作文是培養(yǎng)語文素養(yǎng)和思維能力的重要途徑，只有重視作文才能在語文學(xué)習(xí)中取得長足進(jìn)步，作文是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪佑|的最多的文本之一，下面是范文社小編為您分享的街舞,作文7篇，感謝您的參閱。
街舞,作文篇1
我今年十歲了，是一個(gè)特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。
20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的群星藝術(shù)學(xué)校報(bào)街舞，老師給我安排的是每個(gè)星期天的十點(diǎn)上課。第一次上課那天，我九點(diǎn)半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒下課。我剛好可以稱這個(gè)機(jī)會(huì)欣賞一下。以前都是在電視上看過，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時(shí)心里特別高興位。我對(duì)我自己說我一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。十點(diǎn)到了，終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞?？吹嚼蠋熖糜挚煊趾谩Ｓ钟谢盍?。我更加喜歡街舞了。
第一堂課的兩個(gè)小時(shí)在老師辛勤的教導(dǎo)下，我學(xué)到了街舞的基本動(dòng)作。也找到了那種超有激情的感覺?；氐郊椅液芗鼻械陌盐覍W(xué)到的跳給爸爸媽媽看。他們看了后，非常高興?？湮姨煤芎谩８改傅墓膭?lì)使我更加有信心更加熱愛街舞。
在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表揚(yáng)我。一有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動(dòng)作。在20xx年8月我們有一個(gè)機(jī)會(huì)到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備，有付出就有回報(bào)。所有家長對(duì)我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。
我就是這樣一位愛街舞的小男孩，你們喜歡嗎？
街舞,作文篇2
我身邊要說誰才能充當(dāng)街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的'“街舞王”—王明磊，他的街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過呢！那天，他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝，大步流星地走上舞臺(tái)，那胸有成竹的樣子，一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂聲在瞬間響起，王明磊邁開輕快的舞步，心中也想著舞曲節(jié)奏，開始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣，我們看得眼花繚亂，都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著，似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X盛宴。當(dāng)他跳完后，臺(tái)下便掌聲四起，轟鳴了足足三分鐘呢！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言，便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后，我立馬跑上前去，像記者一樣采訪他：“王明磊你練了多長時(shí)間了？”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢！”真是鐵杵磨成針—功到自然成！
精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí)，王明磊是經(jīng)過千千萬萬的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影，那就是王明磊。我怔住了，現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半，平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了，可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問：“王明磊，你不累嗎？”“不累，這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩！”聽了這話，我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人！
街舞,作文篇3
