寫(xiě)我的樂(lè)園的作文推薦8篇

時(shí)間:2023-08-10 作者:betray 作文大全

寫(xiě)作文是一件需要我們認(rèn)真對(duì)待的事情,作文一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)我的樂(lè)園的作文推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文推薦8篇

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇1

我的樂(lè)園,是一個(gè)飄著菜香,一年四季景色各異的地方。沒(méi)錯(cuò),我的樂(lè)園,就是奶奶的菜園。

奶奶的菜園有100多平方米呢!這塊菜園不僅大,那種的也是五花八門(mén):一棵棵像紅瑪瑙似的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭;綠的、紫紅的李子看著就叫人眼饞;李子樹(shù)下還有一片一尺多高的菜,這是什么菜,還能開(kāi)花?走近一看,是一片韭菜;一根根的黃瓜、豆角從藤蔓上垂下來(lái);青的、黃的、紅的西紅柿讓人忍不住摘一個(gè)嘗嘗都是常態(tài);一個(gè)個(gè)像尖刀似的辣椒令人生畏;一棵棵茄子樹(shù)上結(jié)的茄子紫里透亮的;菜園的一角有一片綠葉菜,我不知道是什么菜,就去問(wèn)奶奶:“奶奶,這是什么菜?”,奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà),領(lǐng)我去那里一拔,一看,哈哈,原來(lái)是胡蘿卜……

奶奶的菜園里不僅菜樣多,還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

有一次,我在菜園里溜達(dá),看見(jiàn)大部分的蔬菜都熟了,便想摘幾個(gè)嘗嘗鮮,順手摘一個(gè)黃瓜,擰一擰,“咔嚓”一聲,黃瓜掰成了兩半,我直接上口,嗯,味道不錯(cuò),我三下五除二便把黃瓜吃光了,我沒(méi)吃夠,又去摘了櫻桃、李子、胡蘿卜、西紅柿,去旁邊的水池洗了洗,便津津有味地吃了起來(lái),不一會(huì)兒就又吃完了,當(dāng)時(shí)我也小,不知道什么是辣椒,看辣椒很好看,便摘了一個(gè)紅色的辣椒,咬了一口,一咀嚼,壞了,好辣!當(dāng)時(shí)我還不知道什么是辣,只覺(jué)得嘴里像著了火一樣,我樓前樓后的跑,想解解辣,結(jié)果更辣了,也不知怎的想到了水,最后喝了好幾大杯涼水才把辣壓下去。

還有一次奶奶讓我去摘菜,我一會(huì)兒看茄子好,一會(huì)兒看西紅柿好,一會(huì)兒看胡蘿卜好,一會(huì)兒看黃瓜好,總之,在我眼里什么菜都好,我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐菜,剛準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)拎不動(dòng)了,我是要推,推不動(dòng);要拉,拉不動(dòng);要背,背不動(dòng);要扛,也扛不動(dòng)……唉,最后只好讓奶奶來(lái)把菜拎回家了。

菜園中的一切都像是我的一部分,使我輕松,給我力量,是我最喜歡待的地方。

這小小的樂(lè)園,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇2

一提到樂(lè)園,人們可能會(huì)不由自主地想到美麗的田野、熱鬧的廣場(chǎng)、安靜的公園……而我的樂(lè)園卻是姥姥家門(mén)前的院子。

一進(jìn)院子,首先映入眼簾的是一盆盆蒲公英,蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi),可合上,張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了!隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的“白毛球”,白毛球聚在一起,好似一個(gè)棉花團(tuán),輕輕一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處“流浪”。然后,你就能看見(jiàn)美麗的月季花,有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開(kāi)。有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的。月季花的花瓣嬌艷欲滴,像個(gè)穿著花裙子的小姑娘。它的葉子都是深綠色的,可奇怪的是每片葉子的邊緣都長(zhǎng)著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。最后,就是那看上去貌不驚人的石榴樹(shù)了,但結(jié)出來(lái)的石榴圓圓的、大大的,像一個(gè)洋蔥,又像一個(gè)小燈籠,石榴凹凸不平的皮又厚又硬,像士兵的鎧甲。我情不自禁的拿起一個(gè)石榴掂了掂,呀,真重啊!剝開(kāi)石榴的皮,一粒粒排列的石榴,像瑪瑙似的晶瑩剔透,我的口水不由自主的流了下來(lái),我忍不住抓了一把石榴籽往嘴里塞,清涼甘甜的汁液流淌在我的舌頭上,讓人回味無(wú)窮。

