一篇出色的作文是能很好的表達(dá)個(gè)人感情的，一篇敘事有序的作文是能得到他人的賞識(shí)的，以下是范文社小編精心為您推薦的狼與鹿作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
狼與鹿作文篇1
今年暑假比以前都熱，特別適合游泳，每天游泳池里都有很多的人。水中：他們有的在暢游，有的在玩水，有的在水里泡著；岸邊上：有的正津津有味地吃著天蠶土豆，有的在躺椅上享受陽(yáng)光，還有的正準(zhǔn)備下水。
我們這邊，在教練的帶領(lǐng)下，在兒童池里苦練基本動(dòng)作。通過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)，我的蛙泳已經(jīng)游的不錯(cuò)了，還被教練請(qǐng)來(lái)給其他學(xué)員做示范，這讓我很得意。突然教練的口哨聲響起來(lái)，讓我們排好隊(duì)，然后，鄭重地說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)ゴ笥斡境??！彼脑捯魟偮洌?duì)伍就像開(kāi)了鍋的水。大家交頭接耳，有的興奮、有的緊張、有的害怕，亂哄哄的。嘈雜聲中，我們來(lái)到了大游泳池最深的一邊，教練說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)的從這里跳下去，游到最近的那個(gè)扶梯就可以上來(lái)了?！?/p>
看著那又深又藍(lán)的水，我害怕了。兒童池水淺，一不對(duì)勁就可以站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。這里是一米六深，我浮不起來(lái)怎么辦？換不了氣怎么辦？游不動(dòng)怎么辦？太可怕了！我趕緊跟身后的同學(xué)商量說(shuō)：“你到我的前面來(lái)?！笨伤策B忙擺手說(shuō)：“不！不！你先你先?！弊罱K我們誰(shuí)也沒(méi)逃掉，都逐個(gè)被教練強(qiáng)行推下了水。
記得當(dāng)時(shí)，我站在池邊，遲遲不肯往水里跳，突然，一雙有力的大手從后面把我推了一下，我失去了平衡，撲入水中。冰涼的水把我淹沒(méi)了，我又急又怕，腦子里空空的，也不知道自己是用的什么泳姿，奮力地游向扶梯。終于我抓住了扶梯，顫顫抖抖地爬上游泳池。這時(shí)，我看到了教練的笑容。他拍著手說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。
我粗粗地喘著氣，恨恨地看著教練，推我下水，您真壞！
狼與鹿作文篇2
人們?cè)诳渑鷷r(shí)都會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)的真美啊!”可是又有幾個(gè)人明白美的真正含義呢?
如果要判斷一個(gè)人的外貌是否美麗，想來(lái)時(shí)極為容易的。但要知道一個(gè)人的心靈是不是美麗的，卻不是那么容易的。因?yàn)樾撵`是無(wú)形的，你并沒(méi)有辦法看到他，觸摸到他。有很多人會(huì)用外貌來(lái)確定自己對(duì)別人的第一感覺(jué)，當(dāng)然我不否認(rèn)外貌給人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心靈會(huì)和外在一樣呢?有些外表美麗的人可能心靈并不美，甚至是丑惡的而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心靈卻很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”有的人容貌出眾卻心懷叵測(cè);有的人身體強(qiáng)健卻意志薄弱。譬如：古希臘哲人蘇格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，據(jù)他自己描繪，卻是突眼，大嘴，朝天鼻子，顯得很蠢笨。我貴三國(guó)時(shí)諸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋卻聰明過(guò)人的女子，連足智多謀的諸葛亮對(duì)她也刮目相看
寫(xiě)到這有可能會(huì)有人說(shuō)我多管閑事，美就是美那有那么多說(shuō)頭，的確美，是感觀上的體會(huì)。如果僅僅從語(yǔ)義理解，美是指味、聲、色的好?？勺龅竭@些就是人生真正上的完美了嗎?
