讓生命綻放的作文8篇

時(shí)間:2024-05-11 作者:Kris 作文大全

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讓生命綻放的作文8篇

讓生命綻放的作文篇1

梅花,于無(wú)色中綻放出一朵又一朵的高潔之花。

寒冬臘月,她無(wú)疑成為萬(wàn)里冰封上的一抹靚麗的風(fēng)景。

春天雖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),卻不是她綻放的時(shí)刻。她的不屈,她的頑強(qiáng),她的高潔,她的一切都注定了她只能獨(dú)自綻放于冬天,獨(dú)享冬天的一切。

萬(wàn)仞冰峰上,她傲然挺立。大雪或掃過(guò)她的臉龐,或壓在她的身上;寒風(fēng)從她身邊刮過(guò);冷氣從她的骨頭里透過(guò),縱使千瘡百孔,她也依然直立枝頭,縱使風(fēng)雪再大,她也依然頑強(qiáng)地生存者。經(jīng)歷風(fēng)雪,經(jīng)歷嚴(yán)寒,經(jīng)歷一切的艱苦與不艱苦,經(jīng)歷一切的困難與不困難,最終練就了她的頑強(qiáng)不屈、無(wú)畏風(fēng)雨的精神,也培養(yǎng)的一代又一代的中華兒女。他們不屈的精神,堅(jiān)持不懈,不畏風(fēng)暴的意志,是中華文化的一部分。

梅花,是冬天里的一枝獨(dú)秀。

“遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!边@是王安石筆下的梅花。在一望無(wú)際的冰天雪地里,一股清新緩緩飄來(lái),沁人心脾。為冬天增添了一股生命的氣息。

“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!边@是一代領(lǐng)袖毛澤東筆下的梅花。她高潔傲岸,不與爭(zhēng)奇斗艷的百花爭(zhēng)奪春天的生機(jī),不與荷花爭(zhēng)奪夏天的烈陽(yáng),也不愿與野菊花共享秋天的金色,她只愿開(kāi)在冬天,她的一生只為冬天綻放,她于一片無(wú)色中綻放生命。

萬(wàn)丈冰崖上有她的身影,寂然不動(dòng)的巖石里也有她挺立的身影。在那貧瘠的皴枝中鎖著那么多熒光四射的花瓣,她們仿佛在齋戒沐浴,等候神圣的召喚,在某一個(gè)北岡凄緊的夜里,她們會(huì)忽然一起白給天下看,在那萬(wàn)里冰雪上,建立屬于自己的王國(guó)。

經(jīng)歷了那么多次的風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了整個(gè)夏季的烈陽(yáng)高照,經(jīng)歷了秋季的孤獨(dú)與寂寞,經(jīng)歷了第一場(chǎng)冬雪的洗禮,在孕育了那么久的時(shí)間以后,她們終于橫空出世,與企鵝一樣,成為冰上王者。

高潔,傲岸,不屈,頑強(qiáng),這是梅花。歷經(jīng)苦難,最終破繭成蝶。

她的身上散發(fā)著不屈的精神,她的身上彌漫著堅(jiān)定的意志,她被圣潔的光輝所包圍。她于白色之中開(kāi)出花來(lái),于白色之中綻放出最美,最美,最美的生命。

文化從她的心里發(fā)芽,從她的身上綻放出一朵朵絢麗的文化之花。于是,她成為精神文化這一品牌的形象代言者。

梅花,于無(wú)色中綻放生命,于不知不覺(jué)中成為精神文化——勇敢,頑強(qiáng),不屈,高潔傲岸的代言者。

讓生命綻放的作文篇2

一只蝸牛欲干大事業(yè),想北覽泰山,南游長(zhǎng)江,但想到耗時(shí)之長(zhǎng)、自己生命之短后,便黯然神傷,最終碌碌無(wú)為,死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩,成就大事業(yè),必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo),成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國(guó)中期,諸侯蜂起,相互征伐,一棵孤獨(dú)看守著心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間,他就是莊周。他面對(duì)楚王的盛情相邀而不為所動(dòng),選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo):曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的人生的目標(biāo)。最終他心游天寺,神游八極,成就了他那光風(fēng)霽月的思想,讓后人去追尋,去感動(dòng)。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo),燦爛了自己的一生,輝煌了華夏思想。

