作文把握住題目，做到及時(shí)審題才行，優(yōu)秀的作文一定是平時(shí)多加練習(xí)后寫(xiě)出的，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于我的偶像的作文600字8篇，感謝您的參閱。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇1
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，小時(shí)吃飯總?；蛎琢５粢蛔雷右坏氐臅r(shí)候，媽媽總是苦口婆心的教育我要節(jié)約糧食。媽媽還教會(huì)了我《憫農(nóng)》這首詩(shī)，讓我知道了一粒一粒米飯，是經(jīng)過(guò)多少辛勞，才出現(xiàn)在我的面前的。就這樣我知道了糧食的來(lái)之不易，也改掉了剩飯掉飯的壞毛病。在學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)中”中我做到了光盤(pán)小達(dá)人，老師還給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信，鼓勵(lì)我和同學(xué)們最節(jié)約糧食的帶頭人。在媽媽的故事中，老師的引領(lǐng)下，我知道了“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。
回顧人類(lèi)發(fā)展的歷史，溫飽問(wèn)題一直是我們?nèi)祟?lèi)在努力解決的問(wèn)題，歷史上記載的一次次的饑荒事件深深刺痛著我們，馮小剛的電影《一九四二》就是反映了近代我國(guó)歷史上的一次饑荒事件。新中國(guó)成立之初，盡管政府廢除了封建土地制度，但由于底子太薄，很多地方依然要忍凍挨餓。袁隆平爺爺?shù)摹半s交水稻”解決了傳統(tǒng)水稻產(chǎn)量低的問(wèn)題，大大解決了我國(guó)糧食產(chǎn)量低的問(wèn)題，解決了世界1/5人口的溫飽問(wèn)題，袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，雜交水稻的誕生，也歷盡艱辛。一項(xiàng)試驗(yàn)，往往要經(jīng)過(guò)幾年甚至十幾年，袁隆平爺爺創(chuàng)建超級(jí)雜交水稻技術(shù)體系，為我國(guó)糧食安全農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、世界糧食供給做出杰出貢獻(xiàn)。就是這樣一位熱愛(ài)國(guó)家與人民的老人，為了解決我們的糧食問(wèn)題，近90歲了，還兢兢業(yè)業(yè)奮斗在實(shí)驗(yàn)室稻田上。他時(shí)刻關(guān)心著人民的生活，經(jīng)常出入超市觀看大米價(jià)格；他淡泊名利，把專(zhuān)利無(wú)私的奉獻(xiàn)給國(guó)家；他生活樸實(shí)，在商場(chǎng)買(mǎi)三四十塊錢(qián)的打折衣服。他不愧是“共和國(guó)勛章”的獲得者，實(shí)至名歸。
2021年5月22日13：07分，一個(gè)讓人悲痛的時(shí)刻，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。一日三餐，碗中粥溫時(shí)，莫忘種稻人，愿聞稻花香，共筑乘涼夢(mèng)。當(dāng)我們坐上餐桌，享用可口飯菜的時(shí)候，我們要懂得珍惜每一顆糧食，這是對(duì)袁隆平爺爺最好的銘記。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇2
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看;在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學(xué)生守則》```````
童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了師者為尊的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視乖與不乖，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english```````有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩?
請(qǐng)讓我說(shuō)聲：老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇3
一位曠世的音樂(lè)奇才，用他的一生把音樂(lè)掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個(gè)角落，他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂(lè)界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂(lè)家-----貝多芬。
他是一個(gè)神童，童年便顯出了超人的音樂(lè)天賦，他也是一個(gè)苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無(wú)情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺?，上帝使他的?tīng)力世界永遠(yuǎn)變成了空白，切斷了他理想的琴弦。這對(duì)于一位立志獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對(duì)他的不公，他無(wú)法承受這突如其來(lái)的打擊，他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂(lè)，他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運(yùn)交響曲”“歡樂(lè)頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂(lè)掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂(lè)寫(xiě)下了秀最燦爛的一頁(yè)。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂(lè)曲中聆聽(tīng)到了這位音樂(lè)家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，將命運(yùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬，他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋€(gè)人，貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我們何償不能呢?
