關(guān)于德的作文800字5篇

時(shí)間:2024-05-10 作者:loser 作文大全

優(yōu)秀的作文可以啟發(fā)人們對(duì)藝術(shù)和文化創(chuàng)作的思維和靈感,作文是考察我們語(yǔ)文綜合能力的重要環(huán)節(jié),范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于德的作文800字5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于德的作文800字5篇

關(guān)于德的作文800字篇1

時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿,語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里印刻著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過(guò)汗水,一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存——

六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見(jiàn)識(shí),但是還不夠,都說(shuō)“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華?!币虼?,我深深的記住了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí),負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級(jí)辯論會(huì),同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場(chǎng),互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。

在母校老師的諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書(shū)達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識(shí),受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛(ài)的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒,正是這一幕幕的畫(huà)面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

在這里,我們一起笑過(guò),哭過(guò),努力過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛(ài)的表現(xiàn)出來(lái),化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開(kāi)花并且結(jié)果,不久的將來(lái),當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到這里時(shí),見(jiàn)到的定是一片桃李之園。

關(guān)于德的作文800字篇2

走進(jìn)黃山入口,我就面臨著拔山涉水的征途。我眺望遠(yuǎn)方,紫石峰、清潭峰、天都峰依次排列,層巒疊嶂、云霧繚繞;山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),半遮半露,就像融為一體一般。我們來(lái)到覽車(chē)區(qū),在覽車(chē)上視下方,呈現(xiàn)的是萬(wàn)丈深淵,原來(lái)覽車(chē)正在山谷里徘徊。它不斷上升,與云霧擦肩而過(guò)。云霧騰飛,婀娜多姿地前來(lái)迎接遠(yuǎn)客。在天穹的懷抱中,像是在行色匆匆地趕路,又像在嬉戲,天空就像建立了一個(gè)游樂(lè)園,熱鬧得都要把天空給打翻了。纜車(chē)已經(jīng)升到云端了,只見(jiàn)四面八方的遠(yuǎn)峰都籠罩在云霧之中,被遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它的影子虛幻不定,山勢(shì)莫辨。我向遠(yuǎn)眺,望見(jiàn)了黃山最陡峭的天都峰和第一高峰蓮花峰,我想:它為什么叫蓮花峰呢?我仔細(xì)觀察山勢(shì),發(fā)現(xiàn)有幾座小峰簇?fù)碇蛔叽笪《氲拇蠓?,呈眾星拱月的姿態(tài),像一朵初放的蓮花,所以就管它叫蓮花峰。

想著想著,就下了車(chē),我向四周一看,才知道已經(jīng)到了山谷頂了,現(xiàn)在,我們就準(zhǔn)備繞過(guò)天都峰,向蓮花峰前進(jìn)。我們來(lái)到天都峰下,正像我預(yù)料一樣,天都峰果然是“怪石區(qū)”,它怪石嶙峋,有猴子觀海、童子拜仙、金魚(yú)鑿山、烏龜?shù)茄碌?。那兒也是“奇松區(qū)”,最讓我欣賞的`是迎客松,它用翡翠般華麗的枝葉張開(kāi)手臂,像是在打招呼,又似在指路。它那筆直的樹(shù)身顯得多么炯炯有神,多么栩栩如生,它那惟妙惟肖的姿態(tài),讓我浮想聯(lián)翩。繞過(guò)天都峰,再走了一段路程,就是蓮花峰下,爬了一陣,我抬頭一看,山巒直插云天,我情不自禁地失口道“不愧是黃山第一高峰啊!”剎那間,一個(gè)念頭在我心中悄悄地萌生了:爬上蓮花峰山頂。我們一鼓作氣,才爬到20%,我就累得四肢乏力、胸悶氣短了。

我們翻山越嶺,四處尋覓指路標(biāo)。一路上,我被松樹(shù)吸引住了,我看得流連忘返:松樹(shù)婀娜多姿,魅力無(wú)窮。它們非常引人注目:共有56根枝叉的團(tuán)結(jié)松,就像中國(guó)56個(gè)民族,同心協(xié)力;黑虎松可嚇人了,就像真有一只老虎,迎面撲來(lái);探海松,像一個(gè)人,悠閑地仰望云?!?,真是美麗得天衣無(wú)縫。

