優(yōu)秀的作文是一束鮮花，散發(fā)出馨香和美麗，寫作文，我們可以通過文字來表達我們的喜怒哀樂，讓他人更好地感知我們的情感變化，范文社小編今天就為您帶來了我心目中的花作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
我心目中的花作文篇1
如果有人問你，你心目中的三國英雄是是誰?你怎樣回答?是勇猛善戰(zhàn)的張飛?他雖武藝高強，但卻性情暴躁;是文武兼?zhèn)涞闹荑?他雖智勇雙全，但卻心胸狹窄;是能征善戰(zhàn)的呂布，他雖天下一絕，但卻見利忘義……駐立在我心目中的三國英雄不是至仁至義的劉備，也不是聰明機智的孔明，而是與諸葛亮棋逢對手的司馬懿。
司馬懿是曹操手下的重臣，早年被曹操視為隨時會叛逆的最大隱患，晚年卻被曹操臨終托孤，委以重任。為了成就一番事業(yè)，他不惜用50年光陰來證明自己是個忠臣，70多歲才奪取了曹操一手打下來的天下。有人稱司馬懿為潛伏大師，因為他心平氣和的忍耐這么多年，只是他運氣不太好，碰上了曹操這一代梟雄，才老老實實在他手下做事。
不過，曹操那樣精明的人，難道就真的沒有看出司馬懿是個隱患嗎?不是。曹操容忍司馬懿是因為他抓不住司馬懿的把柄，司馬懿做事十分緊密，從來不露馬腳。
那么，司馬懿究竟是靠什么成就了一番大事業(yè)呢?他靠的是“三善”：居善地、心善淵、動善時。
居善地是說善于選擇自己的地位，在何時何地，你應該選擇什么地位，必須看得清清楚楚。而司馬懿恰好做到了這一點，亞看出了曹操雖然十分喜歡曹植，但將來的天下，一定是曹丕的，便做了曹丕的老師，以便奪取曹操的天下。
心善淵是說心思要藏得很深，不被人看出來。這一點司馬懿做的天衣無縫。他一直在假做一個忠臣，一個毫無二心的忠臣。從曹叡連下五道詔書命令司馬懿回宮，他從戰(zhàn)線上飛奔回洛陽連家都不進就直接進宮這件事便體現(xiàn)了出來。當時重病的曹叡拉著司馬懿的手連聲說：“我終于把你盼回來了……”也體現(xiàn)出曹氏家族對司馬懿的信任度十分高。
動善時是說要善于把握時機，不錯過機會。而司馬懿又做到了這一點。他一直等了50年，從曹操到曹丕，再到曹叡，最后到曹芳，他的50年光陰沒有白費，他終于等到了時機——弱小的曹芳，這才順勢而變，統(tǒng)一天下。
他沒有劉備“仁”，沒有曹操“奸”，沒有張飛“勇”，也沒有關(guān)羽“義”，沒有諸葛亮“智”，更沒有趙云“帥”，但三國終究歸晉。在三國那樣一個群雄割據(jù)、民不聊生的年代里，司馬懿憑實力為子孫后代打下了西晉王朝。
他是我心目中的三國英雄。
我心目中的花作文篇2
春，是一年新的開始?！耙荒曛嬙谟诖骸?，正是春耕大忙的時候。春，是詩人施展才華的時節(jié)，“亂乎漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“日出驚山鳥，時鳴春澗中”一句句都寫出了詩人對春天景物的贊美。我心目中的春是美的，那悠悠的白云在碧藍的天空飄過，那溫和的春風柔柔拂過面龐?？諝庵袕浡嗤恋臍庀⒑偷牟菹?。那不知名的野花在綻放，散放清香，讓才華橫溢的攝影師摁下快門，讓能夠化腐朽為神奇的畫家，畫出一幅幅令人向往的`畫，那河畔邊的垂柳，細長的柳條拂過水面，幾片柳葉在水面飄蕩。清澈的小河打破了堅冰，在陽光的照耀下，碧波粼粼，映照著藍天白云。
美景如畫，美不勝收。
我心目中的春是動感十足的。天暗了，像是籠罩了一層薄霧，漫天細雨從空中飄落，像牛毛，像花針，密密的斜織成一面面雨網(wǎng)，籠罩著整個世界。雨下大了，形成一席席雨簾，滴滴雨珠落在地上?！芭尽毕裰槁溆癖P的聲音，雨珠與樹葉相碰發(fā)出“颯颯”的聲響。伴隨著雨幕中鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，在這朦朧的世界中，形成了一場春雨協(xié)奏曲。
我心目中的春是生機勃勃的，各種動物從沉睡中醒來。在林間，田間嬉戲；沉眠了一冬的秧苗醒來，一個個破殼而出；路邊一棵棵楊樹上嫩綠的苞蕾，都昭示著他們在生長。
我心目中的春是綠的。田間的秧苗，田野小路旁，門前草叢里，嫩綠，草綠，青綠，一大片一大片都是綠的。
春，是美的，動感十足的，生機勃勃的，綠意盎然的。春，是精彩的，豐富的。就像一首源遠流長的史詩，一首聽之不盡的歌曲。
這就是我心目中春！
我心目中的花作文篇3
已經(jīng)半個多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學都有一張測試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢?！?/p>
“啊？！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習。”
“那我寫完作業(yè)不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強?！?/p>
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外?！?/p>
“哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”
“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續(xù)堅持下去！”
我心目中的花作文篇4
在我的生活里，有一個人，她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地堅持不懈。從小，我和她便一起學鋼琴，我們是一個老師，那個老師對我們非常嚴厲。學了五年之后，我對鋼琴已經(jīng)沒有興趣了，便放棄了。而糖糖卻堅持下來了，她到現(xiàn)在還每天練琴半小時以上。雖然我現(xiàn)在也把鋼琴給“撿了回來”，但是我跟她對比，我已經(jīng)差的很遠了，她都早早的考過八級了，我而之前考過四級后就停滯不前了。她真的很會堅持。
她非常樂于助人。她經(jīng)常主動幫助別人，并以此為樂。有一次，我和糖糖在小區(qū)里走著，突然，我們看見隔壁鄰居家的老奶奶下樓來扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路時腳一拐一拐的，垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看，好像什么都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)往前走?？墒翘翘菂s越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不轉(zhuǎn)盯地看著老奶奶，在我還有沒有反應過來時，她就跑向了老奶奶，嘴上說道：“奶奶，讓我來幫您去扔垃圾吧！”?？吹教翘沁@么主動和迅速的樂于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
堅持不懈、樂于助人，這就是我將她視為榜樣的原因，我要多多向她學習。當然，糖糖的優(yōu)點還有很多很多，比如，她很謙虛、誠實、好學......
