作文能夠提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，優(yōu)秀的作文能夠以獨(dú)特方式彰顯個(gè)性和自我表達(dá)的卓越特點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的流星雨作文精選8篇，感謝您的參閱。
流星雨作文篇1
漆黑的夜空中，一顆流星一閃而逝。燈光下，一個(gè)十三歲的少女正對(duì)著一張照片發(fā)呆。照片上的是一位有著淡淡笑容的老人，他，就是少女的外公。
他，已經(jīng)離開少女有2年了。
那是一個(gè)陰沉沉的天，少女的心也如天氣一般，沉沉的，碎成一片片的。不是因?yàn)閯e的，就是因她疼愛(ài)她的外公永遠(yuǎn)離開了她。她低著頭，站在冷冷的病房?jī)?nèi)，望著外公以不在掛笑容的沒(méi)有血?dú)獾哪?。他恨他，恨他居然舍得丟下自己，一個(gè)人離去;恨他不再理睬自己……“我討厭您”少女突然喊道，她抬起頭，臉上滿是淚水，她雙手握著拳頭，狠狠地掐著自己，因?yàn)樗Ｍ@只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，外公還是在她身邊的。但任憑她怎么掐自己，事實(shí)還是事實(shí)。她徹底的絕望了，她不能想象沒(méi)有外公的日子，要知道，她從小可是外公領(lǐng)大的呀!
以后的日子，少女少了以往的歡笑，少了以往的活潑，多了一絲孤獨(dú)的氣息，多了一絲沉寂的氣息!她已經(jīng)不記得哭了多少次了，也不記得已經(jīng)提醒過(guò)自己“一切都會(huì)過(guò)去的”話語(yǔ)多少遍了，但她還是仍忍不住傷心……
照片上，幾滴眼淚顯而易見(jiàn)，我回想起這些，忍不住再次哭了出來(lái)。抬頭再次望望漆黑的天空，不知什么時(shí)候，星星們已經(jīng)照亮了夜空。而外公這顆一閃而逝的流星也會(huì)照亮我的人生的夜空!
流星雨作文篇2
一天，小明出去玩了后回到家里，他剛走進(jìn)廚房，就被正在煮飯的媽媽叫住了。媽媽說(shuō)：“小明，你瞧瞧你那頭發(fā)都成什么樣了，”說(shuō)完，媽媽把他拉到鏡子跟前，“ 看，像雜草一樣?！毙∶髡f(shuō)：“我這個(gè)發(fā)型配我這個(gè)迷彩服那才叫個(gè)酷!”媽媽說(shuō)：“胡扯!”
接著，媽媽把小明拉到理發(fā)店前，說(shuō)：“快，進(jìn)去剪頭發(fā)。”小明說(shuō)：“我喜歡這樣，我就是不剪。”他們爭(zhēng)執(zhí)了很久，最后，媽媽生氣地說(shuō)：“你想剪也得剪，不想剪也得剪?！甭?tīng)了這話，小明無(wú)可奈何，只好去剪。
“咔嚓，咔嚓”，小明的頭發(fā)像黑色的流星雨一樣落了下來(lái)。剪完后，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這才像個(gè)樣子?！毙∶髭s緊照了照鏡子，然后兩手抱著頭，痛苦地說(shuō)：“不，我討厭刺猬頭!”
