我克服過(guò)的困難作文推薦8篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:Mute 作文大全

作文如果只是簡(jiǎn)單描述事件的發(fā)生過(guò)程,缺乏個(gè)人體驗(yàn)和感悟,讀者很難與之產(chǎn)生共鳴,寫作文是為了讓我們更好地組織我的思維和表達(dá)我的觀點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的我克服過(guò)的困難作文推薦8篇,感謝您的參閱。

我克服過(guò)的困難作文推薦8篇

我克服過(guò)的困難作文篇1

從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)怕辛苦,沒(méi)耐心。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)滑蛇板這件事,我發(fā)生了改變。

二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)??匆娪行∨笥言谛^(qū)里滑蛇板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請(qǐng)求爸爸給我也買了一副。

我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點(diǎn)摔跤,試了幾次都不行?!吧蟼€(gè)板都這么難,要想滑起來(lái)就更難了!”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說(shuō):“萬(wàn)事開頭難,學(xué)什么都要一步一步來(lái),不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才,每天也要有一萬(wàn)米?!蔽蚁?,爸爸的話是對(duì)的,要相信自己,耐心練習(xí),一定能克服困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩(wěn)定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來(lái),逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng),身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無(wú)比得意,但是也知道這小小的成功來(lái)之不易。

這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會(huì)克服困難,達(dá)成目標(biāo)。

我克服過(guò)的困難作文篇2

這個(gè)世界上有許許多多的困難,克服了就吃到了成功的糖果,失敗了就吃到很酸的酸梨,在我三歲時(shí),就嘗到了成功的.糖果。

記得我三歲時(shí)騎的是四個(gè)轱轆的自行車,那時(shí)看到別的小朋友都起兩個(gè)輪子的自行車時(shí),我也很想騎??墒切闹械男哪г趺匆蚕Р涣?,總是怕摔著,怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵(lì),最后把兩個(gè)小轱轆卸掉了,騎上去沒(méi)有重心,總是東倒西歪,兩只腳沒(méi)有同時(shí)離開地的時(shí)候。還沒(méi)聯(lián)系一會(huì)兒,我就像泄了氣的皮球,撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會(huì)兒就泄氣了,給我講了好多道理,我也聽不進(jìn)去。最后爸爸媽媽使用一計(jì),讓我很快學(xué)會(huì)了騎車。

爸爸媽媽也把自己的自行車推了出來(lái),騎了上去并對(duì)我說(shuō):“婷婷,我和媽媽要騎車出去玩了,再見啦!”我一看爸爸媽媽要走,一邊騎上車追,一邊說(shuō):“你們別走呀,等等我?!边@是爸爸媽媽才停下來(lái),看著我,會(huì)心的笑了。我立刻停了下來(lái),抱住了爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我會(huì)騎車了?!?/p>

就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車,經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我不到一個(gè)星期就掌握了技巧。我們一家子騎車出去玩了。

“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱?!?/p>

我通過(guò)那件事終于明白了這個(gè)道理,做事要堅(jiān)持,不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果!

我克服過(guò)的困難作文篇3

“一二一,一二一……”教官洪亮的嗓音在操場(chǎng)上回蕩著。我機(jī)械的擺動(dòng)著酸痛的胳膊,入學(xué)時(shí)的喜悅已被沖刷掉了一半。

“立定!下面我們來(lái)練習(xí)拔軍姿!”教官有面無(wú)表情的下達(dá)命令。盡管這樣,我心里早已樂(lè)開了花:不就是站這么!這可比踏步輕松多了!此時(shí),喜悅已飛上我的眉梢,我直挺挺的立正站好。

五分鐘,十分鐘……我的腿漸漸發(fā)酸發(fā)脹了,漸漸感到有些力不從心了。烈日當(dāng)頭,教官似乎毫無(wú)察覺(jué)。此時(shí),汗腺借助太陽(yáng)的幫助威力大增,不斷的產(chǎn)出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠,尤其是額頭,汗珠不斷“合并”,最后形成一個(gè)強(qiáng)大的“隊(duì)伍”從臉頰順流而下,擴(kuò)大自己的“地盤”。猛的,一滴汗珠滑進(jìn)眼里。啊!我在心中苦叫了一聲。緊緊的閉上眼睛,嘴角抽動(dòng)了一下。眼睛里沙沙的,慢慢睜開眼睛,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,但一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我:“堅(jiān)持住,不能哭!”

太陽(yáng)依舊沒(méi)有隱退的意思,仍然奉獻(xiàn)著它貯藏了一冬的光和熱。

“嗡嗡”咦?這是什么聲音?不會(huì)是……我轉(zhuǎn)動(dòng)著瞪大的眼珠,上下左右的四處尋找目標(biāo)。果然是它——蚊子!我和蚊子素來(lái)就是天敵,我不滅它,它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿,蚊子找不到它的“侵略地”。我得意樣樣的望著蚊子,卻發(fā)現(xiàn)一只蚊子正吹著沖鋒號(hào)朝我的臉沖來(lái)。我怒視著“凱旋”的蚊子,臉上的“紀(jì)念品”漸漸發(fā)癢,手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我緊緊的攥著拳頭,皺著眉,心好像絞在了一起,心煩意亂的。忽然,邱少云為整個(gè)集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現(xiàn)。比起烈火焚燒的痛苦,這又算得了什么呢!每當(dāng)我忍不住微微抬起手時(shí),都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音告訴我:“堅(jiān)持住,不能動(dòng)!”

