作文是培養(yǎng)邏輯思維能力的有效方法之一，作文能夠培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力，使我們更加敏銳地觀察世界，下面是范文社小編為您分享的描寫景或物的作文300字優(yōu)質(zhì)6篇，感謝您的參閱。
描寫景或物的作文300字篇1
“落雨大，水浸街……”這是從哪里傳 來(lái)的呢?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從學(xué)校里傳來(lái)的。因 為這時(shí)烏云密布，天像鍋蓋似的壓了下來(lái)，突 然一把光劍從天上插了下來(lái)，接著又傳來(lái)一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然后就下起了傾盆大 雨。雨點(diǎn)一次又一次地從窗邊劃過(guò)，在窗上停 泊
雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來(lái)， 準(zhǔn)備給人們帶來(lái)清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時(shí)而落在了地上，與大地同床共枕，時(shí)而 落在樹(shù)葉上，把樹(shù)裝扮得更加漂亮，時(shí)而落在 人身上，幫人們洗澡，為人們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“落湯 雞發(fā)型”。我透過(guò)雨簾看見(jiàn)大雨在放肆地咆哮 著，在向大地上的車輛發(fā)起進(jìn)攻，讓車的警報(bào) 系統(tǒng)響個(gè)不停。又一把光劍插了下來(lái)，又是一 陣?yán)茁?，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來(lái)， 開(kāi)始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣钠?，還 給它們做護(hù)理。
我覺(jué)得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小。看來(lái)雷聲真有種神 圣的威嚴(yán)，就連雨這個(gè)淘氣的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空氣是多么清新，這 場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了那么多美好的東西……
描寫景或物的作文300字篇2
炎熱的夏哥哥來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去遙遠(yuǎn)的南方度假去了。俏麗的秋姑娘輕輕地、輕輕地推開(kāi)了秋天涼爽的門窗。
秋天的雨像一盒五彩斑斕的畫筆，在秋天的田野上縱情的揮灑。你看：小草被點(diǎn)染得金燦燦，花兒被勾勒的.絢麗多彩，天空被渲染得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，還有滿山的楓葉，紅葉，仿佛濃墨潑灑的巨型國(guó)畫┄┄秋天的顏色好美呀！
秋天的風(fēng)像一把神秘莫測(cè)的刻刀，雕刻出豐富多彩的果實(shí)。有各種各樣的水果：香噴噴的蘋果，黃澄澄的梨子，紫珍珠、紅瑪瑙一樣的葡萄，覆蓋著一層薄薄絨毛的獼猴桃┄┄
秋天的蔬菜也豐富多彩，彎彎的豆角，憨態(tài)可掬的南瓜，胖乎乎的冬瓜，頑皮可愛(ài)的小辣椒，還有平凡而又樸實(shí)的青菜，卷心菜，蘿卜┄┄秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
秋天還是一雙神奇而又勤勞的手，調(diào)配出各種各樣的香味兒：桂花的幽香，樹(shù)木的清香，還有瓜果奇異而又多變的濃香┄┄
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！
描寫景或物的作文300字篇3
我的家鄉(xiāng)坐落于江蘇響水，一條清清的小溪從旁邊流過(guò)，旁邊就是奶奶家的村子。向遠(yuǎn)方望去，一兩只大白鵝在水中玩水，一直嘎嘎地叫個(gè)不停。旁邊的草地上幾只小山羊在吃草。
春天，春風(fēng)暖暖地吹著，彷佛在歡迎我們出來(lái)玩耍，許多小樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，小草長(zhǎng)出了嫩芽。大家告別了寒冷的冬天，換上了休閑的衣服，出來(lái)感受這溫暖的春光。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著，每個(gè)人頭上的汗水如同斷線珍珠般滴落?？伤锏拇蟀座Z卻若無(wú)其事地昂著頭，驕傲地游來(lái)游去，只有覓食的時(shí)候，才把頭低下去。再看看旁邊的“山羊老弟們“，正用羨慕的眼神瞅著”鵝大哥們“在水中游來(lái)游去，再看看自己，身上披著棉被般的衣服。