同學(xué)們，為了我們心中那一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，努力吧!我們應(yīng)該用全部力量與未來(lái)任何一個(gè)來(lái)犯之?dāng)巢贰Ｖ灰覀冃闹杏心且槐K盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑，雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳，雖然有時(shí)會(huì)有小河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的，它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧，當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，才輕聲嘆息，原來(lái)上帝賜于我們的苦難不過(guò)是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散，那一輪火紅的太陽(yáng)正慈祥地對(duì)我們微笑。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇4
說(shuō)起袁隆平爺爺，老百姓對(duì)他最熟悉不過(guò)了，是他研究出雜交水稻，從根本上解決了大家的溫飽問(wèn)題，為老百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)！就在昨天上午也就是五月二十二號(hào)上午十點(diǎn)零七分，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，他的離去不但是我們整個(gè)中國(guó)的一大損失，更是這個(gè)世界的損失，我的心情難以平靜，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能吃上米飯，完完全全就是靠袁隆平爺爺?shù)?，要不然我們現(xiàn)在連填飽肚子都不知道是不是問(wèn)題。我和家人都很崇拜他，爸爸也給我講了他的偉大事跡，各個(gè)網(wǎng)站也發(fā)出袁隆平爺爺生前很多感人的故事，我才真正的對(duì)袁隆平爺爺有所了解。
袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父，”“當(dāng)代神農(nóng)”等，袁隆平爺爺是首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主，絕對(duì)不是“一顆種子”那么簡(jiǎn)單的事情。袁隆平，雖然并不是雜交水稻最早的創(chuàng)造者，但是他普及了雜交水稻，將雜交水稻推向全國(guó)乃至全世界。袁隆平首先提出“要想利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)，首推利用雄性不孕性”，而這個(gè)理論是對(duì)傳統(tǒng)遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn)，等于否定了水稻這類(lèi)雌雄共體，自己授粉作物，沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。這種“否定”在實(shí)踐中獲得了成功，而且效果很好，所以基本全盤(pán)否定了傳統(tǒng)水稻育種理論。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧。意思就是我們不能浪費(fèi)糧食。能有的吃已經(jīng)很不錯(cuò)了，袁隆平爺爺用大半輩子的精力發(fā)明出了雜交水稻也拯救了我爺爺當(dāng)代的那些人。也才有我爸爸那代人，也才有我們這代人?，F(xiàn)在的人都喜歡那些鋼鐵俠呀，蜘蛛俠呀，但是我覺(jué)得袁隆平爺爺才是我們真正的英雄。雖然我這三言兩語(yǔ)，并表達(dá)不了袁隆平爺爺?shù)膫ゴ?，但我就用一句話就可以表達(dá)出來(lái)。“中國(guó)人的一口飯，袁隆平爺爺?shù)囊惠呑印！?/p>
我在此緬懷和感恩袁隆平爺爺，請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的糧食，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
關(guān)于我的偶像的作文600字篇5
我的偶像有著微禿的斑白頭發(fā)，在一張沒(méi)有明星架勢(shì)的臉龐上，多了張笑口常開(kāi)的嘴。雖然已年過(guò)四十，卻仍像個(gè)年輕小伙子，有著滿懷夢(mèng)想，前進(jìn)的腳踏板，編織著騎車(chē)環(huán)島的美夢(mèng)。抱持著熱情，他前往企管學(xué)院，在完全陌生的領(lǐng)域中，重溫當(dāng)學(xué)生的舊夢(mèng)。我的偶像，就是父親。
