作為一種藝術形式，優(yōu)質的作文具有獨特的表達方式，可以通過文字的力量將積極的能量傳遞給讀者，作文的內容應該具有思想性，能夠引導讀者思考生活中的各種問題和困惑，下面是范文社小編為您分享的牙醫(yī)作文5篇，感謝您的參閱。
牙醫(yī)作文篇1
我今天就說說我看牙醫(yī)那件事吧。
在我六歲那年，臭美的我正在照鏡子，我突然發(fā)現一顆牙上有個小黑點，我左看右看，真丑！潔白的牙上突然出來個小黑點，我想：一定是巧克力，去喝些水就好了。我馬上喝了口水，可黑點還在。我急了，讓媽媽看了一下，媽媽說我長了蛀牙。我很驚訝，對媽媽的`話半信半疑，媽媽又說：讓你再吃糖，這下要去看牙醫(yī)了。
星期六時，媽媽帶我去了榆林?？斓结t(yī)院了，我身不由己開始冒汗，一下子想起老師說：長了蛀牙就要看牙醫(yī)，看牙醫(yī)可疼了。到了大門口，媽媽和哥哥讓我下車，我拉住車門，不敢下，媽媽說，你長大了，牙變成黑色，那么丑，我都不要你了，我只好下車。
到了牙科門診，我躲在媽媽身后，醫(yī)生讓我拍片子，說著就把我拉到一個小房間，我很害怕，心里對自己說：×××，不就是拍個片子嗎，怕什么。人家在我嘴里放了一張紙片，接著開始拍。拍完了。人家一說，我松了一口氣。然后又去給醫(yī)生看，醫(yī)生說如果不及時救的話，就要拔掉。我的心又忐忑不安了，馬上拉住媽媽的衣服，哥哥用力把我抱到看牙室里，我的眼淚已經流出來了，可是怕丟臉，就沒有放聲大哭。我旁邊還坐著一個小弟弟，我看見他不哭，就安慰自己：弟弟四五歲都不哭，我哭什么哭！然后我擦擦眼淚就睡到小床上。后來醫(yī)生給我打了一種苦苦的藥，拿來一把尖尖的小刀，我看著這把如同利劍一樣的小刀，有開始冒汗了。然后我覺得不疼就糊里糊涂地睡著了。
當我醒來時已經快做完了，好了，醫(yī)生說，去照照鏡子吧。我蹦蹦跳跳地跑到鏡子旁，對鏡中的自己很滿意，又跑到媽媽面前對她說：其實，我剛才只是裝著哭的，一點都不疼！媽媽和哥哥都笑了。
牙醫(yī)作文篇2
金色的秋天已經隨著秋雨的腳步悄然來臨，下過雨后，清新的空氣迎面而來。幾天的秋雨過后，我們迎來了期待以久的晴天，我們北海小學也隨著組織了許多活動：運動會、學工，而我們四一三班也組織了我們自己的小隊活動——我是小牙醫(yī)。
那天，我和媽媽早早地起來。去接王佳倪他們，隨后，我們就來到了本次活動地點：京韓口腔醫(yī)院。我們來到了九樓展廳室，先要簽到，“簽到好的來拿衣服?！蔽衣牭胶篑R上跑去領衣服，發(fā)現是一件白大褂，興高采烈地穿上，感覺自己仿佛成了一名真正的白衣天使。
活動開始了，講課的阿姨非常仔細，我們也學到了許多知識，比如蛀牙是怎樣形成的，牙齒會出現哪些問題……，在講到怎么樣刷牙才正確時還發(fā)給我們一套模具，讓小牙醫(yī)們動手刷起來?；顒又羞€讓我們檢查自己爸爸媽媽的牙醫(yī)，我讓媽媽把嘴吧張開，用一根棉簽仔細搜索，經過我范牙醫(yī)的`檢查，媽媽的牙齒沒有問題，看來媽媽平時還是很注意保護牙齒的。知識講完后，我暗暗驚嘆：沒想到牙齒還有那么多知識，保護牙齒責任重大??！
知識講座結束了，小牙醫(yī)們領著自己的畢業(yè)證書正式上崗了。我們來到三樓的兒童診室，里的儀器真多呀，黃楨宇迫不及待地躲上去做起了病人，同學們爭先恐后地搶當醫(yī)生，卻被我捷足先登了，黃楨宇張開嘴巴：“?。↑S楨宇好多蛀牙??！”我驚呼。以后非要好好保護牙齒不可！
這次小隊活動收獲真大??！
牙醫(yī)作文篇3
“哎喲，哎喲，哎喲”只見媽媽左手捂住腮幫子，眉頭緊皺，臉漲得通紅，大顆大顆的汗珠順著臉頰流下來，我趕緊跑到媽媽身旁急切地問：“媽媽，媽媽，哪兒疼呀？”“我……我的……牙……好痛?！眿寢寯鄶嗬m(xù)續(xù)地說。
