書寫不同類型的作文可以培養(yǎng)我們的寫作創(chuàng)造力，激發(fā)我們的寫作潛力和天賦， ，通過修改作文，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正之前可能存在的錯誤和不足之處，以下是范文社小編精心為您推薦的四年級我作文400字優(yōu)秀7篇，供大家參考。
四年級我作文400字篇1
今天下午，我們班搞了一次有意義的班隊活動——擊鼓傳花。
金冰彥、王一慧做主持人，站在教臺上。隨后，宣布規(guī)則：“鼓響起后，花往下傳，鼓停止花在誰手上，誰就回答腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，如答錯或不知道則表演節(jié)目。犯規(guī)者也要表演節(jié)目?！?/p>
鼓一響，教室里立刻熱鬧起來，到處在喊“加油”的口號，每人都很緊張，擔心會成“受害者”。第一次花停在一位同學那里，他鎮(zhèn)定自若、穩(wěn)操勝券，這樣才能“方顯英雄本色”。我雖然沒聽清楚題是什么，但見他輕松地從臺上下來，就知道他答對了。
鼓又響了起來，花一次一次地傳過之后，竟然落到了我的手上，我上去答題，沒有答對，主持人叫我表演節(jié)目，我也不知道要表演什么，急得臉紅脖子粗，竟有眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我站在上面遲疑了一會兒，坐在我前面的沈純希對我說：“沒事，我再叫金嘉允和豐鑫哲4個人表演三句半吧！就當我們在排練。”我聽了這句話，眼眶里的淚水不再打轉(zhuǎn)了。我們4個人上去給大家來了段三句半，弄得全班人哄堂大笑，那兩位主持人還送了我們糖果！
擊鼓傳花結(jié)束了，我心里想著：??！要是擊鼓傳花的時間再長一點就好了！
四年級我作文400字篇2
今天，老師帶著我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。聽說要玩游戲，同學們個個精神抖擻，生龍活虎，特別激動。
老師先給我們說了一下游戲規(guī)則：老師在講臺上擊鼓，同學們按s型一次往下傳花，當鼓停了的時候，花在誰手上，誰就上臺表演節(jié)目。聽完游戲規(guī)則，有的同學緊張萬分，有的同學呆若木雞，有的同學異常鎮(zhèn)定，還有的同學從容不迫，而我的心里卻像十五個吊桶，七上八下的。
就這樣說著，游戲便開始了。從張宸銘那里開始傳，每個同學傳花的速度特別快，就像摸到了燙手的山藥，傳著傳著，花就到了我的手里，我心里似乎有千軍萬馬一樣，趕緊用最快的速度把花傳給了旁邊的同學，我的同桌也不甘示弱，迅速傳給了下一位同學，花傳到了王柏辰手里，忽然他的水壺倒了，他就去扶水壺，可就在他抬頭的一瞬間，老師手里的鼓停了，王柏辰只好慢吞吞的上臺接受一個小懲罰，于是他給我們唱了一首歌，惹得大家哄堂大笑。緊接著又開始了第二局，當花落在我手里的時候，我以飛快的速度傳了出去，總算松了一口氣。
第三局和第四局也非常精彩，大家歡呼著，跳躍著，感受著游戲的快樂。
教室里的笑聲和尖叫聲連綿不絕，一節(jié)課就這樣愉快的結(jié)束了，下課后我們大家戀戀不舍的離開了教室。
四年級我作文400字篇3
我叫石玉潔，長得眉清目秀。兩只烔烔有神的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著一個非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的大嘴巴，總提出一些天真的問題，有時問得很古怪，讓人無法回答。
