作文是考察我們語(yǔ)文綜合能力的重要環(huán)節(jié)，作文要能夠引發(fā)讀者的共鳴和共同關(guān)注，激發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考和行動(dòng)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于德的作文800字作文參考6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于德的作文800字作文篇1
“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開(kāi)了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎?！薄耙?！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家交頭接耳：“今天會(huì)有哪些有趣的謎語(yǔ)？”我心里暗暗地想：猜謎語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)誰(shuí)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
“葉老師，您快放馬過(guò)來(lái)吧！”我也高聲嚷道。這段渲染了同學(xué)們高興而急切的心情。?“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說(shuō)：“一個(gè)人靠在樹(shù)旁。打一字。”我心想：嗯，一個(gè)人不就是單人旁嗎，樹(shù)乃木也，合起來(lái)就是——耐不住性子的葉金喆小聲說(shuō)：“是‘休’。”耳尖的'陳燁銘隨聲附和：“是‘休’！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對(duì)--——不——起！……”
葉老師的臉就像六月的天氣——說(shuō)變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對(duì)了?！眲e出心裁的葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。抓住了葉老師的表情動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。如“苦笑”?“故弄玄虛”。我還沒(méi)有笑夠，第二個(gè)謎語(yǔ)接踵而至?！吧嫌卸f(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井。打一字?！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要看穿它似的；有的不斷地在紙上寫(xiě)著……一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來(lái)，小聲說(shuō)：“點(diǎn)。”“有四個(gè)小兵，二十萬(wàn)大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來(lái)了靈感，有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗；有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。葉金喆“刷”地站了起來(lái)，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿懷自信地回答“是‘燕’字。”他環(huán)視了一下教室里其他同學(xué)，接著解釋?zhuān)骸岸褪恰ァ膫€(gè)小兵就是四點(diǎn)底，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井，就是‘北’中間加上一個(gè)‘口’字?！?/p>
同學(xué)們恍然大悟，教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說(shuō)：“你真厲害！你是我的偶像?！标悷钽憚t還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺(jué)。?“雷鳴般的掌聲”把這次活動(dòng)推向了高潮。這節(jié)課，平時(shí)枯燥無(wú)味的文字變成了一群可愛(ài)的小精靈，令我們欣喜若狂。
關(guān)于德的作文800字作文篇2
幾棵楊樹(shù)圍繞著幾個(gè)乒乓球臺(tái)，像一把把綠色的大傘，遮住了烈日的暴曬，今天，我們將在那里進(jìn)行一場(chǎng)激烈的較量。
抽簽之后，我被分到了藍(lán)隊(duì)并且第六個(gè)出場(chǎng)，這樣一直懸在嗓子眼的心終于落地了。時(shí)間快得像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到我了，沒(méi)想到我的對(duì)手竟然是四年級(jí)最厲害的，就聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“他遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手，也算是倒霉了?！彼蚱古仪蚝孟窈軈柡?，可是我對(duì)自己充滿信心！
