植物朋友大作文參考5篇

時間:2024-05-06 作者:Brave 作文大全

我們通過寫作文,可以鍛煉我們的思維能力和邏輯思維,閱讀可以培養(yǎng)我們的情感表達(dá)能力,讓我們的作文更富有情感和共鳴,以下是范文社小編精心為您推薦的植物朋友大作文參考5篇,供大家參考。

植物朋友大作文參考5篇

植物朋友大作文篇1

早上,我到公園里去玩,一走進(jìn),我就被一陣誘人的清香引入了桃林。

桃花已經(jīng)開了不少了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花有的是粉紅色的,有的是淡白色的有的是粉紅的,像小姑娘害羞的臉走進(jìn)時,我摘了一朵仔仔細(xì)細(xì)的觀賞看見桃花開了瓣圓形的,一層疊著一層,還吐出了淡黃色的花蕊。有的花瓣才長一兩片,像伸出手擁抱春天。有的桃花還是花骨朵,像珍珠一樣,可愛極了!

這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢,一朵挨著一朵,好像在說悄悄話,微風(fēng)吹來,他們好像跳起舞,真是一朵賽過一朵,讓別人百看不厭。

我忽然覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,小蝴蝶從身邊飛過,告訴我,我清晨發(fā)生過的趣事,小狗從腳下走過,說著做昨夜的美夢。

過了一會兒,我才記得,我不是桃花,我是在看桃花呢

春姑娘來了,桃花露出了笑臉,我和媽媽來到果園里看桃花。

這時候,一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出桃花的清香。

遠(yuǎn)運望去,只看見樹枝和桃花的顏色,走近一看,細(xì)長的樹枝上開著粉粉嫩嫩的桃花,有的還是花骨朵兒像是要破裂似的,還有的已經(jīng)全都綻放了,一個花瓣挨著一個花瓣兒,圍成一簇。

我仿佛聽到,美麗的蝴蝶悄悄地告訴我采花的快樂,可愛的小鳥兒告訴我飛行的快樂……

我問爸爸為什么還沒有果實,爸爸說:“只要等到炎熱的夏天才能結(jié)出甜蜜的果實”,爸爸接著說,“還有一種桃花只開花不結(jié)果的觀賞桃花,桃花的顏色有鮮紅的、純白的還有粉紅的?!?/p>

雖然桃花沒有玫瑰花那么美麗,也沒有牡丹那么高貴,但是我依就喜歡桃花樸實。

美好的時光總是那么短暫,又該回家了,我戀戀不舍的走出果園,看著遠(yuǎn)去的桃花都不想回去了。

植物朋友大作文篇2

去年暑假的時候,我和媽媽去姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村,院子很大,我在院子里跑來跑去地看這兒看那兒。

我剛一去后院就被一大片的花吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一大片的紅蝴蝶落在了一大片的爬山虎上。我好奇地走近跟前仔細(xì)觀察,只見一朵朵小小的花,花瓣只有五瓣,就跟一朵朵小小的五角星一模一樣。五角星的中間長著小小的白色花蕊,非常漂亮。枝葉就像小鳥的羽毛一樣,細(xì)細(xì)、長長的,在墻上爬著生長著。

媽媽過來看見我觀察得這么仔細(xì),就告訴我說,這種花叫“五星花”,是美好的象征。聽了媽媽的話,我觀察得更認(rèn)真了。我貼近了花朵仔細(xì)地聞一聞,有一股淡淡的香味。雖然,這種香不是很香,但是,卻深深地記在了我的心里。微風(fēng)輕輕一吹,五星花隨風(fēng)飄動,好像一群群紅色的小蝴蝶在翩翩起舞,像是在告訴我,它們很快樂,很喜歡這里。

旁邊還有好多沒有開放的花骨朵兒,好像一個個小小的話筒在晃來晃去,像是讓我拿起它就能唱出美妙的歌曲。

花落了還會結(jié)出許多小小的黑色的種子,好像小芝麻一樣。我把幾粒種子放在手上,仔細(xì)觀察,它們非常小,小的好像一只只小螞蟻,非??蓯邸N液蛬寢屨f:“我能帶走幾粒種子嗎?我很喜歡五星花?!眿寢屨f:“好?。‘?dāng)然可以?!蔽腋吲d的趕忙又摘了幾粒種子,小心翼翼地收了起來,心想,明年我要自己種,那是多么美好的一件事??!

