作文沒(méi)有獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和形象的描繪，讀者就很難對(duì)其內(nèi)容產(chǎn)生深刻的記憶，作文是一個(gè)培養(yǎng)自己思考問(wèn)題全面性和深度的過(guò)程，下面是范文社小編為您分享的我的最愛(ài)作文7篇，感謝您的參閱。
我的最愛(ài)作文篇1
明月，想說(shuō)愛(ài)你不容易。當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，人們吃著月餅，靜靜的等待你的出現(xiàn)，因?yàn)橹挥锌吹侥?，才?huì)更加安心，中秋節(jié)才會(huì)更加的有意義；而你，卻與人們耍起了“脾氣”，讓人們無(wú)緣看到你，遺憾度過(guò)中秋節(jié)?？晌也坏貌徽f(shuō)，明月，你的變化莫測(cè)，你的陰晴圓缺，都帶來(lái)一種獨(dú)特的神秘。明月，你到底有多大的魔力，讓我對(duì)你情有獨(dú)鐘？明月，你到底又有多大的神奇，讓古今中外的人來(lái)贊美你？
明月，唐朝的“詩(shī)仙”李白，曾多次與你舉杯吟詩(shī)，向你傾訴低頭思故鄉(xiāng)的.沉寂，又有多次把你比喻成他心中的“掌上明珠”?！敖袢瞬灰?jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。今人古人若流水，共看明月皆如此?！泵髟?，李白的心思你是否懂得，你是否懂得你在他心中的永恒？王安石那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”
詩(shī)人那深深的思鄉(xiāng)之情，你又怎會(huì)明白呢？
明月，我喜歡你那皎潔的月光，曾經(jīng)照亮多少位古人在創(chuàng)作時(shí)艱難的路，引領(lǐng)多少人走向光明。我喜歡你那美麗的身姿，曾變化多次，讓世人創(chuàng)下了你的婀娜，我愛(ài)那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵髟?，你又怎知道你帶給我多大的鼓勵(lì)？
在我傷心的時(shí)候，我抬頭望著你，月光灑在我的臉上，將我的淚一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，讓我變得快樂(lè)；在我缺乏自信時(shí)，抬頭望著你，你從來(lái)不將我拋棄，我又有什么理由去放棄一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)……
萬(wàn)物中，花兒再美，也有凋謝的那一天；大樹(shù)再壯，也總會(huì)葉落歸根。唯獨(dú)有你，明月，即使烏云將你遮蓋，你也總會(huì)掙脫出來(lái)，給人們一個(gè)美好的景跡。明月，你讓我為你陶醉，深深地感受到了你的美，你的月光引導(dǎo)著我一步又一步的去前進(jìn)！
我的最愛(ài)作文篇2
戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，我感到好像有一股旋風(fēng)，裹著我離開(kāi)了地面，向天上飄去，在音樂(lè)的陪伴中，我仿佛離開(kāi)了人間，來(lái)到一個(gè)不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)度。這里到處開(kāi)滿了鮮花，樹(shù)枝上逗留著美麗的小鳥，河水里游動(dòng)著漂亮的魚群，山峰上點(diǎn)綴著挺拔的蒼松……
每次聽(tīng)音樂(lè)，我都會(huì)有一種無(wú)比舒暢的心情，品味著這些我喜愛(ài)的音樂(lè)，我有許多感悟。
“九九那個(gè)艷陽(yáng)天哪喲——”、“八月桂花遍地地開(kāi)——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來(lái)，現(xiàn)在聽(tīng)上去，依然那樣悅耳?！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國(guó)人民頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)貞的氣節(jié)，被定為我國(guó)的國(guó)歌?！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國(guó)工人階級(jí)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的高昂熱情，成為勞動(dòng)者的戰(zhàn)歌。這些建國(guó)前或建國(guó)初期的音樂(lè)，引起了我的深思。
到了80年代，又傳來(lái)了一些流行音樂(lè)，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下光輝的詩(shī)篇?！边@首被稱為絕對(duì)經(jīng)典的《光輝歲月》被beyond演繹得出神入化，百聽(tīng)不厭。
現(xiàn)在的流行音樂(lè)中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂(lè)人出來(lái)。在中國(guó)，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺(tái)》還被評(píng)為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂(lè)中，也反映出他一步步地邁向了“中國(guó)風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂(lè)也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國(guó)的“東方神起組合”，就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞，特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂(lè)的同時(shí)，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂(lè)，讓音樂(lè)把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂(lè)，讓我們體會(huì)一個(gè)有滋有味的生活。
