廣播組工作總結通用8篇

時間:2024-06-09 作者:dopmitopy 工作總結

回顧已完成的工作是撰寫工作總結的前提,只有全面了解工作進展,才能準確總結工作情況,工作總結可以幫助我們更好地分析和解決工作中的沖突和問題,下面是范文社小編為您分享的廣播組工作總結通用8篇,感謝您的參閱。

廣播組工作總結通用8篇

廣播組工作總結篇1

時光總是悄悄流逝,轉眼間又到了期末,廣播站的工作也要告一段落。

當初,我懷著對文學的熱愛,懷著對廣播站工作的熱情,來參加廣播站的招新面試,很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期,我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力,語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時,我受益匪淺,知道了很多事,也明白了很多道理。

隨著時間的推移,我漸漸熟悉了編輯的工作,當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處,如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美,所以在以后的工作我會保證稿件質量,竭盡所能,改正不足,取得更大的進步的.。

不可否認,在過去時間里,廣播站也有很大的進步和改變:首先,在新欄目方面,不斷完善。其次,廣播站還開辟了點歌臺,傳遞祝福的欄目。第三,站外,在和其他部門、社團合作方面盡職盡責,盡善盡美。最后,在站內,我們部門成員相親相愛,共同進步。

一分耕耘一分收獲,在全體廣播站的成員共同努力下,相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

廣播組工作總結篇2

本學期,院廣播站采編部在院團委的領導和學院積極支持下,各項工作進行順利,于播音部、策劃部和技術部配合良好,較好的完成了本學期的工作任務,現(xiàn)將本學期的工作情況匯報如下,本學期,采編部工作主要為以下三個方面:

一、 廣播站的具體稿件編寫和節(jié)目制作工作。在本學期的工作過程中,采編部順利地完成了節(jié)目稿件的編寫工作,保證了廣播站的正常節(jié)目播出,在節(jié)目情況下,依據學院的要求和廣大學生的意見,開辟并精減了一些節(jié)目,優(yōu)化了節(jié)目形式和內容,擴大了廣播站的節(jié)目制作視野,提高了節(jié)目的質量。

二、 在20xx年9月份開始,進行了采編部的招新工作,在歷經1個月左右的時間里,通過三輪考核,經過了面試,筆試,面試三個環(huán)節(jié)后,擇優(yōu)錄取共招進新編輯員13位,新記者3位。整個招新工作配合了廣播站其他部門,圓滿的完成了招新工作。在招新工作期間,保證了節(jié)目的質量和節(jié)目的正常播出。

三、 在新成員確定之后,于10月下旬開始,由廣播站采編部老成員進行節(jié)目稿件的制作指導,開始進行新成員崗位培訓,在培訓期間,認真指導信任編輯如何完成稿件,并選出部分編輯員進行導播工作的指導。在培訓期間給予評分制度,促進新編輯員的進步并使其快速適應廣播站的工作流程。在記者組方面,由記者組組長帶領新記者進行采訪訓練。于11月中旬完成了所有的編輯員以及記者組的.培訓工作,在其實習期間通過認真考核確定了最終保留下來的人員名單,并根據其個人特點和優(yōu)點確定其節(jié)目劃分,于11月底正式完成新老成員的工作交接。廣播站所有節(jié)目稿件的制作任務以及采訪任務均有新成員獨立完成。老成員依然對其進行必要的指導并提出相關意見。

四、 在采編部內部工作中,制定自由稿件制度,以及節(jié)目評分制度,對新成員的工作情況給予督促,并實行獎懲制度和優(yōu)勝劣汰。其次,積極開展采編部內部活動(如賽詩會,辯論賽等),增進部門人員之間的感情,加強各位成員之間的溝通。

五、 在學院評估工作期間,采編部進行了部分節(jié)目調動,開辟新節(jié)目板塊以播放評建文章,配合學院完成評建工作。

以上是本學期廣播站采編部的工作匯報,本學期采編部在積極完成廣播站基本工作之外,配合廣播站的總體發(fā)展和學院的具體發(fā)展要求,在院團委的指導下,不斷改善,不斷進步,較好的完成了本學期的工作任務,相信在采編部所有成員的努力下,在廣播站各部門之間的配合下,今后的工作也將越做越好。

廣播組工作總結篇3

小廣播站工作總結

又一個學期匆匆而過,本學期作為學校小廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、完善加強環(huán)境布置