“讓我這個小牙醫(yī)，幫您仔細檢查一下，請張開嘴巴?！薄鞍 薄芭?，找到了，原來是齲牙在作怪，蛀蟲已經把你那顆疼痛的牙齒都蛀光了，只剩下一個小黑洞了！”媽媽恐懼地問：“齲牙是怎么形成的`呢？”“吃了甜的食物會產生酸性物質，再加上沒有及時刷牙，長期就形成了齲牙?！薄澳缤硎窃趺此⒀赖哪?？”媽媽滿不在乎地說：“都是橫著刷呀。”我語重心長地說：“媽媽，正確的刷牙方法是：由牙齦邊緣，將牙刷傾斜45度角，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，旋轉式的刷牙，使牙面及牙齦都能被刷到?！?/p>
“平時，牙齦出過血沒有？”“經常出血呀。”“第一點，這個出血的主要原因是缺乏維生素c；第二點，沒有堅持早晚刷牙，吃完飯一定要及時刷牙；第三點，如果刷牙的方法不正確也會導致牙齦出血。媽媽，以后記住刷牙時不能太用力。并且，多使用含氟的牙膏，這樣可以更有效的預防齲牙呢?！?/p>
朋友們，為了讓我們的牙齒更加健康，請一定記住早晚勤刷牙，少吃甜食，碳酸飲料，多吃水果，蔬菜以及粗糧，這樣就會擁有一口美麗而沒有齲牙的牙齒哦！
牙醫(yī)作文篇4
我躺在病床上，緊張的聽著醫(yī)生的話?！芭?，他有一點暴牙……那就等到上了初中，把最里面的四顆牙拔了，然后把口腔推進去吧?！薄鞍。俊蔽液屠蠇尣患s而同地驚叫了起來。
我渾身寫滿了拒絕：no！初中，這是一個離我說遠不遠但說近又不近的年齡，所以距離我拔牙大約還有一到兩年的時間，對我來說，這仿佛就像告訴我會在兩年后“去世”一樣可怕。我一向討厭牙醫(yī)，他們總會挑出我認為雞毛蒜皮的`口腔缺點然后對我進行大“手術”！不過從來沒有經歷過這么大的手術，把整個口腔推進去一聽就不會是什么小工程，醫(yī)生的話仿佛把我牙齒的生命開啟了“倒計時”。我做完手術后會不會不能吃飯？會不會留下后遺癥？如果手術失敗了我是不是就會完蛋了……
以前的我從來不會注意什么口腔衛(wèi)生，牙齒幾秒鐘就刷完了，還天天吃甜食，而當醫(yī)生告訴我要動手術后，我就開始好好刷牙。我變得更加害怕看牙，就怕醫(yī)生哪天突然變卦提前對我進行大手術，心驚膽戰(zhàn)的我掰著一根根手指頭，算著我的牙齒還能活幾日，面對這“死亡”的到來，我驚慌失措。不管怎么說，這幾顆牙從小到大陪著我，如今卻要因為五官的美觀而離開我，我不免會感到不舍。少了他們，我的咬合力也許會下降許多，哦不！
原本很長的兩年，現在對我來說仿佛就是兩個月一般。天吶，為什么要把這件可怕的事情帶給我？讓我天天沉浸在倒計時的恐懼之中。
牙醫(yī)作文篇5
今天，我們作文班的同學去了尚美口腔醫(yī)院，當了一回“小小牙醫(yī)”。
一位姓王的醫(yī)生哥哥用幻燈片和動畫的方式，耐心而又仔細地跟我講起來愛牙護牙的知識，我了解到了：小朋友是從六個月開始萌出乳牙，兩歲半左右長齊。六歲左右就開始換牙了，一直到十二、三歲全部都還完。我還了解到了牙齒的結構，分為牙冠，牙頸和牙根。
講座聽完，我也信心滿滿地出發(fā)了。王醫(yī)生給我們做了很詳細的`示范，包括各項檢查工具的作用和怎么使用的方法。我們認真仔細的看著，因為接下來就要給我們的“小病人”做口腔檢查了，醫(yī)生哥哥說：“不要緊張，就按我剛才的示范來做就好了！”我們一個個小牙醫(yī)看上去還是很專業(yè)的：穿著白大褂，戴著一次性手套，同時也戴上了口罩。我們都順利地完成了檢查。
但是當我當病人時，我很害怕，但我還是把嘴巴張的大大的?！搬t(yī)生”小張同學來給我做檢查，在醫(yī)生的幫助下，他把那些檢查工具在我嘴巴里面弄過來弄過去，他也成功地為我檢查了牙齒，醫(yī)生哥哥說：“你的牙齒很健康，你一定要堅持刷牙，飯后漱口！”
最后我的小醫(yī)生還給我進行了“涂氟”治療，讓我好好愛護牙齒！
通過這次實踐活動，我不僅交了許多新朋友，還知道了保護牙齒的重要性。