我的最愛(ài)作文篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有人愛(ài)好唱歌，有人愛(ài)好跳舞，有人愛(ài)好彈琴，而我卻愛(ài)好讀書。拿一本喜歡的書，找一個(gè)僻靜的地方，在書里流連，那真是一種享受。時(shí)而被書里的幽默故事逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書里的傷感故事引得潸然淚下；時(shí)而為書中的英雄人物感動(dòng)得心潮澎湃。這種種感受只有愛(ài)讀書的人才能體會(huì)得到。我喜歡看書，那是絕對(duì)的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實(shí)實(shí)地躺在書櫥里睡大覺(jué)。
盡管如此，媽媽還是三天兩頭把書往家?guī)?。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我?guī)У綀D書館，說(shuō)：“小紅，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我?！闭f(shuō)完不管我同意不同意，轉(zhuǎn)身就走了。沒(méi)辦法，我只好乖乖地在圖書館等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。
似乎閑著的，就只有我了。百無(wú)聊賴，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來(lái)?？粗粗?，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)有區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。打那以后，我就愛(ài)上了書。
滿櫥的書，再也不能滿足我求知的欲望。我不光自己買書，還向向別人借書。書店、圖書館更是我假日必去的`地方。書不僅使我學(xué)到知識(shí)，還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞；當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨(dú)憔悴》之后，我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”……
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書，是我們力量的源泉。讀書，是我的最愛(ài)！
我的最愛(ài)作文篇4
?淘氣包馬小跳》系列有13本，是楊紅櫻阿姨寫的?？墒俏易钕矚g的就是其中的一本——《同桌冤家》。
故事主要講的是淘氣包馬小跳和同桌冤家路曼曼的故事。有一次數(shù)學(xué)考試，馬小跳好多題目都不會(huì)做，他就抄路曼曼的，所以馬小跳破天荒地得了一百分。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很嚴(yán)，錯(cuò)一題抄十題。所以馬小跳很得意。我以為馬小跳能一直抄下去。誰(shuí)知道第二天的數(shù)學(xué)考試，馬小跳抄題目被路曼曼發(fā)現(xiàn)了！只是路曼曼先把錯(cuò)誤的答案寫上去，等馬小跳抄完再改成正確的.答案。馬小跳還想，還好我抄了路曼曼的，沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了那么多！
下午馬小跳被叫進(jìn)了辦公室，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“馬小跳，昨天才表?yè)P(yáng)你考了一百分，今天就翹尾巴了！”馬小跳還不知道自己哪里錯(cuò)了，問(wèn)：“老師，我沒(méi)有尾巴??？”老師不知道馬小跳把“翹尾巴”聽(tīng)成了“尾巴”了，火冒三丈：“你還說(shuō)你沒(méi)有？你上次一百道題目一道都沒(méi)錯(cuò),這次一百題你錯(cuò)了五十三題！”馬小跳在回家的路上還想，我是抄路曼曼的，那路曼曼也錯(cuò)了53題?？吹竭@里，我想馬小跳錯(cuò)了53題沒(méi)關(guān)系，反正他是個(gè)淘氣包。路曼曼是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，錯(cuò)了那么多，二隊(duì)杠會(huì)被撤吧，我?guī)е蓡?wèn)看下去?？墒墙Y(jié)果不是我想的那樣。
第三天數(shù)學(xué)課，馬小跳立馬“飛”了過(guò)去，他對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“路曼曼考了多少分呢？”“呀！你還很關(guān)系路曼曼的成績(jī)??？你是關(guān)心關(guān)心你自己吧！”說(shuō)完數(shù)學(xué)老師拿出了一本登記成績(jī)的小本子，打開(kāi)了路曼曼的那一頁(yè)一看，呀！全都是紅勾勾。再看看自己，滿臉都是紅叉叉。馬小跳就不知道了，明明自己和路曼曼做的一樣??！為什么成績(jī)不一樣？到這里我才恍然大悟，看來(lái)看書要認(rèn)真呀！
?同桌冤家》給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！我喜歡這本書！
我的最愛(ài)作文篇5
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處?！币魳?lè)，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。
而那一次的“音樂(lè)之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