我先發(fā)制人，但只想驗(yàn)驗(yàn)他的實(shí)力，可他接球時(shí)把球拍一斜，心里暗自擔(dān)心完了，他要打擦邊球。乒乓球快速飛來(lái)，打得我措手不及，現(xiàn)在是1比0，深吸了一口氣又慢慢緩了過(guò)來(lái)，對(duì)手把球打了過(guò)來(lái)，我在心里暗自鼓勁：一定要把這球打到角邊，“啪”太好啦，成功啦！我開(kāi)心得跳了起來(lái)，雙手拍著，大聲歡呼著“太好了”。比賽繼續(xù)，我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，上來(lái)就打一個(gè)擦邊球，經(jīng)過(guò)華麗的一拍，剛好落到了邊上，對(duì)手跑到球邊準(zhǔn)備對(duì)我打一個(gè)抽球，做好了防守的我又給他推了過(guò)去，乒乓球在兩邊飛速旋轉(zhuǎn)來(lái)回，觀眾看的暈頭轉(zhuǎn)向，我們也邊跑邊揮動(dòng)球拍，趁其稍稍出神，我就把球抽了作文過(guò)去，耶！又成功進(jìn)了一球！
打敗了一個(gè)強(qiáng)者還不夠，最終，我與一個(gè)找弱點(diǎn)又快又準(zhǔn)的對(duì)手要開(kāi)戰(zhàn)了。決賽之前，我雙手伸出，使勁拉了一拉，左腿蹲下，右腿伸出，壓了幾次，反過(guò)來(lái)又壓了幾次。這次是決賽，隊(duì)員們都為我助威?！?、2、1開(kāi)始！”我們直接就打出了擦邊球和快球，因?yàn)檫@兩個(gè)球最容易顯出敵人的弱點(diǎn)，我們把精力都放在了球上，幾乎不可能再看發(fā)球者了，手臂忽高忽低速度忽快忽慢。上半場(chǎng)過(guò)去了，我們打成了2比2，我胳膊一揮用袖子擦了一下汗，喝了口水，比賽繼續(xù)，這是一局定勝負(fù)了，上半場(chǎng)我只找到了他的一個(gè)弱點(diǎn)，而我的弱點(diǎn)，他全知道了，每一球他都攻擊我的薄弱之處，漸漸地他占了上風(fēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)每一球都是對(duì)挑戰(zhàn)，我都小心翼翼地接了回去。接著，對(duì)方傳出了普通的一球，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。右腳向后，左手傾斜，給他打了一個(gè)抽球，我成功的擊敗了對(duì)手。
“哇！你真厲害”聽(tīng)著隊(duì)友的歡呼我也高興得跳了起來(lái)，對(duì)手也來(lái)了，說(shuō)“能成為你的對(duì)手，也是我的榮幸?！闭f(shuō)著，他把手伸了出來(lái)，我和他握了握手，友誼第一，比賽第二。
關(guān)于德的作文800字作文篇3
蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接。學(xué)習(xí)不僅能增長(zhǎng)我們的才干，更能豐盈我們的生命。
吾輩讀書(shū)只有兩事，一者進(jìn)德之事，以圖無(wú)忝所生；一者修業(yè)之事，以圖自衛(wèi)其身。這是晚清四大名臣之首曾國(guó)藩對(duì)學(xué)習(xí)最直接的見(jiàn)解。
進(jìn)德之事，就是說(shuō)學(xué)習(xí)可以立志，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，從而與自己的人生相結(jié)合，養(yǎng)成支撐自己人生的信念與勇氣。
自衛(wèi)其身，則是從內(nèi)到外改變一個(gè)人的氣質(zhì)，胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
學(xué)習(xí)，真的可以讓一個(gè)人的生命沁發(fā)出芳香。曾國(guó)藩從一個(gè)人皆啼笑的笨小孩，蛻變?yōu)槊麧M天下的文正公，依靠的不僅是三更午夜的寒窗苦讀，更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)所鍛煉出的堅(jiān)毅品格，使他的生命得以在屈辱的歷史長(zhǎng)河中放射出令人震撼的光芒。
我有了受到良好教育的機(jī)會(huì)，對(duì)我所學(xué)的某些課程的喜愛(ài)，一心想在各方面都表現(xiàn)的出色的愿望這一切都在催我?jiàn)^進(jìn)。
這是《簡(jiǎn)愛(ài)》中主人公簡(jiǎn)愛(ài)在洛伍德學(xué)校中生活的最后幾年的自白。
很多人認(rèn)為她之所以偉大是因?yàn)樗鷣?lái)便具有堅(jiān)強(qiáng)自主獨(dú)立勇敢的性格。但我認(rèn)為是在洛伍德學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)，真正扭轉(zhuǎn)了她的人生，野蠻的勇敢只有在經(jīng)歷過(guò)文明的沉淀后才能顯現(xiàn)出它最大的魅力與價(jià)值。
簡(jiǎn)愛(ài)在這里學(xué)到了知識(shí)和優(yōu)雅，她的奇思妙想與蓬勃生命正是在正確的學(xué)習(xí)引導(dǎo)下，任她揮灑，譜寫(xiě)了她堅(jiān)韌而傳奇的一生。
學(xué)習(xí)，能讓我們知道什么是一個(gè)真正的人，以及怎樣去成為我們向往的人。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生從小受到父親的影響博覽群書(shū)，他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷同樣代表了一個(gè)時(shí)代下中國(guó)社會(huì)的學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變。
他的學(xué)習(xí)方向從國(guó)門(mén)走到國(guó)外，從醫(yī)學(xué)走向文學(xué)，一路上盡管艱難曲折，他仍懷著一腔熱血堅(jiān)持走了下去。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，毛澤東主席評(píng)價(jià)道。