流星雨作文篇3
你們見(jiàn)過(guò)流星雨么？我見(jiàn)到了！七夕節(jié)的前一天晚上。
那天上午，聽(tīng)新聞播報(bào)：今年英仙座流星雨的高峰期將在北京時(shí)間8月12日21：15至8月13日早晨9：45分之間，而中國(guó)正好位于最佳觀測(cè)區(qū)，天氣晴朗、觀測(cè)條件好的話每小時(shí)肉眼可以看到50顆以上的流星。
晚上，我們約上好朋友，興沖沖地來(lái)到衢州學(xué)院空曠的草坪上。我們鋪好墊子，躺在墊子上，靜靜地望著星空等待流星雨的出現(xiàn)。天空很晴朗，沒(méi)有云，漆黑的天空中布滿了星星，我屏住呼吸，不敢大聲說(shuō)話，生怕把流星雨給嚇跑了。
八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)十五分……時(shí)間一分一秒過(guò)去，流星還是了無(wú)蹤跡。我心急如焚，難道流星雨不來(lái)了？會(huì)不會(huì)是我們的觀測(cè)點(diǎn)沒(méi)選對(duì)？媽媽趕緊拿出手機(jī)上網(wǎng)查，原來(lái)流星雨會(huì)從天空的北面劃過(guò)，我們卻選錯(cuò)了方向。大家趕緊調(diào)整位置，剛坐好，一顆流星就快速地劃過(guò)天空。
“哇！”帥帥媽媽第一個(gè)看到了流星，她都興奮地叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，又有一顆流星劃過(guò)，這顆流星特別的亮，特別近，就像一道煙火，拖著尾巴，劃過(guò)漆黑的夜空。“太美了！”這回我們大家都看到了它，我趕緊許了個(gè)心愿。緊接著，我又看到了兩顆流星，但都沒(méi)有之前的那顆那么大那么亮。到了十點(diǎn)鐘，我有些堅(jiān)持不住了想睡覺(jué)了，而且脖子也因?yàn)樘ь^看流星抬得很酸痛，于是我們打道回府。
回家的路上，我腦海里總是閃現(xiàn)那顆美麗的流星從我眼前劃過(guò)的樣子，覺(jué)得美麗的流星正把我們帶向美好的新生活。
流星雨作文篇4
這是我上初中的第一天。顯然，初中比小學(xué)大得多.
這里有很多熟悉的面孔，因?yàn)樾W(xué)的同學(xué)都來(lái)了，大家看起來(lái)精神飽滿，有的在打籃球，有的在跑步，今天是大熱天，我們都出了很多汗…
現(xiàn)在，小學(xué)生活結(jié)束了，中學(xué)生活開始了。學(xué)校就像一個(gè)仙境。學(xué)校張開雙手，把我們送到知識(shí)天堂，讓我們可以吃到這些美味的知識(shí)…
希望自己能戰(zhàn)勝一切困難，戰(zhàn)勝一切挫折，堅(jiān)持下去！
二中開學(xué)第一天：許
丁鈴鈴丁”。學(xué)校的鐘聲讓我告別了童年，告別了快樂(lè)的小學(xué)。馮爺爺送我去了一個(gè)全新的舞臺(tái)——初中。中學(xué)一直是夢(mèng)幻般的學(xué)習(xí)天堂，不知不覺(jué)中，我就是名副其實(shí)的中學(xué)生。
一滴苦澀的眼淚，一聲祝福，一聲歡笑，把我送進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。面對(duì)陌生的面孔，我似乎有點(diǎn)措手不及。小學(xué)的每一件事我都忘不了，初中也有新的東西。你想看看嗎？然后放開你的心，睜開你的眼睛，順著我的視線。
今天，全班舉行了期待已久的“圣誕快樂(lè)晚會(huì)”。我看到所有的學(xué)生都喜氣洋洋，似乎迫不及待了。班里道具多的讓人眼花繚亂。開始？子仁怕蝸牛？ldquo終極密碼" " 10。20?！巴瑢W(xué)們緊張得滿頭大汗，我也不例外。最后一個(gè)人喊了號(hào)。我們女學(xué)生開心得像鳥籠里的小鳥，因?yàn)橛袘土P。就是表演一個(gè)讓學(xué)生滿意的節(jié)目。我看到那個(gè)滑稽的男同學(xué)打扮成猩猩，他假裝很像！我們不能被他的滑稽逗笑。還有更精彩的！”乒乓球在水里”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你不讓我，我不讓你。桌子上放了9杯水，一個(gè)乒乓球，我看到學(xué)生們?cè)诖瓪?。真的很有趣。時(shí)光流逝。最后一個(gè)女同學(xué)吹翻了，那些男同學(xué)不服輸。他們傲慢地說(shuō)：“有什么大不了的？