作文的內(nèi)容應(yīng)該有邏輯性和連貫性，各個段落之間要有明確的銜接和過渡，優(yōu)質(zhì)的作文能夠啟發(fā)讀者去思考未曾涉及的問題，打開思維的新窗口，下面是范文社小編為您分享的在紙上的作文6篇，感謝您的參閱。
在紙上的作文篇1
也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀；也許你曾希望，能和鳥兒共同歌唱 。
雖然生活中有著諸多的煩心事令你困擾，但生活其實很奇妙，不妨來試一試我這招 。
輕輕握住筆桿，腦海中浮現(xiàn)出幻想的世界 。
輕輕落筆于紙上，靈感涌現(xiàn) 。
輕巧的揮動手腕，在潔白的紙上勾畫也柔合的線條 。
筆尖在紙上滑行，不時輕盈地跳躍一下，轉(zhuǎn)動一下 。
在優(yōu)美的舞姿下，一只只翩翩飛舞的鳳蝶，拖著長長的絲帶出現(xiàn)了 。
揮一下手臂，草原被我盡收畫中；抖動一下指尖，星辰被我震落在天空 。
這里有穿著舞衣的野菊花，在奔跑的梧桐樹，還有手捧星星的少年……還缺少些什么呢？來，為他們送去世界的色彩！深深淺淺的草綠交織在一起，股動著生命之風(fēng)，吹奏華麗的歌曲，撒向廣闊的草原 。
濃濃的藍(lán)是夜的產(chǎn)物，他深沉，無邊的鋪展在天空 。
草原和夜空的交界，有一抹火焰的顏色 。
那是永遠(yuǎn)青春的紅色，太陽的顏色，是炫爛白日的小尾巴 。
那閃爍在天邊的是什么？那連鮮花都艷羨的金子般的耀眼啊，是那么熟悉 。
這是銀河中星星獨有顏色，不是金，也不是銀，不如叫它“星辰細(xì)語”吧！那么風(fēng)的顏色呢，那調(diào)皮的顏色太愛玩耍了吧，怎么也捉不住 。
當(dāng)每一種顏色都在自己的區(qū)域時，這小小的白紙再也裝不下什么了，他已經(jīng)成為了一幅幻想畫 。
好像是世界的縮影一般，那樣精彩，處處透著快樂的幻想的世界 。
這時候很滿足 。
我最喜愛這樣的作畫方式，這是我最大的愛好 。
不拘泥于理智，可以在畫紙上盡情放飛自己的幻想，可以描繪出世界的每一個角落 。
不用去在意什么“樹不會跑”啦，“星星怎么摘”的問題 。
大膽創(chuàng)新正是繪畫的關(guān)鍵，這著實令我著迷 。
在紙上的作文篇2
紙上談兵原是指光在書面上做文章，真正上了戰(zhàn)場反而是什么都不會了，而現(xiàn)在我筆下的“紙上談兵”是純字面上的解釋，單單是在紙上做功夫罷了。這是對 我們小學(xué)的時候一個自創(chuàng)的游戲的美稱，因為當(dāng)時還是小學(xué)，剛剛接觸網(wǎng)游之類的東西，只覺得新奇而已，而上學(xué)時又不能全身心的投入，所以不知不覺在課間的時 候便出現(xiàn)在紙上模擬網(wǎng)游的小游戲。
說是“紙上談兵”，還真是全部是在紙上進(jìn)行的。一下課，基本上全班的男生都集中到一起（女生基本上不參與，只是圍觀），拿出各自收藏的紙，進(jìn)行游 戲。基本上所有的東西都是在紙上，紙上畫的各個地方的地圖，各個地方的場景，類似于房屋、人物、花草、怪物、裝備，甚至是輸入密碼的登陸場景都有在紙上畫 出來，每一個玩家手上還拿著畫了屬于自己的人物形象、裝備、寵物、陣營的紙，即使是畫的不怎樣，很抽象，甚至是旁人都不知道到底畫的是些什么東西，但我們 卻樂在其中，無論是參與游戲的玩家們，還是在旁觀戰(zhàn)的旁觀者，都對此津津樂道。
真正的玩起來，在現(xiàn)在想起來還是很麻煩的。首先，玩家們要先將自己的“存檔”取出來，所以就要和組織游戲的同學(xué)對暗號，暗號正確才允許進(jìn)入游戲。然 后，一切的技能、場景都靠著這抽象的畫和組織游戲的同學(xué)來解說，真是不明白自己當(dāng)年是怎么看懂和迷上這個游戲的……其實，這個游戲還是和普通網(wǎng)游一樣，通 過打怪升級，獲得裝備、寵物之類的東西，但是，由于全部都是自己制造的，當(dāng)時覺得比那些網(wǎng)游要好玩許多，所以這個游戲風(fēng)靡一時，被大家所喜愛了很長時間。