走著走著,不知不覺(jué)地就到了光明頂,跋山涉水的長(zhǎng)征終于成功了!這時(shí),我才明白“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的真諦。

關(guān)于德的作文800字篇3

樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷;樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,堅(jiān)定了信念;樂(lè)觀如同一掬清泉,慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天,讓快樂(lè)灑滿人生。

樂(lè)觀是失意后的坦然,是平淡中的自信,是挫折后的不屈,是艱難中的從容。悲觀的人,舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人,就可看到“青草池塘處處蛙”,聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。

古往今來(lái),有多少偉人,面對(duì)困難挫折,憑著樂(lè)觀的心態(tài),做出了巨大成就。試想,若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫(xiě)《春秋》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。

桑德斯,肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火,可是由于二戰(zhàn)爆發(fā),為了修建公路,餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù),他不得不變賣(mài)所有資產(chǎn),由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲,所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是,他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后,終于取得了成功。此后,他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大,成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),他怎會(huì)脫離貧窮,取得事業(yè)的偉大成就呢。

作為高中生的我們,已不同于之前像溫室里的花朵,在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧?,F(xiàn)在的我們,生活在學(xué)校里,適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué),抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃,有的同學(xué),抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想,若這樣都算苦,那山區(qū)里的孩子呢?他們上學(xué)要走一大段路,并且教學(xué)條件也不夠完善,但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以,與他們相比,我們已經(jīng)很幸福了,不應(yīng)該有這樣那樣的怨言,應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足!

讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天,讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己,溫暖大家,溫暖全世界!

關(guān)于德的作文800字篇4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股莫名的激動(dòng)就發(fā)自內(nèi)心的涌上來(lái)。我覺(jué)得,這個(gè)世界上沒(méi)有哪一種愛(ài)能超越父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,它使我幼小的心靈受到了極大的震撼。

當(dāng)夜幕緩緩降臨時(shí),從小木屋走出一對(duì)父子。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在外地打工。這次,好不容易回來(lái)一次,飯后,父子倆一起到屋后的小樹(shù)林里散散步,走累了,就坐在一棵大樹(shù)下休息。父親指著樹(shù)上的一只鳥(niǎo)問(wèn)兒子:“那是什么?”兒子回答“是一只烏鴉?!备赣H歲數(shù)大了,耳朵不太好使,聽(tīng)不清楚是什么,就又問(wèn)了一聲?!耙恢粸貘f?!眱鹤拥穆曇裘黠@比剛才大了些?!澳阏f(shuō)什么?”父親又問(wèn)。這時(shí),兒子顯得不耐煩了,“烏鴉,烏鴉,烏鴉,是一只烏鴉?!备赣H再也沒(méi)說(shuō)什么,只是緩緩地走進(jìn)房間,取出那略顯陳舊的日記本,慢慢地讀了起來(lái):“今天我陪兒子去散步,他邊走邊問(wèn)我‘爸爸,那是什么?’”我回答:“烏鴉?!蔽业膬鹤?,真有執(zhí)著,一個(gè)問(wèn)題反復(fù)的問(wèn),我就反復(fù)地答……父親還未讀完,兒子已是熱淚盈眶。

父愛(ài)沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,僅僅表現(xiàn)在那不怕重復(fù)的話語(yǔ)。在日常的生活中,父母給予我的愛(ài)也無(wú)法用過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那香甜可口,豐富多樣的飯菜;那整整齊齊,干干凈凈的衣服;那夜晚時(shí)分,閃亮的燈光……都是父母給予我們的關(guān)愛(ài)。

我的媽媽對(duì)于我們這個(gè)家庭的付出是最大的。每天早早的起床,給我和爸爸做飯。她總是任勞任怨的,看著媽媽日漸老去的身影,我想為媽媽做些什么。我時(shí)不時(shí)地幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù),雖然不多,但我能感受到媽媽的喜悅。

