難題作文600字6篇

時(shí)間:2023-07-21 作者:couple 作文大全

為了提升我們的寫作水平,一定要將作文寫好哦,在寫作文之前我們一定要把題目的要求讀懂,下面是范文社小編為您分享的難題作文600字6篇,感謝您的參閱。

難題作文600字6篇

難題作文600字篇1

“馬良先生,再多畫一點(diǎn)樹木吧!”馬良住的小屋前又傳來(lái)了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說(shuō),馬良的身旁站滿了許許多多的的小動(dòng)物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來(lái)。

“是呀,馬良先生,再畫一點(diǎn)兒吧,人類砍伐樹木的速度是那么快,您畫的樹一下子就沒(méi)了,我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來(lái)。馬良聽(tīng)它們這么一說(shuō),也陷入了沉思。

幾天前這些小動(dòng)物就來(lái)找過(guò)他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù),可誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久,樹木就全部被砍光了。馬良望著那些一個(gè)個(gè)的樹樁,望著那片灰暗的天空,馬良何嘗不想助這些小動(dòng)物一臂之力呢?但是……

“馬良先生,求求你,多畫一點(diǎn)樹木吧,你看,這讓我們?nèi)绾紊姘?!”獅子眼里也暗淡無(wú)光,原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”,也變得像枯了的草葉似的,整個(gè)森林也沒(méi)有了原本的生機(jī)。

只見(jiàn)原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天,刮一陣大風(fēng),就會(huì)吹起一層沙土。而地上,只有數(shù)不勝數(shù)的樹樁立在那兒。

馬良呆立在空地上,皺起了眉。一大群小動(dòng)物圍在馬良身邊,替他想辦法?!皩?duì)了,馬良先生,你可以畫一扇鐵門,把人們關(guān)在外面呀!”“不行!”小動(dòng)物們一起反對(duì),“人們肯定一下子就會(huì)把門打開(kāi),來(lái)砍樹的!再說(shuō)了,我們不就也被關(guān)在里面了嗎?”小松鼠叫著?!耙毁N一張‘別再砍樹’的標(biāo)語(yǔ)?”狐貍提議。小動(dòng)物們又搖了搖頭,人們只會(huì)看見(jiàn)也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),根本不可能執(zhí)行的呀!

大家又陷入了沉思。

最后,馬良決定畫一座很高很陡的山,在山上畫上許許多多的樹木,將小動(dòng)物們一一移居到山上。

看著小動(dòng)物們一一上山的情景,馬良心中卻滿是無(wú)奈和愁緒。他不知道人們什么時(shí)候又會(huì)鄧上這座高山,將山上的樹木洗劫一空。但是,他希望動(dòng)物的家園能永遠(yuǎn)持續(xù)下去,也希望山腳下也能有一片動(dòng)物們的家園。

難題作文600字篇2

三年級(jí)的`下半學(xué)期,我不知怎么的迷上了數(shù)學(xué),每天放學(xué)回家都要沉浸在數(shù)學(xué)題上一個(gè)小時(shí),這不,又開(kāi)始了……

一天,我放學(xué)回家,一下子拿起書包,把所有的作業(yè)掏出、翻開(kāi)。

我的手寫得比火箭還要快,僅僅十五分鐘,所有的作業(yè)全完成了。還沒(méi)休息,我就又沉醉在數(shù)學(xué)王國(guó)中了。這時(shí),爸爸路過(guò)了就說(shuō):“嗬,我家的小博士又在學(xué)習(xí)了,我出個(gè)難題給你怎么樣?”“出就出。”“好!小明切西瓜,他橫切兩刀,豎切兩刀,可最后為什么卻剩下十塊西瓜皮?答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)真的大西瓜。”這,不是九塊嗎?怎么變十塊了?我百思不得其解。

第二天,我把這道題出給同學(xué)和鄰居,可他們也不知道為什么,我下定決心一定要把這道題解開(kāi)??晌以趺聪胍蚕氩怀?,難道是小明切開(kāi)了一塊?不會(huì)吧,這又不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。唉,怎么辦呢?就在我快要放棄的時(shí)候,突然我的西瓜玩具滾到了我的眼前,它是由橡皮泥做成的,全身翠綠翠綠的,和真的沒(méi)什么兩樣。對(duì)了,我可以拿它做實(shí)驗(yàn)?zāi)摹O胫揖湍闷鹦〉锻一?角錢買的西瓜玩具上橫切兩刀,豎切兩刀。呀,原來(lái)中間的這塊有兩塊西瓜皮呀。我終于解出來(lái)了,我高興得哈哈大笑,連損失了一個(gè)西瓜玩具都忘了。