我們必須贏得下一關(guān)?！奥?tīng)了男生的驕傲，我們女生當(dāng)然也不甘示弱，誰(shuí)也不怕誰(shuí)。我們只看到我們女生考上了，男生像熱鍋上的螞蟻。我們還驕傲地說(shuō)：“女孩子不容易欺負(fù)?！蹦猩鷤円粋€(gè)個(gè)往下看，好像要放棄了。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。我們的笑聲和歡笑匯成一首歌，歡樂(lè)的歌在不停地唱。我想：“這首歌是我們告別童年的歌！“經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，我們的姑娘們獲得了徹底的勝利，我們笑著度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而獨(dú)特的‘圣誕節(jié)’。
快看！我們每個(gè)人都是快樂(lè)可愛(ài)的中學(xué)生，不再是幼稚天真的孩子。我們告別了童年，迎來(lái)了全新的開始。讓我們攜手迎接初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀円彩浅跎奶?yáng)，是天空中最幸福的人。最亮的星星。
有人說(shuō)：“少年不知愁滋味?！蔽腋铱隙?，說(shuō)這話的人肯定不是我們的同胞，否則，他怎么能說(shuō)出這樣的“傻話”。
有人說(shuō)：“少年不知世事?！蔽腋铱隙ㄕf(shuō)這話的人肯定不是我們?nèi)ψ永锏娜?。他說(shuō)不知道我們?nèi)ψ永镉小靶】鬃印?，孫露在本市中考拿了第一名。她關(guān)心國(guó)家大事。
有人說(shuō)：“少年不知……”
在我們的世界里，“韓寒、荊門、郭、三好學(xué)生……”是我們的偶像，也是我們模仿的對(duì)象。還有“斯蒂芬妮，周渝民，周杰倫，蔡依林，她…………”是我們一些同伴羨慕的對(duì)象?！昂伲炜??！赌切∽诱鎺洝?《刻下來(lái)的幸福時(shí)光》 《如果我們的語(yǔ)言是威士忌》“書店經(jīng)常有我們的同伴，他們對(duì)文學(xué)感興趣，當(dāng)然也是書店的?？汀?/p>
在我們的世界里，“《傳奇》 《cs》 《星際爭(zhēng)霸》 《泡泡塘》”是我們的一個(gè)朋友。那里到處都是歷史足跡和未來(lái)生活，是一個(gè)充滿好奇和幻想的地方。《天龍八部》 《笑傲江湖》 《三國(guó)演義》是我們從未見(jiàn)過(guò)的歷史，但我們渴望知道。《蠟筆小新》是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事的翻版。
在我們的世界里，談?wù)撁绹?guó)？伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)已成過(guò)去，世界杯足球賽和女排成了我們討論的對(duì)象。了解國(guó)際文化也是其中一個(gè)領(lǐng)域。
在我們的世界里，在網(wǎng)上聊天，qq成為寫信和打電話的后備軍。
在這樣一個(gè)富裕的世界里，我們難免會(huì)有些莽撞，但我們知道：“沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
（初二，600字）
我不是一個(gè)努力的好學(xué)生。上課的時(shí)候會(huì)盯著老師的眼睛看，但心里想老師已經(jīng)上課50分鐘了；下課后我會(huì)轉(zhuǎn)身和后排的同學(xué)一起沉浸在跳棋中；放學(xué)后，我會(huì)逗留到晚飯后再做作業(yè)。上課前，我不看書學(xué)習(xí)，而是看同桌的筆記本努力抄作業(yè)。一切都證明我不是一個(gè)好學(xué)生。
但是壞學(xué)生有時(shí)候也會(huì)變成好學(xué)生。
因?yàn)閹状慰荚嚦煽?jī)都令人滿意，我坐上了一個(gè)好學(xué)生的寶座。天知道我考得多好。做一個(gè)好學(xué)生一言難盡。
做一個(gè)好學(xué)生是甜蜜的。老師考試背誦的時(shí)候，也不用費(fèi)心和老師打游擊戰(zhàn)。即使老師看到你，你也可以勇敢地用四只眼睛看著老師，雖然你可以不擔(dān)心被老師背誦就離開。畢竟背誦是基本功。好學(xué)生怎么可能不背？讓一個(gè)好學(xué)生背，等于否定這個(gè)好學(xué)生。那么老師是怎么得到好學(xué)生的呢？然而，學(xué)生真的不會(huì)背。她是一條逃脫了網(wǎng)的大尾巴魚。
