優(yōu)秀的作文可以讓我們更深入地思考人類的文化多樣性，寫好作文需要我們有良好的時(shí)間管理能力，能夠合理安排寫作過(guò)程中的時(shí)間和步驟，以下是范文社小編精心為您推薦的追夢(mèng)的我們作文通用7篇，供大家參考。
追夢(mèng)的我們作文篇1
大家好，今天講話的題目是《我們都是追夢(mèng)人》。
“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”。當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去，當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20___年新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。回首過(guò)去，我們收獲滿滿;面對(duì)未來(lái)，我們整裝待發(fā)。每一個(gè)字，每一句話都蘊(yùn)藏著催人奮進(jìn)的力量。我們都是追夢(mèng)人，我們要在新的一年中懷揣夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。
新中國(guó)70年櫛風(fēng)沐雨，也正是中國(guó)人民與時(shí)間的一場(chǎng)賽跑。一個(gè)從“一窮二白”出發(fā)的國(guó)度，一個(gè)瀕臨“被開除球籍”危險(xiǎn)的國(guó)家，如何才能趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代?只能是比別人跑得更快一些。在億萬(wàn)人民奔跑的腳步中，我們不僅用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的現(xiàn)代化歷程，把一個(gè)連“人民溫飽都成問(wèn)題”的國(guó)家變成經(jīng)濟(jì)總量世界第二，更是讓960多萬(wàn)平方公里土地呈現(xiàn)曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的復(fù)興氣象?？梢哉f(shuō)，以奔跑、追夢(mèng)比喻中國(guó)的發(fā)展，再合適不過(guò)了。
一家國(guó)際媒體曾說(shuō)，中國(guó)奇跡的出現(xiàn)，源于中國(guó)有世界上“最勤奮的人”。當(dāng)別人在坐等天上掉餡餅時(shí)，中國(guó)人心中滿是“發(fā)展才是硬道理”;當(dāng)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人們只想著休閑，中國(guó)人心中卻在默念“只爭(zhēng)朝夕”。幾十年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)普通人實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，也讓中國(guó)書寫了發(fā)展奇跡。以夢(mèng)為馬、逐夢(mèng)前行，用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)遠(yuǎn)方，早已內(nèi)化為中國(guó)人民的一種精神氣質(zhì)。
古人云：“事者，生于慮，成于務(wù)，失于傲?！眰ゴ髩?mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的.。仰望星空，腳踏實(shí)地。懷揣夢(mèng)想的人，心靈永遠(yuǎn)燃燒著燈火。行為篤定的人，腳步永遠(yuǎn)都充滿著動(dòng)力。中國(guó)民間音樂(lè)家阿炳，并沒(méi)有因?yàn)殡p目失明放棄他的演奏，反而在人生后半段創(chuàng)造了名曲《二泉映月》。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)樗枰L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，夢(mèng)想又是偉大的，因?yàn)樗浅删鸵磺械脑磩?dòng)力。光有想法未有行動(dòng)，夢(mèng)想就成了紙上談兵，光有行動(dòng)沒(méi)有想法，夢(mèng)想就會(huì)不知所措。我們既要有偉大的夢(mèng)想，又需要持之以恒的堅(jiān)持。通往夢(mèng)想的道路上，首先，我們要按照指定方向，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地篤定前行。我們要持之以恒，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的先決條件，唯有堅(jiān)持，量變才能引起質(zhì)變;唯有堅(jiān)持，才能越挫越勇，不斷挑戰(zhàn)困難，解決困難，從而實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
隊(duì)員們，你們有夢(mèng)想嗎?你是否為愿意“中國(guó)夢(mèng)”――中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦?你是否夢(mèng)想著成為科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生、畫家……老師們，隊(duì)員們，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天里，讓我們懷揣夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，讓我們與時(shí)代、與國(guó)家一起努力奔跑，做努力奔跑的追夢(mèng)人!