一個良好的播音環(huán)境,能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置,環(huán)境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

播音員(全體播音成員):負責每次校園廣播的播音工作。要求:

普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

廣播站站長:主管廣播站常規(guī)管理,定期開會:及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現(xiàn),分配播音稿。 廣播站副站長:負責監(jiān)督小廣播室成員言行舉止,工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

小記者和編輯部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

科學評價——建立“小廣播站”考評制度

1、為促進廣播站的工作,本學期制定了《小廣播站工作評價表》:用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負責欄目人)工作成效的.得分;總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點,在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分,確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

三、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排,以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學地培養(yǎng)。

3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。

4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養(yǎng),以便今后實現(xiàn)充分的放手,讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫作的輻射面,如何進行行而有效的宣傳與發(fā)動。

一分耕耘,一分收獲,我相信通過廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上。

廣播組工作總結篇4

一、播音業(yè)務:

本學期教場校區(qū)按慣例招收了新成員,目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數(shù)量比較平均的局面,這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。

在節(jié)目設置上本學期較上學期有了一定的變化,但變化幅度不大,主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整,原有節(jié)目依然保留,同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人,平均每天只有1.2人參與節(jié)目),所以有部分欄目每周有兩檔節(jié)目時間,另外因為張成文的退出,其節(jié)目《法制在線》停播,同一時段改為策劃性較強的音樂節(jié)目《音樂午餐》。

二、日常管理及制度:

本學期廣播站的制度沒有過多的變化,主要沿用以前的制度和管理方法,新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度,學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人,以加強站員的紀律意識。

三、聯(lián)系互動:

本學期未組織較大型活動,站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一,另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替,所以其他活動策劃案比以前要少。

本學期教場校區(qū)廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中,并在其中表現(xiàn)良好。同時與蓮華校區(qū)廣播站共同排演節(jié)目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會,取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動,雙方都表達了交換主持的意向,具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監(jiān)獄的交流當中。

本學期我站成功接到第一筆贊助,贊助由永賽電腦提供,贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助,為廣播站站員提供更好的播音條件。

四、經驗不足:

本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步,尤其是站員個人都取得了不錯的成績,但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。

首先部分播音員工作上不夠認真,懶于提高播音水平和節(jié)目質量,不打考勤或考勤記錄不完整,有缺播、漏播的現(xiàn)象,未經請假缺席廣播臺及分站的'例行會議,甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

其次播音業(yè)務上仍需加強。不少節(jié)目的稿件并非主持人自己采編,而是直接拿報紙雜志不經加工就作為節(jié)目內容播出,主持人的節(jié)目采編制作能力仍有待提高,校園新聞稿數(shù)量和質量均不能達到要求,制度上,考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善,紙面的規(guī)定執(zhí)行起來有一定難度,還應努力探索使其發(fā)揮實際作用。

另外廣播站沒有組織活動,除了一些小型交流活動外,沒有能擴大廣播站影響的大型活動,這是應該改善的。

五、設備管理及考勤:

本學期廣播站沒有添置新的設備,原有設備都基本運行正常,cd播放器老化較嚴重,cd在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤,但有個別站員發(fā)生了幾次缺播現(xiàn)象。

廣播組工作總結篇5

光陰似箭,歲月如梭,我是參加金話筒后進的廣播站,進入校園廣播站已經一個學期了。在這一個學期以來,以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相應得到了提高,同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結:

一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織,是學校的宣傳組織,同時是傳播精神文明的窗口,是展示學生自我素質培養(yǎng)教育的基地,是學生青春飛揚的大舞臺,為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師,服務同學”。

二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶,始終堅持嚴謹、創(chuàng)新、及時、準確的原則。廣播站負責每天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。

三、從周一到周五,廣播站都設有不同種類的節(jié)目。我主要負責播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

四、廣播站是同學們心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期效果。

五、每周播音員的串稿,提前找好稿子,提高節(jié)目質量是我們當好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的`收聽率,因此,我們努力提高格擋節(jié)目質量,堅持優(yōu)質播報。

六、在做節(jié)目的同時,若發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,找出解決辦法,并與其他成員分享,以保障此類問題不再出現(xiàn)。

以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這里,我可以學到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界里,可以陶冶情操,讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發(fā)揚光大,為了將廣播站建設的更有個性,為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播,我們將總結以往經驗,彌補不足,將我們的節(jié)目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下,在團委和學生會的正確領導下,我們廣播站一定會蒸蒸日上,越辦越好,成為江陰職業(yè)技術學院里一道美麗的風景線,會讓每個江陰學子愛上傾聽!

