動(dòng)物有關(guān)作文8篇

時(shí)間:2023-06-11 作者:pUssy 作文大全

想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,肯定少不了大家平時(shí)的練習(xí),語(yǔ)文成績(jī)想要有提升,那么你一定要注意作文的寫(xiě)作,以下是范文社小編精心為您推薦的動(dòng)物有關(guān)作文8篇,供大家參考。

動(dòng)物有關(guān)作文8篇

動(dòng)物有關(guān)作文篇1

i am a student from xinhua middle school in chongqing,china. informed that you have a vacancy for a student to serve as the spokesman for animals, i cannot resist my inner excitement,hoping to seize the opportunity to do something for animals .

in my mind,nothing can delight me so much as caring for animals. wherever i go and whatever i do, i usually keep in mind that animals are angels from the heaven, which bring us endless comfort and pleasure. i have been a panda lover since my childhood. panda is so lovely that brings fun to people and they are regarded as the treasure of our country. unfortunately,such a rare species is now faced with the danger of being extinct。what i am eager to do is to raise people’s awareness of animal protection and appeal to more people to care for our earth companies.

it is my belief that all human beings can make a difference together. i would appreciate it if my application could get your approval.

動(dòng)物有關(guān)作文篇2

今天我和姐姐去了人民公園。在公園里有一個(gè)天鵝湖,湖里有魚(yú)兒,還有天鵝。天鵝有白的,有黑的。

天鵝們?cè)诤嫔嫌蝸?lái)游去,一會(huì)把頭鉆進(jìn)水里找吃的,一會(huì)又把頭伸的高高的,就像在炫耀自己的羽毛,多么漂亮,又好像在告訴大家,看我是一位優(yōu)雅的公主。

天鵝的嘴巴顏色是紅色,眼睛黑黝黝的像一顆黑寶石,眼睛周圍有黑黑的絨毛,像沒(méi)睡醒一樣。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像一根彎彎曲曲的木棍。爪子像船的槳一樣,在水里撥來(lái)?yè)苋?,像在彈琴,真可?ài)。

我把天鵝的食物放在岸邊,一只天鵝看見(jiàn)了,立刻游了過(guò)來(lái)。它一邊游一邊叫著,好像在說(shuō):伙伴們這里有吃的,快來(lái)一起吃飯吧!

天鵝真可愛(ài),我以后要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>

動(dòng)物有關(guān)作文篇3

今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看?。∮幸恢恍▲B(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。

大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)?!闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。

學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物?!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚(yú)小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚(yú)雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕,但鱷魚(yú)更怕人類,在人類的眼中,鱷魚(yú)皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

?金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。

如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

動(dòng)物有關(guān)作文篇4

夕陽(yáng)偎依著西山,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時(shí),我也背著書(shū)包走在了回家的路上。

在一個(gè)商店邊,一只狗闖入了我的眼簾?!巴簟薄巴簟睙o(wú)精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過(guò)去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒(méi)睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時(shí),商店老板吼道:“別動(dòng),剛生的小狗,它媽媽會(huì)咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過(guò)頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。

第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來(lái)也不同意收養(yǎng)狗,我無(wú)可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂(lè)、幸福,便取名樂(lè)福。

吃,我給樂(lè)福盛了一碗送去,它一動(dòng)不動(dòng),看也不看,我又給它拿一點(diǎn)零食,它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來(lái),小狗不見(jiàn)了,奶奶沒(méi)好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……

有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來(lái),在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂(lè)福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個(gè)熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個(gè)生命垂危的`老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個(gè)人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。

好景不長(zhǎng)。一天,奶奶說(shuō)樂(lè)福不見(jiàn)了,我到處找,竹籃打水——一場(chǎng)空。我天天思念它,夢(mèng)見(jiàn)它,乞盼它健康!強(qiáng)壯!安全!

