作文是我們學(xué)習(xí)中的重要工具，它可以幫助我們整理思緒，提升學(xué)習(xí)效果，主題在作文中起著指導(dǎo)作用，能夠使作文更加有針對(duì)性和有目的性，范文社小編今天就為您帶來了我收獲了——的作文參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我收獲了——的作文篇1
有人曰：“高山流水，可月人目”;有人曰：“蟬鳴蟲唱，可愉人耳”;亦有人曰：“琴棋書畫，可怡人情”。
我則曰：“軍事訓(xùn)練，可體人情”。何種人情?一句記之曰：“風(fēng)里有歌，歌里有淚，淚中有陽光?！?/p>
一、風(fēng)里有歌
威風(fēng)凜凜，颯爽豪邁的軍人被稱為“像風(fēng)一樣的男子”。軍人像風(fēng)一樣瀟灑，像風(fēng)一樣爽朗，像風(fēng)一樣自信。然而軍人并不像風(fēng)一樣冷酷無情。他們熱情、樂觀、積極的性格與品質(zhì)無不感染著我們。
聽!遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣鏗鏘有力、擲地有聲的歌謠——“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”那是一位年輕的教官帶領(lǐng)學(xué)生頌唱的高昂贊曲。)
飄揚(yáng)在烈風(fēng)中的歌比往常更具穿透力和感染力：穿透了金色九月的藍(lán)天，更感染了我們的心。
二、歌里有淚
軍訓(xùn)的目的不是享受，而是鍛煉。勞累與疲憊是在所難免的，吃苦與耐勞是不可逃避的。因此才鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)自信，堅(jiān)忍不拔的嶄新的我們。雖然，我們并沒有因此流淚，但每日經(jīng)過高強(qiáng)度訓(xùn)練與緊張節(jié)奏的軍事日程后，我們都體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦與勞累，也懂得了軍訓(xùn)為的是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，錘煉我們的智慧。
三、淚中有陽光,!
盡管軍訓(xùn)不是享樂，但卻是另一種快樂的體驗(yàn)。我們從中學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)……這一切都像陽光般明媚燦爛，并將會(huì)長久的照耀著我們剛成熟的心。
我感謝我的學(xué)校，因?yàn)樗o予我鍛煉的機(jī)會(huì);
我感謝我的教官，因?yàn)樗虝?huì)我積極的學(xué)習(xí);
我感謝我的同窗，因?yàn)樗麄兪刮叶脜f(xié)作與團(tuán)結(jié);
我也感謝我自己，因?yàn)槲以谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了很多很多……
正如前文所說：“軍訓(xùn)可體人情”，這將是我人生課程里其中難忘的一課。
我收獲了——的作文篇2
今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識(shí)，開闊了視野;而且，還懂得了要春耕秋收的道理。這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進(jìn)錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去,只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子;有的像一條蛟龍正準(zhǔn)備騰空飛去;還有的像害羞的女孩綻開了笑臉就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了我愛這秋天的公園。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾只不知名的鳥兒不時(shí)從天上掠過，給人帶來了美的享受。
我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返!看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用。我說：要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實(shí)。
老爺爺開導(dǎo)我說：傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會(huì)有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們?cè)诖禾旌拖奶炜梢ゾo播種和耕耘啊!聽到這里，我觸景生情，我想到作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力啊!