但是，可能由于各個方面的原因，這個游戲慢慢從我們的日常生活中退出了，那些記錄下了我們游戲的紙最后怎么樣了，我也無從得知，應(yīng)該是隨著我們的成 長而慢慢消失在了歲月中。偶然想起來，卻還是心中一陣欣喜，也有一點傷感，隨著年齡的增長，我們丟棄、遺忘的東西太多太多了……
也許，這樣的回憶，在以后，對我們的人生有著無窮無盡的溫暖作用，讓我們常懷一顆童心。
在紙上的作文篇3
解決問題的方法有很多，有效的方法也不止一種，但是光思考如何找到方法而一直不去嘗試實踐，也不過是紙上談兵，而且時間不會停留在商討問題方法的時候，很多時候，要在適當(dāng)?shù)臅r間尋找到一個最有效的方法，光說不做不僅浪費時間，還很難出來一個好的解決方案，就像商談荒園的那幾個人，只知道談?wù)摲椒?，而不知道去實踐，去用行動來征服不同的意見。他們從早餐的時間辯論到中午，再到月上梢頭，他們浪費了一天的時間卻未得出一個方案，也不過是浪費時間，荒園，依舊是荒園，依舊荒涼。
做出實踐對那幾個年輕人來說是最好的方法，他們爭論多久，荒園也不變，他們應(yīng)該分工合作去實踐，而不是不停爭論。除掉荊棘和雜。草，再種上花木，一切就解決了，為何要爭論不休浪費時間呢?
紙上談兵浪費的是時間也是生命。我們應(yīng)該主動去實踐解決問題，而不是躊躇在原地等待解決方案，就像王爾德說過的：“你擁有青春的時候，就要感受它，不要虛擲你的黃金時代，不要把你的生命獻(xiàn)給無知、平庸和低俗?！睂嵺`意味著上前一步，盡管前途未知，但覺不會再停留原地。
戰(zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙括，少時學(xué)兵法，善于談兵，父親也難不倒他。后來代廉頗為趙將，廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗。而趙括只照搬兵書，不知變通，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。只憑書本知識空發(fā)議論，不能解決實際問題。空談理論，不能解決實際問題，也并不能成為現(xiàn)實。
身體力行得來的經(jīng)驗很深刻。我們應(yīng)該博學(xué)篤行，學(xué)好知識，走天下與時俱進(jìn)，身體力行創(chuàng)新思。
在紙上的作文篇4
明朝劉如孫根據(jù)長平之戰(zhàn)趙括失敗這段歷史，寫了一首詩《湘南雜詠》，其中有一句“朝野猶夸紙上兵”，后人便引申出“紙上談兵”這一成語，諷刺那些和趙括一樣只會空談教條，卻不解決實際問題的人。穿過歷史的迷霧，讓我們再次走近趙括。
趙括，趙名將趙奢之子，少學(xué)兵法，能言善辯，才名早成。惠文王二十九年（公元前270年），趙奢領(lǐng)命救闕與（山西和順），趙括獻(xiàn)計，利用秦韓聯(lián)盟軍之間的相疑心里，離間秦韓，使兩軍反目，相互攻擊。并用“明修棧道、暗度陳倉”的方法，佯裝不救闕與、實則救，轉(zhuǎn)移秦軍注意力，成功擊退秦軍。趙括因此深受惠文王器重。然而趙括并不被自己的父親看好，父親趙奢認(rèn)為：“兵，死地也，而趙括易言之。”意思是說：“打仗，是存亡攸關(guān)的地方，而趙括太草率地討論它了。”他的母親也曾上書趙王：“括不可使將。”
秦昭王四十七年（公元前260年），秦奪取韓上黨，韓把上黨獻(xiàn)給趙國，趙派廉頗駐兵長平。廉頗開始幾戰(zhàn)失利，退守丹河，此后“廉頗堅壁以待秦，秦敵挑戰(zhàn)，趙兵不出”。為打破僵局，秦收買趙權(quán)臣，挑撥離間趙王和廉頗的關(guān)系，還四處散布謠言，秦軍最害怕趙括為將。趙孝成王既怒廉頗接連失敗，堅壁不敢戰(zhàn)，又聞謠言，于是在公元前260年7月派趙括代廉頗擊秦。由此可見，趙王換將，也意味著戰(zhàn)略由守轉(zhuǎn)攻，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