做一個(gè)好學(xué)生很奇怪。站在黑板前，刷了幾筆，撓了撓，你知道，這個(gè)問(wèn)題是這樣解決的。贊美響起的同時(shí)，掌聲也響起。也沒(méi)錯(cuò)！好學(xué)生說(shuō)的話怎么會(huì)錯(cuò)？怎么會(huì)錯(cuò)呢？好學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，最后送到老師那里鑒定。誰(shuí)敢質(zhì)疑一個(gè)好學(xué)生，就是在質(zhì)疑老師，不尊重。小心從他的行為中扣除。好學(xué)生一定要犯每一個(gè)錯(cuò)誤，鼓掌。下課后，“對(duì)不起，我不懂問(wèn)題。能再說(shuō)一遍嗎？很難理解?！睍?，既然很難理解，為什么拍那么大聲還故意想惹我生氣？做一個(gè)好學(xué)生很難！作文來(lái)了，好學(xué)生，去吧！比賽來(lái)了，好學(xué)生，加油！不用擔(dān)心，只要有好學(xué)生，就不會(huì)有寫不出來(lái)的文章，也不會(huì)有解決不了的問(wèn)題。好學(xué)生，優(yōu)秀的人才，認(rèn)真的人！如果連個(gè)好學(xué)生都做不了，還有誰(shuí)可以？好學(xué)生比南極冰川更有處理這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。稍加思考，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。媽媽比班里的媽媽好，所有的艱辛和勞累都為班里堵死了。好學(xué)生是一臺(tái)閱讀機(jī)器。其實(shí)好學(xué)生總是熬夜到11點(diǎn)，只有7個(gè)小時(shí)的睡眠，所以連作業(yè)都沒(méi)做完就為了一個(gè)作業(yè)。
當(dāng)好學(xué)生很累！不能驕傲，只能低調(diào)，謙虛，在大家面前壓抑自己的感情。一個(gè)好學(xué)生怎么會(huì)驕傲？驕傲的學(xué)生不是好學(xué)生。低調(diào)謙虛是好學(xué)生的品質(zhì)。驕傲使人自滿，驕傲的好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。到時(shí)候連老師和家長(zhǎng)都不重視，那怎么做？謙虛的好學(xué)生才是真正的好學(xué)生，不會(huì)一有成績(jī)就沾沾自喜。這是每個(gè)人的榜樣。沒(méi)有人的時(shí)候，好學(xué)生會(huì)說(shuō)自己今天做得很好，要善待自己。
不當(dāng)不當(dāng)不當(dāng)！好學(xué)生是苦的，是累的，所以誰(shuí)喜歡做壞學(xué)生，反正還是繼續(xù)做壞學(xué)生。
（初三，1000字）
天空像父親一樣寬，
土地和母親一樣寬，
遵義市香港路。
看著麗都，
苦難，
對(duì)學(xué)校道德部門的同情，
成千上萬(wàn)的桃子和李子掉進(jìn)了山谷。
興，學(xué)生遭罪；
沒(méi)落讓學(xué)生吃虧。
（初中二年級(jí)，）
流星雨作文篇5
曾經(jīng)的美好燦爛如同沙漠中的海市蜃樓，更如同詩(shī)人普希金的波爾金諾之秋，但我依舊所感，那是我心中劃過(guò)天際，來(lái)去匆匆的流星雨。
燦爛一時(shí)
懵懵懂懂的我嘗倚在老屋門旁的椅子，看太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下，雨滴落下，天空放晴，奶奶一天到晚的辛勞，當(dāng)然還有那“咿咿呀呀”的木門，雕花的窗，院子里盛開的花朵，遠(yuǎn)處的大青山。。。。。。一切無(wú)比愜意。
常聽(tīng)奶奶或別的老人講起他們過(guò)去的熱血，過(guò)去的心酸，引人入勝又撲朔迷離的故事。最令我難忘的是那些似懂非懂的文言文，雖聽(tīng)了不久我便會(huì)入睡，但那包含了多少人的智慧。
依稀記得山后美麗的草地，那是我玩樂(lè)的圣地，我與小伙伴們編織了一個(gè)又一個(gè)純真而美麗的夢(mèng)，我們說(shuō)好了友誼不變，一定要看見(jiàn)那個(gè)閃光的草原——————相傳，只要看見(jiàn)發(fā)光的草原，人們的友誼便會(huì)地久天長(zhǎng)......