我收獲了——的作文篇3
在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長無味。正當(dāng)我有些小小的失落時(shí)，乒乓球闖入了我的世界。
乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國球”。兩個(gè)人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場巔峰對(duì)決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰(zhàn)的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。
步入高年級(jí)后，大多數(shù)同學(xué)把所有的時(shí)間都放在了學(xué)業(yè)上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時(shí)間海綿”總能擠出時(shí)間。
由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個(gè)人拿著球拍對(duì)著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的時(shí)間多于練球時(shí)間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個(gè)頑劣的孩子，我真是拿它一點(diǎn)辦法也沒有。有時(shí)被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會(huì)兒，又“心疼”地把它捧在手心里。
我雖然練得認(rèn)真，但總覺得缺少方法，我便時(shí)常向班里球打得好的同學(xué)討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時(shí)刻?！皬埣t，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對(duì)手。可能是因?yàn)閷?duì)手不再是冰冷的墻，而是一個(gè)鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動(dòng)。我小心地把球打了過去，對(duì)手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個(gè)猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時(shí)是雛鳥，來時(shí)卻是展翅的雄鷹??？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準(zhǔn)確無誤地將球“發(fā)射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我努力著跟上她的節(jié)奏，就像逆流而上的小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。
“啊，趙姝婭，你現(xiàn)在的球打得怎么……”觀戰(zhàn)的同學(xué)異口同聲地驚叫著。
現(xiàn)如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優(yōu)美的.弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。
這是青春的激情，成長的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。
我收獲了——的作文篇4
收獲的季節(jié)——秋天到了，農(nóng)民們都開始忙碌了，中秋節(jié)這一天，我們準(zhǔn)備回老家，來觀賞收獲的景象。
爸爸開著車，我們一起就回老家了，我坐在車?yán)锩?，來觀賞這美麗的風(fēng)景，等待我們行駛過去，一個(gè)個(gè)玉米露出了頭，長在玉米桿上，好像在說：“快來把我收走?。】靵戆盐沂兆甙。 被ㄉ娜~子長得那么翠綠，而花生卻在土里面悶著：“快來把我拔走吧！我好悶啊！”農(nóng)民伯伯滿足了它們的心愿。稻草人也隨風(fēng)舞動(dòng)著，在驅(qū)趕著小鳥，在路上到處都是農(nóng)民伯伯在收獲自己的莊稼，心里感受到了一種收獲的喜悅。
到了老家，我推開門一看，哇!今年我們家收獲的玉米可以堆成一座小山了!一個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)……多得不可計(jì)數(shù)！這些玉米在陽光的照耀下，冒著閃閃的金光，如同上百條金子組成的小金山一樣!接下來我們就要開始剝玉米粒了，我剛開始剝的時(shí)候，不知道方法和技巧，只能一個(gè)一個(gè)剝，可是怎么也剝不下來，它們就像一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的大團(tuán)體，怎么也拆散不了，看看媽媽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)剝完一個(gè)玉米了，原來她在“作弊”，我仔細(xì)觀察，她用了一把螺絲刀，穿一排玉米粒下去，就這樣穿五六下，一個(gè)玉米就完成了！我也照著媽媽的方法剝，如神速一般快！
看著我們的“戰(zhàn)果”，真是滿載而歸！秋天，真是一個(gè)收獲的季節(jié)！
我收獲了——的作文篇5