學(xué)習(xí)的意義到底是什么？魯迅的一生給了我們一個(gè)很好的答案。
年少時(shí)，以為那便是遂了他人的愿，使一個(gè)家族的生命光門(mén)耀祖；
長(zhǎng)大后，海外求學(xué)醫(yī)理，胸懷鴻鵠之志，期望著使一代中國(guó)人的生命健康無(wú)虞；
人到中年，化筆為鋒，在煙斗的迷霧中幡然醒悟，為使一個(gè)國(guó)家的生命豐盈昌盛而不懈奮斗，也在不知不覺(jué)中成就了自己的一生。
人生就是這樣，當(dāng)我們用生命成就個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)，殊不知學(xué)習(xí)真正成就了我們的生命。
學(xué)習(xí)，真的能讓生命春暖花開(kāi)，羽翼豐盈。
關(guān)于德的作文800字作文篇4
記得那是初一的第二學(xué)期，有一天早上，我吃完早飯后，正準(zhǔn)備去上學(xué)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)席卷而來(lái)，四周忽地一暗，我的心不禁一顫。抬頭一看，天空烏云密布，似有“倒海翻江卷巨瀾”之勢(shì)。這時(shí)，一道金光從天空劃過(guò)，雷聲震耳欲聾。
我抓起書(shū)包，騎上自行車(chē)就往外沖，可剛走沒(méi)幾步，豆大的雨點(diǎn)便“叭噠叭噠”地灑下來(lái)。無(wú)奈，我只好狼狽地沖回家。
雨越下越大，我只得站在門(mén)口急切地等待。爸爸撐起傘，到公路旁“打的”，結(jié)果不僅無(wú)功而返，還被雨水淋濕了衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可這大雨卻絲毫不見(jiàn)小?！?點(diǎn)10分了，我騎摩托車(chē)送你去吧!”爸爸說(shuō)。于是，我披上了雨衣，坐摩托車(chē)上學(xué)。雨下得可真大，豆大的雨點(diǎn)往我身上砸，我的鞋都淋濕了。突然，我發(fā)現(xiàn)雨衣似乎在向我這邊挪動(dòng)。原來(lái)，爸爸怕我被雨淋了感冒，一直把雨衣往我這邊拽。好不容易到達(dá)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了?！耙路袥](méi)有濕?冷不冷?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道?！坝幸稽c(diǎn)點(diǎn)濕。”我說(shuō)，“爸，您的衣服濕了，回家要換哦!”我跑進(jìn)學(xué)校，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心中有種說(shuō)不出的滋味。
第一節(jié)課，雨依舊下個(gè)不停。
第二節(jié)課，雨還是沒(méi)有停。大概是我的衣服和鞋襪都被雨水淋濕的緣故，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。窗外的空氣因雨聲而變得嘈雜，我卻感到一片出奇的寂靜與祥和。
突然，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影?！皨寢?”我的心咯噔一跳。“媽!您怎么來(lái)了?”只見(jiàn)媽媽手提著大包小包的東西，原來(lái)，媽媽聽(tīng)爸爸說(shuō)，我淋濕了衣服，她就連上班也顧不上了，執(zhí)意要送衣服給我。我望著媽媽?zhuān)睦锱婧娴?。“我給你帶來(lái)了幾件衣服，快換上，別感冒了。”媽媽一見(jiàn)到我，就開(kāi)始嘮叨。不知道為什么，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)冶阌X(jué)得很溫暖。這一刻，我心里酸酸的，似乎有什么東西在我眼中打轉(zhuǎn)……
雨，仍淅淅瀝瀝地下著，我望著媽媽的身影閃過(guò)直至消失，卻仍在探頭張望……
放學(xué)了，與同學(xué)同行，同學(xué)笑著說(shuō)：“你媽媽真好!下大雨.她還來(lái)給你送衣服!”我笑了，笑得是那么甜……
這場(chǎng)雨使我懂得：父母對(duì)我的愛(ài)，如深綠色的海洋，那樣廣博，那樣深厚，它能包容一切，給予我無(wú)限力量，承載著我這艘小船駛向遠(yuǎn)方……
難忘啊!那一場(chǎng)雨……
關(guān)于德的作文800字作文篇5
永遠(yuǎn)都忘不了您和藹的面容和幽默的話語(yǔ)；忘不了您的每一堂課，每一句話；更忘不了您曾帶給我們的快樂(lè)——我敬愛(ài)的孫老師。
不知，在您心中，您對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，也許，您會(huì)認(rèn)為我愛(ài)亂發(fā)脾氣而且嫉妒心很強(qiáng)吧！
記得，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)很好，而順理成章的做了語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得您偏心，總是與您不和，還曾寫(xiě)信要辭職讓您喜歡的杜麗君做，當(dāng)您看到那封信時(shí)，我以為您會(huì)生氣，但您沒(méi)有，您只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“同學(xué)之間不可以相互嫉妒，每個(gè)學(xué)生老師都很喜歡，在老師眼里，你們都很優(yōu)秀?！蹦囊环捵屛覠o(wú)地自容，不禁為自己的自私感到羞愧。