車爾尼雪夫斯基認(rèn)為：要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣的思維，就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操，就是碑俗。
讓我們記住車爾尼雪夫斯基的這個(gè)忠告，做一個(gè)心靈美的有道德修養(yǎng)的人吧。
狼與鹿作文篇3
在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，我們會(huì)遇到各種性格迥異，教學(xué)風(fēng)格不同的老師。有幽默風(fēng)趣的、沉著冷靜的、也有脾氣火爆的。
林老師卻是我遇見(jiàn)的所有老師里最特別的人。在他身上，我總是能看到一種矛盾的特質(zhì)，介于幽默與沉穩(wěn)之間的真性情。
那天，我像往常一樣，認(rèn)真做好了的課前準(zhǔn)備，安靜的坐在椅子上，等著老師來(lái)上課。沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)林老師穿著一件白色t恤配著黑短褲，腳踩一雙涼鞋，慢慢悠悠的走上講臺(tái)。他照常講著課本上，我們必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)他講到一個(gè)公式時(shí)，也許是看到我們聽(tīng)得死氣沉沉的，林老師話鋒一轉(zhuǎn)，竟然給我們講起數(shù)學(xué)公式里的希臘符號(hào)“Δ”的叫法，將它音譯成“吊塔”。他話語(yǔ)一落，全班哄堂大笑。我也忍不住的在底下偷笑，但又不敢笑得太猖狂。因?yàn)榇藭r(shí)的林老師，卻是目光如炬地在講臺(tái)上望著我們，臉上沒(méi)有多余的表情，好像沒(méi)覺(jué)得自己講了一個(gè)多么好笑的事。
他看著我們笑夠了之后，接著說(shuō)：“有些沒(méi)學(xué)過(guò)的人，聽(tīng)到吊塔，就會(huì)得‘哇！這人太搞笑了，竟然要吊塔’。學(xué)過(guò)的人就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)好笑?！笨商熘溃蠋熢陂_(kāi)始講這個(gè)希臘符號(hào)的讀音時(shí)，我們根本沒(méi)往這方面想，只是在經(jīng)過(guò)林老師巧妙的加工和包裝之后，課堂上表達(dá)出來(lái)的這枚數(shù)學(xué)新知識(shí)，就會(huì)讓人耳目一新呀。我想，這個(gè)應(yīng)該就是林老師的幽默所在。
往后的數(shù)學(xué)課，老師也經(jīng)常面無(wú)表情地吐出一個(gè)又一個(gè)在我們看來(lái)好笑的字眼。我們?cè)诹掷蠋熡哪謬?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，有趣味的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，搞笑的人千篇一律，可是一本正經(jīng)搞笑的人，卻是“萬(wàn)里挑一”。像我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)科既有恐懼感，又滿懷希望學(xué)好它的人來(lái)講，以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，都是新鮮的有趣的。這就是我們數(shù)學(xué)老師，一個(gè)可敬又可親的人。
狼與鹿作文篇4
新疆的新年與漢民族的新年不同。漢民族的新年是在農(nóng)歷一年的一月一日，而新疆哈薩克、柯?tīng)柨俗?、維吾爾、塔吉克等民族的新年是在大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、禾草噴綠的時(shí)候，時(shí)間在每年三月二十一日前后春分節(jié)開(kāi)始，到清明節(jié)結(jié)束，稱為“諾魯若孜”。從時(shí)間和景色上看，新疆的新年更貼合“春天的節(jié)日”這個(gè)名稱。哈密維吾爾農(nóng)民的祭青苗儀式是發(fā)展與保留得最完整、最富文化氣息的新年慶典活動(dòng)。
還在冰天雪地的時(shí)候，村里品德高尚、家景富裕的人家就應(yīng)村民之請(qǐng)用麥粒育出一盤(pán)青苗。在春分節(jié)這天，村民們請(qǐng)出這盤(pán)青苗，載歌載舞、牽著肥羊在村街上巡游，慶祝春天的到來(lái)。
青苗傳遞到另一家供養(yǎng)，這一家的主人鄭重地迎接青苗，精心侍養(yǎng)，村里德高望重者向主人與前來(lái)送青苗的村民祝福，大家唱歌跳舞祝賀。
大家圍坐在柳園之中舉行歌舞娛樂(lè)活動(dòng)。春姑娘坐在寓意著四季輪回的木制大車轱轆上，由四個(gè)小伙子抬著，踏著音樂(lè)的節(jié)拍邊行邊舞，繞場(chǎng)一周，由德高望重者揭去蓋頭，春姑娘走入人群。
清明節(jié)這天，大家選出一位純潔漂亮的小姑娘做春姑娘。大家將柳條抽去枝骨做成柳葉冠戴在春姑娘頭上，同樣戴著葉冠的小男孩抬著春姑娘向人們祝福，人們向春姑娘獻(xiàn)上杏花和桃花。
帶有表演性質(zhì)的歌舞娛樂(lè)開(kāi)始。桌臺(tái)舞是有著悠久歷史的高難度舞蹈，牽馬舞是一種道具舞，通過(guò)為新娘牽馬的過(guò)程，表現(xiàn)農(nóng)村中的愛(ài)情生活，十分生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默。
歌舞娛樂(lè)活動(dòng)的高潮是大家一起跳起歡快熱烈的麥西熱甫（集體舞）。
在大家熱熱鬧鬧慶祝春天到來(lái)的時(shí)候，一部分人要到水渠邊，將那盤(pán)青苗撒進(jìn)渠水里，再來(lái)到田邊，象征性地往田里撒一些麥種。而一群主婦們則在樹(shù)林中架起大鍋為大家煮新年飯。
新年飯是用麥、玉米、青稞等谷物煮成的五谷八寶飯，盛于馕上大家同食，以此祈求和祝愿當(dāng)年五谷豐登、生活美滿。
狼與鹿作文篇5
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分膽怯。
然而人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天，我要自信而勇敢地開(kāi)始新的旅行。憑著那份執(zhí)著，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地?fù)]揮手，開(kāi)始了堅(jiān)定的第一步……
