作文是一種思想的碰撞，可以幫助我拓寬我的思維邊界，脫離實(shí)際的作文無(wú)法引起讀者的興趣和好奇心，閱讀意義大幅降低，范文社小編今天就為您帶來(lái)了勞動(dòng)與美好生活作文精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
勞動(dòng)與美好生活作文篇1
五月一日，我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)，為民族的`解放與復(fù)興而奮斗，我感慨萬(wàn)千。
只聽(tīng)媽媽喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，你這么大了，是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話，微笑著搖搖頭，領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來(lái)灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì)，還得拖地!說(shuō)干就干，我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng)，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來(lái)回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂(lè)著。“媽媽，快點(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō)，“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō)：“勤勞的雙手，辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”
勞動(dòng)與美好生活作文篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。
一進(jìn)大門，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的來(lái)歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我本以為我聽(tīng)明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒(méi)有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ?，我心里不禁緊張起來(lái)，不停地翻著，?。√昧?，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過(guò)去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來(lái)了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋€(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來(lái)。現(xiàn)在到我們開(kāi)始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見(jiàn)陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過(guò)去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來(lái)澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋€(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無(wú)土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的`，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)與美好生活作文篇3
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯?！懊裆谇冢趧t不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的'，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
勞動(dòng)與美好生活作文篇4
走進(jìn)我的房間亂糟糟的，一點(diǎn)兒也不干凈也不整齊，這是為什么呢？因?yàn)槲铱偸菓械谜砦业姆块g。
有一天我媽媽就對(duì)我嘮叨:“你的房間每天都是我收拾你都不收拾，這樣會(huì)讓你變懶的，等你上初中看你怎么辦？”我媽媽說(shuō)完就去做飯了，我也不以為然，沒(méi)有放在心上就去寫作業(yè)了，這樣的房間一直持續(xù)到六年級(jí)。六年級(jí)是最后一年，我的'爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“女兒啊，你一定還要好好學(xué)?！闭f(shuō)完我就回到了我的房間，把書(shū)包扔到床上看到床上堆放的書(shū)本啊，沒(méi)有換洗的衣服啊，床上一片狼藉，這時(shí)候我就決定要收拾我的房間。我先把作業(yè)寫完，把書(shū)包收拾完放在桌子上，我先把衣柜的衣服全拿出來(lái)放在床上后就把衣服分成兩類，一類單薄的衣服放在一個(gè)柜子里;一類是厚衣服放在一個(gè)柜子里。上衣掛起來(lái)，褲子疊好放在底下把襪子紅領(lǐng)巾等小魚(yú)無(wú)放在最底下的小抽屜里，鞋子放在鞋架，常穿的放上面不常穿的方下面。文具盒，本子放在屬于它們的地方，再慢慢開(kāi)始整理，我把床單換成新的被子疊好，筆放進(jìn)筆筒書(shū)放在書(shū)架上，不用的東西放進(jìn)儲(chǔ)物間。待我收拾好之后把地掃干凈拖了一遍，我興奮地拉著他們來(lái)到我的房間，他們很不可思議，一個(gè)經(jīng)常不打掃的人居然打掃的這么干凈，看到我的房間干干凈凈的，心情也好了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和過(guò)去的我說(shuō)拜拜了，原來(lái)勞動(dòng)如此快樂(lè)。從中收獲了成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我，勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)與美好生活作文篇5
“嘿，走，我?guī)闳ズ笊礁苫睿屇阈蕾p一下農(nóng)園風(fēng)光?！蹦峭涞臍鈩?shì)，如雷的聲音，一定是來(lái)自爺爺?shù)腵！
我和爺爺頂著炎炎夏日，戴著草帽，穿著膠鞋，扛著鋤頭，上山了！
爺爺讓我去上面給田松松土，我手握鋤頭，狠狠砸向土地，手向后一拉，扯下一大塊土，手微微揚(yáng)起，落下，讓土變成很小部分?？傻搅俗詈螅颐碱^緊皺，眼睛半閉，手打著抖，好累啊，手都要斷了，翻土地可真累。