這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。
我心目中的花作文篇5
那是一雙怎樣的手啊！顫巍巍地伸到我的面前，手上的紋路竟如樹地年輪般清晰可數(shù)。而整只手也確如一段枯木，腐朽而滄桑。
手中則是一個升滿鐵銹地碗，亦如他的手一般黝黑。碗中零星地散著錢，一元的，五角的，屈指可數(shù)。里面還有些煙頭，很臟，明顯是從地上撿來的，只剩下半截不到，也不知有何用處。
我不禁抬起了低著的頭，看到的是一張飽經(jīng)風霜的臉。
他又晃了晃他手中的碗，做出乞求的樣子。我這才反應過來，把身上所剩的兩元都丟進了他的碗里，就又低頭去，臉上浮現(xiàn)出凝重與一絲絲的愧疚。
我又不禁抬頭想再看一眼，眼前的他正在向我旁邊的一個正看著書的大人晃動著碗。那人卻沒有理會他，自顧自地在看書。
他見狀只好默默地走開了，眼中似乎掠過一絲失望。卻又發(fā)覺我投去的目光，轉(zhuǎn)過頭來對我笑笑。我從他咧開的嘴中看到一排潔白而又整齊的的牙齒。
他轉(zhuǎn)過身，佝僂著背走開了。我望著他的背影，心中多了一絲莫名的復雜情緒。
現(xiàn)在真的是春天嗎？我低下頭思索著，皮膚上傳來的溫度告訴我：是的。可是剛才為什么明明感覺到了冬天呢？是人心冷嗎？
是啊，人心太冷了！我心目中的春天，還遠遠沒到呢！
我忽然猛地抬起頭，直視著天空中的那輪驕陽，沒有再低下頭。
而我眼中，仿佛已經(jīng)看到春天，一個由我創(chuàng)造的春天。
我心目中的花作文篇6
思緒在這里戛然而止。
原來在不知不覺間，我已經(jīng)撐著傘在雨中呆立多時了。還好今天早出門，要不真該遲到了。我一邊在心里慶幸地想著，一邊加快步伐往前走。也許今天我注定不能當上“早到一族”了，才邁出幾步，我再一次停住了步伐。在我面前矗立著的是小區(qū)里的一棵再平凡不過的樹?？晌覅s驚詫地發(fā)現(xiàn)，不知何時已經(jīng)茂密起來的樹枝間若隱若現(xiàn)地“冒”出了一個鳥巢，鳥巢里邊似乎還有幾個努力避雨的小生命！
是鳥兒從溫暖的地方飛回來了嗎？陡然間，心里某個一直執(zhí)著的地方似乎有了微微的觸動。強迫自己把視線從鳥巢上挪開，可接下來一一呈現(xiàn)在我視線中的卻帶給我更大的震撼——原本微顯枯黃的草坪變得綠綠蔥蔥，原本徹骨的寒風中已有了絲絲暖意，原本禿慘的小樹苗竟抽出了綠葉……“人生若只如初見，何來盎然新風光？”原本被我“視若珍寶”的詩句再次脫口而出時，竟成了我的“自創(chuàng)版本”。
腦子似乎停滯了幾秒，等到回過神來時，我已經(jīng)再次行走在通往學校的路上。
如果四季永遠停留在春天，那么我就不能感受到夏的酷熱、秋的蕭瑟，我就不能感受到嚴冬之后更為明媚盎然的春光。人生也是如此，如果時間永遠停留在初見的那一份美好之中，那么所謂的“人生百態(tài)”我們就沒有了體驗的機會與資格。
帶著這份獨特的感懷，帶著這對于我來說充滿新意的春天，我加快了前往學校的步子—— 這美麗的春天，這盎然的春天，這我心目中的春天啊……我不能辜負。
我心目中的花作文篇7
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解;每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了?！蔽尹c了點頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說：“剛吃過?！痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧!”那時，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
我心目中的花作文篇8
在2008年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
鄭小鵬同大家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學······
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！
家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學······
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄，我永遠忘不了他！