父親身為外科醫(yī)師，只要醫(yī)院的一通電話，說(shuō)明病人有何三長(zhǎng)兩短，即使是在夜深人靜的凌晨，爸爸依然會(huì)開(kāi)著車(chē)，前往醫(yī)院，解除病人的疑難雜癥。我常戲稱(chēng)，爸爸一定是“水牛協(xié)會(huì)”的代表，水牛總是那般任勞任怨。而父親這頭水牛，一年三百六十五天，真正可以休息的日子曲指可數(shù)，但他樂(lè)于自己的工作，專(zhuān)心投入，為病人默默付出光與熱。在酷熱的暑假，一群賣(mài)力的漁工工作于漁港。在沒(méi)有空洞的小房間內(nèi)，多了一個(gè)正在替漁工診治的醫(yī)生，父親接下了這一份大伙眼中的苦差事。此時(shí)的父親是一道暖陽(yáng)，照亮了沒(méi)有親屬的漁工心房，帶給他們溫暖與希望。我的偶像——父親，他敬業(yè)的態(tài)度讓我欽佩。
我承認(rèn)有個(gè)熱愛(ài)單車(chē)的瘋狂老爸，不論是在平原的田間小路，或是上山時(shí)那陡峭，蜿蜒的山路，還是車(chē)水馬龍的主要干道，都留有我們踩著踏板，努力向前的痕跡。在汗水揮灑中，爸爸譜出了一首首單車(chē)“練習(xí)曲”，并有著雄心壯志，要參加鐵人三項(xiàng)。下班后，?？吹桨职知?dú)自在車(chē)庫(kù)內(nèi)把單車(chē)搬上搬下，并計(jì)劃著下次騎車(chē)的路線。教過(guò)爸爸高爾夫球教練曾說(shuō)爸爸有股學(xué)習(xí)的傻勁!我想也是因?yàn)檫@股傻勁，才會(huì)讓我們跟隨著父親，為生命寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)!對(duì)于懷抱夢(mèng)想且勇于自我挑戰(zhàn)的爸爸，我滿懷的敬佩。
在人生的舞臺(tái)上，我為身為父親的女兒感到驕傲，一改嚴(yán)父本色，他給予我的是努力不懈的態(tài)度和源源不絕的關(guān)愛(ài)，父親，是我心目中，永遠(yuǎn)的偶像。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇6
2021年的五月，是波折的，殘忍的，不平凡的，他帶來(lái)了地震帶走了數(shù)條生命，帶來(lái)了520的美好卻帶走了袁隆平爺爺。
袁隆平，一位從小就在課本上如神一樣存在的偉人，用一己之力承擔(dān)起全國(guó)糧食問(wèn)題，解決人民的溫飽問(wèn)題，他說(shuō)“我最大的愿望就是，這個(gè)飯碗要牢牢地掌握在我們中國(guó)人自己手上”如今中國(guó)人能吃飽了，他卻走了。他不是神，卻如神一般的存在，他只是一個(gè)普通人，可他的功勛偉績(jī)永不磨滅在每個(gè)中國(guó)人的心中。
5.22這位老人離開(kāi)了我們，恍惚記得早上聽(tīng)到這個(gè)消息，那是滿臉的詫異與震驚，一剎那就是滿屏朋友圈的緬懷緊接著的就是滿屏的辟謠和對(duì)媒體的謾罵，辟謠那時(shí)心中無(wú)限歡喜，袁爺爺只是為了讓大家安心吃個(gè)午飯吧，午后他還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。誰(shuí)說(shuō)人類(lèi)的悲喜并不相通，在一些時(shí)刻，中國(guó)人是團(tuán)結(jié)的。人們自發(fā)送別袁爺爺，靈車(chē)所到之處停車(chē)?guó)Q笛送別，萬(wàn)人空巷告別瞻仰，場(chǎng)面浩大動(dòng)人心魄。他值得。
他的一輩子都投身在雜交水稻的研究中，哪怕在離開(kāi)前的兩個(gè)月，依舊身先士卒在稻田里投身研究，腦海里仿佛就浮現(xiàn)這位耄耋老人的佝僂背影。中國(guó)人的一口飯，袁隆平的一輩子，生病住院是因?yàn)樵诘咎锢锔阊芯克さ梗庾R(shí)尚存的最后一刻，記掛的還是田里的稻子。他的童年是顛沛流離的，頭頂是日本人的飛機(jī)，身邊是逃荒的人群，大地滿目瘡痍，他知道吃不飽飯有多難受，他卻希望讓所有人吃飽穿暖，他日日面朝黃土背朝天，夜夜攻堅(jiān)克難做研究，換來(lái)不斷突破的數(shù)字，挽回?zé)o數(shù)被饑餓折磨的生命，拯救了無(wú)數(shù)掙扎于貧困的農(nóng)民，他始終記得自己經(jīng)歷過(guò)的災(zāi)難，傾注一生解決糧食問(wèn)題。
這位老人是和藹的、可愛(ài)的、可敬的，他也有一個(gè)有趣的靈魂，不服老不服輸。他的一輩子不是用三言兩語(yǔ)能講述的，即使未曾與他謀面卻深受其恩，心中與他分為親近。不能親自送別，卻也希望用自己的方式慰藉。
禾下乘涼夢(mèng)，倉(cāng)滿無(wú)饑荒。送別袁爺爺，您才是真的國(guó)士無(wú)雙。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇7
說(shuō)起偶像，大家一定會(huì)想到影星啦、歌星啦之類(lèi)的，沒(méi)錯(cuò)，我的偶像就是一位國(guó)際巨星――王力宏。
我并不是像大多數(shù)人一樣只是因?yàn)槟掣枋珠L(zhǎng)相帥、歌唱得好就崇拜。我的偶像王力宏不僅歌唱得好，而且很有才華，人品也不錯(cuò)。
