通過寫好作文，我們可以培養(yǎng)自己的語文思維，真實(shí)的情感能夠使作文更加真實(shí)可信，讓讀者更容易相信和接受作者的觀點(diǎn)和思想，下面是范文社小編為您分享的改寫作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
改寫作文篇1
未來的我，我想應(yīng)該會(huì)是一個(gè)尋常的人，但又有一點(diǎn)小成就。而且我的職業(yè)很穩(wěn)定，和爸爸一樣在人大工作，從來沒有讓人提心吊膽的事。而且我兼了職，這個(gè)職業(yè)是我從小的夢(mèng)想——童裝設(shè)計(jì)師。
在工作后，幾年來，我一直過著舒適而又安定的生活。我也爸爸媽媽生活在一起，他們都很健康，外公在敬老院生活也挺快活。加工我的丈夫和女兒組成的一個(gè)溫馨的家，想接下來的我也沒有想著要有什么更大的成就，就像現(xiàn)在我所想的——做個(gè)普普通通、開開心心的人。而廚藝卻很好，炒出來的菜是最香的，煮出來的飯是最甜的?，F(xiàn)在，我所想的全部實(shí)現(xiàn)了！我已經(jīng)有了成就，已經(jīng)心滿意足了。
我竟越想越開心了，最后開心地跳了起來！突然，下來時(shí)不小心撇了一下腳，摔了個(gè)狗啃泥！我一拍腦袋對(duì)自己說道：“唐?？笛?，唐?？?！你都想些啥呀！如果，如今不努力，哪來后面的豐衣足食！別想了！還是乖乖上課，寫作業(yè)，完成好現(xiàn)在的任務(wù)呢！也是為了以后的豐衣足食，開心快樂呀！”
改寫作文篇2
春節(jié)是一年中最熱鬧的時(shí)候，無論是城市還是農(nóng)村，都洋溢著濃濃的年味。在我的家鄉(xiāng)石泉更是如此。
除夕是一年的最后一天，所以過的分外熱鬧。一大早，人們就早早的起來，在門窗上貼上紅紅的對(duì)聯(lián)和年畫。街道上早已是人山人海，有賣燈籠的，賣春聯(lián)的，還有買各種煙花爆竹的。街道成了大賣場(chǎng)。許多店鋪都關(guān)門了，只有少數(shù)幾家還在營(yíng)業(yè)。中午，人們開始準(zhǔn)備晚飯，好在晚上做出一桌滿漢全席。從下午開始，你的耳邊就會(huì)不斷響起噼里啪啦的鞭炮聲，一直到凌晨左右，從不間斷。晚上，一大家子人聚在一起喝酒談笑，鞭炮聲、談笑聲匯聚在一起，奏響了一曲動(dòng)聽的交響樂。
除夕過后，就是初一了。初一這一天，大多數(shù)人都會(huì)走親訪友，去親戚朋友家拜年。
最熱鬧的莫過于元宵節(jié)了。這一天，家家戶戶吃湯圓。湯圓有各種餡兒：芝麻餡兒、核桃餡兒、豆沙餡兒?？谖敦S富多彩、不一而足。這一天，還要猜燈謎。猜燈謎從宋代起源，一直流傳至今。每年縣城都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)，無論男女老少均可參加。舉辦活動(dòng)時(shí)，廣場(chǎng)上人山人海，人們的談?wù)撀暋V播聲匯成了一股聲音的流，這股流為春節(jié)增添了幾分別樣的色彩。晚上，人們還會(huì)在空曠的場(chǎng)地燃放孔明燈，當(dāng)一盞盞寄托著美好心愿的孔明燈飛上天空時(shí)，每個(gè)人的心愿仿佛都得到了滿足。
春節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，它蘊(yùn)含了我們中國(guó)特有的文化習(xí)俗。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，更愛我美麗富饒的家鄉(xiāng)！
改寫作文篇3
今天下午的體育課，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們參加跳繩比賽。
比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了一下交代。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成四排，老師說：“隊(duì)與隊(duì)分開，一隊(duì)數(shù)數(shù)，另一隊(duì)跳?！蔽覀儼凑找?guī)則都做好了賽前準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等老師的一聲令下了。
比賽開始了，跳繩的同學(xué)像歡快的兔子一樣。繩子在同學(xué)的頭上飛快的蕩來蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學(xué)汗流滿面，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)都如坐針氈，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的繩子，操場(chǎng)上一片緊張的.數(shù)數(shù)聲，第一組的同學(xué)時(shí)間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學(xué)都?xì)獯跤?，聽完老師的?bào)數(shù)，有的高興地跳了起來，有的垂頭喪氣。
接下來輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了，我是其中之一，因?yàn)槲覀兌己芫o張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實(shí)的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。
今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母??！這次的失敗就是我們下次必勝的動(dòng)力。
改寫作文篇4
一位同學(xué)又與他的好朋友吵架了，原因很簡(jiǎn)單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時(shí)候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。為了這個(gè)，他已經(jīng)三番五次要求朋友改正缺點(diǎn)了?？墒悄俏慌笥巡坏宦牐炊貌粴g而散。這位同學(xué)很是苦惱，說，為什么他不聽我的呢?難道我要求他改變有錯(cuò)嗎?