當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻;常為沮喪而無(wú)奈的成績(jī)，低吟著“今天不回家”;徘徊在屋門(mén)口，聆聽(tīng)著父母焦急等待我的踱步聲，面對(duì)那扇熟悉的門(mén)，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地?cái)⑹鲋鴤泻涂喑１荒且粋€(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著、思忖著：是否沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，是否沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識(shí)到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠(chéng)與莊嚴(yán)，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
狼與鹿作文篇6
詩(shī)人們擅長(zhǎng)遐想，正是這種遐想，給予了月亮一層又一層神秘的光環(huán)，他們的靈感每年來(lái)自那么明顯，登上高三，笑談中秋的星月，飲酒歡歌，留下了千古名句，毫無(wú)疑問(wèn)中秋的星月在詩(shī)人筆下盛放無(wú)比的浪漫，也給予了它無(wú)數(shù)感人的民間事
中秋在全國(guó)各地都有不同的習(xí)俗和傳說(shuō)，就說(shuō)在泰山的一個(gè)中秋故事吧！相傳泰山奶奶是老天爺?shù)呐畠河窕蚀蟮鄣拿妹?，她眉目清秀，心地善良，她不?ài)天宮，愛(ài)塵世，自從來(lái)到泰山后，她苦心照料百姓，使這里風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，“泰安神州，十年九收”人們編了歌謠歌頌她的功德，這件事傳到老天爺那里，他老人家很高興，決定在秋收時(shí)季——八月十五下凡來(lái)看女兒，所以為了紀(jì)念這天，每年這天家家吃月餅一家人在一起賞月。這些都是有關(guān)中秋的傳說(shuō)。
在我們這里，每逢中秋都有一個(gè)習(xí)俗，就是相互贈(zèng)送禮物給親人，代表和平往來(lái)，親人多家里的月餅堆滿了月餅，吃都吃煩了。還有大人有大人的中秋節(jié)，小孩有小孩的中秋，我們這些孩子吃完晚飯，拿著月餅相聚一起，賞著月，吃著月餅，玩著不同的游戲，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)的特有滋味。我嘆了一聲，古人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”今晚的相聚在一起，明天又是分散的時(shí)候，多么希望時(shí)間停在此刻啊，開(kāi)心的過(guò)著。
啊，中秋你至少給我們一次相聚的機(jī)會(huì)，我還是特別開(kāi)心，希望所有人中秋節(jié)快樂(lè)。
狼與鹿作文篇7
老鷹的理想是在藍(lán)天翱翔，花兒的理想是開(kāi)出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當(dāng)一名宇航員。
為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？那就是出于對(duì)宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。
成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū)：關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員，第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最低標(biāo)準(zhǔn)——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達(dá)不到，但這一點(diǎn)，我就覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始努力就一定做得到。所以，我每天都會(huì)鍛煉。
在每天晚上的鍛煉中，我有時(shí)甚至堅(jiān)持不住了，但在自己的鼓勵(lì)下，每一次我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我每天要繞著操場(chǎng)跑幾圈，打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過(guò)后，我還要擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好，努力進(jìn)入世界著名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書(shū)也很重要，其他的要求我暫時(shí)不能完成，但這兩點(diǎn)我力所能及的事，我一定會(huì)先去好好完成的。
做好這兩點(diǎn)，以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國(guó)家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。
有了理想，實(shí)現(xiàn)之路必然困難，但只要有一顆堅(jiān)定不懈的心，再大的坎，也能跨過(guò)去！
狼與鹿作文篇8
2054年，由于海嘯，地震等自然災(zāi)難，使最后一部分陸地被淹沒(méi)。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔(dān)心了?？茖W(xué)家早想好了，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店和劇場(chǎng)構(gòu)成，面積很大。如果你想去那里，顧客可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛列車從陸地前往這個(gè)海上酒店。
對(duì)了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車場(chǎng)吧！停在那里不收錢(qián)，而且安全措試讓你放心。她是?？吭谝患液５椎耐＼噲?chǎng)，這不會(huì)浪費(fèi)海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘地鐵或者步行前往這里。
海洋世界，這就是我們未來(lái)生活的幸福樂(lè)園！