那一次，學(xué)校進(jìn)行了一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。其實(shí)所謂的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽也不過(guò)是考一下整個(gè)學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時(shí)的記憶，在競(jìng)賽的前一天晚上，我卻異常的緊張?；蛟S就是這么一種情緒，使得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。
不久，媽媽走到我房里，對(duì)我說(shuō)：“誒！別那么緊張，不就是一次英語(yǔ)競(jìng)賽，有什么大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點(diǎn)的旋律聽(tīng)聽(tīng)，怎么樣？”我睜大眼睛看著她：“緊張聽(tīng)一下歌就能放松啊？媽，你也太天真了。要是這樣，那再聽(tīng)?zhēng)妆?，豈不人人都得一百分？”
“這你就不懂了，音樂(lè)不是你想的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)一下音樂(lè)能使你的心情平靜下來(lái)，這也是心理治療的一種辦法?！彪m然，我對(duì)于媽媽的話并不是很相信，但我也不想辜負(fù)她的一番好意，也就欣然答應(yīng)了。果不其然，不到一會(huì)，我就甜甜地睡著了，同時(shí)，也讓我見(jiàn)識(shí)到了音樂(lè)的“神奇魔力”。
到了第二天，英語(yǔ)競(jìng)賽開(kāi)始了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我又開(kāi)始緊張了。我努力地讓自己鎮(zhèn)定，細(xì)細(xì)地看了一下題目，原來(lái)不少題目我都會(huì)，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿滿實(shí)實(shí)的，自然而然地，我也就是第一個(gè)交卷。過(guò)了幾天，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我滿心歡喜地等待著，但那個(gè)成績(jī)卻并不如我意，一心的期待卻變成了滿滿的失落。
回到家后，我無(wú)力地躺在床上。媽媽一看到我，就說(shuō)：“怎么，考試不如意嗎？是不是那一次的競(jìng)賽？”我沒(méi)有理會(huì)她，轉(zhuǎn)了個(gè)身，因?yàn)槲也幌氡粙寢尶吹轿沂涞臉幼印！昂撸】磥?lái)我是猜對(duì)了，不要這么灰心喪氣的，來(lái)吧，我讓你再聽(tīng)一下音樂(lè)，保證你立刻精神百倍?！?/p>
“音樂(lè)能治療緊張，難不成還能治療憂傷？”媽媽沒(méi)有繼續(xù)回答我，她打開(kāi)音樂(lè)，原來(lái)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。在聽(tīng)的時(shí)候，我仿佛看到了貝多芬的執(zhí)著和他的不放棄。我的心也忽地涌現(xiàn)出一種想法，貝多芬就是因?yàn)椴环艞?，才?chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這么難過(guò)，也未免太容易放棄了。
從那以后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)的內(nèi)涵不只只是給人的一種娛樂(lè)，它還是一段熔鑄了感情的旋律……
我的最愛(ài)作文篇6
說(shuō)起籃球，一開(kāi)始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只但是是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺(jué)得籃球很無(wú)聊。
我爸是個(gè)籃球迷，他每一天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無(wú)奈地看上一小會(huì)兒，沒(méi)幾次，我便被電視上的“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開(kāi)始練習(xí)打籃球。
由于我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球，他就像一只頑皮的精靈，東躲西藏讓我抓不到他。我便買了一個(gè)籃球每一天抽出時(shí)光來(lái)練習(xí)打籃球，以前的我十分迷戀于電腦游戲，此刻我把玩游戲的時(shí)光用來(lái)打籃球了，這讓我的爸爸媽媽十分驚訝，連熱愛(ài)在電腦下象棋的爸爸也被我的'籃球熱潮吸引住了，開(kāi)始加入到我的行列中來(lái)，每一天也抽出空來(lái)陪我打籃球。傳球，運(yùn)球，投籃。不久一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了，再感受籃球，覺(jué)得又有一番樂(lè)趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布?；蚺幕虼蚧蚩刍蛲?，籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí)，這份感覺(jué)真是妙不可言。
我的動(dòng)作雖然熟練了，但是我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同學(xué)們，手中的籃球，一不留神就會(huì)拋棄我“投奔”敵人，雖然這樣我對(duì)籃球的熱愛(ài)絲毫未減，我覺(jué)得籃球能夠讓我鍛煉身體，讓我放松身心，能夠讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更能夠鍛煉我的反應(yīng)力、決定力、敏捷性和操控性，還能夠……有如此多好處，何樂(lè)而不為呢?
