那一瞬作文500字5篇

時間:2023-12-19 作者:lcbkmm 作文大全

通過作文,我們能夠記錄下自己的思考過程,留下寶貴的文字記憶,在寫作文中我們可以記錄下自己的經(jīng)歷和見聞,留下寶貴的回憶,下面是范文社小編為您分享的那一瞬作文500字5篇,感謝您的參閱。

那一瞬作文500字5篇

那一瞬作文500字篇1

那一天的那一刻,充滿了激動和歡樂。

三年級的一場匯演,讓我激動萬分,也讓我的心怦怦跳。經(jīng)過一中午的等侍,我們踏上了舞臺的“路線”,看到那么多觀眾,我心中不由得緊張起來,猶如一萬只兔子在亂蹦,那一刻,讓我直打寒戰(zhàn)。

在吹奏之前,我手里拿著那樂器,身體不由地發(fā)抖,心里很緊張,大腦突然一片空白。快要開始了,我在心中暗暗地鼓勵自己,這才松了口氣,不過心中仿佛仍充滿了驚險。隨著陣陣的音樂聲響起,氣氛越來越緊張,再加上還要走隊(duì)形,我的心中不由地又涌出了恐懼感。

演奏終于結(jié)束了,可以放松了,但我那顆砰砰亂跳的心卻這么也安靜不下來,好像在進(jìn)行著一場沒有終點(diǎn)的長征。

當(dāng)廣播里公布我們得了第一名時,同學(xué)們心中充滿了激動。那一瞬間,我多希望比賽不要結(jié)束,哪怕再吹奏一曲再經(jīng)歷一次心兒亂跳也無妨;我多么希望時間不要這么快,哪怕再多停留一秒……

是啊!世上沒有難事,難就在于自己不努力。想著想著,我心中仿佛又有了那種說不出來的感覺。

那一瞬作文500字篇2

如果人死會有靈魂的話,我真希望再見爺爺一面。

就在前幾年,爺爺因生病去世了,我來到人民醫(yī)院,看見了只是一張用白布蓋著的床,那一瞬間,我不知怎么的,鼻子一酸,淚水像斷了線的珠子,直往下落,我情不自禁地跑了過去,握住他冰冷的手,喊:"爺爺,您睜開眼睛看看您的孫子呀!"想起平時,爺爺什么都讓給我,就連他最喜歡的鋼筆都送給了我,那支鋼筆是爺爺年輕時,花了許多錢從外國買回來的,買回來好幾年了,都沒舍得用,可他呢?卻把他送給了我……"小朋友,你爺爺已經(jīng)去了,把他送進(jìn)太平間吧。"一句話語把我的思緒打斷了,我還是繼續(xù)叫著:"爺爺,爺爺。"可是,怎么都沒人應(yīng),此時,我才知道,爺爺已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地離開了我們了。這時,我感覺時間凝固了,花草樹木們,都在傷心的哭著,望著爺爺進(jìn)了太平間,我覺得一切都不會改變了,心想:為什么要爺爺這么好的人早死呢?"爺爺,?;丶铱纯?!"

直到現(xiàn)在我還常常夢見爺爺,翻開相冊,我經(jīng)常看著爺爺?shù)男δ?,傷心地哭出來?/p>

那一瞬作文500字篇3

每當(dāng)下雨,我走在上學(xué)的路上時,我都低下頭看那看似平坦,卻又有隨著時間流逝所留下的痕跡。那些痕跡看似普通,卻承載著美好的回憶。

記得那天早晨,媽媽跟我講她今天要加班,讓我自己走回去,要帶傘。我不耐煩地答應(yīng)后,就急匆匆趕去了學(xué)校。天氣悶悶的放學(xué)時突然下起了大暴雨,嘩嘩的流水聲。完了,我沒有帶傘,而且沒人接,回不去了。我感到很無奈,等等吧!家長們透過大門的欄桿,來尋找自己的孩子。馬路上堵車了,校門前也很是擁擠,人密密麻麻的。一時間,雨聲,車鳴聲,喊叫聲夾雜在一塊兒,好不熱鬧。學(xué)生們逐漸找到自己的家長,漸漸的,班級里只剩下我們兩名同學(xué)。