找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo),成就了文學(xué)家富有愛(ài)國(guó)情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國(guó)軍艦橫行中國(guó)沿海,于是決心學(xué)習(xí)船政;繼而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人被西文國(guó)家稱之為“東亞病夫”,憤而留日學(xué)醫(yī);但自從那次看電影之后,他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo):扛起文學(xué)大旗,引領(lǐng)麻木彷徨的中國(guó)人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗?fàn)帯KK于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇,選準(zhǔn)了人生目標(biāo),最終綻放出生命的光彩。

找準(zhǔn)人生的目標(biāo),閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧早年留學(xué)美國(guó),他想寫(xiě)一篇物理論文來(lái)結(jié)束學(xué)業(yè),可是由于動(dòng)手能力太差,導(dǎo)致他所在的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下,他找準(zhǔn)了人生目標(biāo):寫(xiě)一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力,最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新天地。試想,如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑,硬是要在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)方面取得成就,那么也許物理學(xué)界真正會(huì)失去一位耀眼的明星。因此,找準(zhǔn)人生目標(biāo),充實(shí)了人類(lèi)科學(xué)的寶庫(kù)。

當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),既不要妄自菲薄,也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身,切合實(shí)際選擇奮斗的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),綻放生命的光彩吧!

讓生命綻放的作文篇3

前天,老師說(shuō)“明天,學(xué)校將組織大家去鄉(xiāng)下,體驗(yàn)農(nóng)村的秋天?!?/p>

我們聽(tīng)了興奮地一蹦三尺高!第二天,我們上了車(chē)后,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑非常開(kāi)心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個(gè)地方占地220平方米。哪兒可有很多設(shè)施是一個(gè)參觀景色、游玩的好地方。后來(lái)我們還去栽青菜、釣魚(yú)、野炊。其中,給我影像最深的是釣魚(yú)和野炊。

我們到了釣魚(yú)的地方,開(kāi)始分組釣魚(yú)。我先把鉤子安裝好,接著把蚯蚓裝上魚(yú)鉤,再撒些魚(yú)食引誘魚(yú)過(guò)來(lái)。最后我把魚(yú)線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮??????突然水里有動(dòng)靜,我立刻提起魚(yú)竿,可惜我的心太急,魚(yú)被嚇跑了?!靶牟荒芗?。”這時(shí)老師來(lái)告訴我。我吸取了教訓(xùn),又重新開(kāi)始。

又有動(dòng)靜了,可這次我并沒(méi)有立刻拉魚(yú)竿,而是過(guò)了一會(huì)兒。終于,一條大魚(yú)上鉤了!我高興地跳了起來(lái)。最后,我們?nèi)ヒ按?。目的地是一片小森林。我們先生起火,鋪好臺(tái)布,拿起食物,直往鍋里放,大家忙地非常開(kāi)心。我就跑來(lái)跑去去拿道具,雖然我忙得全身臟兮兮的,但還是很高興。

東西燒好了,我們吃著自己的食物,覺(jué)得特香。這次活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí),也看到了秋天的美麗。

讓生命綻放的作文篇4

牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也;菊,花之隱逸者也。唯吾獨(dú)愛(ài)那看起來(lái)嬌小,而努力綻放的小野花。

