作文可以幫助我們更好地理解歷史和文化，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)能夠培養(yǎng)自己對(duì)周圍環(huán)境的觀察力，從而更好地理解事物的本質(zhì)，以下是范文社小編精心為您推薦的成長(zhǎng)路上的____作文600字推薦7篇，供大家參考。
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇1
“鯉魚(yú)屈屈尾，主人生好利；鯉魚(yú)嗑嗑鰓，主人大發(fā)財(cái)”。
新會(huì)人與鯉魚(yú)淵源極深，從“年年有余”的富足到“吃呵海鰓，吾使蓋被”的補(bǔ)益，新會(huì)人對(duì)鯉魚(yú)的喜愛(ài)無(wú)處不在地滲透于人們的生活，而新會(huì)的魚(yú)燈，猶如代表這份情感的精靈，在夜景中熠熠生輝。
百年前，兩廣總督的干兒子魚(yú)肉鄉(xiāng)里，百姓苦不堪言。后來(lái)，罪貫滿盈的他被一個(gè)外號(hào)叫“大鯉魚(yú)”的好漢斗翻，真是大快人心！百姓歡呼雀躍，把魚(yú)燈掛在大街小巷，而掛魚(yú)燈的傳統(tǒng)也流傳至今。
金色的燦爛，紅色的熱情洋溢，構(gòu)成了鯉魚(yú)狀的你。雖以紙和支架編織而成，卻抵不住你的生氣蓬勃，靈動(dòng)可愛(ài)，宛如天堂降落凡間的精靈。姿態(tài)各異的你給予人們驚艷的視覺(jué)享受，多姿多彩的生活體驗(yàn)。
編魚(yú)燈的老手藝人，自然十分珍惜這段來(lái)與魚(yú)燈的情誼。從魚(yú)“骨骼”的編造，再到“皮膚”的黏合，交織著手藝人的情感和靈魂，滲潤(rùn)著制作者的心血。魚(yú)兒像有了生命一般，特別是那雙奪人心魄、令人驚贊不已的眼睛，仿佛融入了制作者的'思緒，悄悄地在黑暗中綻放。
新會(huì)魚(yú)燈不僅寓意著“年年有余”，更寄托著新會(huì)人與鯉魚(yú)難以割舍的情緣。人間燈火的溫暖，那是對(duì)美好生活的向往。如此豐富的精神內(nèi)涵和精美亮麗的外表，是新會(huì)魚(yú)燈由內(nèi)至外的美。
被列入文化遺產(chǎn)的新會(huì)魚(yú)燈，自有其獨(dú)特的魅力，令人暇思，令人向往。在層層紙張的背后，是一支忘我燃燒的蠟燭，將魚(yú)燈的絢麗化作光芒。人間璀璨，是那豐富的色彩，紅里透金，猶如星芒萬(wàn)丈。在春節(jié)的街頭，月色照映下，魚(yú)燈亮起，四周被照得金紅金紅的，那份年味兒，真的美極了。
著名藝術(shù)家黃永玉先生說(shuō)過(guò)：“我一輩子見(jiàn)過(guò)很多燈，但新會(huì)的魚(yú)燈是最漂亮的”。翠意盎然的小路里，掛著身披斑斕外衣的錦魚(yú)兒，人們便猶如魚(yú)兒一般快活??！
鯉魚(yú)屈屈尾，主人生好利；鯉魚(yú)嗑嗑鰓，主人大發(fā)財(cái)！魚(yú)兒吹起泡泡，新會(huì)人的心里便泛起陣陣漣漪，愿這新會(huì)魚(yú)燈永遠(yuǎn)流傳下去！
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇2
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”宋代詩(shī)人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)?！碧拼?shī)人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強(qiáng)?。?/p>
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過(guò)，看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè)，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花啊！你是如此的頑強(qiáng)！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅(jiān)貞不屈！
之后的我，被它感動(dòng)著，被它鼓舞著，被它激勵(lì)著，愈挫愈勇，面對(duì)困難不退縮，從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)！
梅花啊！你就是陽(yáng)光，是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇3
每個(gè)人身旁，都有一位身上穿著一件潔白衣服的天使，頭上有著晶瑩剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪惡的惡魔。
當(dāng)你面對(duì)一件左右為難，會(huì)讓你不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得很掙扎，天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如：在家里，弟弟正在走廊上看見(jiàn)地上有一張紅通通的一百元，他不停的掙扎著，他就順手牽羊拿走了一百元，他從糖果店出來(lái)眉開(kāi)眼笑，三步併成兩步?jīng)_到家門時(shí)，就聽(tīng)到媽媽大聲問(wèn)；“是誰(shuí)拿走我的一百元？”媽媽問(wèn)了弟弟，是不是他拿走的，弟弟掙扎的結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……不……不……不是我拿的?！?/p>
弟弟忐忑不安的走回房間，媽媽知道是弟弟拿的之后，弟弟就被罵得狗血淋頭，從此就不敢犯了。
有一次的星期三，因?yàn)槲覙?lè)在其中，連明天在培訓(xùn)班要考英語(yǔ)都忘掉了。在學(xué)校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎，不知考英語(yǔ)時(shí)該為了一百分而作弊還是要老實(shí)的去面對(duì)慘不忍睹的事實(shí)呢？考試時(shí)，我雖然在東張西望，但我并沒(méi)有要做弊，老師以為我再偷看答案，所以改考卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)不但沒(méi)考好，反而卻被老師臭罵了一頓，難道這就是我的報(bào)應(yīng)？俗話說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為。”我還是心虛、慚愧了！
面對(duì)十字路口的抉擇時(shí)，我們真的要小心翼翼，千千萬(wàn)萬(wàn)不要愧對(duì)自己的良心！
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇4