廣播組工作總結篇6

從計劃到實踐,從實踐到總結,學年第二學期的每次一項工作,每次一次活動,都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣,逐漸地在體驗中收獲,在體驗中成長。

一、組織建設

在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊干部,經過一個學期的上崗實踐,在多方面都有進步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結一周的工作情況,并對下一周的工作進行布置。每次會議由組織委員做記錄,并存檔。少先隊活動由大隊干部自己來設計、籌備、召開,活動中出現(xiàn)了問題,也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此,大隊部的成員“手拉手”活動開展的異常火熱,老一批的大隊干部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與并幫助他們完成任務,怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課,一對一的幫助使新干部成長很快。

二、陣地建設——在思考中發(fā)展

1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學期堅持了規(guī)范的升旗儀式,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學期制定了“安全,敲響心中的警鐘”、“我的責任是什么?”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一,絢麗的舞臺”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃,每一位國旗下講話的學生都認真對待。

2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了,本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題,每期的黑板報評比采用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創(chuàng)意中隊角的評比活動,中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發(fā)揮了紅領巾的積極性與主動性,使紅領巾在自主創(chuàng)意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創(chuàng)意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計劃、活動特色等,都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱,內容豐富。

3、少先隊的陣地上呈現(xiàn)著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優(yōu)秀的作品和豐富的假日小隊活動,每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞著櫥窗里的作品,帶給他們的是一種激勵的作用,帶給作者的是展示作用。

4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在少先隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所,是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以說少先隊終于有了一個大本營,它像一顆大樹讓我們扎根在泥土里。剛剛拿到隊室的大隊干部門,帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除,是因為是我們隊員的家,所以一個個干部們打掃的特別起勁,而且每個干部都對隊室的布置有了自己的設計圖準備材料進行布置,相信在下個學期隊室將真正的發(fā)揮它陣地的功能。

5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學校的大力支持下,廣播站在不斷的發(fā)展,本學期的廣播站共編輯16期稿件,播音14次,廣播站的播音時間也由周四的中午調整為周四的大課間時段。

在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地,這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗,調整內部結構,開發(fā)新欄目、激發(fā)學生參與性、多多采納老師同學的意見等等,希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌,相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創(chuàng)新能夠真正的發(fā)揮陣地建設應有的功能。

三、活動建設——在深入中前進。

三月:我的責任是什么?

三月的天空飄起了蒙蒙細雨,紅領巾廣播站里傳來了,少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦!明確你的責任、說出你的責任、簽訂你的責任!大隊部的成員們開始分工行動了,廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。

“同學你好,我們正在結合我的責任是什么系列活動開展簽訂責任活動,請問你的責任是什么?能和我們說一說么?”中學部的食堂門口圍滿了同學們,大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了!“你好,我們正在開展簽訂責任活動,請問一下,你覺得自己的責任是什么呢?請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了!

小學部的宣傳櫥窗下,低年級的小朋友圍在一起,一邊想著,一邊寫,我的責任是什么呢?雨越下越大,簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地,“唉,今天的天氣不好,可是我的心情很好!”為什么呢?“這樣的活動,讓我們明白了自己的責任是什么?讓我們有了自己的目標,加強了自己的責任心!”

雨不停的下著,仿佛在說,我們明白自己的責任,我們堅持自己責任,始終沒有停止過!

四月:春風拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。不知不覺中花艷了,草綠了,天藍了,春天的腳步來了,錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師,讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧!在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息,沿江大道的雄渾,又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是,整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯(lián)系上了電視臺,陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤采訪。

五月:藝術之花競相開放鮮紅的'五月,相繼迎來了區(qū)藝術節(jié)、校藝術節(jié)各類各項的專場比賽,忙碌的五月精心設計、組織、安排著藝術節(jié)的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。

六月:形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象,加強對學生德育教育,強化學生的文明禮儀意識,展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊,展示學生的無窮魅力和青春風采,特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選,復賽的筆試面試,決賽的自我介紹、五姿展示(坐、立、行、讀、寫)、一分鐘才藝展示和評委的現(xiàn)場提問,決賽最終決選出校園形象大使12名,他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。