我問他，你在乎你們的友誼嗎?他說在乎。我又問，你想不想跟他在一起過得很快樂呢?他說當(dāng)然想啊，要不我為什么要來請(qǐng)教你呢?我說，那你就得改變自己。
他一下子愣了。于是我給他講了一個(gè)故事。
這已經(jīng)是一個(gè)很古老的故事了，說的是一艘戰(zhàn)艦在陰沉的天氣中航行了數(shù)日。一天傍晚，瞭望員忽然報(bào)告：“右舷有燈光?！?/p>
船長(zhǎng)詢問光線是逼近還是遠(yuǎn)離。瞭望員回答：“逼近?！边@表示兩艘船要相撞了。船長(zhǎng)馬上命令信號(hào)手通知對(duì)方：“我們正迎面駛來，建議你轉(zhuǎn)向20度?！?/p>
對(duì)方回過話來：“請(qǐng)貴船轉(zhuǎn)向20度?！?/p>
艦長(zhǎng)再次命令發(fā)信號(hào)過去：“我是艦長(zhǎng)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)向!”對(duì)方說：“我是二等水手，請(qǐng)你轉(zhuǎn)向!”
這時(shí)船長(zhǎng)已勃然大怒，他大叫：“告訴他，這里是戰(zhàn)艦，你撞不過我們的!”
對(duì)方的信號(hào)傳來：“這里是燈塔?！?/p>
結(jié)果，這艘戰(zhàn)艦改變了航道。
很多時(shí)候，依靠別人改變是不可靠的，只有自己改變，才可以順應(yīng)時(shí)勢(shì)，才可以成功并贏得快樂。
改寫作文篇5
今天，我們?nèi)胰艘黄饋淼搅宋蚁蛲丫玫奶煜旅健朊忌健?/p>
峨眉山真美，青山高聳入云，山上樹木根深葉茂，郁郁蔥蔥，周圍飄浮著淡淡的薄霧，為峨眉山增添了幾分詩意，仿佛仙境一般。峨眉山的水清澈見底，腳踩上去涼悠悠的，很舒服。真不愧是“峨眉天下秀”啊！
我最想去的是猴區(qū)，據(jù)說峨眉山有近千只猴子，它們很通人性，被稱為“靈猴”。下午兩點(diǎn)，我和媽媽買了猴食來到猴區(qū)。我的心情既興奮又緊張，興奮的是可以和猴子“親密接觸”，緊張的是怕它抓我。這不，剛進(jìn)猴區(qū)，路邊就躥出一只野猴，齜著牙，咧著嘴，兩眼死死盯著我那袋猴食，沒辦法，我只好把食物扔給它。來到猴區(qū)照相點(diǎn)，我們和一只機(jī)靈可愛的小猴照相，小猴一身棕色的毛，摸起來絨絨的，軟軟的，它的小臉真有趣，像個(gè)調(diào)皮的孩子，又有很多皺紋。它在我手里找吃的，然后敏捷地跳到媽媽帽子上，趁我不注意還“親”了我一口。一路上，我看見有的猴子在討吃的，有的在水中玩耍，還有的老猴在給小猴抓癢，最老的猴王在樹上蹲著休息，它像個(gè)年近花甲的老人。
游完猴區(qū)，我們沿著清音閣的小石潭回來。路上，我被石頭跘了一跤，衣服全濕了，只好脫掉，在路邊買了件臨時(shí)雨衣披上。為了讓雨衣透氣，媽媽還在雨衣上鉆了幾個(gè)洞。過路的叔叔阿姨都笑我穿上了最時(shí)尚的服裝“透視裝”，紛紛過來和我照相，我說這是“猴子裝”，我本來是看猴子的，卻被人當(dāng)猴子看了。
這時(shí)，路邊跳出一片碧綠的“葉子”，我仔細(xì)一看，原來是只小青蛙，它想和我們告別呢！我們依依不舍地離開了峨眉山。峨眉山，下次再見！
改寫作文篇6
清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.
