美麗的校園600字作文推薦8篇

時(shí)間:2023-08-26 作者:Lonesome 作文大全

我們要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)精準(zhǔn)表達(dá),從作文開(kāi)始,作文不僅考察了我們的文字功底,也考察了我們的思維深度,下面是范文社小編為您分享的美麗的校園600字作文推薦8篇,感謝您的參閱。

美麗的校園600字作文推薦8篇

美麗的校園600字作文篇1

我的學(xué)?!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。

在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過(guò)于圓方園了。圓方園的門(mén)口有一個(gè)拱形牌坊,牌坊有一副對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時(shí)間的美,如畫(huà)一般。抬頭一看,只見(jiàn)一棵高大挺拔的`棕櫚樹(shù)矗立在我的眼前。它的樹(shù)干很粗,大概有一個(gè)人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高啊!”棕櫚樹(shù)的葉子很大,像撐開(kāi)的巨傘,陽(yáng)光下,密密麻麻的樹(shù)葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹(shù),黃皮樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時(shí),樹(shù)上開(kāi)滿了花朵,把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹(shù)旁邊是兩個(gè)亭子,一個(gè)是六邊形的方亭,一個(gè)是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

圓方園對(duì)面是籃球場(chǎng)?;@球場(chǎng)上有一個(gè)“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥(niǎo)組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想,不斷往前,努力飛翔?;@球場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的天地,留下過(guò)同學(xué)們升旗時(shí)的影子;留下過(guò)同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾粝逻^(guò)同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過(guò)每一個(gè)課間,放學(xué)。

我們的學(xué)校,真是一個(gè)古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛(ài)我們那美麗的校園!

美麗的校園600字作文篇2

有這樣一位老師,她的肚子里裝滿了故事;有這樣一位老師,她和藹親切,用幽默的語(yǔ)言讓我們的課堂變得有趣;有這樣一位老師,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,深受同學(xué)們的喜愛(ài),她就是我們的語(yǔ)文老師——馬曉青老師。

馬老師的肚子里裝滿了故事,開(kāi)學(xué)伊始,她給同學(xué)們講王祖藍(lán)的勵(lì)志故事,讓大家明白凡事都要用心。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),她給我們講“三個(gè)小金人”,讓我們明白怎么傾聽(tīng)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),她給我們講“小老鼠的故事”,告訴我們要學(xué)會(huì)寬容……在老師的故事里,我們明白了許多道理。

馬老師很幽默,班上偶爾有同學(xué)上課竊竊私語(yǔ),不注意聽(tīng)講,馬老師就會(huì)說(shuō):“看看我們班有多少個(gè)假聾子?!惫?,誰(shuí)都不想當(dāng)聾子,自然就“魂歸課堂”了。有的同學(xué)坐姿不端正,老師會(huì)這樣提醒:“我們四三班的同學(xué)可都是未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在是挺拔的小樹(shù),可不能長(zhǎng)成歪脖子樹(shù)哦”。坐姿不端正的同學(xué)聽(tīng)了,馬上“挺拔”了身子,他們可不愿做歪脖子樹(shù)。像這樣幽默的語(yǔ)言在四三班的課堂上還有許多,你若想聽(tīng),來(lái)四三班哦!

馬老師個(gè)子很高,帶著一副眼鏡,但我覺(jué)得,她的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有“戴眼鏡”,只有“親切”和“關(guān)愛(ài)”。我們班楊旗基礎(chǔ)很差,我很少聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他,但我們的馬老師卻說(shuō):“楊旗同學(xué)一直很努力,同學(xué)們給他鼓勵(lì)的掌聲”,在同學(xué)們的掌聲里,楊旗變得更積極了。從小到大,班級(jí)經(jīng)常舉行活動(dòng),很多時(shí)候,主持人都是成績(jī)優(yōu)秀的孩子,但在我們班,只要你爭(zhēng)取,不論成績(jī),都有當(dāng)小主持人的機(jī)會(huì)哦,這不,郭建強(qiáng)同學(xué)就爭(zhēng)取到了,讓他激動(dòng)了好幾天。

當(dāng)然,馬老師的課也講得很厲害,可稱得上“精彩”二字,她深入淺出、抑揚(yáng)頓挫、娓娓道來(lái),真是妙不可言,那架勢(shì)就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)、能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,不慌不忙,鎮(zhèn)定自若。只要大家看到課表上要上語(yǔ)文課了,就開(kāi)心的不得了。

光陰似箭,四年級(jí)的美好時(shí)光再有2個(gè)月就結(jié)束了,此時(shí)此刻,我想對(duì)馬老師說(shuō):“馬老師,這輩子能做你的學(xué)生,我很幸運(yùn)!”