我和小伙伴在大樹(shù)樁做的蹺蹺板上玩,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵,就一朵小野花長(zhǎng)在了那樹(shù)樁下,在大顆的沙礫中成長(zhǎng),讓人望而生畏!很多人在她身邊走過(guò),踏著她生長(zhǎng)的土地,這片土地及其貧瘠,周?chē)鷽](méi)有其他任何植物;附近也沒(méi)有一條水源,全憑老天爺下雨,它才有水喝。它被烈陽(yáng)高照,被暴雨淋打……唯一的遮擋,也是唯一的依靠就是那樹(shù)樁做的蹺蹺板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵野花就這樣靜靜地綻放著。

你可別小看它,花瓣呈玫紅色,有六七朵之多,花瓣邊的顏色深,逐漸往花芯處暈染變淺,花瓣像吸足了氧氣一般,挺直了腰板地站立在花柄之上,就這一朵,就一朵,它一點(diǎn)也不孤獨(dú),向看著它的人,努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊,看著它由青綠的小芽到開(kāi)放,到慢慢綻放,陪伴它慢慢長(zhǎng)大;蹲下來(lái)仔細(xì)端詳,我可以聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)的每一句話。好奇心推引著我,我想把它帶回家。我使勁的扒開(kāi)土,看見(jiàn)了它的根,它的根扎的太長(zhǎng)了,我用手拃了一下,足有兩米多長(zhǎng),挖了大約15分鐘,仍沒(méi)有看到他的根尾,這時(shí),我的手已經(jīng)破了皮,這讓我更加驚嘆:原來(lái),她的生命全靠這細(xì)長(zhǎng)的根。我向她鞠躬,順勢(shì)又幫她把根埋了回去,我想這樣的生命應(yīng)該被尊重!

這“野花”雖如米小,但它學(xué)牡丹開(kāi)的努力綻放的生命讓我震驚!

讓生命綻放的作文篇5

女為悅己者容,士為知己者死。但若悅己者不可遇,美麗仍自美麗。

——題記

古之附樹(shù)藤蔓

古時(shí),女為悅己者容是再自然不過(guò)的事?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!比绱松钋榈脑?,可見(jiàn)一個(gè)女子對(duì)丈夫的情意可深到了極致。

銅鏡前映著一張抑不住欣喜的臉,女子正細(xì)細(xì)的描眉,一筆一筆,生怕有絲毫凌亂。多日因相思而憔悴的臉,此刻卻有著一種異樣的光彩。眉目如畫(huà),唇若花瓣,又仔細(xì)的對(duì)著銅鏡看了看,便登上高樓去等待。

等待,是的是等待,聽(tīng)聞今日心上人就要回來(lái)了。一只船,兩只……千帆過(guò)盡,眼中的期盼與欣喜也如太陽(yáng)一般漸漸冷卻,夕陽(yáng)西下,女子濃濃失望的臉上暈上一層淡淡的橘色。滿心的期盼終換回了什么?!

古代的女子就像嬌柔的藤蔓一樣,只能緊緊依靠在大樹(shù)上,若有一天大樹(shù)倒了、離去了,他們只能可悲的衰落,落下一地殘骸。

她的美只能給別人欣賞,別人——她的丈夫。這就是古代女子的可悲之處,只能是別人的附屬品!

今之鏗鏘玫瑰

女為悅己者容,士為知己者死。但若悅己者不可遇,美麗仍自美麗。

愛(ài)美人之天性。而今之人們,無(wú)論男女每一個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和特點(diǎn)。是的,他們都是在為自己而活,而不是為了取悅別人。

中國(guó)十大感動(dòng)人物中,有一個(gè)女孩,她是一名洗腳妹。當(dāng)大家聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),都會(huì)露出一抹鄙夷的神色,可一名“洗腳妹”卻資助多少個(gè)孩子上學(xué),你們又知道嗎?在遭到眾人的猜疑與職責(zé)中,在那些骯臟的辱罵中,她卻做著最圣潔的事。她是隕落人間的天使,失去了飛翔的翅膀卻仍做著天使做的事。

她的生命不是為了取悅別人,她的圣潔不是為了掌聲和鮮花,而是為了活出生命的璀璨。在最初的不被理解中,她的美麗只為自己默默的綻放。而在如今,她也并不因眾人的'掌聲與鮮花,而使那圣潔的光輝蒙上了灰。

她是我們的驕傲,我們的天使!