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路總會(huì)經(jīng)歷一些曲折，當(dāng)我走不下去的時(shí)候，總有一雙手扶著我，讓我勇敢地邁步。
在幼兒園大班的時(shí)候，老師要挑班里口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽，于是就先在班級(jí)里比賽進(jìn)行挑選。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳，怕得臉色都白了。
回到家后，我便緊張地向媽媽傾訴：“我們班上舉行演講比賽，講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽?！薄昂檬卵?，你要好好練，名次倒不重要，你要勇敢一點(diǎn)哦?！眿寢対M臉柔和地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這句話，我便大膽了許多，與媽媽一同練習(xí)起來(lái)。
每當(dāng)回到家，我便聲情并茂地演講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了直稱“?！?，就連鄰居張大媽也對(duì)我贊不絕口。為此，媽媽還組織了“聽(tīng)眾團(tuán)”，可就在這節(jié)骨眼上，我失手了。
那一天，我本來(lái)挺自信，可當(dāng)對(duì)著聽(tīng)眾團(tuán)時(shí)，我卻驚慌失措，支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有戰(zhàn)勝你自己?！闭f(shuō)著，媽媽拿出一朵花對(duì)我繼續(xù)說(shuō)道：“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開(kāi)出美麗的花朵來(lái)，并不是一下子就開(kāi)放了。所以，你要加油，戰(zhàn)勝自己！”
聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，抑揚(yáng)頓挫地講著。雖然還沒(méi)有參賽，但對(duì)我而言已經(jīng)足夠了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
感謝媽媽，是您的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己；感謝媽媽，是您的鼓勵(lì)讓我在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇5
成長(zhǎng)的路上，有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起，就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我，想逃也逃不掉，想躲也躲不開(kāi)的責(zé)任——作業(yè)。
作業(yè)無(wú)論多與少，也不在會(huì)與不會(huì)，只要你認(rèn)真去做了，努力去做了，就是完成了一個(gè)使命，一個(gè)任務(wù)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師會(huì)留一些非常簡(jiǎn)單而又容易完成的作業(yè)，比如：“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音，當(dāng)時(shí)幼稚的我無(wú)知的我，非常喜歡每天去寫(xiě)這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長(zhǎng)大了，不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡(jiǎn)單而又令人開(kāi)心快樂(lè)的作業(yè)呢！
上了小學(xué)后，在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí)，才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱，令人心煩意亂。無(wú)論是語(yǔ)文寫(xiě)不完的生字，或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題，或是英語(yǔ)背不熟的單詞，還是科學(xué)那長(zhǎng)篇大論的實(shí)驗(yàn)，都會(huì)變?yōu)槲业摹皵橙恕?，永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想，如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好??！如果世界上不再有作業(yè)，那又該多好啊！
但自從我上了初中以后，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)月考，期中考試還有期末考試以后，我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛(ài)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那么多場(chǎng)考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè)，知道了作業(yè)為什么會(huì)存在，懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè)，但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂?xiě)家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了，只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績(jī)。
我現(xiàn)在不討厭寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)每天都想著打敗它，放棄它?，F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前，是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友，像朋友一樣對(duì)待它，在我成長(zhǎng)的道路上，我與朋友同行；在成長(zhǎng)的道路上，我與作業(yè)同行。
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇6
老師是我們知識(shí)的來(lái)源之處，她并不是一臺(tái)機(jī)器，而是一位不求回報(bào)的偉大人物。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師并不會(huì)來(lái)責(zé)怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè)的。