4月21日下午，爸爸帶我去了紫薇花園旁邊的一家培訓(xùn)學(xué)校，我正式報(bào)名學(xué)街舞了。
我的同學(xué)張博賢在這兒學(xué)街舞，之前我陪他來過一次。我也很喜歡街舞，希望能和同學(xué)一起來學(xué)，說不定以后還能一起參加表演呢。我給爸爸、媽媽說了我的想法，他們非常支持我。
辦完入學(xué)手續(xù)，我到教室時(shí)已經(jīng)上課了。老師先讓我們做了20個(gè)仰臥起作，作為課前熱身。稍作休息后，老師開始領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的動(dòng)作。我因?yàn)闆]學(xué)，一時(shí)不知所措，手忙腳亂的，不是跟不上節(jié)奏，就是把有些動(dòng)作做錯(cuò)了。正在我著急時(shí)，老師走了過來。他讓其他同學(xué)自己練習(xí)，開始不厭其煩地獨(dú)自教我。老師一邊喊節(jié)拍，一邊做示范動(dòng)作，我跟著學(xué)，老師不時(shí)地糾正著我做的不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。比如老師把右腳推到左腳前面，而我卻踩在左腳前面，老師說：“是把右腳推過去，不是踩過去，右腳要彎一點(diǎn)下來?！蔽覍W(xué)好了腳的動(dòng)作，老師又教我手的動(dòng)作：右手握緊，左手放在右手上面，然后從底下滑上來，雙臂成“一”字，手的動(dòng)作學(xué)會(huì)了，再結(jié)合起來練……不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。老師又開始教我們新的動(dòng)作，我全神貫注的看著老師做示范，并用心記下每一個(gè)動(dòng)作的基本要領(lǐng)，一遍遍的跟著練習(xí)……不知不覺的就下課了，我覺的一點(diǎn)也不累，好開心！
回家的路上，我還在回想著學(xué)過的動(dòng)作，終于明白什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。不論做任何事情，只有勤奮努力，才能取得成功。
街舞,作文篇4
年難留，時(shí)易損。一陣風(fēng)吹起，一片葉落下，又是一年秋天，時(shí)光流逝，可他的模樣仍在我腦海中揮之不去。
那年秋天，我靜靜地站在窗外，看著窗內(nèi)一位熱血少年在那兒不斷練習(xí)著街舞動(dòng)作，他有著一頭齊耳修剪的'短發(fā)，黑劉海下是一雙帥氣的杏眼，黑暗幽深的瞳孔，高挺的鼻梁，兩腮間彎出尖尖的嘴角，連著泉眼般的梨渦，非常迷人。
櫥窗內(nèi)，音樂開始了，那一聲聲優(yōu)美和快速的曲子布滿練習(xí)室，他從容而舞，形舒意廣，開始的動(dòng)作，像俯身，又像仰望；像豎立，又像傾斜；即像來像往。是那樣雍容不迫，又是那么惆悵。我站在櫥窗外看著他在那兒舞動(dòng)身姿，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……他仍然在練習(xí)著劇烈的舞蹈動(dòng)作。此刻站在窗外的我雙腳是已經(jīng)麻木了。
看到這，我的心頭不禁勇起感觸的思緒，他為了夢(mèng)想，不畏疼痛，堅(jiān)持每日練習(xí)街舞，夢(mèng)想的力量是有那么強(qiáng)大，竟可以使他這樣瘋狂投入街舞。我決心向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為了夢(mèng)想不怕困苦、堅(jiān)持不懈的精神！
秋葉如同細(xì)小的音符，拼接在一起，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)、強(qiáng)烈的樂章，伴隨街舞者那帥氣的舞姿。街舞者你總在我惆悵時(shí)前來鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持、不畏困苦、奮發(fā)向上！
街舞,作文篇5
“同學(xué)們，街舞我們已經(jīng)學(xué)完了，班級(jí)也分配好了，從明天開始帶別的同學(xué)跳吧！”街舞老師一說完，就引起了我們一群同學(xué)的竊竊私語：“天哪！我還不會(huì)跳，怎么領(lǐng)啊！”，“不會(huì)吧，我還不熟??！”，“怎么辦？領(lǐng)錯(cuò)了可就糗死了啊！”……“好了！好了！先回去吧！”聽完舞蹈老師的“吼聲”，我們紛紛退出舞蹈房。
對(duì)于我來說，街舞可是個(gè)大難事，所以我心中自然是又激動(dòng)又緊張，心中好像有一只惡魔，一只天使，惡魔說：“哈哈！你做錯(cuò)動(dòng)作可要出糗了！”天使說：“切！只要用心做，怎么可能會(huì)出錯(cuò)？”這兩個(gè)完全不同的心態(tài)在我心中游蕩，是我的心房忐忑不安，七上八下，今晚睡覺時(shí)，我還擔(dān)心著：“做錯(cuò)了怎么辦？忘記動(dòng)作了怎么辦？……”我就這樣在擔(dān)心中迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，竟下起了雨，我在心中連連叫苦：“天亡我也！這回要在教室里跳，連老師的動(dòng)作也看不了了！”第一節(jié)課下課了，做完室內(nèi)操后，教室里想起了廣播：“請(qǐng)3—6年級(jí)各班班長和文藝委員馬上到指定的班級(jí)領(lǐng)舞，街舞音樂在一分鐘后響起。”我趕緊走出教室，和503班的伊妍一起走進(jìn)602班。602班德同學(xué)們一見我們，便小聲的議論起來：“就這兩個(gè)小不點(diǎn)？她們會(huì)跳嗎？”這幾句冷嘲熱諷是我心中添了幾許緊張。不一會(huì)兒，音樂響起來了，我隨著音樂，跳起街舞來：扭胸、打肩、轉(zhuǎn)圈……最后一個(gè)blowkiss，音樂停止了，我竟然吧整套街舞完整的跳了下來！我一身輕松地走出教室，回到自己的班級(jí)，我暗暗鼓勁自己：“世上無難事，只怕有心人，下次我一定會(huì)做得更好、更棒！”