花落無(wú)聲,但她的情義打在地上卻鏗鏘有力!

人生苦短,我們?yōu)槭裁粗粸閯e人的欣賞而活?在那些眾人無(wú)法穿透的外衣下,包裹著那么多的閃光點(diǎn),如天上的繁星一般一直在那里,何不把它綻放的更為炫麗,只為自己那一瞬的驚艷!

讓生命綻放的作文篇6

斷翅的蝴蝶用堅(jiān)強(qiáng)描繪彩虹;寒風(fēng)的梅花用堅(jiān)強(qiáng)散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)生命。而我,看著成長(zhǎng)之花因堅(jiān)強(qiáng)而綻放……

看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著,不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會(huì)到了有一種聲音叫堅(jiān)強(qiáng),是生命的力量,是生命的執(zhí)著。品讀全文,我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說(shuō),蝴蝶因軟弱而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因害怕而流淚;有人說(shuō),蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅(jiān)強(qiáng)而微笑。雖然,它失去了家族的標(biāo)志——一對(duì)美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘,但是,它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅(jiān)定信念,追求夢(mèng)想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒(méi)有泯滅它心中的信念。用堅(jiān)強(qiáng)支撐著,用夢(mèng)想努力著,終于飛上藍(lán)天,笑了,可是,空中卻沒(méi)有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅(jiān)強(qiáng)的淚水……

隨著雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬(wàn)物早縮在溫暖的地下,所有的樹(shù)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭(zhēng)奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……

不知何時(shí),我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著帶有露珠的落葉來(lái)到山頂。抬頭遠(yuǎn)望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來(lái)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)山崖縫隙間的那片小草,在風(fēng)中搖擺著,我的心隨之一顫,在這樣的環(huán)境下,它卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅(jiān)強(qiáng)。

大自然的聲音賦予我一種力量,堅(jiān)強(qiáng)與自信伴隨著我成長(zhǎng)之旅,給我一次次的鼓勵(lì),一次次的慰藉,看著那屬于我的成長(zhǎng)之花慢慢綻放,綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

成功的花兒,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因?yàn)槲以诓恍缸非?,綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

讓生命綻放的作文篇7

世間萬(wàn)物皆有靈,它們或許如曇花一現(xiàn),盡情綻放,芬芳雋永。越是美麗,消逝時(shí)也就更令人倍加惋惜,也許經(jīng)過(guò)萬(wàn)分艱難,能使之失而復(fù)得,可唯有生命,只有一次!

?生命,為美麗一次》多么好聽(tīng)的名字,里頭一個(gè)個(gè)鮮活的人物更是令我難以忘懷:為青春努力向前的舒小語(yǔ),與老師、親人為敵后反思自我;為希望之花再次盛開(kāi)的博爾,努力向前,最終獲得專(zhuān)屬于自己人生的成就……是??!就是這些人不甘平凡,他們?yōu)樯幢M全力、積極進(jìn)取,用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里,生命很可貴,生命亦很美!他們不妥協(xié),不愿做永遠(yuǎn)的失敗者,他們靠自己的努力去讓生命綻放,為的是讓開(kāi)往春天的列車(chē)重新啟程!

