優(yōu)秀的作文能夠讓讀者在字里行間找到心靈的共鳴，引人入勝的作文通常有一個(gè)引人深思的結(jié)尾，以下是范文社小編精心為您推薦的作文的故事600字初中作文模板7篇，供大家參考。
作文的故事600字初中作文篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)村里讀小學(xué)的哥哥、姐姐們脖子上都系著著一塊紅紅的東西，挺好看的，我也很想系起來(lái)玩玩。
有一天，我對(duì)鄰居家的姐姐說(shuō)：“姐姐，你能不能把你脖子上那塊紅色的布借我玩一玩??？”姐姐說(shuō)：“這可不行！”我就說(shuō)：“那我用巧克力和你換，明天就會(huì)還給你的！”姐姐猶豫了半天，極不情愿地說(shuō)：“這叫紅領(lǐng)巾，是革命先輩用鮮血染成的，這是國(guó)旗的一角，你可以拿去看看，但不能把它弄丟了?！?/p>
我拿著紅領(lǐng)巾，高興得跳來(lái)跳去，一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾放在頭上，一會(huì)兒紅領(lǐng)巾扔在空中。忽然，吹起了一陣大風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹走了，我怎么也趕不上它，我知道紅領(lǐng)巾對(duì)姐姐很重要，急得哭了起來(lái)。姐姐知道了，顧不上生氣，急忙帶我去找。終于找到了，紅領(lǐng)巾卻已經(jīng)掛在一棵很高的樹(shù)上，我們好不容易才把它弄了下來(lái)。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不是玩的東西，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志！”聽(tīng)了姐姐的這些話，我知道了紅領(lǐng)巾在她心目中的分量。我下決心，等我上小學(xué)，一定要成為第一批少先隊(duì)員。
我盼星星，盼月亮。終于把建隊(duì)節(jié)給盼來(lái)了。老師在讀少先隊(duì)員的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。哇……果真有我的名字呢！我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾，從這一刻起，我就是少先隊(duì)員了。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上課、下課、做游戲。它督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做好事……自從有了屬于我自己的紅領(lǐng)巾，我更加嚴(yán)格地要求自己，大家都說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，紅領(lǐng)巾可真是我的好伙伴?。?/p>
作文的故事600字初中作文篇2
“喂，起床了！ ”
“啊，我還沒(méi)有睡醒呢！我還要睡……”我迷迷糊糊地說(shuō)。
“今天還要去同欣學(xué)鋼琴呢！快起來(lái)”
“求你了，媽媽，再睡五分鐘……”
“不行了，來(lái)不及了！”
我被媽媽硬拉了起來(lái)，起床、刷牙，我不由得想，“雙休日”要變成“雙學(xué)日”了。
我和媽媽匆匆忙忙地吃了早飯，便坐上媽媽的車(chē)，去了“同欣藝術(shù)學(xué)校”。這是媽媽給我報(bào)名的學(xué)鋼琴的學(xué)校。我不喜歡鋼琴，是硬被逼著學(xué)的，我問(wèn)她“我為什么要學(xué)？”時(shí)，她說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)的”，我聽(tīng)這句話已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都生老繭了。但是沒(méi)辦法，她是我媽媽。
我們到了同欣學(xué)校，去了鋼琴班，因?yàn)槔蠋熒?，我有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的鋼琴老師了。我一進(jìn)房間，老師就笑著對(duì)我說(shuō)：“喲，小伙子長(zhǎng)高了嘛……”我聽(tīng)了心煩，但也只能無(wú)可奈何地笑了笑。
接著，老師拿出了一本鋼琴書(shū)。我害怕極了，因?yàn)槲揖毜煤苌?。我還看見(jiàn)老師拿出了她的“武器”——水筆。由于我彈得太不熟練，老師的水筆不停地敲在我的手上。在老師生病的62天里，我像飛出籠的小鳥(niǎo)，根本沒(méi)有自覺(jué)地好好練琴……老師的水筆不停地?fù)]動(dòng)著，批評(píng)聲接踵而生……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我?guī)е蠋煹呐u(píng)和要求回到了家。
哎，這種日子什么時(shí)候才能過(guò)去??！
這些日子就沒(méi)完沒(méi)了地循環(huán)著，而且是在媽媽加強(qiáng)督促的情況下度過(guò)的。雖然練習(xí)的時(shí)候感到厭煩、痛苦、勞累，但是我的鋼琴水平卻有了快速的提高，我終于通過(guò)了鋼琴五級(jí)，拿到了證書(shū)，我辛苦的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)！在我拿到證書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸媽媽的贊揚(yáng)的時(shí)候，我不僅感到了幸福、自豪，更懂得了做任何事情只要不怕艱苦堅(jiān)持到底，就一定能成功。