吃過(guò)晚飯,媽媽在廚房洗碗,我和爸爸還有姥姥、姥爺,每人都搬了把椅子坐在院子里,爸爸和姥爺坐在那喝茶、聊天,看門(mén)的小狗臥在老爺腳邊,安逸地閉著眼睛,毛茸茸的尾巴甩來(lái)甩去。我最喜歡挨著姥姥坐,聽(tīng)她給我講一些過(guò)去的故事,在姥姥的講述下,讓我對(duì)鄉(xiāng)下更加向往和著迷了,天上的星星亮極了,我想像古時(shí)候的張衡一樣,數(shù)出天上一共有多少顆星星,1、2、3……數(shù)著數(shù)著就亂套了,也不知天上有多少顆星星,不過(guò)星星一閃一閃的像寶石一樣,做成項(xiàng)鏈掛在脖子上一定很漂亮。

這就是我姥姥家的小院子,我在這兒無(wú)比快樂(lè),我愛(ài)這個(gè)小院子,它將成為我童年永遠(yuǎn)美好的回憶。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇3

我最喜歡的樂(lè)園是我們小區(qū)五樓的空中花園。

空中花園非常美麗,而且還連接著三棟高樓,把鄰居之間的距離拉近了。這里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇,很多老年人喜歡在這聊天休息;這里也有健身器材和游泳池,大人們忙了一天也會(huì)到這里來(lái)運(yùn)動(dòng)放松;這里還有一個(gè)我最向往的地方——兒童游樂(lè)區(qū),是我們孩子們的天堂。我在那里結(jié)識(shí)了很多小伙伴,還一起玩了很多游戲。比如老鷹捉小雞、貓抓老鼠、模擬賽車(chē)……每到這里,我總是回味無(wú)窮。

還記得剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的`時(shí)候,第一次到五樓空中花園玩,我既緊張又害羞,覺(jué)得誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),害怕沒(méi)人會(huì)跟我玩。很快我就意識(shí)到自己想錯(cuò)了,有很多小伙伴都愿意和我一起玩,我找到了自己的樂(lè)園,于是我決定只要有空,必定要去五樓玩!那之后,在空中花園的兒童區(qū)域,總是能找到我的身影,每次我過(guò)去大家都很熱情地和我打招呼,然后我們就開(kāi)始各種各樣好玩的游戲,經(jīng)常都是媽媽打電話(huà)催我了,我才依依不舍的告別伙伴們往家走。

可是有一天,我把我家的兩只小兔子帶了下來(lái),好多人都圍著我嚷嚷,有的說(shuō):“這是兔子?還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的兔子呢!”有的同學(xué)好像很恨兔子,還叫道:“兔子肉好吃嗎?”還有的同學(xué)更狠,說(shuō):“我要把它做成麻辣兔頭,肯定特別好吃!”本來(lái)很高興的我頓時(shí)生起氣來(lái),一聲不吭地拉著兔子要走。那幾個(gè)調(diào)皮的孩子看我這個(gè)反應(yīng),就知道我生氣了。討好地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啦,對(duì)不起啦!我們不是真的要吃你家兔子,就是餓了,隨便說(shuō)說(shuō)啦!”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么,但其實(shí)心里已經(jīng)原諒他們了。我說(shuō)道:“那我們一起遛兔子吧!”大伙兒連連點(diǎn)頭。五樓的空中花園又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