又厚又大的軍裝已經(jīng)成了我的負(fù)擔(dān),全身黏呼呼的。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)汗流狹背了。太陽(yáng)終于”下班“了,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我拖著麻木的手腳,慢慢走向宿舍。這一次,一個(gè)喜悅的聲音告訴我:你戰(zhàn)勝了自己!”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花芳自苦寒來(lái)!”這一次,我沒(méi)有放棄;這一次,我戰(zhàn)勝了自己;這一次,我懂得了人生道理:在漫漫人生的路上,堅(jiān)定永不放棄的信念,最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

我克服過(guò)的困難作文篇4

每天清晨,走到院子里,迎面撲鼻的是迷人的芳香?;▋喊盐业乃季w帶入了小時(shí)候和家人一起種花的美麗時(shí)刻。

爸爸在花園里圍了一個(gè)花壇,買來(lái)了迎春花、茉莉花、菊花、曇花……各種花的種子,想把空曠的院子變成明媚的花園。

大家興致勃勃,開始動(dòng)手,有的拿鏟子,有的拿花種,有的松土,有序地把花種子種進(jìn)去,最后再澆上一些水。

每天天還沒(méi)亮,爸爸和我都要為花兒澆水施肥,不久種子萌芽了。一分耕耘,一分收獲。第二年,庭院里到處開滿了花。白的像雪,紅的似火,粉的像霞,花枝招展,春意盎然。是啊,下什么樣的種子,就收獲出什么樣的果實(shí)。如果你希望成功,那么你就播下成功的種子,如果你希望幸福,那你就播下幸福的種子……一個(gè)人如果懂得辛勤耕耘,播撒種子,精心管理,必將收獲成功,收獲幸福。

庭院里的花,五彩繽紛,花香四溢,如此美麗。人們都喜歡它的美麗,然而他們或許不知道,花兒要成就現(xiàn)在的美麗,要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)吹雨打。這不禁使我想起冰心的一首詩(shī):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的.明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨!”

是??!我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,總會(huì)遇到許多困難,然而“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!庇龅嚼щy,應(yīng)該勇于面對(duì),勇于克服。只有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難,成功的花朵才會(huì)向你微笑。

我克服過(guò)的困難作文篇5

嘿,同學(xué)們,告訴你們個(gè)秘密,別看我現(xiàn)在成績(jī)還行,可在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢!好了,話不多說(shuō),開始吧!

暑假剛過(guò)完,開學(xué)的那一段時(shí)間,我還沉浸在暑假的快樂(lè)中,上課老是走神,導(dǎo)致下課題目不會(huì)做,可又不敢去問(wèn)老師,怕老師說(shuō)我,于是,就一直忍在心里不說(shuō)。那一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說(shuō):"昏掉了!用昆山話來(lái)說(shuō):腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊涂!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里,找我去談話:你最近怎么了?怎么學(xué)習(xí)老跟不上?

我忐忑地回答道:因......因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情,所以上課老不由自主的神游,所以考試考不好,學(xué)習(xí)學(xué)不好,這都是老師上課講過(guò)的知識(shí),自身原因不懂也不敢去問(wèn)老師,時(shí)間久了,不會(huì)東西越來(lái)越多,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說(shuō):既然你明白了,那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢?于是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后,我每天放學(xué)后都去小教室,等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開始,沒(méi)一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過(guò)去了,在老師的幫助下,我撥云見日——心中的謎在一個(gè)個(gè)地解開,成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語(yǔ)文書上的一句話叫做:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!通過(guò)這件事,我明白了......

我克服過(guò)的困難作文篇6

木克土,土克水,水克火,火克金,金克木,金木水火土相生相克,可是,什么能克服困難呢?這是我一直疑惑的問(wèn)題,如今,我終于找到答案了,答案就是樂(lè)觀的態(tài)度。

記得早上出門時(shí),還是陽(yáng)光明媚,可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車時(shí),天便暗了下來(lái),但這也不能阻擋我們騎車的熱情。

隨著天上的烏云越來(lái)越多,我的心情也越來(lái)越差,我所擔(dān)憂的并不是天氣,而是我的自行車。我的自行車也不知怎么的,出門前還好好的,現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。

果然,過(guò)了一會(huì),我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車壞了,那時(shí),我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處,要往前走,也不是,要往后走也不是,難道我只能推著這個(gè)自行車走十幾公里回家嗎?答案是肯定的。

于是,我便從悲觀的角度去思考這件事:“為什么壞的偏偏是我的自行車?而不是別人的。為什么它偏要今天壞?而不是明天、昨天?媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情,可老天爺可不領(lǐng)情,下起了大雨,這場(chǎng)突如襲來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅我心中的怒火,而是火上澆油,那時(shí),我的`心情幾乎是崩潰的。