那是一次深秋的收獲，秋風(fēng)中搖曳的金色穗兒，裝飾著一個(gè)鄉(xiāng)村的夢。
踏著泥濘的小路，嗅著青草的芬芳，尋覓三年前的那點(diǎn)溫馨。那布滿皺紋的面孔早已掩蓋了他們夕日的光輝，將零碎的記憶與我分享。在我兩三歲時(shí)，他們就喜歡背著我走向田間、小河邊或樹林里的鳥巢下。
撥開歲月的廢墟，尋那瑣碎的金色記憶，他們——我的爺爺奶奶，又一次背著我走向田間，撫著秋姑娘金色的長裙，徜徉于廣闊的天地。他們老了，不是那所剩無幾的黑發(fā)，而是那平坦的小道上顛簸的足跡告訴了我。急促的呼吸使背上的我越發(fā)忐忑不安，終于，一聲急促的呼喊和那強(qiáng)烈的震感結(jié)束了這一切——爺爺摔倒了，而我卻被死死地托住。
爺爺一手撐地，一手撫著膝蓋，緩緩地挪動(dòng)身軀，屏住呼吸，似乎用盡了全身的力氣才勉強(qiáng)站起來，一晃，又差點(diǎn)兒摔倒。
好不容易穩(wěn)住步伐卻馬上過來安慰我：“摔著沒？嚇到了吧？”不懂事的我滿是怒氣。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，爺爺舒了口氣，不顧奶奶的阻擋，說：“我來背你，我保證不再摔了……”“你拿什么保證？”稚嫩的聲音尖銳地刺痛了爺爺?shù)臏厍?。真的不相信那?huì)是我說的。
爺爺頓時(shí)驚住了，慈祥的笑容變得勉強(qiáng)，又有些失落，喃喃自語：“我拿什么來保證呢？拿什么……”他竟哽咽了，扭過頭去望著天邊的云彩。一陣秋風(fēng)吹來，以“秋風(fēng)掃落葉”之景裝飾了鄉(xiāng)村的神韻，卻吹落了爺爺手中緊攥著的沉甸甸的麥穗，吹落了臉頰上晶瑩的淚——落入田野深處。
這柔柔的淚，卻似刀一般劃過我的心婁，觸動(dòng)我的思想。
在回家的路上，我依然伏在爺爺?shù)谋成?，手里捧著一株沉甸甸的麥穗。這是爺爺?shù)谋ＷC，是他一生辛勞的見證。
夕陽西下，粉色的余暉灑向那田埂的背影，暖暖的睡意滋潤我心。那雙早已如樹皮般粗糙的手此時(shí)卻如此柔軟，輕輕地托住我。平坦的.道路依然使我感到了顛簸，卻又有無盡的安全感。
秋天 我與農(nóng)民一樣收獲，他們收獲提五谷雜糧，我收獲的是一滴淚——從渾濁的眼進(jìn)而滲出的最清純的淚，透過它，看到了夕陽下如菊的笑容。淚，是我最大的滿足，因?yàn)樗兄硪粋€(gè)名字——愛。
晶瑩的雨露隨著落葉飄落，秋風(fēng)下最慈祥的笑容為誰開放？
那沉甸甸的穗兒跳起了秋之舞，而麥浪的波瀾壯闊能訴說我內(nèi)心的滿足嗎？
我收獲了——的作文篇6
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的景觀。
那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑??；丶液笪胰挛宄貙懲炅嗽嚲?，卻把作文忘到了九霄云外。
剛來到學(xué)校，就聽見老師說：“同學(xué)們，收作業(yè)本了。”于是我便拿出本子，正當(dāng)我想交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文?！疤炷?，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評(píng)，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我又想：要不就把本子拿回來，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為。”我回到家以后，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒有瞞過老師，還通過老師傳到了爸爸這里，爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西，而是對(duì)我說：“投機(jī)取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己嗎？”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現(xiàn)，還是非常愚蠢的行為。
成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。
我收獲了——的作文篇7
同學(xué)們你們知道什么是開心嗎?今天我就來和大家說說我寒假中最令我開心的一件事吧。
寒假的一個(gè)晚上天空下起了鵝毛般的大雪，第二天，大地的花草樹木多被穿上白白的雪服了，我早早的起來，穿好衣服還沒等洗刷好就跑到外面玩了一把雪。好冷啊!一陣風(fēng)吹來，我好像就要被凍住了似的。放眼望去，大地好像鋪上了一層厚厚的白地毯。樹上、屋頂上到處一片白色，天空仿佛也格外亮了。
我回家穿上厚厚的棉襖，洗刷好，二話沒說跑到了阿姨家，還沒等我進(jìn)家門，表姐表弟就把我推出了家，急匆匆的.對(duì)我說：我們?nèi)ネ饷嫱姘?啊啊??我奇怪這么我們玩什么呢?突然我想起來了：好啊!好啊!那我們?nèi)ネ嫱蒲┤税?他兩異口同聲地說：“好啊”于是我們飛快帶好工具就出發(fā)了。開始我們來到一片空地上，用鏟子挖了好多好多的雪，堆出了兩個(gè)大大的雪球，一個(gè)大一個(gè)小，準(zhǔn)備做頭和身體。接下來我們跑回家找來了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……最后我們把這些組裝成了一個(gè)大大的雪人?？粗蓯鄣难┤宋覀兏吲d地笑了!
雪人堆好了!天也快黑下來了!哎呦!快樂的時(shí)間總是過得那么快!我開心地回家吃飯了!今天我可開心了!