追夢(mèng)的我們作文篇2
“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑……”是??！追夢(mèng)的道路是艱辛的，充滿了汗水與淚水，拿自己來(lái)說(shuō)，若是想要離夢(mèng)想更近一步，就要學(xué)習(xí)。
時(shí)光匆匆流去，又是一天早晨，我又一次的看到了那個(gè)正在廚房忙碌的身影，那是誰(shuí)？不出所料，是我的媽媽–小劉同志。我一直有種疑惑，媽媽她有什么夢(mèng)想呢？這種疑惑在我心里越來(lái)越濃，最終我忍不住去問(wèn)了媽媽。
“小劉同志，您說(shuō)您年輕時(shí)候有什么夢(mèng)想理想啊？”我腹黑的微笑著問(wèn)。
“?。磕阏f(shuō)我？”媽媽一臉嫌棄。
“要不哩，快說(shuō)快說(shuō)”我急迫的想要媽媽說(shuō)一說(shuō)。
“我啊，當(dāng)初沒(méi)什么固定的夢(mèng)想，理想什么的也就是考個(gè)好學(xué)校吧！”媽媽一邊炒著菜一邊跟我漫不經(jīng)心的說(shuō)。
“可惜，眼睛壞了”小劉同志又一臉感慨的說(shuō)。
“那現(xiàn)在呢？”我繼續(xù)像個(gè)記者似的追問(wèn)著。
“現(xiàn)在？當(dāng)然是照顧你們呀！”媽媽笑著說(shuō)道。
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽拿起鍋鏟翻炒了幾下，把菜倒進(jìn)盤子里，擰住煤氣，拿起勺子準(zhǔn)備盛飯的同時(shí)又漫不經(jīng)心的對(duì)我說(shuō)：“行啦，吃飯”！
我思緒萬(wàn)千，想道媽媽或許現(xiàn)在也在追趕她的理想，天天一有時(shí)間就看新聞讀書，媽媽那么艱苦我也不能落后??！我想，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道……”我們都在努力奔跑，夢(mèng)的路就在腳下，我們都是追夢(mèng)人！
追夢(mèng)的我們作文篇3
“我們都是追夢(mèng)人，在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……”
每次早上去學(xué)校都可以看到那忙碌的身影，那就是我們的老師。每天她都早早的到學(xué)校，然后去看看在衛(wèi)生區(qū)的打掃的學(xué)生們，接著她就來(lái)到辦公室，等待著批改我們交上去的作業(yè)。
有一次老師讓班干部們來(lái)她的辦公室，開一次會(huì)，于是我們幾個(gè)就過(guò)去了。
“最近早讀課你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？感覺(jué)有什么不足的嗎？”我們把老師圍了半個(gè)圈，以便討論。
“老師，就是他們有時(shí)候把作業(yè)放在桌兜里，然后偷偷地寫作業(yè)?！庇形煌瑢W(xué)說(shuō)。
“是嗎？不行，我們得想個(gè)辦法，不能讓他們寫作業(yè)，你們誰(shuí)有辦法？”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。我從未想過(guò)老師能這么認(rèn)真的對(duì)待這些事，而我呢？從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)。
“可以讓我們?cè)诟浇邉?dòng)，發(fā)現(xiàn)了就提醒他，不用太大聲。要是實(shí)在不可以就告訴您，您去跟他說(shuō)?！绷硗庖粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。
“這個(gè)可以，挺好的?！崩蠋熀孟竦玫搅藵M意的答案，露出了溫暖的笑容。很甜很甜。
我感覺(jué)蘇老師人真的好好，如果以后也能成為這樣一名優(yōu)秀的老師就好了，不，沒(méi)有如果，以后我一定可以。
我們都是追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，我相信我們?yōu)⑾潞顾臉幼右欢ê苊馈?/p>
追夢(mèng)的我們作文篇4
夢(mèng)·破土而出
我要成為一名醫(yī)生。這個(gè)想法在我心中深深扎根，終于有一天，它破土而出。
當(dāng)雅安地震播放在我面前，我被他深深的震撼了。畫面上，無(wú)論是倒坍的房屋還是斷壁殘?jiān)?，無(wú)不彰顯著這次地震慘烈的情況。可是那一位位白衣天使卻不為余震，在抗震第一線上救死扶傷。她們就如同一顆顆閃耀的星子，在夜空中閃閃發(fā)光，這也堅(jiān)定了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。
夢(mèng)·拼搏不怕苦
我要成為一名醫(yī)生。就要勇敢拼搏不怕疼，相信烏云上的晴空在等待著我。
現(xiàn)在的我們，正在備戰(zhàn)中考的緊張時(shí)段中，逝去不回的時(shí)間令人煩躁。望著倒計(jì)時(shí)的牌子一天天的減少，我心中堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
二?？荚嚨某煽?jī)公布下來(lái)了，二模后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。我的英語(yǔ)成績(jī)竟比一模時(shí)下降了15分！15分，多么沉重的15分，多么龐大的數(shù)字，它能夠把我從重點(diǎn)高中一下子拉到普通高中。淚水就脫眶而出。傷心，難過(guò)一下子把我壓倒?；氐郊遥厒鱽?lái)了陣陣歌聲：
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，(。)又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓……”
是啊，夢(mèng)想之路哪有平坦的？跌宕起伏才更有意思！一次如芝麻粒一般小小的考試怎能把我拉下？堅(jiān)定信念，再出發(fā)，我可以的！