我非常外向，沒有保留一點女孩子的矜持。我不喜歡淑女，不喜歡笑不露齒，更不喜歡吃飯時“小雞啄米”。我喜歡隨心所欲，喜歡不約束自己，就算成為一個真正的瘋丫頭，我也不在乎。我愛不拘小節(jié)，我愛大喊大叫，我愛我的瘋。
雖然我很瘋，但是看起書來可是安安靜靜的。每次經(jīng)過書店時，我都會進去看一看，挑幾本好書。我每天都會遨游在書的世界里。我把書當成了永遠“吃不完”的食品，每天都要“吃”掉一點兒。看書時我非常入迷，常常鬧出不少笑話。記得有一次，我們吃過晚飯，媽媽笑瞇瞇地說：“我們?nèi)ス浣职?！”我和爸爸興高采烈地說：“好！”當我們路過書店時，我就挑了一本書，認真地看了起來。爸爸媽媽叫我出去時，我都沒聽見。他們看到我看得這么全神貫注，就出去了。知道爸爸媽媽他們回來我才看完。我疑惑地問：“我怎么沒到家呢？”媽媽說：“什么？”我忽然想起來，剛剛看得太入神，把自己當成了書里的人物了。
平凡的我有著不平凡的閃光點，普通的我有著不普通的能力。這就是我，一個四年級的學生！
四年級我作文400字篇4
你要是不知道去哪里，那我可以推薦你去“小吃街”！你要是到了那里，你的腦子里就只剩下一個字：香！
小龍蝦是“香”的
小龍蝦全身上下像一團團火焰似的，小龍蝦剛被他們店員端上桌子時，我咽一下口水，它們中間還有三個青椒，我不僅拿起了筷子，夾了一塊小龍蝦，還脫去了它的外衣，然后再放進了我的嘴巴里。那香味鉆到了我的鼻孔里，那麻辣的味道在我舌頭邊環(huán)繞著，我咽進肚子里去，肚子咕嚕嚕的叫了起來，好像是在說：“太美味了，這簡直就是人間美味的天堂，再來一塊兒，再來一塊兒?！比缓笪矣謯A了一塊兒吃了起來這麻辣的小龍蝦……
烤冷面是“香”的
只見小攤販把一張面皮放在了鍋上，發(fā)出了一種“嘶”的聲音，然后再把烤冷面切成又細又長的長方形，最后擠上一些番茄醬，慢慢地面皮由純白色變成了像一團火焰似的紅色，烤冷面舒服地躺在圓形的碗里，我迫不及待拿起了一雙叉子，叉了一條放進了我的嘴巴里，那氣味特別香，那香味“嗖”的一下子鉆進了我的鼻孔里，肚子咕嚕的又叫了起來，仿佛在說：“再來一塊兒，再來一塊兒?！比缓笪矣植媪艘粭l，吃了起來這番茄味的烤冷面。
這讓我流連忘返，你要是來到這里，你一定要嘗一嘗這里的美食，我相信你一定也會戀戀不舍！
四年級我作文400字篇5
一個冬天的早上，天氣陰沉沉的，北風還呼呼地吹著，我頂著寒風，來到了學校。到了學校，燈光有些昏暗，桌子整齊的排列著，這時，老師宣布玩一個游戲——擊鼓傳花。
同學們歡呼起來，有的在座位上大喊著，有的鼓著掌，有的內(nèi)心有些緊張，擔心自己會失敗。我非常興奮，還有一點兒緊張，但是，我已經(jīng)迫不及待要開始了。只見老師拿著一根小棍，背對著我們，喊一聲：“開始!”第一個同學就飛快地拿起沙包，遞給了下一個同學，那個同學也以飛快的速度傳了出去，然后是第三個同學，第四個同學……沙包像子彈一樣在同學們的旁邊飛過，同學們也扔得越來越快，老師的小棍發(fā)出“咚咚咚”的聲音，讓我更緊張了。終于到我了，前面一個同學吧沙包扔給我，就在我準備接住的時候，老師停止了敲擊，糟糕，沙包停在了我手里，哎，怎么會這樣呢哦，我可不想上去啊，沒有辦法我上去表演節(jié)目。我說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“如果有一輛車，副駕駛坐著小紅，后面坐著小明，那么誰是駕駛員?”這個問題可難倒了同學們，這時，一個聲音響起“如果!”“對了”我說道。
第二輪開始了，老師又像剛才那樣拿著小棍，開始敲。一開始都傳得很順利，直到傳到了我們班的“調(diào)皮大王”手里發(fā)生了意外：只見他拿著沙包，上蹦下跳，遲遲不肯傳出去，像一只小猴子。他聽著老師敲完了，就一下子把沙包扔到下一個同學手里，真不愧是“調(diào)皮大王”啊!