作文的故事600字初中作文篇3
秋天來(lái)了，葉兒們換上了金燦燦、紅彤彤的衣裳?，F(xiàn)在，我也是你們當(dāng)中的一員，也能像你們一樣可以在林間蹦來(lái)跳去。
清晨，我們?cè)缭绲钠鹆舜?，隨著微風(fēng)翩翩起舞。我們蕩啊蕩啊，蕩到了河中。我們跟著河伯伯翻過(guò)大山，繞過(guò)樹(shù)林……做了一次奇異的游歷，在途中遇到了好多朋友，我們齊心協(xié)力度過(guò)了重重難關(guān)。
終于有一天我們到達(dá)了世界各地。就這樣我開(kāi)始了游歷。
有一天，螞蟻弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐我想過(guò)河去尋找食物，你能不能載我一程？”我欣然同意就這樣，我又踏上了一段新的旅程。
螞蟻弟弟坐在我的背上，我?guī)еふ液硬佥d我一程？然后，我就載這小螞蟻到了河對(duì)岸。這是小螞蟻說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐，要不你陪我一起找食物吧！我一個(gè)人太孤單了?！蔽艺f(shuō)：“好啊好啊，可是，我不能走路??！”小螞蟻說(shuō)：“恩，要不我爬到樹(shù)上叫風(fēng)哥哥來(lái)幫忙吧！”
小螞蟻請(qǐng)到了風(fēng)哥哥，他愿意幫我們。就這樣，在風(fēng)哥哥的幫助下我成功的幫螞蟻弟弟找到了食物。并且在河伯伯的幫助下成功的回到了河對(duì)岸。
一天，住在隔壁的鳥(niǎo)媽媽對(duì)我說(shuō)：“葉兒，我生了五只鳥(niǎo)寶寶，但是，我家太小了，已經(jīng)住不下五只鳥(niǎo)寶寶了，你能不能跟你的朋友說(shuō)，幫我找一些枯木和枯葉造一個(gè)新的窩好不好?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午的時(shí)候，我又找到了風(fēng)哥哥請(qǐng)他再帶我一程。我一家一戶的去尋找。終于，在第二天早上，我?guī)网B(niǎo)媽媽集齊了枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。
秋風(fēng)溫柔的吹著，我想它一定是想讓我們一起跳一支優(yōu)美的舞蹈吧！
作文的故事600字初中作文篇4
就是那一個(gè)雨天，有著我和那一位公交司機(jī)的故事，是他那一天，陰沉沉的，天上的云朵好像掙一下就會(huì)一樣。從新華書(shū)店里走出來(lái)，剛買(mǎi)了幾本書(shū)的我正歡喜的向公交站臺(tái)走去的時(shí)候，突然幾滴雨落在了我的臉上，我的心立馬就有些躁動(dòng)有些陰沉了，我最討厭，身上濕漉漉的，那滋味很不好受?！霸撍赖睦咸欤@個(gè)時(shí)候下雨，真不長(zhǎng)眼睛”雖然沒(méi)有辦法，但我的嘴里還是不住的嘀咕著。走到公交站臺(tái)，等了許久，也不見(jiàn)一輛26路?！拔揖瓦@么倒霉么，最后一班26樓就這么劃過(guò)去了?"我自言自語(yǔ)的嘀咕著，心里也更加的煩躁了。
“請(qǐng)從前門(mén)有序上車(chē)，票價(jià)兩元”平常覺(jué)得不在意的聲音，現(xiàn)在才覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)，真開(kāi)心，我的心里仿佛雨停了，正在我要上車(chē)的時(shí)候，我伸進(jìn)口袋里拿錢(qián)的時(shí)候，我卻愣在了哪里，我的硬幣不見(jiàn)了，我的臉上一陣紫一陣白，不知道做什么，只是愣在那里什么話也不說(shuō)，“干嘛呢，快上車(chē)啊，你不上去我還要上呢，別擋道啊，快走啊?！辈恢勒l(shuí)叫著，我的臉更紅了，我只能默默的讓在一旁， 等別人都上去之后，我才怯怯的和司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我的錢(qián)忘記帶了。能不能。”說(shuō)到最后我沒(méi)了聲音，我抬頭看了他一眼，潔白的工作服卻有些發(fā)暗，一雙用了很久的手套，一雙掉了色的運(yùn)動(dòng)鞋，可這么平凡的穿著讓我不禁有些敬畏，“下次注意一點(diǎn)，不要再粗心大意了，到后面去吧。”他揮了揮手，就沒(méi)有再說(shuō)什么了。
到站了，我回頭看了看他，他還是那樣認(rèn)真的開(kāi)著車(chē)，一絲不茍，下車(chē)時(shí)我說(shuō)了聲謝謝，他卻只是笑笑，不說(shuō)話。
哪一個(gè)雨天，哪一個(gè)站臺(tái)，哪一個(gè)司機(jī)告訴我要去幫助他人。那一天我不會(huì)忘記。
