小學老師作文通用6篇

時間:2023-06-05 作者:Mute 作文大全

大家在語文學習中遇到做多的就是寫作文了吧,優(yōu)秀的作文一定是我們經(jīng)過反復(fù)推敲后寫出的,下面是范文社小編為您分享的小學老師作文通用6篇,感謝您的參閱。

小學老師作文通用6篇

小學老師作文篇1

不知不覺,他已在教育戰(zhàn)線上工作了20年,20年幾乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘著,用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義,在塑造別人靈魂的過程中,使自己的生命更有價值。

俗話說“學高為師”他深知要想給別人一杯水,自己不但應(yīng)該有一桶水,而且應(yīng)該有源源不斷的活水,不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考,都有做到與時俱進,才會有創(chuàng)新,有發(fā)展。

為此他努力學習現(xiàn)代信息技術(shù),積極參加自治區(qū)級新教材培訓,學習新的教育理論,不斷更新觀念,拓寬視野,學習中成長。在教學中,他能不斷進行教學反思,勤于總結(jié),更好地把握教育規(guī)律,并做到學以致用。

擴展資料:從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。

以校為家,熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。

小學老師作文篇2

老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無以回報,只能以優(yōu)異的成績感恩您。

俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學期的一次測驗嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了,第二天,試卷發(fā)下來了,93分,這鮮紅的分數(shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93,這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去,這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方,天,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒,讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。

這您評講這題時,您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎,其實心里痛得要死。可要知道,如果去考中學的重點班,這4分足以致命,讓我上不了重點班。

您批評我的話語中,我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣,我知道了。

老師,您的插柳之恩,我回報不了;你那偉大的關(guān)愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。

小學老師作文篇3

我有一個作文老師,他既不溫柔又不嚴厲,非常寬容大方,是一個教法獨特、文筆精湛的老師。

他那上圓下尖的腦袋上有一塊地方頭發(fā)稀疏,其它地方相對比較濃密。他的臉黑黑的,兩條粗粗的,好似三國時張飛的眉毛,眉毛下方有一雙小小的`眼睛,眼睛下面是一個挺挺的鼻梁,在鼻梁上架著一副方框眼鏡。

有一次,老師讓我們下課休息,幾個男同學在客廳中嬉戲打鬧,還互相扯衣領(lǐng),甚至有一個男同學摔在地上,被另一個男生拖著走,老師看見了,說:“不要吵了,摔痛了怎么辦?!蹦猩犃?,立馬停止了嬉戲,但坐了一會兒,又開始打鬧起來,老師見了大喝一聲:“誰還在打鬧,我說話你們不聽的是嗎?”同學們聽了,只得坐回座位上。上課時,老師就像剛才的事沒發(fā)生過一樣,依舊語氣平和地為我們講課。

我的作文老師不僅對同學寬容大方,而且還用獨特的方法為我們授課。這天晚上我們一共六個人,老師讓我們把上次的作文拿出來,互相比較,于是,大家拿出各自的作文本,一個一個的讓老師批改。批改第一個同學的時候,老師讓我們給這位同學提出意見,讓這位同學的作文更加精煉,同時也提高了自己的作文水平。后來每次去上課,我們都會互相批改,互相促進。

這就是我的作文老師,一個寬容大方,技藝精湛的老師。他不僅使我們的作文水平日益提高,也使我更加熱愛寫作!

小學老師作文篇4

新學期開始了,我親愛的老師,當我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔心起來:您的傷重不重?現(xiàn)在好點了沒有……

當我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學習才能對得起您。

當我看到您笑著為我們上課,感覺好像什么都沒有發(fā)生過時,我聽課的質(zhì)量更高了。我認真地聽著您講的一字一詞一句,因為,只有認真地聽講,才能讓您減輕疼痛。

當我看到您在為我們認真地批改作業(yè)時,發(fā)覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個小小的標點都不放過。我想:我以后做作業(yè)要更仔細,更認真,讓多點笑容停留在您的臉上……

當我上課不敢發(fā)言時,您總是用一種信任的目光望著我,好像在對我說:“你來試試吧,回答錯了不要緊的?!蔽艺J真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來回答了問題,并且給了我很大的鼓勵。我想:以后我一定要大膽發(fā)言,不讓您失望。

當我考試沒考好時,您總是對我說:“加油,以后好好努力,老師相信你會考出好成績。”我想:我一定要用優(yōu)異的成績回報您。

老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您說:“老師,我愛您!”

小學老師作文篇5

明明都是老師,為什么培訓班的老師會有趣成這樣,而馮老師卻可以讓我們?nèi)嘈Φ脚醺勾笮?,親切的和我們打成一片,一邊和我們聊天,就可以輕松的把我們寫作的靈感給勾引出來。

大家對她的評價都超贊的。我甚至還跟她開始上鋼琴課了,不是蓋的哦!我連上鋼琴課都可以開心的一直笑著,時間一下子過去,意猶未盡的就下課的感覺,讓我越來越喜歡彈鋼琴了。

馮老師是個觀察入微的人,光是我們的鉛筆盒,她也可以讓我們大家看著一桌子的筆,對自己的拾荒個性,笑到肚子好痛。

然后,我們每個人的書包一字排開,多的就象是機場的托運行李,老師搖頭說:“拜托你們把書包一個一個排隊站好,別把我這里搞得象是垃圾場吧!”大家又笑翻了。

書包里的東西,大家才不敢給馮老師看呢,簡直就像垃圾堆,有些講義都像破爛紙堆,皺皺的揉成一坨,丟臉死了。不過,大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我們辛辛苦苦寫出來的,馮老師一個字一個字的打出來的心血結(jié)晶,每個人都好愛惜。

我們班上什么寶貝都有,也只有馮老師制服的了我們這群寶貝蛋,象是李明這種調(diào)皮生,她根本就是個不折不扣的不守紀律,把我傳染的跟她一樣瘋狂。她還被大家封為“斷腸人在天涯”,因為她常常笑到在地上打滾。

至于酷酷的愛搞笑的黃誠,明明很大一只,卻有個不成比例的綽號:“輕羅小扇撲流螢”。這都是我們背了唐詩后,也不知怎的,就被馮老師的幽默給激發(fā)出靈感,大家都笑的摔到椅子下去,可是很神奇的,一首一首的唐詩,就這樣深刻的背誦了起來,很難忘記了。

短短的一個月,我背了好多的唐詩和論語,也寫了好多小說和散文,連詩都寫了一堆。

這是我過的最棒的一個暑假了,都是因為這個奇妙的老師:馮老師。

小學老師作文篇6

老師,你近來還好嗎?我想對你說些事情。

在老師眼里,我是一個成績好、聰明的好學生。所以,特別在英語老師那里背書是,老師總要對我找莖的。

記得有一次,我又在老師那里背書了,而老師,依然冷著臉對我說:“小欣,我說過多少次了,都說要讀好那些音了!”我聽了后,就走到一個角落,開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了,我才走到老師面前,開始背了起來??勺詈螅€是遭到的冷語,我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了,但我還是把要涌上來的眼淚給忍住,我只好默默地走開。我真不明白,為什么我這么努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲,還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊,都想不同這是什么原因。我多么想問老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵我一下,哪怕是一句,我都會的感到很快樂,而且,我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容!

老師,您知道你笑起來的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎?因為“微笑,對悲傷者有如太陽,比所有的千言萬語都更有效”。

老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?