變幻莫測(cè)
那年，揮著手含著淚同鄉(xiāng)告別，現(xiàn)回去看一看，已再也沒(méi)有那些往常。
老屋因?yàn)檎叩木壒?，已被拆遷，已成為了一棟又一棟堅(jiān)固但冰冷的高樓，雖那好景常在，但始終品味不出以往的愜意。
老人們有的往生，有的與子女到城中享福，但奶奶仍在，雖無(wú)往日的熱鬧，但依舊有以往那些美麗的故事......
草地舊在，可卻無(wú)了那嬉笑的身影，站在那，只感到落寞。
放飛夢(mèng)想
那好景常在，不要消失了好嗎？讓我多聽(tīng)一些故事吧？總有一天我們可以待到發(fā)光的草原，你看，就在離你不遠(yuǎn)的地方。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是我心中滑過(guò)天際的流星雨。
流星雨作文篇6
昨天晚上令人期待的《一起又看流星雨》拉開了熒屏，晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)把電視調(diào)到湖南衛(wèi)視，熟悉的音樂(lè)又響了起來(lái)，我們似乎又回溫起寒假播出最火的《一起來(lái)看雨流星雨》。
現(xiàn)在流星雨續(xù)集已經(jīng)拍成了，這個(gè)令人期待的暑假來(lái)臨了就證明流星雨續(xù)集就要播放了，這個(gè)事情我一直期待著，昨天晚上《一起又看流星雨》播出了，雖然已經(jīng)很晚了，可是我依舊打開了電視?？赐炅肆餍怯昀m(xù)集我真是又傷心又高興，高興地是流星雨續(xù)集男演員都變帥了，特別是端木磊，他在《一起來(lái)看流星雨》里面的發(fā)型是一個(gè)讓人看見(jiàn)特別像花仙子的頭型，而且還是黃色的。而在流星雨續(xù)集里面端木磊的頭發(fā)變成了黑色，還非常配合他的性格，比起《一起來(lái)看流星雨》的發(fā)型真是帥氣多了。
那么我傷心的是就是慕容云海失去了記憶，還在太平洋的一座小島上檢查，他已經(jīng)忘記了楚雨蕁，不過(guò)在他的腦海中 還一絲絲想著她的的背影。而雨蕁呢，在圖書館里面看見(jiàn)慕容云海借的書，上面夾著慕容云海借書的標(biāo)簽，雨蕁看見(jiàn)了慕容云海的字跡禁不住的留下了眼淚。看到這里我的心里禁不住有點(diǎn)傷心，我的心里還想：如果云海能想起雨蕁那該多好?。?/p>
看到一半的時(shí)候媽媽就叫我去睡覺(jué)，我不得不關(guān)上電視，去乖乖的睡覺(jué)了。
流星雨作文篇7
“等下一個(gè)天亮，去上次牽手賞花那里散步好嗎……”正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，手機(jī)偏偏好死不死的響了起來(lái)，不用想都知道是李憲赫那頭豬啊，只有他不知道我的作息時(shí)間。
“喂?！睉醒笱蟮哪闷鹗謾C(jī)，說(shuō)著。
“甄希，小音發(fā)燒了，我不知道要怎么辦……”
“什么??？小音發(fā)燒了！”還沒(méi)等憲赫說(shuō)完，我便清醒起來(lái)，對(duì)著他大吼：“李憲赫，你怎么管妹妹的！怎么會(huì)發(fā)燒??！你等著！我馬上過(guò)來(lái)！”小音，我可愛(ài)的小音，姐姐來(lái)了，你的甄希姐姐來(lái)了！
急忙穿上外套，騎上自行車，向憲赫家狂奔！
一進(jìn)小音的臥室，便看見(jiàn)憲赫坐在床邊，一遍又一遍幫小音量著體溫。我走過(guò)去，對(duì)憲赫說(shuō)：“你去拿一盆水來(lái)吧，還有一條毛巾，我來(lái)吧?！?/p>
憲赫出乎意料的乖乖按照我的方法做，也許，對(duì)于小音，憲赫最多的還是關(guān)愛(ài)吧。