作文的故事600字初中作文篇5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！笔堑?，書(shū)會(huì)給你許多知識(shí)， 書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從我開(kāi)始記事時(shí)，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，就喜歡看書(shū)，不過(guò)，我不識(shí)字，只看圖片。記得我的第一本書(shū)是《環(huán)繞地球旅行》，里面有許多圖片，有沙漠、溫泉、大海、高山……每一個(gè)圖片我都要看好幾遍。上了幼兒園，我就開(kāi)始看童話書(shū)了，因此便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生活的一部分了。
“讀一本好書(shū)就如同和高尚的人講話?！边@是俄國(guó)著名詩(shī)人高爾基說(shuō)的一句話。一次，我在家看《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，書(shū)中豐富的知識(shí)深深吸引了我，我越看越起勁，看了一本有一本，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我正快樂(lè)地允吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，爸爸突然叫我去幫他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依舊看書(shū)……過(guò)了好久，爸爸又開(kāi)始扯開(kāi)他的大嗓門(mén)喊了起來(lái)：“寧寧，叫你拿毛巾，怎么還沒(méi)拿來(lái)？”這時(shí)，我才想起來(lái)爸爸要我?guī)退妹砟?！爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“真是的，叫你拿個(gè)毛巾，都會(huì)忘?？磥?lái)，還得自己拿呀！”書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴著我；在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂；在我失去自信的時(shí)候，書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了精神食糧。
作文的故事600字初中作文篇6
在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話了：“我們沒(méi)想到他不留意把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧?！蔽覀兣胖?duì)走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)兔α送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心??！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人明白?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他?！薄澳鞘裁囱b呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)兔α送瑢W(xué)！
作文的故事600字初中作文篇7
每當(dāng)翻開(kāi)我的影集，看著那張有陌生阿姨模糊身影的照片時(shí)，我就會(huì)想起那天的情景。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去公園照相，我們便爽快地答應(yīng)了。
公園真是太美了！婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄舞，好客的迎客松展開(kāi)雙臂歡迎我們，五彩繽紛的`花兒向我們點(diǎn)頭……最惹人注目的還是那個(gè)具有古風(fēng)古韻的小涼亭，周?chē)腔▋骸！皨寢?，我去那邊摘幾朵花留個(gè)影?！蔽壹贝掖业嘏苓^(guò)去，正要彎腰摘花，卻被媽媽叫住了：“小皓，不能隨便摘花！你看，那邊的園藝師們?yōu)榱俗尰▋洪_(kāi)得更加鮮艷，每天都在精心地照料這些花兒，你忍心摘它們嗎？”“不就是幾朵花嗎？你看這里的花這么多，摘幾朵沒(méi)人會(huì)發(fā)覺(jué)的?！蔽铱隙ǖ鼗卮鸬馈！叭绻巳硕加心氵@種想法，那這兒的花一會(huì)的工夫就全沒(méi)了，你還會(huì)覺(jué)得這兒好看嗎？”一旁的爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)有花，照相多難看啊！”我爭(zhēng)辯道?！皼](méi)有花的裝扮，我家的寶貝也很漂亮，因?yàn)槲壹覍氊愋撵`美。來(lái)，快過(guò)來(lái)，笑一笑?！蔽覙O不情愿地沖爸爸笑了笑?！斑青辍币宦?，一張照片被爸爸拍了下來(lái)?！斑祝趺催€有一個(gè)穿工作服的園丁阿姨呢？”我埋怨爸爸照相的技術(shù)差?！昂⒆?，爸爸是想讓你記住這位阿姨，記住今天發(fā)生在公園里的這一件事。以后你就會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果，不去破壞一草一木?！卑职稚袂閲?yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這張照片也有些發(fā)黃了，但它仍然珍藏在我的影集中，時(shí)時(shí)鞭策我要做一個(gè)文明之人。