現(xiàn)在疫情還沒(méi)有結(jié)束,我只能戴著口罩,牽著兔兔到五樓去玩。在五樓聊天、運(yùn)動(dòng)的人也比之前少了。好在兔兔們也漸漸熟悉了五樓這個(gè)樂(lè)園。雖然沒(méi)辦法跟小伙伴們?cè)谖鍢菆F(tuán)聚,但我有兔兔陪我啊!兔兔們總是在五樓活蹦亂跳,我還會(huì)帶他們滑滑梯、蕩秋千、比賽跑步……

五樓的空中花園仍然是那個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇4

兒時(shí)我也曾有屬于自己的樂(lè)園,那是在老家院子前的一塊空地,現(xiàn)如今早已荒廢,而現(xiàn)在的我搬進(jìn)了鋼筋水泥做的樓房,那雖小卻倍感溫馨的房間,便成了我現(xiàn)在的樂(lè)園。

兒時(shí)的樂(lè)園曾是我童年中最美好的記印。

我依稀記著,那里曾是一塊草木豐茂的“寶地”,不必說(shuō)爺爺親手種的碧綠菜畦,一口青翠蕩漾的池塘,一條布滿(mǎn)青苔落葉的亂石小道,也不必說(shuō)院子里高大的棕櫚樹(shù),胖乎乎的鐵樹(shù),清麗的月季,單是屋前的院子里,也充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。早上,飼養(yǎng)的公雞開(kāi)始打鳴,母雞們發(fā)出“咯咯”的聲音出來(lái)覓食。到了中午,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴,唱著生命的歡歌,蛐蛐兒偶爾胡亂的應(yīng)和著,螽斯也過(guò)來(lái)湊熱鬧。傍晚,云雀歸巢,布谷鳥(niǎo)站在屋檐上呼喚它的孩子。最讓我感興趣的是那高大的棕櫚樹(shù),我常常奇怪它的樹(shù)皮為什么與其它的樹(shù)不一樣,棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮像是用棕色的線(xiàn)編織成的外衣,將它一一拔下,卻才露出它的軀干。還有那鐵樹(shù),樹(shù)皮如同鑲嵌上去的木質(zhì)魚(yú)鱗。如果不怕刺,還可以摘枝頭上的玫瑰,用來(lái)煮茶,其色香味都比干玫瑰要好的多。

爺爺說(shuō):“小孩子是不能到水深的地方去的,小心遇到水猴子?!?/p>

水猴子是什么呢?噢!爺爺曾經(jīng)講過(guò),說(shuō)水猴子是一種特別可怕的怪物,長(zhǎng)著紅紅的眼睛,尖尖的牙齒,人頭猴身。每當(dāng)有孩子獨(dú)自來(lái)到河邊時(shí),它便會(huì)猛地跳出水面,將小孩拉入水底,吸光他腦髓,等過(guò)幾天,河面上便會(huì)漂浮著一具干尸。爺爺講的怪嚇人的,有聲有色。盡管我嚇得要命,但依然手拿小木棍鼓足勇氣去一探究竟,可是等了好久,終不見(jiàn)鬼影。

冬天的樂(lè)園便沒(méi)那么有趣了,河面上結(jié)了冰,又是南方,雪又下的不大,沒(méi)什么玩頭,唯一有趣的是可以烤紅薯,先找到一個(gè)避風(fēng)的地方,掃出一塊空地,找來(lái)幾塊斷磚,砌出一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái),找來(lái)一些干燥的柴草,點(diǎn)上火苗,放入紅薯,在這個(gè)過(guò)程中,可要小心添置柴火,一旦火燒的過(guò)旺,紅薯很容易烤焦,又熏又澀,難吃極了,若控制好火候,烤出來(lái)的紅薯又香又甜。

這就是我的樂(lè)園,充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇5

我家前面有一個(gè)很大的院子,我稱(chēng)之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷ǎ€有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。

院子周?chē)衅〕靥?,不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒,也不必說(shuō)里面有多少浮游生物,更不必說(shuō)有幾只蜻蜓,三五成群地來(lái)到池塘邊,用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季,許多小鴨子在水里撲啦啦地跳,就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú),把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……