不想了，還是照顧小音要緊，我把毛巾放在水里浸濕，然后把濕毛巾放在小音的頭上，還一邊知道憲赫。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，濕毛巾?yè)Q了一次又一次，可是為什么還是沒(méi)有退燒啊，怎么辦，怎么辦，小音，快退燒啊！再這么燒下去，要怎么辦?。?/p>
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小音終于是退燒了，我和憲赫都松了一口氣，沒(méi)想到我照顧人還是有天賦的嘛，嘻嘻。不過(guò)令我吃驚的卻是憲赫對(duì)小音的關(guān)心，呵呵，原來(lái)，他還是會(huì)疼人的。
流星雨作文篇8
暑假慢慢過(guò)去了，那段時(shí)間我回不來(lái)了。我成長(zhǎng)了多少？你懂多少？
我清楚地記得那是一個(gè)星期五，老師遞給我四本作文書，說(shuō)：“好好讀，會(huì)大大提高你的寫作水平！”其他人很羨慕，說(shuō)：“哇，老師，你看他們給他那么多書！”嫉妒的眼神，我心里笑了，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我很理解老師，因?yàn)槲液屠蠋熛嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，老師也偏我。但是老師用善意的謊言介紹，說(shuō)是我媽給我買的。
從那以后，我對(duì)作文著迷了。我媽說(shuō)我要學(xué)寫作文。如果文章寫得漂亮，很多人會(huì)佩服我的！
作文分?jǐn)?shù)30分，因?yàn)槲业淖魑膶懙暮?，一次只?分，所以語(yǔ)文成績(jī)明顯不錯(cuò)，90分不是問(wèn)題！
(待續(xù))
二中開學(xué)第一天：許
今天，我踏入蒙山中學(xué)的校園，成為了一名光榮的蒙山學(xué)生，開始了為期四天半的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動(dòng)。
我一走進(jìn)教室，整潔的桌椅就吸引了我的目光。老師的笑容讓我感覺(jué)更加親切，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好！可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友！說(shuō)實(shí)話，今天同學(xué)的自我介紹我已經(jīng)忘得一干二凈了，但我相信我以后會(huì)更了解他們，和他們成為好朋友的！
接下來(lái)聽(tīng)了校長(zhǎng)的入學(xué)教育，了解到我們蒙山中學(xué)的符號(hào)是由蒙山拼音的首字母“m”和“s”組成的，以上三個(gè)“s”都是書的形狀，象征著學(xué)生在書海中豐富知識(shí)，尋求真理。我了解到我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文卓越，和諧發(fā)展。我們也知道蒙山中學(xué)的歷史：蒙山中學(xué)前身是上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，1998年命名為蒙山中學(xué)。2002年8月，為適應(yīng)教育教學(xué)體制改革，新遷學(xué)校與原石化五中合并，新設(shè)蒙山中學(xué)。學(xué)校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號(hào)。
我們應(yīng)該是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的人，像學(xué)校牌子上的大雁；像大雁一樣做一個(gè)合作的人；像雁一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！