一天半夜,傳來(lái)狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門(mén)看見(jiàn)幾個(gè)穿警服的人拿著長(zhǎng)棍正在追幾只狗,我審視了一會(huì),唉呀,我的樂(lè)福就在其中啊,我拼命地跑過(guò)去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂(lè)福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來(lái),只見(jiàn),警察一棍打下去,我的樂(lè)?!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動(dòng)地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂(lè)福死了。

那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來(lái)還鉆心地痛。

動(dòng)物有關(guān)作文篇5

我喜歡的動(dòng)物是老虎,你知道為什么我喜歡老虎嗎?因?yàn)槔匣⒑芡L(fēng),而且我的生肖屬相是老虎。

老虎的毛色大部分是黃色的,身上還有黑色的斑紋,在它的額頭上有個(gè)黑色斑紋形成的“王”字,看起來(lái)非常的威風(fēng),因此人們把它稱為“百獸之王”。

老虎的速度很快,捕捉獵物很厲害。它有三個(gè)絕招:“一撲、二掀、三甩尾”。當(dāng)捕捉獵物時(shí),老虎會(huì)慢慢的'靠近獵物,然后使出三個(gè)絕招對(duì)獵物一擊必殺。

在傳說(shuō)中老虎的這三個(gè)絕招是貓教的。很久很久以前,老虎不會(huì)捕捉獵物經(jīng)常餓肚子,于是它虛心向貓請(qǐng)教,請(qǐng)貓做它的師傅。貓感其誠(chéng)心,就把自己的三個(gè)捕獵絕招教給了老虎。老虎學(xué)會(huì)之后,依仗它龐大的體格變的非常厲害,成為了森林百獸之王。

老虎也有怕的東西,比如狼群。因?yàn)槔匣⒌念I(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng),一山不容二虎,所以它只能自己?jiǎn)未颡?dú)斗。而狼群雖然個(gè)體不如老虎,但是它們懂得團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),能給老虎造成很大的威脅。在生活中我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,人多力量大。

動(dòng)物有關(guān)作文篇6

我家的魚(yú)缸里有幾條金魚(yú),有金黃色的,也有黃白相間的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

金魚(yú)是一種名貴的觀賞魚(yú)類,它體形豐滿,性情溫順,色彩鮮艷,被稱為“金鱗仙子”,“水中牡丹”。

金魚(yú)是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮,有的文靜。金魚(yú)吃起東西來(lái)可有趣啦!只要我撒下魚(yú)蟲(chóng)粉,它們就拼命地甩動(dòng)尾巴,搖動(dòng)胸鰭,一個(gè)勁兒地向事物游去。然后張開(kāi)圓溜溜的大嘴巴,爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。等吃飽了,它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻,金魚(yú)又像往常一樣,精神飽滿地互相穿梭來(lái)往。腮一張一合的,吐著露珠似的泡泡,好像在竊竊私語(yǔ),又像在喋喋不休。這只魚(yú)缸就像它們溫馨的家,它們忽上忽下,忽左忽右,自由地生活。

一次,我忘了給它們喂食,金魚(yú)們就不停地游向水面,張開(kāi)大嘴巴,好像在說(shuō):“小主人,你真粗心,忘了給我們吃東西了!”

金魚(yú)膽子很小,記得有一次,我把魚(yú)兜放在水里作弄金魚(yú),它們都嚇得擠在了一個(gè)角落里,等我一走,它們才又神氣活現(xiàn)地游來(lái)游去。但金魚(yú)也有生氣的時(shí)候,當(dāng)我用魚(yú)兜撈起一條金魚(yú),它就拼命掙扎,把水濺到我身上,直到我放了它為止。

觀賞金魚(yú)是我閑暇時(shí)的一大樂(lè)趣,它讓我心情愉快,精神舒暢,但金魚(yú)很愛(ài)干凈,要經(jīng)常換水。

我喜歡這些快樂(lè)而有生氣的小金魚(yú)。

動(dòng)物有關(guān)作文篇7

北京奧運(yùn)會(huì)的比賽精彩紛呈,吸引了森林里的小動(dòng)物,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。它們決定召開(kāi)1屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。看,比賽開(kāi)始了!