王力宏是美籍華人，畢業(yè)于美國(guó)威廉姆斯學(xué)院，之后又以優(yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院的碩士學(xué)位。不僅如此，他懂英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、粵語(yǔ)，并且都能說(shuō)得很流利。他還精通各種樂(lè)器，如小提琴、鋼琴、架子鼓、長(zhǎng)笛等等，不論是吹的還是彈的`，也不論是西洋樂(lè)器還是中國(guó)民族樂(lè)器，他都用起來(lái)很嫻熟。
王力宏作的曲子很有思想，而且也易懂，聽(tīng)完他的音樂(lè)，就能明白他所要表達(dá)的意思。聽(tīng)他的歌的同時(shí)，總可以感受到作曲人當(dāng)時(shí)的心情，就好像音樂(lè)有了靈魂一般，如同講述一段故事，讓人感動(dòng)不已。
王力宏是一位國(guó)際巨星，他出了那么多專(zhuān)輯，又拍了很多部電影，身價(jià)估計(jì)也過(guò)億了吧，按常理他完全有資本過(guò)富足的生活，但是事情恰恰相反。他一直很節(jié)儉，從不亂花錢(qián)。他把掙來(lái)的錢(qián)分成兩份，自己只用10%，其他的錢(qián)都用來(lái)捐助了世界各地的貧困的孩子們。從他照片上可以看出他穿的衣服普通，也從沒(méi)有戴過(guò)名表。他住的地方也很簡(jiǎn)單，是租來(lái)的房子，房子里只有一張床、一個(gè)籃球、一些音樂(lè)設(shè)備、幾雙球鞋。朋友去他家玩時(shí)，連坐的椅子都沒(méi)有。
王力宏就是這樣即使很有錢(qián)，生活照樣樸素;即使成為了名人，也不會(huì)惟我獨(dú)尊。
我還看到過(guò)王力宏做慈善的一些資料：汶川地震時(shí)，王力宏捐款63萬(wàn)元人民幣，又和江蘇歌迷起起出資在那里建了一所學(xué)校;玉樹(shù)地震，他又捐了60萬(wàn)元人民幣;在探訪老撾時(shí)認(rèn)養(yǎng)了十個(gè)小孩。他在任何時(shí)候都會(huì)盡力去幫助貧困的人們。
王力宏是個(gè)有個(gè)性的明星，通過(guò)音樂(lè)我認(rèn)識(shí)了他，經(jīng)過(guò)對(duì)他的了解，我最終將他樹(shù)為我的偶像、我的榜樣。我也要像他一樣，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的人。
關(guān)于我的偶像的作文600字篇8
她是19世紀(jì)美國(guó)的女作家，教育家，慈善家，社會(huì)活動(dòng)家，她在一歲半的時(shí)候一場(chǎng)重病使她雙目失明，雙耳失聰，使她與豐富多彩的世界與世隔絕。是莎莉文老師的幫助，使海倫。凱勒重新站了起來(lái)，以驚人的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈弗大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
我是在小學(xué)的時(shí)候知道的，班上的同學(xué)捐了很多書(shū)，其中就有海倫。凱勒寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》。那本書(shū)寫(xiě)了海倫。凱勒有三天光明要干什么，使我很感動(dòng)，翻開(kāi)她寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》，我的心靈之光由此被點(diǎn)燃，它讓我懂了：人不僅要有不屈不撓的奮斗精神，還要珍惜眼前擁有的一切。
海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海倫。凱勒的一生不平凡的，有如落日般的輝煌與悲壯的美，豁達(dá)的美，氣勢(shì)磅礴的美，可歌可泣的。
"人生不如意事，十之-"當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)怎么辦?是自暴自棄，還是怨天尤人?這時(shí)，海倫。凱勒所有的堅(jiān)強(qiáng)意志就是我們要學(xué)習(xí)的偶像。
海倫。凱勒曾說(shuō)：‘面對(duì)陽(yáng)光，你就看不到陰影’，也就是只要擁有積極的人生態(tài)度，你心里的陽(yáng)光就會(huì)照亮整個(gè)生命。這句話言簡(jiǎn)易賅，暗示我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路中，有備足信心與勇氣，勇敢的'面對(duì)未來(lái)道路上一切不可預(yù)知的挑戰(zhàn)，在未來(lái)的道路上勇往直前。
這就是我的偶像。她擁有著頑強(qiáng)堅(jiān)定的意志，不管遇到生命困難都勇敢地走下去。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，同時(shí)，也讓我們懂得了只有努力進(jìn)去，付出了你才有收貨，無(wú)論遇到多大的困難與挫折都應(yīng)勇往直前。