街舞,作文篇6
今天，我在家里收拾我的房間時(shí)，忽然看到了去年我在街舞比賽上獲得的榮譽(yù)證書，記憶瞬間就被拉回到了去年“五一”的那一天。
“五一”的前一天，街舞老師何老師告訴我們“五一”的晚上，我們將在“7.1”視界門前舉行一場(chǎng)街舞比賽。聽到這個(gè)消息，我心里又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我早就想來一場(chǎng)街舞比賽了，緊張的是我怕自己跳不好。
“五一”那天晚上，我如約來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，勁爆的音樂聲讓我熱血沸騰，不自覺地跟著音樂跳了起來，好像沒那么緊張了。比賽前我們先抽號(hào)，我抽到了5號(hào)，頓時(shí)我感覺我的手腳都在不由自主地顫抖著，心怦怦直跳，仿佛看見了無數(shù)人在嘲笑我?？墒?，我又不能與別人交換號(hào)碼，只好聽天由命了。
我先欣賞前面幾位小朋友跳舞，有個(gè)小朋友看上去比我小，但是舞蹈動(dòng)作非常漂亮，腿部動(dòng)作非常靈活，看得人眼花繚亂。
4號(hào)小朋友開始跳舞了，他跳得可真好，裁判也連連叫好，我嘴上不說，心里卻很佩服他?？此眠@么好，我更緊張了，兩個(gè)手心直冒汗，腳也不知往哪放好了。終于輪到我了，我默默地對(duì)自己說：“加油，景渝淇，鼓足勇氣上去吧，你一定行！”我剛上臺(tái)，仿佛聽到有人說：“你下去吧，我看你肯定跳不好，別在這里丟人現(xiàn)眼了。”我定了定神，媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。
“浩浩，加油！浩浩，加油！”我一看，原來我的好朋友圓圓也來給我加油助威了，我一下子感到身體里力量滿滿。我深呼一口氣，踩著音樂節(jié)拍，舞動(dòng)身體，僵硬的舞步漸漸舒展了許多。我用余光瞥見裁判他們?cè)邳c(diǎn)頭稱贊，跳得更起勁了，跳完后，一陣熱烈的掌聲響了起來。
比賽結(jié)果很快出來了，我得了第二名，雖然不是最好的，但我已經(jīng)很知足了。比賽雖然已經(jīng)過去了一年，但去年比賽的場(chǎng)景依然歷歷在目，這次比賽讓我懂得了做什么事都要有信心，只有這樣，才有可能獲得成功。
街舞,作文篇7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)武術(shù)，有的人會(huì)打籃球，有的人會(huì)彈琴……而我的拿手好戲是街舞，而且是班上跳得最好的。
也許你要問了：你為什么想學(xué)街舞呢？因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候體質(zhì)比較差，經(jīng)常生病，于是爸爸媽媽就給我報(bào)了街舞班，目的是讓我強(qiáng)身健體。于是，我便一直勤學(xué)苦練，成就了現(xiàn)在光輝亮麗的絕活。
有一次，我的好朋友舉辦了生日派對(duì)，當(dāng)然也是邀請(qǐng)了我參加。吃過飯后，我們就開始表演節(jié)目了。剛開始時(shí)我們都很興奮，掌聲一次比一次熱烈，可漸漸的，大家都開始有些昏昏欲睡?？吹竭@一幕，我不禁有些擔(dān)心，完了，我這一次是最后一個(gè)表演，原先我還以為能壓軸表演呢，但現(xiàn)在大家都有了睡意，我的表演不就沒幾個(gè)人會(huì)看了嗎？想到這里，我緊皺眉頭，嘴緊緊閉著。
過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我十分緊張，結(jié)果在上臺(tái)的路上被絆倒了，一聲大叫，大家馬上驚醒了，許多人開始大笑，甚至有的人在竊竊私語：“這人一看就不行，我們就等著看他的笑話吧?！笨墒钱?dāng)音樂響起時(shí)，我馬上就深深地投入到表演之中，忘掉了所有事，仿佛周圍的東西都不復(fù)存在，只剩下了音樂。
過了一會(huì)兒，我跳完了，可是臺(tái)下十分安靜，就連窗外的蟬鳴和鳥叫也停下來，我緊張得汗水直流，心想，完了，這次我肯定演得不好，臺(tái)下連一絲聲音都沒有……突然，不知從哪處響起了掌聲，馬上就傳遍了整個(gè)房間，并且掌聲一次比一次響亮，一次比一次熱烈。月光也照在我的身上，就像在為我鼓掌一樣，有些人還站起來歡呼，怎么叫都不盡興。那一次，我也獲得了成功的自豪，體會(huì)到了努力的喜悅。
從此，我對(duì)街舞越來越喜歡，越跳越努力，一次又一次的表演也讓我的信心逐漸增加，班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)自然少不了我，街舞就成了我的拿手好戲。