從那以后，老師的辦公室里中有我的身影，夜晚的星空中播放著我沙沙的鉛筆聲……
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”沒(méi)錯(cuò)的，我現(xiàn)在正追逐著我的夢(mèng)想，拼搏奮進(jìn)著向前沖……
一滴水，經(jīng)歷了奔騰曲折，巉巖前阻的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕狼帆船的辛酸甘苦，才能匯入大海；一棵小樹，經(jīng)歷了層層擠壓，破土而出的歷程，體驗(yàn)了狂風(fēng)驟雨才能長(zhǎng)成一顆參天大樹……
追逐夢(mèng)想的旅程不是一條大道，而是曲折蜿蜒的峭壁，但這有什么可怕的呢？就讓我?guī)е鴪?jiān)定的夢(mèng)想，沿著奮進(jìn)的道路，駕起追逐的帆船，起航，讓夢(mèng)想飛向藍(lán)天！
追夢(mèng)的我們作文篇5
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái)?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽(tīng)，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽(tīng)的人也有很多。不過(guò)未來(lái)，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
追夢(mèng)的我們作文篇6
我們每一個(gè)人，都有一顆追夢(mèng)心，都在追逐夢(mèng)想的道路上追夢(mèng)，這條道路雖難、雖苦，但卻可以讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)！我們都是祖國(guó)的花朵，花朵逐漸成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想不論大小，環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓每個(gè)城市都干干凈凈，多么純樸的夢(mèng)想?。≤娙说膲?mèng)想是守護(hù)祖國(guó)的邊疆，多么有志氣的夢(mèng)想?。♂t(yī)生的夢(mèng)想是救治所有的人，多么真誠(chéng)的夢(mèng)想啊！而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，讓所有孩子都有一顆愛(ài)國(guó)心！
人不論在什么時(shí)候，總要有夢(mèng)想。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的夢(mèng)想尚未完成，于是忍辱備起。前后共立時(shí)18年，終于寫成了《史記》。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?/p>
人一旦有夢(mèng)想，就要去敢于追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗。雖然剛開始是夢(mèng)想，但不斷去努力，堅(jiān)持到底，不放棄，最后就會(huì)夢(mèng)想成真。
我們都懷揣夢(mèng)想，并不斷的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不斷的去奮斗，我們始終都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)的我們作文篇7
你的夢(mèng)想是什么？你努力過(guò)嗎？為你的夢(mèng)想。
其實(shí)這并不能太早下定論，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想且都在努力著。換句話說(shuō)，我們都在追夢(mèng)路上。
我們是21世紀(jì)新時(shí)代的少年，可我們無(wú)不正在為自己的前途擔(dān)憂包括我，一個(gè)成績(jī)普通的學(xué)生。就讀在一個(gè)四五線小城市，這里，教育不全面，交通不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)不流通。有時(shí)我甚至在想：我怎么才能走出去，我能走出去這個(gè)小城市嗎？
答案是能。
今年中考高考大潮已過(guò)，幾家歡喜幾家憂。分?jǐn)?shù)一下來(lái)，縱是沒(méi)輪到我參加考試，也迫不及待地打開了心儀高中的公眾號(hào)，查看這次高考的結(jié)果。一眾全國(guó)最好的大學(xué)將我夢(mèng)想的大學(xué)夾在了中間。
沒(méi)錯(cuò)，只有一個(gè)人考上了我想去的大學(xué)，說(shuō)是這樣，其實(shí)是難考罷了。
我又開始思考，到底應(yīng)該怎樣追夢(mèng)啊。
是努力奔跑，永不停息。
記得做過(guò)的語(yǔ)文卷上有這樣一句話：流動(dòng)的中國(guó)，發(fā)展迅速，而我們也要趕上時(shí)代步，在這條路上創(chuàng)下一番成就，我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人，我們都在追夢(mèng)路上。
在追夢(mèng)路上，我們都在各自努力，互相加油打氣；我們都在社會(huì)的不同崗位，作為社會(huì)的不同角色而發(fā)光發(fā)熱。在21世紀(jì)的少年，是充滿無(wú)限蓬勃生氣的，是散發(fā)熱量的。我們的未來(lái)有無(wú)限可能，這取決于我們?cè)诟髯缘淖穳?mèng)路上所做出的努力。
追夢(mèng)路上，你會(huì)嘆氣，你會(huì)流淚，你會(huì)悵惘，你會(huì)徘徊。你可能會(huì)找不到努力的方向，但你要擦擦眼淚，用力微笑，面對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，至少我還有夢(mèng)想。