秦趙雙方舉全國之力參戰(zhàn)，秦軍60萬，趙軍46萬。戰(zhàn)前，趙括做了精心部署：趙括命令駐沁水西岸皮牢（山西翼城東北）的趙軍掃除沁水沿岸秦軍，控制沁水。向東與趙括夾攻秦軍，命令駐守晉陽（太原西南）的趙軍南下臨汾、安邑一線，保護皮牢軍威懾河西空虛的秦國本土。秦方也做足了準(zhǔn)備，先暗中派武安君白起為上將軍，并嚴(yán)令“軍中有敢泄武安君為將者斬”，后制定了誘敵入伏、分割包圍而后聚殲的戰(zhàn)術(shù)。
公元前260年8月，兩軍交鋒，秦軍誘敵部隊佯敗后撤，趙括不問虛實，立即率軍追擊，至秦軍預(yù)設(shè)陣地——長壁后，攻勢受挫。趙括想退兵，但為時已晚，預(yù)先埋伏于兩翼的秦2.5萬騎兵迅速出擊，穿插到趙軍后側(cè)，搶占西壁壘（高平北韓王山高地），形成包圍之勢，另外5000秦精騎也迅速插到趙營壘之間，牽制、監(jiān)視營壘趙軍，并切斷趙軍糧道。趙括猛烈攻擊秦軍壁壘四日，未破，他用三分之二的軍隊頂住傾巢而出的秦軍，用三分之一的軍隊分作兩隊交替輪換猛攻秦穿插部隊，雙方均傷亡巨大，趙軍突圍失敗。趙括見長平谷底出口少，便使用戰(zhàn)車結(jié)成圓陣、堵住出口、固守待援。
主戰(zhàn)場上演著慘烈的突與圍，兩國其它地方也烽煙四起，長平、晉陽、皮牢的趙軍拼命向趙括靠攏，秦昭王派出野王軍、司馬梗軍、王龁軍拼命阻擊，秦昭王讓襄侯從陶國對邯鄲加緊進(jìn)攻，干擾趙軍救援長平，秦昭王親自到河內(nèi)（黃河中游地區(qū)）把15歲以上壯丁全派發(fā)到長平助戰(zhàn)，進(jìn)一步阻塞趙國的援軍和糧道。
九月，趙軍斷糧，被圍四十六日后，趙軍互相殘殺以食，趙括組織精銳做最后突圍，他把部隊編成四隊，輪番進(jìn)攻突圍，但仍未成功，趙括最后親率精兵出戰(zhàn)，最后被秦軍射殺，趙括亡。剩余二十余萬（另外說法四十萬）趙軍降秦，除二百四十名童子軍外，趙軍俘虜全被坑殺。
長平之戰(zhàn)失敗的責(zé)任，近五十萬趙國將士的生命，以至整個趙國由盛轉(zhuǎn)衰最終滅亡的罪責(zé)，都推到了趙括身上，趙國無人為上將軍立傳，后人給他取了個代名成語“紙上談兵”。這其實對他并不公平，國運衰敗看似由一場重大戰(zhàn)役勝負(fù)所決定，實則是綜合國力較量的結(jié)果。秦孝公任商鞅變法后，兵強國富，戰(zhàn)略物資儲備非常充足，連橫破縱，遠(yuǎn)交近攻，外交上連連得手。趙國雖經(jīng)趙武靈王“胡服騎射”改革后，軍事實力大增，但經(jīng)濟上毫無起色，戰(zhàn)略物資不充足。戰(zhàn)爭期間，秦國上下一律動員、及時增援，而趙國幾處受敵，顧此失彼。這是場舉兩國全力的戰(zhàn)爭，勝負(fù)不是某個人能左右了的。
長平之戰(zhàn)的失利，作為主將趙括有不可推卸的責(zé)任，他雖熟讀兵書，但年輕氣盛（28歲）、實戰(zhàn)經(jīng)驗少，但又求勝心切、不能通觀全局、魯莽大意，不能知己知彼、洞察敵意，兵不厭詐、計中有計，不敵身經(jīng)百戰(zhàn)、精明干練的白起，中了埋伏，這是導(dǎo)致兵敗的直接原因和重要原因。但他寧死不屈，以死報國的精神也應(yīng)載入史冊。秦國60萬大軍傷亡十之六七，主要是趙括主動出擊，拼死搏殺造成的，由此造成秦國國內(nèi)空虛，國力衰退，此后幾次攻打邯鄲不勝，秦國十年之后才東山再起。白起對這位年輕的戰(zhàn)將也心存敬意，野史記載：“白起使人尋趙括尸體不得，后收起衣冠厚葬，并取括之佩劍自用?！碑?dāng)代詩人熊東遨《過長平古戰(zhàn)場》中的一句詩“莫笑將軍括，將軍未惜生”，道出了多少人的心聲。
在紙上的作文篇5
“正月里來是新年呀，大年初一頭一天呀……”
看，我那老爸又開始了他的光榮史了。
