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng),現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳教育,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳。

3月2日當(dāng)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺(tái)中學(xué)的校園廣播中傳出時(shí),“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)就如火如荼地展開(kāi)了。我校利用學(xué)雷鋒教師專(zhuān)題會(huì)、主題班會(huì)、大幅展板、室內(nèi)外板報(bào)、廣播站、班級(jí)文化、學(xué)雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做雷鋒傳人。

二、 積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì),使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

2、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

3、活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

活動(dòng)一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,開(kāi)展“一幫一”小組,成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動(dòng)二:3月6日,我校七年級(jí)的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì),利用課余時(shí)間來(lái)到校外,分兩路隊(duì)伍,一路清除三臺(tái)集市上的電線桿上的小廣告及白色垃圾,另一路去我鄉(xiāng)萬(wàn)佛堂風(fēng)景區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生,他們義務(wù)為風(fēng)景區(qū)撿垃圾,清掃路面,受到了游客和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。

活動(dòng)三:3月19日上午志愿者小分隊(duì)到位于我鄉(xiāng)白臺(tái)溝村的敬老院。同學(xué)們有的擦玻璃,有的掃院子。他們不怕臟、不怕累,收到敬老院工作人員和老人的好評(píng)。

三、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。

激勵(lì)全體學(xué)生不斷進(jìn)步,茁壯成材,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。此次活動(dòng),既為學(xué)生健康成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),同時(shí)也為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提供了活動(dòng)載體。

四、將雷鋒精神滲透到班級(jí)文化、室內(nèi)外板報(bào)中去,通過(guò)學(xué)生參與與學(xué)校評(píng)比相結(jié)合的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

活動(dòng)期間,各班認(rèn)真組織,精心策劃,板報(bào)緊扣“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) ”的主題,內(nèi)容健康向上,將學(xué)習(xí)“雷鋒精神”與學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生的心理健康、修養(yǎng)品行素質(zhì)、待人處事觀念有機(jī)結(jié)合,生動(dòng)的凸顯了雷鋒精神的典型性和時(shí)代性。班級(jí)文化和板報(bào)布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構(gòu)思巧妙,充分體現(xiàn)出同學(xué)們自主創(chuàng)新能力,成為校園文化的一大亮點(diǎn)。

1、為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,我校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明主人”活動(dòng),組織全體學(xué)生清掃校園、清理白色垃圾,將學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵再次升華。我校號(hào)召并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)彎腰撿拾垃圾,學(xué)會(huì)將垃圾分類(lèi)整理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“莫以善小而不為”的道理,讓奉獻(xiàn)精神不僅僅是一句口號(hào)!

2、將每周的家庭作業(yè)與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生一起行動(dòng),重溫雷鋒故事,踐行雷鋒精神。從周一學(xué)

生返校時(shí)所交的反饋信中,我們看到了家長(zhǎng)對(duì)于這項(xiàng)行動(dòng)的支持。他們同自己的孩子或通過(guò)看雷鋒電影,或通過(guò)看記錄片,或通過(guò)幫助左鄰右舍的實(shí)際行動(dòng),將我?!昂霌P(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園 爭(zhēng)做文明主人”的主題真正落到了實(shí)處。

3、推出富有特色的“校園文明之星”評(píng)比活動(dòng),將“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)推向高潮。該活動(dòng)囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學(xué)習(xí)文明等,旨在豐富校園文化內(nèi)涵,挖掘?qū)W校典型和先進(jìn)分子,發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。本次活動(dòng)一經(jīng)推出,就受到了廣大師生的一致好評(píng),“向文明之星學(xué)習(xí)”已然在頭臺(tái)中學(xué)學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

雖然3月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要全校師生共同努力,雷鋒精神必將代代延續(xù)熠熠閃光。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇4

20xx年“學(xué)雷鋒日”期間,全市教育系統(tǒng)圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)以及文明風(fēng)尚、文明交通、扶弱助困和倡導(dǎo)綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng),在全市教育系統(tǒng)掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮?,F(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,著力營(yíng)造學(xué)雷鋒日

志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各中小學(xué)及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)方案,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)市下講話(huà)等有利時(shí)機(jī),廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí),充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng),深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè),為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。

二、結(jié)合教育工作實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

一是開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型,并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí),各中小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個(gè)雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實(shí)事;開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì);采訪一位身邊的活雷鋒;寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì)),取得了良好的效果。

二是開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各中小學(xué)通過(guò)組織志愿宣講團(tuán),利用知識(shí)講座、主題演講、座談問(wèn)答、實(shí)地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會(huì)、生活和學(xué)生禮儀常識(shí),開(kāi)展了推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。

三是開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇5

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效。

我們班開(kāi)展了“向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。

榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走,我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

3、班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。

三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

學(xué)雷鋒做雷鋒活動(dòng)總結(jié)篇6

學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體?;顒?dòng)總結(jié)網(wǎng)學(xué)雷鋒總結(jié)頻道為大家提供《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)》,供大家參考。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊做起,我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。也取得了可喜的成效:

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng),累計(jì)做好事件數(shù)21件。

有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事,但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級(jí)包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。

三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班,劉珍和劉孝康被評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們?cè)谶@個(gè)月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績(jī)較好,在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級(jí)的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中,我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!