通過寫作文我們可以記錄下自己的思考和情感，留下寶貴的回憶，寫作文是喚醒自身內(nèi)在創(chuàng)造力的一種方式，它能夠使我們提出獨特且新穎的觀點，下面是范文社小編為您分享的路口的作文5篇，感謝您的參閱。
路口的作文篇1
我獨自在街上游蕩著，漫無目的。不覺間暮色已籠罩了整座小城。
我向前走著，那個十字路口漸漸浮現(xiàn)在了我眼前。面前的路是黑的，而上面的條紋卻是雪白的。路上穿行而過的車燈漸漸亮起，路燈和霓虹燈也隨著亮了起來，相互交映著，是一片好看的顏色。
這座小城的街道是美的。視線變得模糊時，一切燈光都好像是涌動著的圓圈，發(fā)出好看的光，在一片朦朧中，被一種無形的力量推著向前，這其中也像有潮水的漲落一般。
路是像河的，也許就是河。車輛和岸邊的行人也是川流不息，像一個碼頭，邊上都是暮色中亮著的船只。雪白的條紋是橋，在不寬的溪邊則像是青石板，我小時也從來都是喜歡踩在白紋上一跳一跳地過呢，好像踩到黑色的路就要掉到水里似的，也不是完全沒有道理的。
在這樣的路口，大河，也許是交錯的小溪，唱著她的歌。每一次綠燈亮起時，都有涌動著的、閃著光的流。從一個方向被推向另一個方向，一時間，川流不息。
在我眼中變得像船一樣的各種車，它們都有自己的目的地呢。而我卻是不曾想要去到哪里的?？晌以撏睦锶ツ?？前面，還是看起來沒有盡頭的大路，左邊也是湖，那里有水、有風，還有梧桐樹；我終于還是向右邊走去了，那是家的方向。
那是一片老城，街道很窄，也許某個小巷里還有未被拆除的紅磚房。樹在茂盛時是可以遮擋住路的，投下一片濃蔭，比起波濤洶涌的大河，我也許還是更熱愛細小的溪流。
那里有像青石板一樣可以跳過的斑馬線，有茂密的梧桐樹；那里有我熟悉的感覺，當然那里也有我的家。
清涼的夜，淡淡的光，此景此情，像極了我恬靜悠然的心。我又繼續(xù)走了，朝著家的方向。大河與那個路口都在我身后淡去，留下的是小溪，和沿著溪流行走的我。
路口的作文篇2
在人生路上有大大小小無數(shù)個路口，它們使人們迷惘，不知所措，讓你很難做出選擇。當然，最終你仍會謹慎地做出選擇，無論對錯。
五年級，那是我最迷茫的一段時間，因為沉迷于手機，成績一落千丈，卻又不想改變。直到我遇見了一位好老師，他改變了我的命運。他是一位朋友推薦的，當時我也只是抱著試一試的態(tài)度，沒想到卻改變了我的惰性。當我上完課出來后，媽媽問我要不要接著上，我一想到老師的嚴格，心理就打起了退堂鼓，但最終堅持了下來。很快，努力便有了回極，期中考試我在班上名列前五。
對我而言，人生中第一個重要的分岔路口便是小升初，它好似千軍馬過獨木橋，只有極少一部分人能過去。大部分的學生都希望能上好學校，獲得更好的教育，因為這可能決定人的一生?？涩F(xiàn)實十分殘酷，只有少數(shù)人能如愿以償。當時六中舉行了一次招生考試，報名參考的人非常多，我自然也是其中之一。其實當時我已經(jīng)有了五中和九中的準入資格，報名參考只是為了增加考試經(jīng)驗，順便驗證自己的實力?？纪旰?，很多人興致勃勃地討論著這次考試，都希望自己能考上六中，包括許多優(yōu)等生。結(jié)果卻是很多成績優(yōu)異的同學落榜了，而我卻奇跡般地金榜題名。這使我犯了難，是選交通便利的九中，還是選師資力量雄厚的六中呢?一時間我不知如何選擇，家長分析了很多，冷靜過后，我最終選擇了六中，后來的事實證明，這個選擇是正確的，它讓我在這兒收獲了友情和知識。
人的地位有高低之分，不同的選擇帶來完全不同的人生，但重要的不是結(jié)果，而是要學會享受過程，以樂觀的心態(tài)去面對生活和每一次選擇。
路口的作文篇3
今天讀到林清玄先生的一篇散文集里的文章，讓我深受感觸。