美麗的校園600字作文篇3

以前,我從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到,我的校園竟是這樣美麗。至今天中午,我才感受到我的校園真的很美很美。

走進(jìn)大門(mén),兩排郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的的大樹(shù)立刻向你招手,一股濃濃的綠意撲鼻而來(lái)。你的右邊有一個(gè)超大的電子屏幕,那里時(shí)常播放同學(xué)們上課積極活躍和下課歡樂(lè)玩耍的情景。

在你的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)。首先映入眼簾的是那一大片綠茵茵的嫩草那些小草,綠的發(fā)藍(lán),綠得發(fā)亮,顏色淡極了。最引人注目的還是那一座黑色的雕塑,這座雕塑雕的是一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”的情景。你瞧!那只“老鷹”的眼里閃著怒氣,好像在說(shuō):“可惡的小雞,我一定要把你給抓??!”這座雕塑是多么栩栩如生?。⌒〔賵?chǎng)的邊緣站著一圈樹(shù)木,他們像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的小戰(zhàn)士怒視著前方。

最美的還是要數(shù)中天井了。這里春夏秋冬各有各美麗的景物。春天,四個(gè)花壇里開(kāi)滿了小花,桂花樹(shù)開(kāi)始冒出了嫩葉,那一大片一大片的小野花像是為花壇鋪上了一個(gè)五彩的地毯,很是美麗。好一個(gè)五彩繽紛的中天井?。∠奶斓闹刑炀教幎际蔷G色。桂樹(shù)的葉子是深綠的,很光滑,就像是涂了一層蠟一般,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,鐵樹(shù)的葉子顏色就更深了,綠的發(fā)黑,中間的樹(shù)干像一根巨大的玉米棒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鐵樹(shù)就像是森林之王的王冠。好一個(gè)蒼翠欲滴的中天井??!秋天,涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱,桂花終于和大家見(jiàn)面了。這些桂花有橙有黃還有白,五彩繽紛,十分美麗,它的香氣也很迷人,在校門(mén)口也能聞得到,真是應(yīng)了那句古話:“桂子花開(kāi),十里飄香。”好一個(gè)金風(fēng)送爽的中天井??!冬天就更有個(gè)性了。樹(shù)木們不知是為了帥氣還是時(shí)髦,幾乎都剃了光頭,大概冬天就流行這個(gè)吧!只有麥冬草不貪時(shí)髦它還是那樣的綠,它散布在花壇的周圍,像是給花壇做了一個(gè)樸素的花環(huán)。植物們?cè)谶@凜冽的寒風(fēng)中返璞歸真了。

美麗的校園600字作文篇4

東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)霄邊小學(xué)四(1)班蔡國(guó)威我們的校園是多么美麗!一進(jìn)校門(mén),就會(huì)看到一條筆直平坦的校道,一直通到學(xué)校的盡頭。往右轉(zhuǎn),是一條一百多米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,一條閃電似的彎彎曲曲的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉,綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長(zhǎng)廊兩旁除了鑲了科學(xué)園地、趣味英語(yǔ)、心靈之窗等專欄,還有供人坐的石頭椅子。清晨,坐在這石頭椅子上晨讀,有清脆的鳥(niǎo)聲伴奏,溫柔的清風(fēng)拂面,真是件非常快樂(lè)的事情。穿過(guò)飄著桂花香的文化長(zhǎng)廊,就來(lái)到了小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)是由青綠小草圍成的小方格拼成的,從高處看就像一塊大棋盤(pán)。廣場(chǎng)上最引人注目的是旗臺(tái),高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)正對(duì)著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓一樓大堂,你會(huì)看到六根巨大的柱子,每根柱子要三個(gè)同學(xué)手拉手才能合抱住,把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學(xué)樓構(gòu)成了一個(gè)小花園,小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑,從小徑走到盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)噴水池,在陽(yáng)光照耀下,亮晶晶的。走出小花園,展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象:紅色的田徑跑道,寬闊的足球場(chǎng),還小朋友最愛(ài)去的快樂(lè)體育場(chǎng),它又名為“快樂(lè)園”,里面有很多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。走向北邊,往右拐,繞到教學(xué)樓后面,就是生物園,我們的生物園雖然不大,但植物品種很多,生物園的中心有一花瓣形的水池,水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花,一到春天,杜鵑花開(kāi)得五彩繽紛,有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的,同學(xué)們總愛(ài)三五成群到那兒感受春天。靠圍墻邊種的是九里香,濃密得像一堵綠色的墻,小白花一開(kāi),香味撲鼻而來(lái),使人神清氣爽。再往前走,是一片小小的勞動(dòng)基地,三年級(jí)以上的同學(xué)都在這里辛勤耕耘過(guò),他們的勞動(dòng)成果還不少呢:白菜亭亭玉立,大白蘿卜深埋地底,芒果挺著大肚子掛在樹(shù)上……啊!我們的學(xué)校處處生機(jī)勃勃,處處美如畫(huà)!我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園600字作文篇5