院子的另一邊,有一片種瓜果的菜地,絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬,一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下,有一種叫三葉草的植物,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),如果找到三葉草里混著的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找,卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò),而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起,住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi),這樣可以扭來(lái)扭去了,甚是有趣。

秋天的百花園里總是洋溢著歌聲,里面有幾株不知名的果樹(shù),每到秋天,上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前,一邊唱著豐收的歌,一邊雙手抱住樹(shù)枝,用力搖,樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……

那時(shí)候我還小,不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí),這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……總而言之,我不能經(jīng)常待在我的百花園了,但我卻常常想起它,以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇6

你們?nèi)ミ^(guò)小月河嗎?那里離北航很近,也很美,是我玩耍的樂(lè)園。

一天下午,媽媽說(shuō):去小月河吧。我說(shuō):曹亮瑜也去小月河了?媽媽說(shuō):是啊。于是媽媽就帶我去了小月河。

等到了小月河,我問(wèn)媽媽?zhuān)翰芰凌つ??媽媽說(shuō):曹亮瑜他們還沒(méi)來(lái)呢。于是我們便散起步來(lái)。

小月河,正如其名,有一條又長(zhǎng)又寬的河,河水非常清澈,兩邊綠樹(shù)成蔭,非常適合休閑散步。令我詫異的是,河邊竟然還有釣魚(yú)的,因?yàn)槲铱戳税胩煲矝](méi)在河里看到一條魚(yú),直到媽媽指給我看。

過(guò)了一會(huì),曹亮瑜還沒(méi)來(lái),媽媽讓我上假山看看。我在上面,確實(shí)看得更遠(yuǎn)了,景色也更加豐富,但我的心思還是在好朋友曹亮瑜身上,只是看了很久,還是沒(méi)有曹亮瑜的身影。當(dāng)我失落要下來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了是曹亮瑜!我和他都非常激動(dòng),曹亮瑜馬上拉我去他爸爸那,他爸爸拿出足球問(wèn):要踢足球嗎?我和曹亮瑜一起說(shuō):要。于是我們開(kāi)始踢了起來(lái)。

我和曹亮瑜一隊(duì),他爸爸一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我沖上去搶球,他爸爸拐了一下?lián)屵^(guò)了球,他爸爸帶球往前沖,眼看就要進(jìn)球了,被我一腳攔下,然后傳給曹亮瑜,曹亮瑜一腳射門(mén),球進(jìn)了!于是我們就踢了半個(gè)小時(shí),玩得可開(kāi)心了。

后來(lái),我經(jīng)常和小伙伴在小月河玩耍,這兒帶給我無(wú)限的快樂(lè),這兒就是我的樂(lè)園!

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇7

我的樂(lè)園是我家的書(shū)房,那兒是屬于我的小天地,那兒珍藏著我的寶藏,那兒是我每天待得最久也最愿意待著的地方。

一進(jìn)書(shū)房,首先看見(jiàn)一張淺棕色的書(shū)桌,放著各種各樣我喜歡的'文具。比如一只長(zhǎng)著包子臉的減壓筆,捏起來(lái)軟軟的,我一看到它就會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話(huà)長(zhǎng)著包子臉就別怪狗惦記,總是忍不住發(fā)笑;也有可以組成美食、餐具的拼插橡皮,圖案精美的手賬貼紙,指甲鉗大小的微型訂書(shū)機(jī)它們整整齊齊地排列著,每次看見(jiàn)它們,我都會(huì)回憶起得到它們的情景,有家人同學(xué)送的,有老師獎(jiǎng)勵(lì)的,還有網(wǎng)課金幣兌換的,每一件拿在手上都是寶貝。