通過這次觀察,讓我喜歡上了這種名叫五星花的植物。

植物朋友大作文篇3

我很喜歡做手工,特別是蝴蝶、千紙鶴、玫瑰花、百合花、燈籠……我的書桌上擺滿了我的作品,琳瑯滿目,連電視機(jī)和椅子上也不放過。

我最擅長的手工就是玫瑰花了,做起來也挺簡單。第一步:準(zhǔn)備四張正方形的紙,對折三次,剪出花朵形狀,可以得到四朵花。第二步:分別剪下一、二、三、四個花瓣,得到數(shù)量不同的八片花瓣。去掉一個四瓣的花瓣,留下七片花瓣。第三步:首尾相連卷起來,用膠水粘住,在底部剪出一個小洞。第四步:用紙卷一根細(xì)條做枝桿,把花瓣從大到小依次串起來,每片花瓣交錯開。第五步:最后剪出兩片葉子黏上,就大功告成。

玫瑰花的玩法可多了,說都說不完。你可以用一根長條圍成個圈,外面粘上幾朵玫瑰花,用線穿上玫瑰花和紙做的蝴蝶,在圓圈的下面粘上一圈,可以掛起來做裝飾。也可以做幾只沒有枝桿的玫瑰花,黏在墻上或柜子上,看起來非常漂亮。還可以把玫瑰花插進(jìn)花瓶,噴上香水,放在餐桌或茶幾上,就有了永遠(yuǎn)不會枯萎的玫瑰花!

還記得在三年級,我們?nèi)ド象w育課,我順手拿上了自己做的玫瑰花。自由活動時,老師發(fā)現(xiàn)了我在玩玫瑰花,我的心"怦怦”直跳,已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。誰知老師不但沒有批評我,還夸我心靈手巧,我心中的恐懼頓時灰飛煙滅。

植物朋友大作文篇4

有人喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的菊花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的梅花。

梅花開的花朵雖然非常小,但是卻散發(fā)出一股幽幽的清香。如果現(xiàn)在去伸手撫摸它的花瓣,可以感覺到它的花瓣非常光滑、柔軟,它的花瓣一個挨著一個,圍成圓形。

梅花朵朵,姿態(tài)萬千。有的梅花才剛剛開放,展開兩三個花瓣兒;有的還是含苞待放的花骨朵,看起來活像懷著孩子的孕婦;還有的已經(jīng)凌寒怒放,可以清楚的看到里面一根根直挺挺的花蕊。

不知怎么的,我的身體慢慢縮小,頭和四肢變成了花瓣,還長出了花蕊,身體也慢慢變粉了。哎呀!我變成了一朵梅花!就在我正納悶的時候,突然走過來了一位叔叔和一位阿姨,叔叔說道:“你看這些梅花在大雪里也頑強地挺立著,我就喜歡這種不畏風(fēng)雪,凌寒獨自開的風(fēng)格!”阿姨聽完叔叔的話,說道:“我也是呢!”聽到叔叔阿姨的話,心里美滋滋的,別提有多自豪了!過了好久,我才回過神兒來,原來我是在看梅花呢!

我喜歡你,堅韌的梅花!我要向你學(xué)習(xí),像你一樣堅韌!

張敏老師評語:

小作者開頭借用詩,運用對比提出對梅花的喜愛,第三段使用排比的修辭手法,生動形象地寫出了梅花的各種姿態(tài),接著還加入了作者的想象,既體現(xiàn)了梅花的外在美,又表達(dá)了梅花堅韌的品質(zhì)美。

植物朋友大作文篇5

我愛櫻花,愛它那詩意般的情懷。

三月底,櫻花最為茂盛,一樹一樹,甚至一片一片,好像占據(jù)了整個春天,那么耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,似一團(tuán)粉云,騰空而起,在空氣中彌漫開來。

一根櫻樹枝上,往往只開幾朵小花,但花開的姿態(tài)卻各有不同。有的含苞待放,花苞小巧玲瓏,在點綴了一點淡淡的粉紅,看上去十分迷人,十分俊俏,讓人不忍心去碰它一下;有的剛剛綻放,便向世界展示著它的姿容,嬌嬌滴滴,好像徐志摩的時里所寫的一般:“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝涼風(fēng)的嬌羞......‘;還有那些盛開著的,一朵朵開得那么艷,像在朝你笑。

不僅是姿態(tài),顏色還很美,粉里透白的花瓣兒,像娃娃的臉蛋一樣粉嫩,摸上去那么柔滑而有一絲彈性。幾片花瓣,托起幾根嫩黃的花蕊,這黃,像春天里剛剛長出的樹芽的黃,使櫻花看起來更加高貴,更加可愛。

漫步于櫻花林中,是最愜意的,風(fēng)兒一吹,櫻花漫天飛舞,這時的景象是最壯觀的,好似整個身體都置于夢幻仙境之中的感覺,心中的惆悵,憂傷,也隨著這風(fēng),這花瓣,漸漸遠(yuǎn)去......

然而令我惋惜的是,櫻花的生命太過短暫,可是它依舊開得那么美麗,那么動人,就是凋謝時,它一邁著輕盈的舞步在風(fēng)中翩翩起舞,如一個俏皮的精靈,很難想象櫻花面對死亡的態(tài)度,直到最后一刻落地也未悲傷過,還是那么燦爛。雖然花開花落僅僅是一瞬間,但在我心里已成了永恒……

又見繁英放滿枝,濃桃艷李斗芳姿?!比聶鸦?,以它獨特的美麗,裝點著春天大地,并給了我一個人生的啟示:任何時候,都應(yīng)笑對人生。