以前的我,是家中的小王子,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的神仙日子。每天,當(dāng)我還在床上呼呼大睡時(shí),母親已經(jīng)在為我準(zhǔn)備豐富的早餐了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我經(jīng)常會(huì)火急火燎的問(wèn)道:“媽,我的襪子呢?……”媽媽總是不厭其煩的為我服務(wù)著。中午,在放學(xué)之前,餐桌上早已放好而來(lái)美味佳肴。晚上,寫(xiě)作業(yè)時(shí),都有一杯香醇的牛奶,那甜甜的熱氣仿佛能給予我無(wú)窮的智慧,任何難題都能迎刃而解,這也許就是母愛(ài)的力量吧!那一杯杯滲入濃濃愛(ài)意的牛奶使我的心溫暖,使我的思路通暢無(wú)阻。

回顧過(guò)去,已長(zhǎng)到了十四歲了,還未認(rèn)真的幫媽媽做過(guò)什么事情,也從未幫媽媽沖泡過(guò)一杯牛奶。我想在媽媽加班的那個(gè)晚上,為她做點(diǎn)什么?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等待的日子可真不好過(guò),我覺(jué)得好像“度秒如年”一樣。終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲,我趕忙跑到門(mén)口,為母親開(kāi)門(mén),先將拖鞋給媽媽換上。我拿起早就倒好的茶水遞給媽媽,媽媽摸摸我的頭說(shuō):“我家兒子,長(zhǎng)大了,懂事了?!甭?tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里比蜜還甜呢。

這就是我用點(diǎn)滴的行動(dòng)對(duì)媽媽的感恩。

關(guān)于德的作文800字篇5

驀然回首,那段歲月,卻上心頭,歲月悠悠,六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,心突然一陣痛,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^(guò)去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候,我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫(huà)……

那年,我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界,沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖,沒(méi)有了花朵的馥郁芬芳。

那天,上著早自習(xí),面對(duì)一張張陌生的面孔,陌生的老師,我根本無(wú)心晨讀。突然間,我的老毛病胃炎犯了,我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛,也不想告訴老師和同學(xué)。后來(lái),我已經(jīng)疼得直不起腰,額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁,快步走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“小爽同學(xué),還好嗎,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意說(shuō)出原因。老師抬起溫暖的手,輕輕為我抹去額頭上的汗珠,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事的,你告訴老師,老師能幫的一定幫你解決!”我心想:哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主,就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這,老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容,這個(gè)笑容是我見(jiàn)過(guò)笑得最真、最美的,它猶如一股暖流涌上了我的心頭,讓我剛才的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是這個(gè)笑容,打開(kāi)了我的心結(jié),讓我覺(jué)得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。

此時(shí),我情不自禁地抬起頭,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道:“我……我胃疼?!崩蠋熉?tīng)了,連忙說(shuō):“胃疼可不是小事,有沒(méi)有帶水杯,我?guī)湍憬颖瓱崴?,另外,把你家長(zhǎng)的電話告訴我,我?guī)闳メt(yī)院看看?!蔽铱戳丝磿?shū)包側(cè)面的水杯,施老師二話沒(méi)說(shuō),匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水,遞在我手里?,F(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間,老師根本沒(méi)有來(lái)得及顧其他學(xué)生,接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來(lái),她已是氣喘吁吁,但臉上沒(méi)有絲毫的厭倦,還是掛著她標(biāo)志性的笑容??粗男θ莺兔β档纳碛?,我更加確信她是個(gè)好老師!

下自習(xí)后,同學(xué)們也熱情地來(lái)問(wèn)我的病情,我與同學(xué)們的相處不過(guò)一周,和他們并沒(méi)有多少交集。但此時(shí),女同學(xué)的安慰,男同學(xué)的搞笑,讓這個(gè)世界充滿色彩。在歡聲笑語(yǔ)間,施老師過(guò)來(lái)說(shuō):“你爸爸已經(jīng)在門(mén)口了,我送你出去?!闭f(shuō)著,她伸出溫暖的手扶著我,老師的手,足以讓人有安全感,讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,這短短的一段路,讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師,帶給我慈母般的愛(ài)。幾天后,學(xué)校讓我有了家的溫暖,我不再害怕,不再孤單。

小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這幅畫(huà)上添上了精彩的一筆,發(fā)生的往事,將在這畫(huà)上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事,會(huì)深深印在我的腦海里,成為我追逐夢(mèng)想的根基。