當(dāng)然,有著夢(mèng)想的你我也可以做到。

又是一次演講比賽了,我的額頭上是止不住的汗,手也在不停地發(fā)抖,對(duì)待這次比賽我用盡全力去準(zhǔn)備,但我更害怕辜負(fù)老師與父母對(duì)我的期望。

這時(shí),我看見(jiàn)演講稿上的字——“加油”,這是我在昨夜寫(xiě)下的。這兩個(gè)字在訴說(shuō)著我日夜的努力,訴說(shuō)著我剛開(kāi)始喪失的信心,訴說(shuō)著我又如何找回屬于我的自信。加油!我抬起頭,整理好服裝,眼里是堅(jiān)毅的意志?!?4號(hào)!”我昂首挺胸,大步地走了上去,拿著話筒的手也不再發(fā)抖。這有什么可怕?勝利正在向我招手!

人的一生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)低谷,有時(shí)高潮,有時(shí)迷惘,有時(shí)清明,當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不好,而失聲哭泣時(shí),我能不因?yàn)榭奁睦仟N而丟失對(duì)進(jìn)步的期待,只有擦干眼淚,繼續(xù)奮力拼搏,才能有美麗的明天!明天,我要去迎接旭日東升;明天,我要去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;明天,我要去征服生命!

在新的明天,我要去做那個(gè)發(fā)光的太陽(yáng);在新的明天,我要去做天空中最有意志的云;在新的明天,我要去做生命中最美好的希望與綻放!我知道,在不久的將來(lái),那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰,將會(huì)在天空中迎著溫暖的春風(fēng),浴火重生!

讓生命綻放的作文篇8

做人寬容,絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于你在漫漫之河中穿越平庸,綻放出生命中最美的寬容之花。

在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),后蔣琬繼任,主持朝政。他有一個(gè)屬下名叫楊戲,性格十分孤僻,不善言語(yǔ),蔣琬和他說(shuō)話,他都是只應(yīng)不答。便有人看不慣,去蔣琬面前說(shuō):楊戲這人對(duì)您如此如此怠慢,簡(jiǎn)直太不像話了。

但蔣琬坦然一笑,說(shuō):人嘛,都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)眾人的面說(shuō)我的不是,他只會(huì)覺(jué)得讓我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí)這正是他為人的可貴之處

后來(lái),有人稱蔣琬宰相肚里能撐船,正是他的寬容之心,成就了他的好名聲。

的六尺巷流傳至今,教育人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。年間,桐城人張英居于文華殿,其鄰居是另一大戶葉府,主人是張英同朝共職的葉侍郎,兩因院墻發(fā)生糾紛。張夫人送書(shū)給張英,張英深感憂慮,回復(fù)老夫人千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!

于是張夫人命家丁后退三尺筑墻,葉府十分,命家丁也把院墻后移三尺,兩家命其為六尺巷,從此兩家隔閡消除,成了摯友之交。

這著名的六尺巷,不正是寬容開(kāi)出的花朵嗎?

海納百川,有容乃大。

一位大老板,非常注重儀表,定期會(huì)去理發(fā)店打理自己的頭發(fā)、胡子。一家理發(fā)店,是老板一直來(lái)的店,有一天,老板來(lái)理發(fā)、刮胡子。這天店里來(lái)的人很多,老板稍等了一會(huì)才開(kāi)始打理。理發(fā)師很認(rèn)真的為老板打理好頭發(fā),開(kāi)始為他刮胡子。

刮胡刀向來(lái)都十分鋒利,理發(fā)師也很小心翼翼的為老板刮,突然老板打了一個(gè)噴嚏,一下子臉就被劃了一道口子,理發(fā)師慌忙為老板清理傷口,然后連連道歉:老板對(duì)不起啊,都怪我笨手笨腳老板卻笑著說(shuō):不不不,這不怪你,都是因?yàn)槲铱戎皼](méi)跟你說(shuō)一聲,沒(méi)事的!

因此,理發(fā)師也沒(méi)被辭退,沒(méi)被扣工資,反而工作越來(lái)越勤懇,最后當(dāng)上了店長(zhǎng)。的大度竟讓寬容之花開(kāi)得如此嬌艷。

為人處事都應(yīng)寬容,讓生命綻放寬容之花,如老子所言:君子量不極,胸吞百川流。