看,袋鼠正在跳遠(yuǎn)?!肮?!”袋鼠像箭1樣飛了出去?!巴?!”在旁邊看的小豬贊嘆不已。

猴子擅長(zhǎng)爬樹(shù)人人都知道。小猴站在樹(shù)下,只聽(tīng)到“嗖”的1聲,小猴1眨眼就不見(jiàn)了!哦,原來(lái)在樹(shù)上。這次爬樹(shù)冠軍非它莫屬!“102、103、104……”這是黑熊在跳繩,都100多下了!真是張飛穿針——粗中有細(xì)!“別想超過(guò)我!”“我肯定能超過(guò)你!”1聽(tīng)就知道是兩個(gè)從小比到大的冤家——兔子和烏龜,它們又在賽跑了,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。1起去看看吧!“我沖!”“我是第1!”兩個(gè)冤家你爭(zhēng)1句,我斗1言,但是還在馬不停蹄地跑著,真是腳口并用。“我第1名有可樂(lè)喝!”烏龜說(shuō)?!拔业?名有漢堡吃!”兔子邊說(shuō)邊跑,越跑越快,很快就跟烏龜拉開(kāi)了距離,似乎前面就是它的漢堡。

兔子已經(jīng)到了終點(diǎn),但烏龜1點(diǎn)也不氣餒,堅(jiān)持不懈地跑到了終點(diǎn),贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲,仍然得到了1塊特殊的金牌。真是1份耕耘1份收獲,只要你努力,就會(huì)有意想不到的收獲!

小朋友們,為這些森林健兒加油吧!

動(dòng)物有關(guān)作文篇8

天生萬(wàn)物,都有其生存的權(quán)力。身為文明的現(xiàn)代人,就該提倡“放生”的觀念,才是對(duì)待地球上蕓蕓眾生的最佳辦法,但事實(shí)上真的是這樣嗎?

很多人都會(huì)認(rèn)為把動(dòng)物放生到自己覺(jué)得對(duì)動(dòng)物最適合的環(huán)境,就算是在保護(hù)與愛(ài)護(hù)它們,但事實(shí)證明這樣的觀念不是絕對(duì)正確的,一旦動(dòng)物們進(jìn)入了不適合自己生長(zhǎng)的環(huán)境,大部分的動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)“新的環(huán)境”而陸陸續(xù)續(xù)踏上死亡的不歸路,這樣跟直接殺了它們有什么差別嗎?甚至更是殘忍。然而,這種“間接殺生”的事件不斷地出現(xiàn)在我們自認(rèn)為“慈悲為懷”的“放生”世界,有太多人沒(méi)有仔細(xì)去了解每一種動(dòng)物最適合的生長(zhǎng)環(huán)境,就自作聰明的為動(dòng)物們做出錯(cuò)誤的決定。拿“人類最忠實(shí)的朋友”——狗來(lái)說(shuō),我們的棄養(yǎng),導(dǎo)致臺(tái)灣每年將近有100到200可憐的流浪狗因?yàn)楹鷣y放生而慘死街頭,而曾經(jīng)愛(ài)它們,飼養(yǎng)它們的我們,就是最無(wú)情的殺手。

于是,有些人開(kāi)始提倡起“保護(hù)生態(tài)”的概念,強(qiáng)調(diào)“以”保護(hù)生態(tài)””代替”放生””、“以”收養(yǎng)”代替”購(gòu)買””,“鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵、鳥(niǎo)是人類的朋友”、“保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同伴”……等口號(hào)陸續(xù)出現(xiàn),也因?yàn)橛^念的厘清,漸漸地有些人們開(kāi)始接受“保護(hù)生態(tài)”的觀念,試著去轉(zhuǎn)換幫助動(dòng)物的方式,才不致于落入“愛(ài)之適足以害之”的錯(cuò)誤觀念里。

我相信每個(gè)人的心中都存著一顆愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們的慈悲心,只是因?yàn)闆](méi)有擁有足夠的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),才會(huì)在不知不覺(jué)中傷害了小動(dòng)物們,造成了一些原本可以避免的傷害和悲劇。我也認(rèn)為,人人都有保護(hù)小動(dòng)物的資格與義務(wù),但在學(xué)會(huì)保護(hù)它們之前,必須了解它們的習(xí)性與生活環(huán)境,讓它們回到原本屬于自己的環(huán)境,否則就不要隨意飼養(yǎng)它、丟棄它,好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,給它們最適合的生存空間,這樣,才算是真正的愛(ài)護(hù)動(dòng)物,地球也才能永遠(yuǎn)生氣盎然,各類物種蓬勃發(fā)展,共現(xiàn)盎然生機(jī)和趣味。