“無(wú)論我變成天使還是魔鬼，請(qǐng)不要忘記我是你的學(xué)生。”——銘文
有這樣一個(gè)孩子，因?yàn)樯?，從小就孤僻。他不相信友誼，但他愿意和別人交朋友。他不喜歡一個(gè)人，但他必須一個(gè)人。他的名字叫劉悅。他之所以被稱為劉悅，是因?yàn)樗錾诹?。他說(shuō)他最喜歡紫丁香。六月，紫丁香在外面盛開。
我被嘲笑了。他沒(méi)有頭發(fā)。不管是上課還是休息，他每天都戴著一頂帽子。因?yàn)樗枰?，他不能有任何頭發(fā)。他得了一種怪病，很嚴(yán)重的病，——腫瘤?？蓱z的孩子，這病是惡性的。
最后，他去了他渴望已久的小學(xué)。他喜歡看很多孩子在一起。他想和他們一起玩耍和學(xué)習(xí)。但他得到的是一個(gè)奇怪的微笑：嘲笑。他接受了，默默接受了。他只能這樣，每天的病折磨著他，得到什么都無(wú)所謂。
他唯一喜歡的是他旁邊的那個(gè)人，他的老師，東學(xué)。她知道每個(gè)學(xué)生的性格和心思，但劉悅的心理很特別，他的老師猜不到。
一天，老師留下了他的作文，題目是《我的理想》。他的文章很獨(dú)特，與眾不同。他的理想是成為一名天使。他這樣寫自己：
?我的理想》
我快死了，我的病每天都在折磨我。我聽(tīng)爸爸說(shuō)我可以活到一百歲，但是我知道過(guò)幾天我就要走了。
說(shuō)到理想，我曾經(jīng)希望成為一名藝術(shù)家。我不需要被打擾。我可以一直這樣。我不在乎外面有多少人喜歡我的工作，只要我一個(gè)人，就可以沒(méi)事。很好。但是，我的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng)，只能說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)，陪我到現(xiàn)在。最后偷偷聽(tīng)了我的主治醫(yī)生王叔叔說(shuō)的話：“這孩子真可愛(ài)，懂事。我對(duì)這段時(shí)間和他的交往記憶深刻。我很高興，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)很好的孩子，但我們真的為他的病盡力了……”他抽搐了一下?！八莻€(gè)非常好的孩子.一個(gè)非常好的孩子.他真的是.
總聽(tīng)到爸媽偷偷抹眼淚，我裝作什么都不知道。那一刻之后，我放棄了理想，一切都化為烏有。來(lái)了之后，我的理想是成為天使，默默幫助大家，或者一個(gè)人。是的，我渴望這樣，所以我不必被嘲笑。
天使羽毛會(huì)純潔嗎？也許我的愿望只是幻想，但我想默默關(guān)注別人。我不希望別人不關(guān)注我，但我也不希望別人關(guān)注我。
天使羽毛會(huì)純潔。
老師看到這篇文章很驚訝。他是這樣一個(gè)有著美好夢(mèng)想的孩子。唯一遺憾的是他因?yàn)樯∫x開大家。老師哭著寫下了他的評(píng)語(yǔ)：
你很單純，對(duì)同學(xué)印象不好，因?yàn)椴桓医煌?，但是老師知道一件事，就是老師是天使。老師曾?jīng)有過(guò)和你一樣的愿望，老師實(shí)現(xiàn)了。希望你一直快樂(lè)，這樣你就能成為一個(gè)快樂(lè)的天使。你愿意和你的老師交朋友嗎？
劉悅看到老師對(duì)他的評(píng)價(jià)，回答如下：
老師，我愿意和你交朋友。說(shuō)實(shí)話，我平時(shí)是不想說(shuō)話的。我很高興今天能以這種方式和你交流……你是我的第一個(gè)朋友。
老師在下一節(jié)作文課上拿走了作文本。她首先看到的不是一篇新作文，而是劉悅的回信。她為自己從未關(guān)注過(guò)這個(gè)孩子而感到羞愧。原來(lái)他心里藏著這樣的想法。他從未交過(guò)朋友。這是他所謂的第一個(gè)朋友——，他的老師。