文章說的是，作者上班回家，在等紅綠燈的途中，看見了一副觸目驚心的景象。一個患有嚴重軟骨癥的婦女，從路口的一端，緩慢，緩慢地移動到另一端。她的身體嚴重變形，五官極其扭曲，仿佛身上的沒一塊骨頭都不在原來的地方，骨瘦嶙峋。挪動的腳步很輕緩，每挪動一步，仿佛全身都會向一邊傾倒去，卻又努力扳回原來筆直的站姿。路口兩旁的每個人都沒有過，只是靜靜地看著眼前這位婦女，仿佛時間靜止一般，她的右手牽著一條老狗，狗的身體比它還要地瘦，身下的每根肋骨都明顯地突出，但是老狗卻很有耐心，婦女每挪動一小步，它也只挪動一小步，跟隨著她。又一輪的紅綠燈的時間過去，婦女仍然沒有走過去，但是它很努力，也很焦急，可是它的焦急沒有一點兒用，因為她只能保持這個速度。紅燈亮起的時候，兩旁的車輛仍然停留在原地，誰也不忍心按下喇叭。當她踏上對面的路口，車輛的鳴聲和汽車尾氣的聲音才重新響了起來。
我的心突然疼痛起來。一位名人曾經(jīng)說過，一位眼盲和一位眼不盲的人共處在一個完全黑暗的世界，有什么不同。在我們看來，好像，沒什么不同。眼不盲的人看見的黑暗，雖仍是黑暗，但是他能看見的這個事實，是沒有減弱半分的。他看見了，但是他什么都做不了。
是啊，面對黑暗，我們看見了，但我們什么也做不了，我們無能為力。
路口的作文篇4
某一天，在欣賞風景時莫名的走向前方，被前方的美景所吸引，陶醉其中，直到在來到那條分叉路口，在我的面前，有著兩條路，一條布滿斑駁的樹影，落葉在空中飄零，荒草凄凄，顯得更外的幽靜，另一條，卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道，我在原地站立，不知道該選擇哪一條。
無論踏上哪一條，都無法再領略另外一條的美景，因為在前方又將會有新的分叉口，又得面臨選擇，又將是一片新的風景，我在原地考慮著，這是一條選擇了就無法后退的路。
我情不自禁的想起了我讀書的年代，那也是一條無法后退的大道。因為自己不夠努力沒有考上重點高中，又因為自己努力考上了重點大學，在選擇大道的時候，我錯過了那片風景，但是我渴望成功，所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路，所以到達了現(xiàn)在的終點。有很多的同學，在面臨大學和工作的時候，他們選擇了不同分叉路口，所以他們現(xiàn)在所要面臨的路跟我是截然不同的，但在人生的新的分叉口，我們可能還會遇見，到時候可能帶著不同的身份，可能帶著同種夢想。
我選擇了那條大道，并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路，因為已經(jīng)選擇了，無論怎么樣，自己也沒有后退的理由。
路口的作文篇5
“遲到的往往是那些家住的離學校近的。”這句話真是一點都不錯。今天早上，因為找了一早上的鞋套，我馬上又要遲到了！我匆匆地背上書包，一路狂奔。終于來到了那個十字路口了，我抬頭看向紅綠燈，可是卻讓我失望了：是一個大大的紅燈。
突然，我想到了三個字：闖紅燈！可是我又不敢闖，因為我從小到大沒闖過一次紅燈，而我更怕被路上飛馳的車輛撞的半身不遂。
到底是闖還是不闖？我正在路邊糾結(jié)著：闖的話不會遲到，但是可能被車撞，更顯得我素質(zhì)低下；而不闖的話我就要遲到了，而且還要抄社戲……
就在我猶豫的時候，我在路的另一側(cè)看到了同班同學：小a。她的眉頭緊鎖，似乎在和我思考著同一個問題。但是很快，我看見她暗暗地點了點頭，像是下了什么決心一樣。之后，我就看到她像一條脫韁的野狗一樣向著馬路對面的學校沖去。因為她的突然出現(xiàn)，許多車子不得不停了下來，對著她狂按喇叭?？墒撬徊活?，依舊向著學校飛奔。
我開始慶幸我沒有闖紅燈了，要是換了我，我可受不了司機們的喇叭聲，我更受不了路人看向我時鄙視的眼光。
終于，綠燈亮了起來，我趕緊飛奔向了學校，可是沒有用了！因為我清楚地看到學校電子鐘上的時間已經(jīng)顯示著我遲到了：已經(jīng)7：15了。
但是我還是快步地跑進了班級，我看見小a已經(jīng)坐在座位上了，值日班長也已經(jīng)把我的名字記到了遲到的人的名單中。
唉，到了最后還是遲到了，也還是要抄社戲。但我覺得這是值得的，因為我在十字路口前，堅持了自己的原則。而小a，雖然不用抄那篇長得要命的社戲了，但是她在道德原則這一方面，早就已經(jīng)輸了。