老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里，我以為老師會(huì)扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。
她輕撫著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你一定有心事吧，跟我說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定我能幫你?！蔽业臏I水立刻涌了出來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我，使我上課不專心，一直在想期中考的事?！薄芭?原來(lái)是這樣，好了，不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續(xù)努力，下次考出好成績(jī)，那也沒(méi)關(guān)系?！?/p>
我聽(tīng)了老師的話，心里頓時(shí)有了安慰，我心里想著：老師說(shuō)的對(duì)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。到四科聯(lián)賽的時(shí)，我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí)，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。
當(dāng)我們受傷時(shí)，老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次，我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮，老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎，那時(shí)因?yàn)檠鞯奶啵??
以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這點(diǎn)臟算什么，重要的是你的手?！甭?tīng)了老師這樣說(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)太多，醫(yī)生跟我說(shuō)，如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室，傷口就會(huì)發(fā)炎，那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了，也在心里感謝她。
老師是一位偉大人物，她不求回報(bào)，只求我們能讀好書(shū)，將來(lái)能為祖國(guó)效力。老師，感謝您!
成長(zhǎng)路上的____作文600字篇7
我心中有一盞燈，那就是彈古箏。
四年級(jí)的時(shí)候，我在電視節(jié)目上看到一位眉清目秀的女子在臺(tái)上彈奏古箏，那時(shí)我還不懂音樂(lè)，只是覺(jué)得她十分秀美，音樂(lè)彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對(duì)古箏感興趣了：這21根弦的小小樂(lè)器，竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè)。我心血來(lái)潮，讓媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏興趣班，我心中的燈被點(diǎn)亮了。
我對(duì)這新奇的古箏熟悉之后，就要開(kāi)始練習(xí)了。誰(shuí)知古箏的練習(xí)是那么枯燥，我一想到我要從入門到古箏十級(jí)乃至演奏級(jí)，就覺(jué)得自己離成功太遠(yuǎn)了。我先練習(xí)指法，最基礎(chǔ)的就是勾、托、抹、小撮等，我一個(gè)星期練習(xí)一個(gè)指法，終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認(rèn)音了。老師問(wèn)：“高音‘啦’在？”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續(xù)問(wèn)“倍低音‘哆’在哪？”，我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月，我掌握了基礎(chǔ)，老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍，我再?gòu)?，雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的.鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習(xí)，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。
終于，通過(guò)不懈的努力，我要考級(jí)了，本來(lái)是想考四級(jí)的，但我想嘗試挑戰(zhàn)一下五級(jí)。報(bào)了五級(jí)后，我就更加刻苦了，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲，qq音樂(lè)里放的是古箏曲，手機(jī)里下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級(jí)那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級(jí)，我手忙腳亂，終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級(jí)。我手心里全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級(jí)依然沒(méi)有過(guò)，我哭了，心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵(lì)下，燈依然亮著并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠(yuǎn)，參加了許多比賽，從一個(gè)考級(jí)沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè)的人。
也許，學(xué)習(xí)一個(gè)東西，不能只為了考級(jí)而考級(jí)，并且考級(jí)不通過(guò)你也不要放棄，因?yàn)榭技?jí)只能說(shuō)明你的水平，不能改變你的愛(ài)好，不是嗎？