只見爸爸一手拿著電視遙控器，嘴里還不停的嘮叨著。一擴大聲音，才知道，原來媽媽正在“質(zhì)問”他："你看看人家，在廚藝上都有一絕，你說你會什么？”“我會的可多了，像什么做餃子，烙大餅，炒菜我都會”爸爸自豪的說。“那你給我起個面試試”媽媽笑了一聲。
再看爸爸，他一下子緊皺起眉頭，一會兒又好像解開了眉鎖。說：“大丈夫怎能下廚房？當(dāng)個指揮官還差不多。你還是先做飯吧，要不然我們就要餓肚子了，我餓不要緊，那要是餓壞了我們的寶貝女兒可就不得了了?！边@時，我走過來，對正在沾沾自喜的爸爸說：“沒關(guān)系的，我不怕餓?！边@下爸爸沒了折，我和媽媽都異口同聲的笑起來?！澳憧纯茨惆?，真不愧是咱家的寶——‘紙上談兵’?！眿寢屨{(diào)侃著說。從此，爸爸的稱號誕生了。
說道“紙上談兵”，爸爸那真是當(dāng)之無愧?。?/p>
這天，我正興致勃勃的看著雜技表演，爸爸走過來，撇了一眼，“就這么點小計倆兒，還值得上電視呀？那對于我來說，都是雕蟲小技?！卑职种焊邭鈸P的說。
我說“爸，那你給我表演一個，正好我也想一睹老爸的風(fēng)采?！?/p>
這不說不要緊，一說就一發(fā)不可收拾。他兩手伸開，又閉上，我本以為，這次爸爸真的有點意思，結(jié)果再往下看，真是讓我目瞪口呆——因為爸爸只會做這個動作?！袄习盅?，你真是叫我哭笑不得啊，我真是從心眼里‘佩服’你?！卑职謶M愧的笑了。
雖然爸爸是我家的紙上談兵，但是他的風(fēng)采和行動給我家?guī)砹藷o盡的笑聲和歡樂。
在紙上的作文篇6
讀完《三十六計》，我不禁掩卷稱奇，感嘆古人的足智多謀。這些計策不斷地在我腦海里縈繞，讓我躍躍欲試，可是哪里有戰(zhàn)場可供我一試??？
“砰砰砰！”一陣急促的敲門聲傳來。我放下書，小心翼翼地靠近門上的貓眼往外瞧，咦，貓眼什么時候被擋住了？我想起來了，被春節(jié)的時候貼的“?！弊謸踝×?。爸爸媽媽出門時都帶了鑰匙，那這個敲門的人是誰呢？不會是壞人吧？這時，我計上心頭，就用《三十六計》當(dāng)中的無中生有計吧，正好可以滿足我用計謀的愿望。首先，我從鞋柜里把爸爸那雙43碼大拖鞋拿出來；接著開始模仿爸爸走路的節(jié)奏，重重地在地板上拍了幾下。我忐忑極了，生怕被門外的人識破。這時，門外的人開口道：“曹子昂，別裝了！我知道你爸爸不在家。我是來給你送書的?！边@不是小江叔叔的聲音嗎？我把門開了一條縫，探出頭一看，果真是他！他說：“小伙子，就該有這樣的防范意識。書給你我就不進(jìn)去了。”送走了小江叔叔，關(guān)上門后，我回想自己剛才的樣子，真是越想越尷尬啊！
第二天，我從《三十六計》上看到的計策再次有了用武之地。
“快遞到了，請出來簽收。”門外的人喊道。怎么會有快遞？媽媽已經(jīng)兩個月沒有網(wǎng)購了。不能開門，對，施展空城計。我趴在門后，屏住呼吸，制造沒人在家的假象。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……門外沒了聲音，那個人是不是已經(jīng)走了？我正想往書房走，門外又響起了聲音：“唉，沒看錯啊，這是702號房啊，可能沒人在家。算了，拿回去吧?！甭犞T外那人的自言自語，應(yīng)該真的是快遞員來送快遞吧。我剛剛又多想了
寒假的一天，爸爸媽媽去上班了，可已經(jīng)中午了，他們還沒回家。“砰砰砰！”哈哈，終于有人來找我玩了?！叭?xì)鈾z修！”門外的人說道。這時，我的腦子飛速運轉(zhuǎn)，《三十六計》中的計策再次走進(jìn)我的腦海，我想到了個一石二鳥的妙招。我可以跟這個叔叔聊會兒天，一方面打發(fā)了我的時間，另一方面也可以等爸爸媽媽回來再開門?！笆迨?，咱們聊會兒天吧。我先給您出個腦筋急轉(zhuǎn)彎……”“這孩子！我可沒時間閑聊，我還要去下一家檢修呢。如果你爸爸媽媽不在家那我就明天再來檢查吧！”“噔噔噔……”下樓的腳步聲越來越遠(yuǎn)。
雖然運用計策弄巧成拙，但是這讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