校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥(niǎo)兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美,讓我陶醉在其中……

站在校門(mén)口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β?。走進(jìn)校門(mén),低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫(xiě)著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫(xiě)法,從右往左寫(xiě),字的顏色是碧綠的,展示在校門(mén)口,特別有氣勢(shì)。

往校門(mén)的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái),在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚(yú)在池水中擺著尾巴游來(lái)游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來(lái)春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無(wú)比興奮。

校門(mén)的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的空中花海?;▔械男』▋阂哺?jìng)相開(kāi)放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無(wú)數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng),粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹(shù)、櫻花樹(shù),再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫(huà)卷!

除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹(shù),還有圍在操場(chǎng)周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

我愛(ài)我們美麗的校園,我愛(ài)我們溫馨的大家園!

美麗的校園600字作文篇6

我所就讀的小學(xué)叫“紅領(lǐng)巾國(guó)際學(xué)?!?,聽(tīng)這名字就覺(jué)得氣派。什么?你沒(méi)有去過(guò)!那就讓我當(dāng)你的導(dǎo)游,為你講述我們學(xué)校的美景吧!

我們的學(xué)校紅磚白墻藍(lán)瓦,在碧藍(lán)的天空下上,在白云的襯托下,顯得是那么的美。它就像是一個(gè)巨人,“屹立”在一片老舊的房屋中,顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高,那么大,那么地出彩。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)小花園,園中有一棵“丑八怪”果樹(shù),已經(jīng)結(jié)了果,金色的果實(shí)在秋風(fēng)中搖晃著,像搖擺著金色的夢(mèng),在誘惑著我們。周圍滿是金色的、橙色的菊花,開(kāi)得芬芳,開(kāi)得爛漫;還有幾棵銀杏樹(shù),蒼勁挺拔。操場(chǎng)是小草坪,郁郁蔥蔥,小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃著腦袋……學(xué)校的綠色植被可真多,而后花園還正在建設(shè)中……這一切都是多么的美呀!

我們的學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備也十分的高大上。閱讀空間里有一個(gè)溫暖而舒適的小書(shū)屋,數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍從地板一直摞到天花板,每個(gè)人鉆進(jìn)去都秒變一條‘小書(shū)蟲(chóng)’不舍得出來(lái);電腦機(jī)房里的電腦是隱藏在桌子里面的,可真叫大有玄“機(jī)”;而我最愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室里則放著各種實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡、地球儀、鳥(niǎo)類標(biāo)本……甚至還有我國(guó)漢代的司南!真可謂應(yīng)有盡有。這些高大上的設(shè)施設(shè)備又構(gòu)成了我們學(xué)校的另一道風(fēng)景。

其實(shí)在我們學(xué)校里,最美的風(fēng)景還是人!你聽(tīng),上課時(shí)老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、食堂里大師傅們的鏘鏘炒菜聲……你看:清晨薄霧中校隊(duì)同學(xué)們晨練的身姿;上午陽(yáng)光下操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影;下午日托時(shí)教學(xué)樓上老師來(lái)回穿梭的背影……老師們辛勤育人,同學(xué)們健康成長(zhǎng),這一聲聲一幕幕都是學(xué)校里最重要的美景!

而我,也希望為我美麗的校園添磚加瓦,上次科學(xué)課,我們提著新運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土,拿著嶄新的工具,給學(xué)校的花園翻土,施肥,為美化學(xué)校出一份力。我要讓學(xué)校變得更加美麗,讓同學(xué)們都為這美麗的校園而驕傲,而自豪!