爸爸兌現(xiàn)了諾言,帶我跑了滿大街,終于在一處小攤上買到了西瓜。到了家,吃著西瓜覺(jué)得特別的甜,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“在這季節(jié)要吃到西瓜不容易,但只要肯跑腿還是可以吃到的,這說(shuō)明凡事都要努力,實(shí)踐,不可以半途而廢?!卑职终f(shuō)的這番話我永遠(yuǎn)記在心中。

難題作文600字篇3

吃完晚飯后,我乖乖地走進(jìn)房間做作業(yè)。我拿起自動(dòng)筆做起數(shù)學(xué)。起先我是一帆風(fēng)順,我像一名解放軍戰(zhàn)士拿起槍,一槍一個(gè)一槍一個(gè)把題解決掉。自動(dòng)筆在本子上發(fā)出“沙沙”的聲音,好像蠶在吃桑葉。我想:今天的作業(yè)怎么這么容易呢?是我上課很專心聽(tīng)講吧!

正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一道叢書里的“跳一跳”把我給難住了,我左思右想想不出來(lái),它想頑固的堡壘一樣,打不破。

這時(shí),媽媽端了一盤水果,放在我的學(xué)習(xí)桌上,說(shuō):“寶貝,吃點(diǎn)水果吧!”“謝謝您,媽媽,等一會(huì)再吃吧!”我把水果放在一邊,又想起我那道難題了。

“你遇到難題了嗎?要不要我?guī)蛶湍阊???/p>

“不用了,我想自己獨(dú)立思考?!?/p>

“真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子??!”媽媽笑笑的說(shuō)。

我繼續(xù)想我的那道難題了,我又冥思苦想,絞盡腦汁,但敵人的堡壘非常的頑固。我要不要向媽媽求救呢?不,媽媽剛收拾了碗筷,忙完家務(wù),才剛坐下來(lái),我不能再讓媽媽操心了。這時(shí),一句格言在我的耳邊響起:世上無(wú)難事,只要肯登攀。我決心要自己動(dòng)腦筋,不能依賴別人。于是,我先把創(chuàng)新學(xué)習(xí)叢書放一邊,拿起三年級(jí)的“舉一反三”看看這種類型的題目??粗粗?,我突然有點(diǎn)思路了。我拿起草稿紙,在上面畫圖,畫著畫著,我想出解題的方法了,連忙列出式子,再計(jì)算出得數(shù),最后再驗(yàn)算看看,啊對(duì)了!我又拿出創(chuàng)新叢書,把算式寫在創(chuàng)新叢書上。

我太高興了。因?yàn)榻裉煳要?dú)自戰(zhàn)勝了難題,就像解放軍打了勝戰(zhàn)一樣,高興得無(wú)法形容。隨后我拿起水果吃了起來(lái),今天的水果真甜??!

難題作文600字篇4

校園是美麗的,空氣中彌漫著讀書的味道。但美中不足的地方就是在學(xué)校角落的五(3)班。教室里亂成了一鍋粥。吵得像蚊子“嗡,嗡,嗡?!钡囊粯?,耳朵都快聾了。由于我們班親愛(ài)的李老師一有一天半沒(méi)有來(lái)學(xué)校,沒(méi)有避免一場(chǎng)即將發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”。

“叮鈴鈴!”雖然下課鈴以響過(guò)后五分鐘,但五(3)班卻依然沒(méi)有放學(xué)?!鞍?我的老天爺!這什么數(shù)學(xué)題,難的都快想瘋了。”我問(wèn)東問(wèn)西,絞盡腦汁。卻沒(méi)問(wèn)出個(gè)名堂來(lái)。我趁這點(diǎn)時(shí)間,做了會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)槲矣忠啪氂⒄Z(yǔ),又要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課程,我還哪來(lái)的時(shí)間做作業(yè)。我心里急得呀!突然,我想起了一句話:心急吃不了熱豆腐。我趕忙緩了緩剛才激動(dòng)的心情,以心平氣和的狀態(tài)面對(duì)眼前的困難。不過(guò)一會(huì)兒,那道數(shù)學(xué)題被我解了出來(lái),我的心里無(wú)比的舒暢,不經(jīng)露出了會(huì)心的一笑。我跑出教室到水龍頭那把我手上的墨水洗凈,之后又跑回了教室。卻發(fā)現(xiàn)與眾不同的場(chǎng)景——“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我頓時(shí)驚訝在那,只見(jiàn)我們班一級(jí)胖女生楊楠和瘦得跟猴子一樣的我的同桌梁蕭在打架。我們班上以前曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的黃約翰立馬顯出以前的威風(fēng),把他們倆分開(kāi),但以一個(gè)人的力量卻怎么也分不開(kāi)。終于,最后分開(kāi)了。楊楠的頭上留下了一個(gè)疤。他(她)們都在哭。我立馬跑過(guò)去安慰了楊楠。第二天,我的同桌眼圈紅了,里面充滿了可憐的淚水。我拍拍他的肩,叫他不要再哭了,一切都過(guò)去了。大概過(guò)了三十分鐘,他(她)們都已笑容去迎接美好的明天。終于又一個(gè)困難被我們?nèi)嘟鉀Q。我們的心情是無(wú)比的輕松、歡快。臉上天天帶著笑容。

