寫作文之前，要仔細閱讀并深入理解題目，這樣寫出來的文章才能符合要求，作文是我們展示修辭手法和文學魅力的最佳平臺，范文社小編今天就為您帶來了請讓我來,作文參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
請讓我來,作文篇1
樹人中學，我來了，這是當初入校時每一個興奮的同學說的話。走進校園，望眼看去美麗的教學樓錯落有致，花園里的花草樹木生機勃勃，這時，我想校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里是我們學習的地方。在此之后，我們便開始了為期一周的軍訓，在軍訓中最重要的就是服從命令，我班在軍訓的任何活動中都保持著良好的紀律?？墒怯幸淮挝缬柨煲Y(jié)束，作集合整隊時，同學們都知道當教官喊出“立正”時不能動一動，可此時大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W罰站三十分鐘，成了最后一個放學的班級。
在這段時間里，我受到的不僅是對身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的磨練。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動一動，真是難受得要命。訓練后，大家感慨萬分：“軍訓，真苦??！”可是比起天天在烈日下暴曬的教官，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來了我們今天的成績。我想我們的這點苦又算什么，有句話說得好；你怕吃苦，吃一輩子苦。你不怕吃苦，吃半輩子苦。讓我們面對著中學的重重壓力大喊一聲；樹人中學，我來了！
請讓我來,作文篇2
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！幾天前我就體會到了這種快樂。
那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我和好朋友張硣光一起回家，我們一路走一路說笑。走到小超市門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我著急了。
那我們得趕緊找到這個失主，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門口撿到的，有可能這個人也住在美蘭區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個事情，很熱情的幫我們查找這個人，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下像氣球泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天，我上學的時候，我把駕照還給了那位叔叔，叔叔
摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。這就是幫助別人的真諦！
一個人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交，就會很快感到孤單。所以，人應(yīng)當不斷地充實自己對別人的友誼。
請讓我來,作文篇3
一句鼓勵，就如諸葛亮草船借箭時的東風一般，來的那么適時，那么令人激奮！
地理，是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無論花費多少力氣，也無法將它翻越，總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠越好……
期中考試，即將來臨。每位同學都廢寢忘食，在為這次考試做積極地準備，我也不例外。
黑夜如夢幻般的降臨，籠罩著這燈火通明般的校園。在學校里，到處都回蕩著我們那朗朗的讀書聲。當我正極其投入地復(fù)習時，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標明確地走到了我的跟前，俯下身子對我說：“馬上要期中考試了，你可要認真，要爭氣，考一個好成績……”她用極其平和的語氣說道，但在這簡單的話語中，我聽出了她對我的關(guān)心與期待，像是東風吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風”，來得正是時候，帶走了我內(nèi)心的恐懼，帶來了自信與鼓勵，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺……
時光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。
到了考地理那天，陽光格外的耀眼，剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個字上，這又使我想起那天老師那帶著滿懷關(guān)心的鼓勵，我不禁一咬牙，將筆尖在卷紙上劃上一個個“東風”帶給我的成果。
就在那一刻，我的心中充滿了自信，因為我要對得起這份無微不至的關(guān)愛，對得起這陣夾雜著鼓勵和溫暖的“東風”！
請讓我來,作文篇4
經(jīng)過小學六年級的生活之后我終于順著臺階走到了初中的生活。唉。初中不知道會怎么樣？是痛苦的，還是幸福的？今天我終于去我就讀的文園中學報道了。太好了。這個學校整體是以藍色為主題的。操場是400米的跑道。有16個班。一個天文臺和一個體育館。有好幾棟數(shù)學樓。這個學校是廣東省一級學校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個班呢。我們的軍訓應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。
軍訓時的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機、背包、背囊等等。為什么呢？因為我需要很多東東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學永遠在人間。不要和我的同學say buy ~buy 唉。 郁悶。小學就這么過去了。初中就這么來了。作為初中生我們應(yīng)該好好學習。爭取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來了。我的初中生活應(yīng)該是很好的吧？請各位初中朋友多多指教了。空間還有人說：“哈哈，成為我的學弟了?！睙o語ing了。為什么時間過的這么快。想當初我還在一年級的時候覺得?？禳c過六年級吧。快?。。?！可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊。不能荒廢時間了明日復(fù)明日明日何其多？珍惜一分一秒啊。
不管怎么說。初中。我還是來了！i love you wenyuan school.
請讓我來,作文篇5
來也匆匆，去也匆匆，＂來去如風”是他的雅號．他是誰？他就是我的數(shù)學老師，謝老師．你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學的重任，（1）班和我們班唄．本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成風就再合適不過了！
每天，謝老師都手拿他最獨特的'圓規(guī)、三角尺等＂武器”，一陣風似的沖進教室．銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程．這還沒完，如果在老師寫板書時，教室里的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲＂安靜” ．乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都＂震破”的謝老師所發(fā)出的．他的聲音似乎用＂聲如洪鐘”來形容都算是＂用詞不當”了．不知謝老師的這招＂千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧…… 作為年級主任，謝老師鐵面無私 、深謀遠慮，把年級管理得井井有條．其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學、老師教了我只有一個學期，但是謝老師，還是謝謝你．