隨著天氣逐漸涼爽，又到了農(nóng)民最開(kāi)心的季節(jié)——秋天。奶奶家門前的雞冠花開(kāi)了，涌出一片清香，屋后的.瓜架上結(jié)滿了好多瓜，有綠色的黃瓜，黃瓜外皮上長(zhǎng)了點(diǎn)刺。當(dāng)然還有紫色的茄子，上面粗下面細(xì)，中間還有像月牙一樣彎的腰。
天氣飛快地下降，時(shí)間也飛快地跑著，兩人猶如戰(zhàn)友，把時(shí)間調(diào)至冬天。外面下著鵝毛大雪，而我們卻不怕冷的在一起堆雪人，打雪仗，外面的河面結(jié)了一層冰，我們還用石頭玩砸冰呢！
這就是我們美麗的家鄉(xiāng)。
描寫景或物的作文300字篇4
我的學(xué)校座落在醉觀公園的旁邊，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人一年四季都非常美麗！
春天，操場(chǎng)上的小草悄悄地從地里探出了頭，迎接春姑娘的到來(lái)。花壇里鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷！操場(chǎng)上的木棉樹(shù)開(kāi)花了，火紅的花兒綴滿枝頭，就像燃燒的火焰。課室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這是春天里動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，像一把巨大的傘，為同學(xué)們遮擋烈日，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍著，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏呢！校園到處充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>
冬天，有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這些花有的像蝴蝶，有的像燃燒的火焰，為寒冷的冬天增添了一片生機(jī)。
??！我們的校園真美??！我愛(ài)美麗的校園！
描寫景或物的作文300字篇5
星期天，媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門，我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌，美麗極了！
一路上，我觀賞了美麗的荷花池，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭，可愛(ài)的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。
沿著小路來(lái)到金魚池邊，只見(jiàn)五顏六色的小魚自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚兒招手，小魚們興奮地簇?fù)碇?，向我游了過(guò)來(lái)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小哥哥，有什么好吃的嗎？”我感到很驚奇，直拍手叫好！
繞過(guò)金魚池，我們來(lái)到荷花亭，在正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的，上面還掛著幾滴晶瑩的露珠，像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái)，荷花有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，各有各的姿態(tài)，十分迷人。瞧！那邊有幾個(gè)愛(ài)荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢！
豐渚園真美麗！
描寫景或物的作文300字篇6
上帝創(chuàng)造萬(wàn)物，萬(wàn)物都遵循著它們的規(guī)律，于是，就形成了春、夏、秋、冬。春：幽幽淡綠；夏：清翠欲滴；秋：金紅一片；冬：雪白無(wú)瑕。其中，我獨(dú)愛(ài)秋。我喜歡秋日宜人的天氣；我喜歡怒放的秋菊；我喜歡南飛的大雁；我喜歡豐碩的果實(shí)。愛(ài)烏及屋，我喜歡秋。
秋的'代表便是菊了，一朵朵菊花不懼寒冷，迎風(fēng)開(kāi)放。菊雖無(wú)嬌貴之姿，亦無(wú)絢麗的色彩，樸素、大方，成片成片地在秋日開(kāi)放，為金秋帶來(lái)一片絢麗的美景，無(wú)數(shù)蜜蜂點(diǎn)綴于其中，辛苦勞作。怪不得，有那么多詩(shī)人贊美菊花，有那么多歌手歌唱菊花?？粗栈ǎ也唤肫瘘S巢的名句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！?/p>
天空，大雁南飛，成群大雁降于雨山湖的小島上，黑乎乎一片，在島上漫步，在樹(shù)上鳴叫，在湖上滑翔，在水中捕食，它們矯健的身姿，深深地吸引著我?；蛟S，有一天我也會(huì)成為它們的一員，翱翔于藍(lán)天之中，去找尋原屬于我的自由。
四季各有特色，都美麗異常，可是，我獨(dú)愛(ài)秋。