游戲結(jié)束了，我們都很開心，也很喜歡在玩中學，在學中玩!
四年級我作文400字篇6
早晨，我獨自一人在森林里漫步。走著走著，我忽然聽到一聲大叫：“熊大，熊二，別跑!”我回頭一看，這不是動畫片《熊出沒》中的光頭強嗎?他怎么又拿著槍死命追熊大熊二了?我滿懷疑惑地坐在樹陰下，看光頭強追著熊大熊二跑。
看了幾個小時，他們也沒完沒了地跑了幾個小時。終于，光頭強累得跑不動了，抓不到熊，他垂頭喪氣地走回了家。我跟著進了他的家門。他問：“你是誰?”我說：“我叫劉宬易。光頭強，你好呀!”光頭強樂了，興奮地說：“那我們?nèi)ス沸軒X玩吧?！钡搅松趾?，光頭強大叫一聲：“朋友們，都出來吧，有客人啦。”我很驚訝：“你剛才不是在拼命追他們嗎?怎么變朋友了?”“剛才只是在拍戲而已，我們一直是朋友?！睕]等話結(jié)束，遠處出來個熊大、熊二。
我們一起出發(fā)去掏蜜蜂窩，樹很高，窩藏在高處的樹杈里。熊大在下，熊二第二個，光頭強站在熊二肩膀上，被我用力地踩著。我伸長手往上一掏，差點打草驚蛇把蜜蜂引出來。我趕緊出了個主意，用袋子包住蜜蜂窩的外面，再用一個袋子當手套伸進窩里，好不容易才掏出了蜂蜜。為了珍惜這難得的友誼，我先不吃，而是先給脾氣暴躁的光頭強吃，再給熊大、熊二吃，最后才輪到自己。大家一起分享，這蜂蜜真比商店里賣的要好吃一百倍呀!
我們提著吃剩的蜂蜜去光頭強家烤制糕點。沒想到光頭強手藝不錯，一下子烤出了許多色香味俱佳的小糕點。我們吃不完，商量著拿到火車站旁邊的地攤上去賣。遠遠看到車站保安正在驅(qū)逐小攤販，兩頭熊立刻迎上去為保安跳起了熊掌舞，等保安回過神來時，光頭強和我早已把糕點賣完。大家一個招呼，朝著旁邊的冰激凌小店飛奔而去……
夜幕降臨，我依依不舍地告別光頭強和熊大熊二，走回家去。這真是無比愉快的一天啊!
四年級我作文400字篇7
在每個人的記憶深處，也許都會有一些特別的事情。
我的記憶深處，印象最深的則是那天晚上去舅舅家玩。
舅舅家住在27樓，那天我去的時候，舅舅是用茶來招待我和老媽的，然后，舅舅向我介紹了很多茶，有綠茶、紅茶、普洱、龍井、烏龍茶等，舅舅還讓我分別品嘗了這些茶，我嘗了之后覺得烏龍茶最好喝，舅舅笑著對我說：“你喜歡喝??？那下次舅舅多泡點?！薄昂??！碑敃r僅5歲的我幼稚地答道。舅舅當時向我隱瞞了病情，但是我仍然看出了舅舅臉色不太好，便問舅舅：“舅舅，你生病了嗎？”“沒有，舅舅身體好著呢！”舅舅說。
沒想到，才剛過了兩三個月，舅舅就因生病逝世了，這讓當時的我悲傷不已。
現(xiàn)在，只要有人一提及舅舅或去某一位親戚家玩時，我就會想起我以前去舅舅家玩，還有舅舅那溫柔的語句，讓我很懷念那一天，恨不得坐個時空機穿梭到那時候，再享受一次那美好時光，再嘗一口那舅舅親手泡的烏龍茶，可是，我已經(jīng)再也喝不到舅舅泡的茶了。
記憶深處，埋藏著我對舅舅深深的懷念。