剛翻完土地，爺爺又把我拉到果園。樹(shù)上的柿子一個(gè)個(gè)如同紅燈籠，紅的像小太陽(yáng)，樹(shù)葉也十分茂盛，一片連一片，一簇連一簇，露著陽(yáng)光，真美！捅個(gè)柿子毫無(wú)難度，就讓我解決它吧！我用力一捅，呀，完蛋！柿子“轟”的一聲落到地上，爛了！爺爺見(jiàn)了，拿出叉子，把柿子挑到樹(shù)葉叢中，用力一扭，柿子落在葉子上，毫發(fā)無(wú)傷，呀，真厲害！我也聚精會(huì)神，輕輕把樹(shù)枝向樹(shù)葉多的地方移，差不多了。咦，打不下來(lái)？我又試了試，一扭，柿子掉了下來(lái)，太好了。我雙手叉腰，嘴角上揚(yáng)，爺爺見(jiàn)了，也欣然一笑。
該去摘菜了，爺爺早已教過(guò)我技巧了。我拔出個(gè)蘿卜，太小了，我按爺爺囑咐扔了，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……“哇，好大的蘿卜，這下有口福了！”爺爺見(jiàn)了之后，也對(duì)我贊揚(yáng)起來(lái)。哈哈，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
一回到家，我累的躺在椅子上，可看著眼前的成果，又止不住地開(kāi)心。勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)與美好生活作文篇6
清晨，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們來(lái)到了學(xué)校，乘車前往全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)學(xué)農(nóng)的樂(lè)趣與辛苦。
十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地。我們先去挖地瓜，只見(jiàn)一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽(tīng)同學(xué)們大喊：“哇塞，我挖到了一個(gè)大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個(gè)紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導(dǎo)老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽(tīng)后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來(lái)的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項(xiàng)目。要不仔細(xì)看看，還以為這是一片草地呢!同學(xué)們?cè)谔镆爸徐o候，只聽(tīng)農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來(lái)了。我先找了一個(gè)葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)?方法試了試。一拔，竟然拔出來(lái)了5根!這下可把我樂(lè)壞了，回去可以吃大餐了。同學(xué)們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ遥纯催@兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見(jiàn)我們大多數(shù)同學(xué)的胡蘿卜都是一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，當(dāng)然，也有例外：小樂(lè)同學(xué)的胡蘿卜奇怪得很，長(zhǎng)的像人參似的，胖的像個(gè)娃娃一樣。
中午吃過(guò)飯后就是我們的紙上種菜活動(dòng)。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心與齊心合作，這項(xiàng)任務(wù)也很快完成了，看著它們可愛(ài)的樣子，好像在說(shuō)：“等我們發(fā)芽了一定要來(lái)看我們喲!
這次活動(dòng)我們體驗(yàn)到了種植與收獲的樂(lè)趣與辛苦，更體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費(fèi)糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動(dòng)與美好生活作文篇7
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束，至今通過(guò)七十年的不懈奮斗，曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風(fēng)擋雨；曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來(lái)光明；曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國(guó)人昂首挺胸，看向遠(yuǎn)方。這都是我們勞動(dòng)人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來(lái)的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，城市環(huán)境的美容師就開(kāi)始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過(guò)老師的窗前，都能看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影，如蠟炬一般默默奉獻(xiàn)，只為讓同學(xué)們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，他們付出辛勤的`汗水，只為種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅(jiān)守在抗疫一線的白衣天使；春節(jié)依然堅(jiān)守崗位，未能與家人團(tuán)聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動(dòng)，是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動(dòng)也是每一個(gè)人最基本的責(zé)任。
老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道：不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活。是的，做任何事都需要付出勞動(dòng)。若一味地想著不勞而獲，終將一事無(wú)成！在生活中，也正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學(xué)們，民生在勤，勤則不匱！生活從來(lái)都不容易，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國(guó)美好的明天吧！