可媽媽并沒(méi)有那么擔(dān)心,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要樂(lè)觀去面對(duì)、克服困難,并不要從悲觀的角度看問(wèn)題,比如說(shuō)你可以樂(lè)觀地想:或許,這雨來(lái)得快,走得也快,很快就停了呢?或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇嚕覀兛梢宰鋈ツ??其?shí),如果你這樣一想,便會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)一切都很美好?!?/p>

果然,正如媽媽說(shuō)的一樣,不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴,雖然我們并沒(méi)有那么好運(yùn),遇到電瓶車,但我還是堅(jiān)持走回了家。

當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)記住,要用樂(lè)觀的態(tài)度去克服困難。

我克服過(guò)的困難作文篇7

星期五,數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張卷子,說(shuō)是回家的作業(yè)。

星期五正好是我生日,就和同學(xué)們玩了一個(gè)晚上。第二天早上游泳過(guò)后,回家就打開書包開始做作業(yè)了。很快其它學(xué)科作業(yè)都做好了,我就開始做這張數(shù)學(xué)卷子。卷子的正面都是基本的一些計(jì)算題,我10多分鐘就做好了。反面都是應(yīng)用題,雖然也有幾道題看起來(lái)有點(diǎn)難,不過(guò)都被我動(dòng)了下腦筋想出來(lái)了,還剩3道題,我心想:難道這個(gè)周末練習(xí)就這么點(diǎn)難度?這也太容易了吧??墒钦?dāng)我驕傲地以為要做完了時(shí),我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍,馬上皺起了眉頭,“這道題怎么回事,這么多未知數(shù),根本算不出來(lái),難道題目出錯(cuò)了?”我忍不住說(shuō)出了聲。算了,問(wèn)爸爸去吧,我心想。

爸爸拿過(guò)卷子看了看題目,對(duì)我說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間,粗粗地又把那道題目看了幾遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)個(gè)所以然。只好又到爸爸的房間去求救了,“沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么啊,老爸?!?/p>

爸爸就問(wèn)我:“你看的是哪一道題啊?”我說(shuō):“就最后一題不會(huì)做的題目啊。”

爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)有讓你看最后一題,你仔細(xì)地看下前面那道題,研究下共同點(diǎn),應(yīng)該就會(huì)做出來(lái)了。記住,要仔仔細(xì)細(xì)地看上個(gè)幾遍?!?/p>

我只好忍住內(nèi)心地急切,仔細(xì)地看了幾遍前面做過(guò)的那道題,果然被我發(fā)現(xiàn)了方法,最后的那道原來(lái)不會(huì)做的`題目也就迎刃而解了。

做好了題目,我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。

通過(guò)自己努力之后,克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油,爭(zhēng)取憑借自己的努力,多多克服學(xué)習(xí)上的困難問(wèn)題!

我克服過(guò)的困難作文篇8

在學(xué)習(xí)中是沒(méi)有人不會(huì)遇到困難的,我也遇到了一個(gè)不算大的困難,但是卻讓我很興奮,我的困難是?一會(huì)再告訴你們,先聽我說(shuō)一下經(jīng)過(guò)。

經(jīng)過(guò)是這樣的:星期四上午一堂語(yǔ)文課,老師讓我們寫一篇關(guān)于困難的作文,怎么辦?我們一個(gè)學(xué)習(xí)小組4人,哪個(gè)不是被家長(zhǎng)當(dāng)成寶貝一樣,現(xiàn)在,老師讓我們寫關(guān)于擊敗困難的,我們?cè)趺纯赡軙?huì)。我沒(méi)他們那么嬌,所以遇到過(guò)困難,但我一碰到困難就退縮了,沒(méi)有自己擊敗過(guò)困難,所以我們一小組左思右想,怎么也想不出一個(gè)所以然來(lái),我們小組中一個(gè)同學(xué)發(fā)話了,他說(shuō):“不如抄一篇吧?”

我斷然回絕了,說(shuō):“不行,你寫的.是自己的事,不是別人的,為什么要去抄別人的?!?/p>

另一個(gè)說(shuō):“我同意抄,因?yàn)槔蠋熡植粫?huì)跟我們回家,干嘛不抄?”

“老師不跟你們回家,但是老師這個(gè)稱號(hào)不是白叫的,老師自有老師的辦法,老師看不透你們的心,但是說(shuō)不定你們抄的作文正巧老師看過(guò)呢?”

在我的盡力勸阻下,他們也放棄了抄作文這個(gè)念頭,接下來(lái)我們又討論寫什么題材?最后,我們一致決定,寫學(xué)習(xí)的。發(fā)生在各人身上的事不同,所以不討論寫什么內(nèi)容。

開始寫了,寫關(guān)于學(xué)習(xí)的什么好呢?我又陷入了思考。

忽然,靈光一閃,提筆寫下了這篇作文《克服困難的經(jīng)歷》。