七月:黨的教育假期的好朋友:假日小隊活動每到假期,假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力,同時通過這些活動成為聯(lián)系學校、家庭、社會的橋梁。它使隊員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實踐,適應了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢,為少年兒童全面素質的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題,讓學生主動探索科學的奧秘,加強他們的動手實踐能力,使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。

社團活動全面發(fā)展學生特長本學期的社團工作可以說在平穩(wěn)中過渡,不管是在六一匯演中,還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示,也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發(fā)展,還需要更好的規(guī)劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規(guī)范化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式,使整個社團工作上一個新的臺階。

四、實踐著體驗著成長著

本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐著,在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟,在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育,從中成長了隊員也成長少先隊,下學期的工作將在以下方面加強:

1、組織建設加強穩(wěn)定性、規(guī)范性和細致化。

2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。

3、活動建設更加系統(tǒng)化、品牌化和深入化。

廣播組工作總結篇7

伴隨新年的到來,這學期的工作已圓滿結束,回首本學期走過的路,苦澀與歡欣并存,得意與失意同在。現(xiàn)將本學期的工作總結如下,希望能以此為鏡進一步認識自己,完善自我,并提高自身的工作能力,去應對新一學期的工作挑戰(zhàn)!

工作即做人,因為人的本質,只能在工作中才能展現(xiàn);人的潛能,只有在工作中才能開發(fā);人的能力,只有在工作中才能發(fā)揮;人的成就,只有在工作中才能取得;人的夢想,只有在工作中才能實現(xiàn)!可想而知,一個人的工作水平與其做人的水平是相輔相成的和相得益彰的。

在我的工作中,作為廣播臺外聯(lián)部干事,我有很多體會,總結如下:

第一:在大學,從廣播臺的工作的內容和性質上講,和我當初想的有一定的差別,比起高中以前的,它有著更大的挑戰(zhàn)性。我加入廣播臺以來一直抱著學習的態(tài)度,黨展開工作后,發(fā)覺我不僅要學習,還要懂得,懂得如何去應對一切突發(fā)事件,雖然在工作中遇到諸多困難,但這并不影響我對工作的熱情。因為在思想上,我來廣播臺的第一目的是學習和懂得!有時候會覺得工作有點辛苦,但我是時刻記得姐姐說的:干事就是要干事情,加入廣播臺就是要負起責任。第二:在我在部長的指導下完成如下工作:1。收集各院級組織主席及各部門部長的聯(lián)系方式,并認識各主席與部長。2。收集到其他高校廣播臺外聯(lián)部聯(lián)系方式。3。協(xié)助完成“主持人大賽”的開展。4。完成廣播臺的值班。5。積極參加廣播臺各項活動。6。完成“主持人大賽”的商業(yè)策劃書。在以上這樣的活動中,我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然處事的經驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

第三:在工作中發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方,與廣播臺其他部門成員聯(lián)系過少。廣播臺作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的'重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。

第四:經過半年的工作實踐,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己應該努力的方向:1。加強與廣播臺其他部門成員的聯(lián)系。2。在完成廣播臺所布置的任務同時搞好學習成績。3。與其他高校廣播臺多進行交流。在以后的工作中一定想向著這個方向不斷努力,不斷前進。

經過這一學期的短暫工作,我學會了要有堅持不懈、永不言棄的兩種韌勁,才能戰(zhàn)勝突如其來的困難,才能克服消極和彷徨的情緒,才能更有自信的走出去!除此之外還需要一股投入的情懷,滿腔熱枕地工作,因為滿腔熱枕是一股不可抗拒的力量,足以克服一切障礙和不如意。

最后,要感謝部長的點拔及培養(yǎng),還有部門的所有成員,我們都是一家人,一群很有上進心的學生,希望大家下學期能夠再接再厲,迎難而上,在工作上更出色!!

廣播組工作總結篇8

本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了小學少先隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。

繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等5個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20—11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。

重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好1期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。

我校少先隊把理論研究工作作為1項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

4、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

(1)、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生1入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:1是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;2是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

(2)、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為3百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

(3)、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

(4)、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

(5)、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的.集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

5、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質。

(1)、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的0用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放410元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。《南海日報》曾3次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(2)、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源,發(fā)動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況,提高“5自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。