作文是語(yǔ)文試卷中最能展示我們語(yǔ)言運(yùn)用能力和文字表達(dá)能力的部分，寫(xiě)作文中能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力，以下是范文社小編精心為您推薦的網(wǎng)絡(luò)的小作文精選6篇，供大家參考。
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇1
如果有人問(wèn)，剛剛過(guò)去的二十一世紀(jì)的頭一個(gè)十年，是什么最大程度上改變了我們的生活?我會(huì)毫不疑問(wèn)的回答:網(wǎng)絡(luò)。
不知不覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變成了我們生活中最不可缺少的元素。老婆這么形容我:我睡醒的第一件事和睡覺(jué)前的最后一件事都是在上網(wǎng)。要我說(shuō)，還不止，每天上班的8個(gè)小時(shí)，又如何能一時(shí)半會(huì)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)?
我們不妨來(lái)數(shù)算數(shù)算，過(guò)去這十年，網(wǎng)絡(luò)是如何改變了我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的通訊方式:十年前，我還在上大學(xué)，手機(jī)還是新鮮事物，我們家連座機(jī)都沒(méi)裝，我在學(xué)校如果想和家里聯(lián)系只能寫(xiě)信;而十年后的今天，不光人手一部手機(jī)，我的弟弟妹妹表弟表妹也是人手一個(gè)qq，手機(jī)上網(wǎng)時(shí)時(shí)在線，視頻通話更是讓我們和千里之外的家人如同面對(duì)面聊天，大大拉近了我們的距離。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的購(gòu)物方式:十年前，我為了買(mǎi)個(gè)便宜的手機(jī)，還要跑遍半個(gè)北京城;而十年后的今天，不用出門(mén)，你想買(mǎi)什么，網(wǎng)上一搜價(jià)格便知，網(wǎng)上付款，第二天便可送上門(mén)。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的旅游方式:十年前，我還沒(méi)有出過(guò)山東，對(duì)于任何一個(gè)陌生地方，圖書(shū)館是唯一能查到旅游資料的地方;而十年后的今天，對(duì)于你任何你想去的地方，網(wǎng)上都有無(wú)數(shù)的游記和攻略，借助google地圖，你更是可以鼠標(biāo)一點(diǎn)便可把世界各地看個(gè)仔細(xì)，一旦下定決心，只需網(wǎng)上定好機(jī)票酒店，第二天你就已經(jīng)在那了。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的交友方式:十年前，學(xué)校里還流行筆友，寫(xiě)信和遠(yuǎn)處的陌生人交友;而十年后的今天，層出不窮的社交網(wǎng)絡(luò)可以讓你的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)急速的擴(kuò)散，不經(jīng)意間你就聯(lián)系上一個(gè)和你多年未見(jiàn)的同學(xué)、同事。
網(wǎng)絡(luò)還改變了我們的工作方式:不知從什么時(shí)候開(kāi)始，上班不再是讀書(shū)看報(bào)，電子郵件已經(jīng)成為公司里最主要的溝通方式，所有部門(mén)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)也都變成了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，更是讓我們的上班時(shí)間一時(shí)半會(huì)也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)!
還有很多，數(shù)都數(shù)不完…
十年前，我們開(kāi)始考慮，有了網(wǎng)絡(luò)，我們能干什么;現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題是，離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)我們還能干什么?