在李老師沒(méi)來(lái)的這幾天,一共有三次“世界大戰(zhàn)”爆發(fā),但都被我們?nèi)嘁活w齊心協(xié)力的心克服了。我們的心是無(wú)比的快樂(lè),這種快樂(lè)是無(wú)法形容的。

難題作文600字篇5

上個(gè)星期天,我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng),我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊(cè)第5課)里的父親差不多的“道德難題”。

這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來(lái)的路上,好朋友張x睡著了,她的小包里有一張瘦西湖簡(jiǎn)介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對(duì)的。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要,就沒(méi)買?,F(xiàn)在后悔極了,真想讓時(shí)間倒流呀!

猶豫了好一會(huì)兒,沒(méi)辦法啊,我小心翼翼地拉開(kāi)了張x的小包,拿出那張簡(jiǎn)介,并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑劳饷尜u的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡(jiǎn)介放進(jìn)了自己的口袋里。

盡管心里當(dāng)這是從張x那兒買來(lái)的,但我還是覺(jué)得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺(jué)到了當(dāng)張x醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)介不見(jiàn)了,定會(huì)用氣憤的目光看著我!這多不好呀!

就在這時(shí),張x醒了,還笑著和我說(shuō)話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著,一定要把簡(jiǎn)介還給她!

我說(shuō)想看看她小包里的東西,其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀,沒(méi)找到。不過(guò)又一想:“算了吧,就作為補(bǔ)償吧。”接著,我就當(dāng)是撿到的,把這張簡(jiǎn)介圖還給了張x。

當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí),發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),包里撿到錢了!”

我很難過(guò),覺(jué)得自己有錯(cuò)誤不說(shuō),這樣很不好,就下定了決心,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。

張x可真是我的好朋友,不但沒(méi)生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,放心了。

難題作文600字篇6

大家一定吃過(guò)罐頭吧,可是商家們?yōu)榱斯揞^食品放置的時(shí)間更長(zhǎng)久一些,將罐頭死死地密封住了,這可難倒了我們廣大的吃貨。

不巧,媽媽剛買了一瓶水果罐頭,被吃貨的我發(fā)現(xiàn)了。看著我眼前高大的罐頭瓶,想著罐頭中美味的水果,我豈會(huì)坐視不管?我卷起袖子,赤手上陣,妄圖用手?jǐn)Q開(kāi)蓋子,結(jié)果可想而知,瓶蓋像一位守護(hù)水果的將軍,紋絲未動(dòng)。

是不是我的手太滑,摩擦力不夠?我慢慢思索著,既然摩擦力不夠,我何不增加摩擦力呢?說(shuō)干就干,我用紗布蓋在瓶蓋上,這樣我擰的時(shí)候便可以增加摩擦力了??晌疫€嫌這些不夠,還在瓶蓋的內(nèi)側(cè)杯壁與蓋子的縫隙間抹上了潤(rùn)滑油,想借此減少蓋子與瓶身的摩擦力。這下,瓶子上有紗布,內(nèi)有潤(rùn)滑油。萬(wàn)事具備,只欠‘手?jǐn)Q’,可是不管我怎么擰,瓶蓋也沒(méi)有做出絲毫讓步,看著這固若金湯的將軍,我也只能望洋興嘆了。

正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,一見(jiàn)到她,我便向她訴說(shuō)了罐頭大量的罪證。希望能動(dòng)員媽媽能將它身首異處。媽媽笑著拿起一只盆,在盆中倒入熱水,將罐頭倒立放在水中,不到30秒,只聽(tīng)見(jiàn)滴答的一聲,媽媽便把瓶子從水中取出,輕輕一擰,瓶子就被打開(kāi)了。可是為什么瓶蓋能這么輕松的打開(kāi)呢?這個(gè)媽媽也說(shuō)不清,我還是去問(wèn)問(wèn)萬(wàn)事通——電腦吧。

原來(lái),這是在利用熱脹冷縮的原理,瓶蓋遇熱而膨脹,因此瓶蓋與瓶身的咬合變松,瓶蓋就能很輕松的打開(kāi)了。怎么樣?這個(gè)方法很輕松,很給力,很省時(shí)吧!想吃罐頭又打不開(kāi)的朋友們,你們也可以試試哦。