書(shū)房當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有書(shū)啦。書(shū)桌左右兩邊靠墻的地方是兩整面墻的書(shū)架,靠右手邊滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻的書(shū)架上放著的都是我的書(shū)。小時(shí)候,我的書(shū)都是五顏六色的繪本,情節(jié)從頭到尾都是快樂(lè)的。書(shū)房有一個(gè)小飄窗,我最喜歡讓爸爸媽媽半躺在飄窗上,自己窩在他們懷里,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的繪本故事。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)光。在我的書(shū)房里,既能感受到知識(shí)的熏陶,同時(shí)也有父母的陪伴,在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)光,總是那么快樂(lè)而又短暫,美好而又充實(shí)。

書(shū)房不僅有快樂(lè)的回憶,還是我傷心時(shí)的避風(fēng)港。有一次,我考得特別差,訂正又錯(cuò)了好幾題,被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,心中十分難過(guò),眼淚止不住地從眼眶中流了出來(lái)。媽媽揮了揮手,讓我自己待著去。我趕緊回到我的小書(shū)房,趴在書(shū)桌上號(hào)啕大哭。耳邊沒(méi)有媽媽的責(zé)罵,安安靜靜的書(shū)房是屬于我的,仿佛是一個(gè)溫柔的懷抱接納著我的傷心,再看看那些美好的物品,我的心情慢慢平復(fù)了。偷偷打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫,看看媽媽的情緒似乎好了一些,才放心地繼續(xù)待在書(shū)房里訂正我的錯(cuò)題。訂正好了,我的心情好了,媽媽也笑了。

書(shū)房不僅是我的珍藏寶貝的聚寶盆,也是開(kāi)啟快樂(lè)童年的鑰匙,更是帶給我無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的樂(lè)園。我真喜歡我的書(shū)房。

寫(xiě)我的樂(lè)園的作文篇8

我有一個(gè)“窩”,它不像貴族的豪宅那樣精致美麗,也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕,更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇,它,只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間,但它卻是我的樂(lè)園。

小房間里,有著極其普通的純白色墻壁,淺藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹拂著,窗下有一個(gè)書(shū)桌,是我平時(shí)做功課的地方。上頭還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘,那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。書(shū)桌旁邊,還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜,它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里,我最喜歡的就是它。因?yàn)樗项^記載了我六年以來(lái)的光輝歲月,我所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當(dāng)然,我所獲得的一切,最大功勞還是它。在一個(gè)顯眼的角落里,還擺放著一種樂(lè)器——吉他,這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園是我成功的奠基石。記得五年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加期望杯,沒(méi)想到竟然會(huì)進(jìn)入決賽,我正抱著喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷,因?yàn)槲胰强孔玻┑?,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。但進(jìn)入決賽的我,又不甘就此罷休,于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數(shù)。每個(gè)夜晚,樂(lè)園里都是燈火通明,書(shū)柜里的奧數(shù)書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。在遇到難題時(shí),樂(lè)園鼓勵(lì)我要勇于挑戰(zhàn),不怕困難;在我有些松懈時(shí),樂(lè)園鼓舞我要堅(jiān)持。就這樣,我懷著一絲的期望進(jìn)入了考場(chǎng)。最終,我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。這是我努力后的回報(bào),我高興極了。樂(lè)園仿佛在告訴我:努力和成功是成正比的。

樂(lè)園是我失敗的加油站。六年級(jí)的時(shí)候,在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里,我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中,我成績(jī)很不夢(mèng)想,在總分120分的語(yǔ)文考試中,我只獲得了59分,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了。就憑這個(gè)成績(jī),還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)呢?我沮喪地回到了我的樂(lè)園,泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話(huà)“只要功夫深,鐵杵磨成針?!笔前?,李白原先不也是一個(gè)貪玩的小孩,之后經(jīng)過(guò)努力,成為一位大詩(shī)人嗎?我也能夠啊!軟弱的我頓時(shí)變得堅(jiān)硬起來(lái),我立刻進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。樂(lè)園又在告訴我:行動(dòng)是遠(yuǎn)離失敗的關(guān)鍵。

樂(lè)園,讓我的歡樂(lè)得到釋放。同時(shí),它也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)成功和失敗,他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。