當(dāng)我們倆聊得正開心的時候,他爸爸來接他了,只剩下我一個人孤零零的。我有點(diǎn)失落,旁邊的保安見我一人便熱心地問道:“小朋友,家里人沒來吧,打個電話問一下?!蔽掖螂娫捊o媽媽,怯怯地問道:“媽媽,我忘帶傘了,可以來接我嗎?”我心里有點(diǎn)緊張,我想媽媽會不會來接我的時候責(zé)怪我呢,會不會因?yàn)榧影鄾]空來接我。當(dāng)我等的非常焦急的時候,突然媽媽闖入我的視線,那一瞬間如同一束光驅(qū)散開我內(nèi)心的陰霾。我開心得向媽媽揮手,媽媽溫柔地對我說:“餓了吧,我們回家?!笨粗鴭寢岅P(guān)心的眼神,我內(nèi)心十分感動。在回家的路上,媽媽費(fèi)力地打著傘,小心翼翼地護(hù)著我,渾然不顧她自己已經(jīng)淋濕的肩膀,我的心里暖洋洋的。

媽媽的愛就如同那一瞬間的光,照亮我的生活,讓我茁壯成長。

那一瞬作文500字篇4

“你們風(fēng),你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的……”“嘩——”掌聲響起,似風(fēng)在哮,雷在吼,電在閃。在350座的報(bào)告廳內(nèi),幾百雙大大小小,高高低低的手,在轟鳴,閃耀著。這是為正在慷慨激昂地陳詞著的、藝術(shù)的陶醉者鼓掌,也正是為一名朗誦者鼓掌。

他發(fā)出奮力的呼號,似風(fēng),似雷,似電。他昂著頭,挺著胸,一只手在胸前憤怒有力地?fù)u擺著,似一只被黑暗惹怒的火龍,在用自體的熊熊烈火,去吞噬和照亮整個的黑暗。

黑暗不斷地襲來,它卻無法用自己最后的余熱去消滅那黑暗了,只能去支撐著,呼喚著。投入至極,惟妙惟肖。朗誦者用盡全身力氣以展現(xiàn)著屈原的豪邁。

可是,偏偏有不和諧的音符在這個激情四射,震撼天地的藝術(shù)再現(xiàn)的時刻出現(xiàn)。但怎么不和諧的音符,出現(xiàn)在這兒,也都會變成為朗誦者助勢的美妙旋律的,因?yàn)檫@是對自己不敢而別人做了的嘲笑,在朗誦者的眼里,這不也正是那個年代的黑暗社會的組成部分么?這聲音,朗誦的聲音此起彼伏,接連不斷,成驚濤駭浪之勢向每一個聆聽者以撼動人心靈的,無限的,無塵可染,無勢可擋的沖擊力,以光電一般的速度和勢頭刺來,如利劍,正中人的心窩,使人的心靈得以升華。

這,精彩的一瞬的表演,令人不得不抬起雙手,狠狠地拍下去。我沒有戴眼鏡,認(rèn)不出他是誰,但依然可以認(rèn)出他的這份勇敢與陶醉,在大庭廣眾之下,放開了膽量,無情地展示著自己的鋒芒。他的表演真精彩,這一瞬真精彩。我拋開了訕笑,一直在為他而鼓掌。

那一瞬作文500字篇5

告別了小學(xué)時代,讓我跨進(jìn)中學(xué)大門。這讓我又一次鼓起信心應(yīng)對……

這天是開學(xué)的第一天,我早早的起床了,窗外那喧鬧的喇叭聲猶如喜鵲叫喳喳,我明白這將是一個好的一天。 到了教室,我坐到自我的位置上,等待著老師的到來。老師最之后了,我打開書本,準(zhǔn)備著上新課。老師卻說:“同學(xué)們,這天我們選班干部,想好的同學(xué)請下午到我的辦公室告訴我?!蔽倚南耄偃缥耶?dāng)上了班長,即能夠鍛煉我自我的辦事潛力,也能夠督促我的學(xué)習(xí)。

中午,走在回家的路上,我覺得只要有這份勇氣向老師說,也是我的一種進(jìn)步,于是,我拿出手機(jī),發(fā)了信息給老師:“老師,我想當(dāng)班長!”我猶豫了一下,到底發(fā)還是不發(fā),但我還是鼓起勇氣,向老師發(fā)送了自我的真實(shí)想法。

下午,老師來了,我明白老師是要宣布選班干部的結(jié)果,但我做好了心理準(zhǔn)備,不管老師選不選我,這也是對我勇氣的一種考驗(yàn);選上了說明老師相信我;沒選上,也說明了我是一個有勇氣的人!

老師宣布:班長——(我覺得這一秒好長、好長)吳-憶-蓮?fù)瑢W(xué)。

激動的淚水在我眼里徘徊,心里卻是說不出的一種喜悅……

其實(shí),一個人的成功與否是在于那幾秒鐘做出的決定,如果你有了這份勇氣可能對你終生受益,如果你就在那幾秒沒有這份勇氣,可能你這一生也不會成功!