算了,不多說(shuō)了,這么美麗的校園,免得你太羨慕。

美麗的校園600字作文篇7

“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早,你為什么背著小書(shū)包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,不信?你看!

“校園風(fēng)采”

鏡頭一:剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球,旁邊有一顆“小金星”圍繞著它,大概是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧!花壇是紅色的,上面放了許多盆花,有紅艷艷的一串紅,有端莊秀麗的菊花,還有許多五顏六色的小花,大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。

看!那邊綠油油的是不是一片草地?我們大家經(jīng)常坐在那里讀書(shū)。草地上有幾條用小石子鋪成的路,還有幾塊形狀怪異的大石頭,記得我們上一年級(jí)時(shí),常常搶著坐在大石頭上面,把它當(dāng)馬騎。

瞧!那邊的東西是什么?一把大傘?錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹(shù)。大榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)干五個(gè)圍在一起都抱不住,它枝繁葉茂,一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙、沙、沙,”淘氣的樹(shù)寶寶便離開(kāi)了媽媽,撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹(shù)四季常青,它看著一代代天真無(wú)邪的孩子來(lái)到這兒學(xué)習(xí),最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開(kāi)了學(xué)校。

“可愛(ài)小天使”

鏡頭二:“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)追我呀!”“站住,別跑!”“哈哈哈……”咦?這銀鈴般的聲音是從哪傳來(lái)的呀?原來(lái)是我們城關(guān)小學(xué)新來(lái)的一年級(jí)小朋友,他們是不是很活潑、很可愛(ài)呢?每當(dāng)我們做操時(shí),這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來(lái)“參觀”,有的還模仿我們做操:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”滑稽極了,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

這就是我的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。

我愛(ài)美麗的校園!

美麗的校園600字作文篇8

我的學(xué)校是市后里區(qū)的大理小學(xué),是后里區(qū)的中心學(xué)校。它擁有廣大的校園和完備的教學(xué)硬體,有上千個(gè)學(xué)生,有多樣的昆蟲(chóng)和動(dòng)植物,有和藹可親的老師。下課時(shí)從教室內(nèi)往操場(chǎng)看去,總是看到活蹦亂跳的學(xué)生在玩樂(lè)。

從東校門(mén)進(jìn)入學(xué)校,左側(cè)有一個(gè)充滿生機(jī)的庭園,偶而還會(huì)看到黑冠麻鷺從高高的樹(shù)上飛下來(lái)尋找食物呢!而我總是觀察著各種昆蟲(chóng),在花朵上翩翩起舞的蝴蝶、勤奮工作的螞蟻和愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒,彷彿一部自然生態(tài)影片一般,看都看不膩呢!而在中廊也有一個(gè)小庭園,還有一個(gè)魚(yú)池,池里有一只烏龜、顏色多樣的鯉魚(yú)和少數(shù)的金魚(yú),配上楓樹(shù),非常有詩(shī)意。

學(xué)校提供多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們有多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而每個(gè)社團(tuán)都有其特色。例如:除了有需要平衡感很好的獨(dú)輪車隊(duì);有各式各樣玩法的撥拉棒隊(duì);精通拳法、棍法和刀法的武術(shù)隊(duì);每天需要苦練運(yùn)動(dòng)的田徑隊(duì);以及馳名遐邇的柔道隊(duì)等體育性社團(tuán)外;還有合唱團(tuán)、節(jié)奏樂(lè)隊(duì)等音樂(lè)性社團(tuán);此外,更有許多學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有的幼童軍團(tuán)。另外,學(xué)校也常舉辦一些活動(dòng)和比賽,包括:路跑比賽、跳繩比賽、投籃比賽、親子健行等,讓我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)更多元化,也更多采多姿。而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是整個(gè)后里區(qū)的大事,藉由圣火隊(duì)的宣傳效果,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)吸引許多社區(qū)人士前來(lái)觀看。

學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)二十五歲了,這所風(fēng)景美麗的校園,擁有完善的教學(xué)設(shè)備、安全的游樂(lè)設(shè)施,以及許許多多的學(xué)生和老師,就像一個(gè)完美的大家庭。我希望它能永遠(yuǎn)在這兒,并希望有更多的人加入這個(gè)完美的大家庭。