籃球——這真是我的最愛(ài)!!
我的最愛(ài)作文篇7
隨著學(xué)業(yè)的增加，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊迫，加之現(xiàn)在期末考試將近，閑暇時(shí)光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學(xué)習(xí)生活中，閑暇時(shí)光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補(bǔ)充；又像是人生旅途中，微弱的一點(diǎn)亮光，給拼搏著以精神的激勵(lì)；它好像告訴我們要放松，坦然去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當(dāng)考試將近，總是忙碌得不可開(kāi)交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的個(gè)不停，現(xiàn)在想來(lái)，何必呢？關(guān)鍵在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳的用處又有多少呢？每當(dāng)做完功課，剩下的當(dāng)然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學(xué)門外語(yǔ)，樂(lè)哉，樂(lè)哉！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個(gè)懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時(shí)間總是有限的，總?cè)莶坏梦曳潘汕暗摹盁嵘怼?。不過(guò)也滿足了！閑暇的時(shí)光里，有我最快樂(lè)的記憶，在這些時(shí)光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來(lái)，沒(méi)有任何牽絆，在這里，沒(méi)有作業(yè)的限制，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，只有自我，現(xiàn)實(shí)的自由天地，讓我覺(jué)得努力是值得的。
在這些閑暇的時(shí)光里，我們可以學(xué)到一些課外的.特長(zhǎng)，充分利用每一段空閑時(shí)光去充實(shí)自己，去豐富自己。
閑暇時(shí)光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。
我喜歡閑暇時(shí)光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時(shí)光中，讓我找到了自己，找到了真實(shí)和動(dòng)力，把握它吧，既然如此，何樂(lè)而不為呢……
最愛(ài)這支歌
“……功名利祿不長(zhǎng)久，世道興衰全在天……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首名為《夢(mèng)醒》的歌曲時(shí)，我的思想便有如泄閘的洪水，一發(fā)而不可收拾。
不知怎的，每當(dāng)聽(tīng)到這首曲子時(shí)，總有一種很奇妙的感覺(jué)涌遍全身，仿佛不知在什么地方聽(tīng)到過(guò)，卻又想不起來(lái)?？傆X(jué)得似曾相識(shí)，非常柔美親切，耳熟能詳。
那美妙的旋律，用“天籟之音”來(lái)形容毫不夸張，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。古有詩(shī)云“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”其言茲若曲之儔乎？
每當(dāng)那優(yōu)美高潔的旋律在耳畔響起時(shí)，讓聽(tīng)眾仿佛感覺(jué)是一次對(duì)心靈的洗禮，他啟迪著我，教輔著我，指引著我前進(jìn)的真正方向！是啊，正如歌曲里所唱的那樣“……功名利祿不長(zhǎng)久，人生成敗過(guò)眼煙……”人的一生再長(zhǎng)也不過(guò)一百年，在這短暫的一生中，有的人卻能賞盡天下風(fēng)景，覽盡名山大川，讓心靈得到凈化、充實(shí)、讓道德得到提升，讓靈魂得到升華，瀟灑的走一回！逍遙自在過(guò)一生！而有的人卻將截然不同，與前者有天壤之別，為了名利情而癲狂哭泣，匆匆忙忙了卻一生，奮斗了大半輩子，絞盡腦汁、可到最后卻常常是身守萬(wàn)貫家財(cái)而花不得。與前者相比，結(jié)果還不是一樣嗎？——赤裸裸的來(lái)再赤裸裸的去。那些萬(wàn)貫家財(cái)生帶不來(lái)死帶不去，可有人卻愿意為這些奮斗大半輩子，殊不知卻落得如此下場(chǎng)，這樣的生命不可悲嗎？不僅如此，在激烈的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，為了個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)利益，爾虞我詐，不擇手段，常常兩敗俱傷，這樣做，恐怕常常是得不償失吧？ ……
通過(guò)對(duì)此曲的聆聽(tīng)與感悟，我感觸頗深，人生在世苦短長(zhǎng)，不是人說(shuō)了算的，命運(yùn)天注定！既然如此，倒不如不求名不求利，悠悠自得的好！
每當(dāng)我想與同學(xué)們一起沽名釣譽(yù)時(shí)，這首歌曲便在我的耳畔響起，平息了那顆浮躁的心，還真頗有“鳶飛戾天者，聞曲息心，經(jīng)綸事務(wù)者，聞曲忘反”之感哩！