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇2
漸漸的，我們不再穿梭在圖書(shū)館里翻閱圖書(shū)；漸漸的，我們不再用信紙去承載對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念；漸漸的，我們坐在家里就可以把世界走遍。
21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)代名詞。網(wǎng)絡(luò)可以寄托我們的情感，承載我們的疑惑。感到無(wú)聊，琳瑯滿目的小游戲可以消磨你一下午的時(shí)光；外出旅游，網(wǎng)絡(luò)可以為你提供最新的天氣情況；想逛街，淘寶、天貓、楚楚街……總有適合你的那一款……如果你愛(ài)閱讀，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，輕點(diǎn)頁(yè)面，千萬(wàn)本書(shū)本隨你挑選；你愛(ài)唱歌，明星的歌你能聽(tīng)個(gè)遍；你愛(ài)寫(xiě)作，投稿網(wǎng)站上你可以盡情釋放各種社交網(wǎng)站，可以讓我們零距離接觸離我們千里之外的朋友；各式各樣的興趣部落隨你喜歡哪個(gè)，一定會(huì)感到滿足的。
這樣一來(lái)，網(wǎng)絡(luò)好像有說(shuō)不完的好處，但是“任何事物都有兩面性”，這個(gè)偉大的真理會(huì)拜倒在網(wǎng)絡(luò)的腳下嗎？我看不然。
曾經(jīng)有一篇新聞報(bào)道：一位媽媽帶著她三歲的女兒去逛街，過(guò)馬路時(shí)，她只顧低頭玩手機(jī)，以至于小女孩兒被駛過(guò)的面包車(chē)壓在車(chē)底下她還不知道！多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而放棄自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光：多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而疏遠(yuǎn)了自己與周?chē)说木嚯x：多少人，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而最終走上了違法犯罪道路。沉迷網(wǎng)絡(luò)，就像一塊透明的玻璃罩在我們的身邊，雖然與他人面對(duì)面，但卻始終拉開(kāi)了彼此的距離。
上網(wǎng)，我們會(huì)感到快樂(lè)，感到滿足，感到一下子釋放了我們的身心。正確的上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)被我們很好的利用。反之，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)吞噬我們的神經(jīng)。不要讓現(xiàn)在的滿足變成你今后的遺憾！作者：楊迎利
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇3
前言。
網(wǎng)絡(luò)已成為我們今天必不可少的工具，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以與他人交流，放松心情。但時(shí)間久了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成了本不該發(fā)生的悲劇。網(wǎng)絡(luò)，你到底是利，還是弊？針對(duì)這種已不少見(jiàn)的情況，我們展開(kāi)了一次關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查。調(diào)查過(guò)程
我們拿著24張問(wèn)卷走進(jìn)了班級(jí)，開(kāi)始調(diào)查身邊的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一天的調(diào)查，我們綜合所有文件，得出了以下結(jié)論：95％的同學(xué)都很喜歡上我，而且家長(zhǎng)們也比較支持他們?？梢?jiàn)，大家上網(wǎng)還是有節(jié)制的，所以家長(zhǎng)才允許上網(wǎng)。有很多同學(xué)上網(wǎng)是查資料、玩游戲等等。令人欣慰的是，有41％的小學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)。著證明，同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)了。根據(jù)以上情況，我們看到大家都已成為了網(wǎng)絡(luò)的主人，可是，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們覺(jué)得事情嚴(yán)重：有25％的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間超時(shí)！大家可知道，一名學(xué)生因?yàn)榻邮芴噍椛?，竟然得了肺癌…?/p>
分析和討論。
上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生有利也有弊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待它，如果我們利用它學(xué)習(xí)，如果我們利用它聯(lián)絡(luò)，如果我們利用他放松心情……那么，網(wǎng)絡(luò)就是我們的良師益友。反之，如果我們沉迷于虛幻的世界，如果我們長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)……那么網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)萬(wàn)惡不赦的魔鬼。建議與措施：
1、加大宣傳力度。教育青少年正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)管理，研制控制時(shí)間程序，如網(wǎng)絡(luò)爸爸。
3、舉辦一些有益于身心的比賽活動(dòng)，如往里作文比賽等。
4、呼吁大家舉報(bào)惡意網(wǎng)站，如黃**站
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇4
自古以來(lái)；人們總是相信色內(nèi)厲茬不如唇槍舌劍?，F(xiàn)實(shí)也一次又一次地證實(shí)了這一句話，一開(kāi)始我還不怎么相信，直到用這種特殊的網(wǎng)絡(luò)形式上了一節(jié)不平常的語(yǔ)文課。
對(duì)于這一次嶄新的語(yǔ)文課，我既期待又緊張，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樯弦淮蔚陌嚓?duì)真的讓我感受到了卡頓的“魅力”。在網(wǎng)絡(luò)上上課卡頓是屢見(jiàn)不鮮，沒(méi)有卡頓的網(wǎng)課似乎就沒(méi)有意義。