不知為什么，在別人面前，我總有一種天生的優(yōu)越感，所以，我不允許任何人超越我、做得比我好，每當(dāng)別人超越我時(shí)，我總會(huì)亂發(fā)脾氣，那一次被您看到了，您將我叫到辦公室問(wèn)我怎么回事，我只好對(duì)您說(shuō)出了事情的原委，您有對(duì)我說(shuō)：“失敗了就要努力，而不是亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就能解決問(wèn)題嗎？”從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)同樣的事情。
最忘不了您的每一堂課，在您的課上，同學(xué)們跟“玩”一樣。因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都喜歡上了語(yǔ)文課，學(xué)會(huì)了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。您不想別的老師一樣總是板著臉，您每次都是面帶微笑，為了鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力，您總是像孩子一樣和我們討論一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，每次您都說(shuō)不過(guò)我們，還笑著夸獎(jiǎng)我們。其實(shí)，同學(xué)們心里都明白，您是故意讓著我們，知識(shí)為了鼓勵(lì)我們，所以，您撒了一個(gè)善意的謊言。
其實(shí)，在我心里，您是我的一位朋友，與您交流是一種快樂(lè)，向您傾訴成為一種習(xí)慣。但現(xiàn)在，您卻不教我們了，面對(duì)現(xiàn)在那一個(gè)個(gè)陌生的老師，一張張陌生的面孔，我總會(huì)想起您的笑容，您的教導(dǎo)，您的關(guān)心。現(xiàn)在，每當(dāng)在校園遇到您，總是想與您交談，但看到您匆忙的腳步卻又望而卻步，不知道，現(xiàn)在您的臉上是否依然掛著微笑去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。只知道，那時(shí)候，您的笑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幸福。
永遠(yuǎn)都忘不了您——我敬愛(ài)的孫老師！
關(guān)于德的作文800字作文篇6
昨晚，我家有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。除了六年級(jí)以外，全校所有的學(xué)生或者家長(zhǎng)，在趕著上課之后，心情應(yīng)該都不一樣。
擔(dān)心的
已經(jīng)五點(diǎn)五十了。我看了一眼貼在電腦上醒目的說(shuō)明，上面明明寫(xiě)著：六點(diǎn)，搶課！爺爺奶奶不可能知道電腦的密碼。媽媽出差了，爸爸還沒(méi)下班回家。今天1000多人同時(shí)登錄一個(gè)系統(tǒng)，我們家這臺(tái)電腦得卡得太厲害才能上課！笨電腦先啟動(dòng)，但是電腦密碼是什么？反正我的手指在電腦鍵盤(pán)上狂舞。我爸的手機(jī)號(hào)，我媽的qq號(hào)，我的生日等等都試過(guò)了，但是電腦幸災(zāi)樂(lè)禍的告訴我，密碼一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)！唉，看來(lái)不能和好朋友兌現(xiàn)承諾搶論文開(kāi)發(fā)班了！為什么爸爸還沒(méi)回來(lái)？為什么我不能試用密碼？擔(dān)心一下。
跳動(dòng)
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著人群。最后，一個(gè)匆忙拿著公文包的身影讓我大喊。我走下兩層樓梯，一臉茫然的把父親拖到電腦前：快幫我打開(kāi)，我要搶課！激動(dòng)得連密碼都不敢偷看，趕緊登錄網(wǎng)站。畢竟在全校的搶課中，我慢慢沒(méi)有把寫(xiě)的跟過(guò)去一樣。我看著裝了子彈的戒指不慌不忙的轉(zhuǎn)了至少幾百圈。網(wǎng)頁(yè)很容易跳出來(lái)。我看了一眼5點(diǎn)59分的時(shí)間！最好早點(diǎn)來(lái)！我的心驚喜地怦怦直跳，一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)，鼠標(biāo)的光標(biāo)一直停留在沖印紙的按鈕上，就等著時(shí)間開(kāi)始。
驚喜
在五十九跳到零零的那一刻，我以閃電般的速度拍了下來(lái)。什么？而這種情況呢？電腦上彈出幾個(gè)惡意頁(yè)面，他們獰笑著告訴我系統(tǒng)出了問(wèn)題。我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑?，我的眼球幾乎像一條死魚(yú)。雖然我拍了拍胸口，告訴自己我們電腦慢是正常的，但是心里的驚喜久久不能消散。這是怎么回事？我克制住內(nèi)心的煩躁，試著重啟一次，卻發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)根本進(jìn)不去！四年了，這個(gè)奇怪的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
結(jié)??
就在我非常驚訝和失望的時(shí)候，我看到群里一片議論聲。最后班主任發(fā)布了學(xué)校的通知：因?yàn)橼s著上課的人太多，系統(tǒng)癱瘓了，我們明天再試！
多么扣人心弦的交響樂(lè)啊。今晚我要拼一下。我們要么去那里，要么原地踏步！