上課前五分鐘，老師給了我們一個(gè)驚喜，讓我們看到了久違的教室，時(shí)隔了這么久。我對(duì)學(xué)校的討厭蕩然無(wú)存，全都換成了期待。教師的網(wǎng)絡(luò)也格外通暢，卡頓的次數(shù)也是寥若晨星，把我的擔(dān)心變成了多余。
這次上課的.內(nèi)容總結(jié)起來(lái)其實(shí)就是教我們口才的重要性，當(dāng)別人質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候，很多種回答都不恰當(dāng)。這個(gè)時(shí)候就用到了口才，譬如身高五尺，才高八斗的晏子使楚等等。
初次上直播網(wǎng)課的我，雖然一開(kāi)始有些跟不上節(jié)奏，但是漸漸的也習(xí)慣了這種快節(jié)奏，有意思的直播課堂。
老師呢，也是第一次。對(duì)于自己的成果躊躇滿志，認(rèn)為這節(jié)網(wǎng)課的效果應(yīng)該是相當(dāng)好，沒(méi)有人聽(tīng)不懂。
告別平平無(wú)奇的語(yǔ)文課，對(duì)于我而言。我是極力推薦這種在網(wǎng)絡(luò)上課的形式。
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇5
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的交往而言，很難保證高的質(zhì)量。人在與其他人的交往中，更多的是通過(guò)對(duì)對(duì)方的言語(yǔ)、表情、體態(tài)、行為等的理解來(lái)了解對(duì)方的，而在網(wǎng)絡(luò)中，這些信息會(huì)丟失很多。不說(shuō)別的，單是性別這一最簡(jiǎn)單的信息，在網(wǎng)上卻成為一個(gè)非常難以超越的障礙。
網(wǎng)上因性別而鬧的笑話，恐怕幾天幾夜也說(shuō)不完。連對(duì)方的性別都不知道，又怎樣保證交往的質(zhì)量呢？網(wǎng)絡(luò)中形成的友誼會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)而變得非常脆弱，經(jīng)不起任何打擊。
其次，網(wǎng)絡(luò)的匿名性給人一個(gè)展現(xiàn)真我的機(jī)會(huì)。正是這種機(jī)會(huì)，使很多人放棄了生活中的面具，結(jié)果導(dǎo)致了許多人對(duì)自我的認(rèn)知不協(xié)調(diào)。他們漸漸會(huì)感到不知道自己是一個(gè)什么樣的人，從而陷入困惑和孤獨(dú)之中。
同時(shí)，很多人在匿名時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的行為也使自己與周?chē)娜烁窀癫蝗?，比如，mud中的pk者，就常常被別人所痛斥，他們的孤獨(dú)感恐怕是在所難免的了。
從網(wǎng)絡(luò)目前的狀況而言，我們還很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)化生活，我們終究還是要回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。因此，網(wǎng)友從網(wǎng)上走到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，開(kāi)些party，搞些聚會(huì)活動(dòng)等等，不失為改善交往質(zhì)量、促進(jìn)彼此了解的良策。
看上去，網(wǎng)絡(luò)讓人們更孤獨(dú)有一些不合理的地方，很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大平臺(tái)，有了網(wǎng)絡(luò)才能交到五湖四海的朋友，又怎能孤獨(dú)？其實(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)上，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友會(huì)越來(lái)越少，這樣一來(lái)，你還能說(shuō)你不孤獨(dú)嗎？
網(wǎng)絡(luò)的小作文篇6
如今，上網(wǎng)已經(jīng)成為了人們十分熱衷的一個(gè)話題。網(wǎng)上，有很多的東西，國(guó)內(nèi)國(guó)外的都有。娛樂(lè)、新聞、電視劇、電影等等。所以，大部分的人都喜歡上網(wǎng)，特別是年輕人和學(xué)生。但是，有大部分的家長(zhǎng)，都反對(duì)孩子單獨(dú)上網(wǎng)。
上網(wǎng)的利。網(wǎng)上包含著許多我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中涉及不到的許多知識(shí)，我們可以利用閑暇時(shí)間來(lái)查一查我們想了解或是還沒(méi)有想明白的一些東西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，獲取我們想要的結(jié)果。我們還可以查看一些文學(xué)作品，讀一讀小說(shuō)，這樣，既方便又快。也不用在偌大的讀書(shū)館里面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的書(shū)籍。最后，還有游戲，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都反對(duì)孩子玩游戲，并認(rèn)為所有的游戲?qū)⒆又挥袎奶?。其?shí)，這樣的想法是錯(cuò)誤的，玩一些小游戲不僅對(duì)孩子沒(méi)有壞處，還可以鍛煉孩子的審美觀、反應(yīng)能力等等。
但是，現(xiàn)在的不法分子卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)干壞事。在網(wǎng)站里面放病毒，毒害用戶的電腦，甚至控制他們的電腦。最可恨的是，制造一些黃色軟件，毒害人們的心靈，毒害社會(huì)的風(fēng)氣。其次，就是電腦的輻射，還有就是一些學(xué)生不務(wù)正業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這三種現(xiàn)象，也就是家長(zhǎng)反對(duì)孩子花太多時(shí)間在上網(wǎng)上的原因。
我覺(jué)得，上網(wǎng)可以上，但是我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)上網(wǎng)，有必要的話，將上網(wǎng)的內(nèi)容告訴父母，以免造成不必要的誤會(huì)。把握好查詢的范圍，上網(wǎng)才能真正對(duì)我們有益哦!
