只有融入自己情感的作文才能打動讀者，作文題目可能涉及各種各樣的話題，我們要做好充分準備，范文社小編今天就為您帶來了202年語文作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
202年語文作文篇1
隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準備出現(xiàn)。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因為知道時間到了，它們就從云中出來了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。
不一會兒，夜空中最強大最耀眼的月亮緩緩地出來，把星星留在她身邊，說：喲喲!你不知道誰在夜里發(fā)出巨大的光，誰給地球上的行人以光，誰是天空中最耀眼的人嗎?星星點點頭說：是的，是你。你在夜晚的價值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領(lǐng)袖。月亮聽著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過，她也開始傲慢起來。她一動不動，只能遮住星光。很多明星在后臺議論：月亮太驕傲了，總是故意來找我們炫耀。將來，我們應(yīng)該遠離她。
結(jié)果，星星慢慢散開，只剩下月亮一個人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因為天空中只有月亮，但是星星不知道去哪里，所以他們失去了好奇心。
月亮很困惑：為什么?應(yīng)該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說：其實每個人都有自己的優(yōu)勢和價值觀。只有我們團結(jié)起來，才能照亮整個天空，燃起你耀眼的光芒。我們應(yīng)該團結(jié)起來幫助那些需要光明的人!聽到這些，月亮突然意識到。
從那時起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過路人看到前進的道路！
202年語文作文篇2
我的語文課外經(jīng)驗有很多，其中，我最喜歡讀課外書了！
我愛看的課外書也有很多：作文書、故事書、名人名言書……在作文書中，我可以盡情的遨游在精品的海洋里；故事書中，我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運；在名人名言書中，我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……
在我上一年級的時候，爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上，爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書，爸爸沒辦法，只好說：“你每天讀一句名人名言，下午回來后我檢查，就給你獎勵！“我仍然不愿意，死活都不要讀。后來，爸爸只能每天寫一張紙條，紙條上寫著不同的名人名言，貼在容易看見的'地方。就這樣，我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……
直到三年級，我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡？愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀，讀完一遍再讀一遍。
假如我是一只小鳥，書就是任我遨游的的天空；假如我是一棵小草，書就是無限包容我的大地；假如我是一棵小樹，書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書是人類進步的階梯。“”一日無書，百事荒蕪?！斑@些名言我會牢記心間。
書是我生活中的好朋友。我愛讀書！
202年語文作文篇3
蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χ?，任時光荏苒，學(xué)無致用，哀莫大矣。
后來有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當你看著身邊意氣風(fēng)發(fā)，青年才俊的人時，自己這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學(xué)富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長河中，閉門苦讀，學(xué)識淵博的人不在少數(shù)，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不合適，我們因該“厚積厚發(fā)?！?/p>
“厚積厚發(fā)”是實用的人生哲學(xué)。當代唐駿就是個典型的例子，在美國加州理工大學(xué)獲得過計算機博士，而且他還在微軟(中國)公司，創(chuàng)造歷史銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大it風(fēng)云人物”，這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽之徒，成為“厚積厚發(fā)”的代表;
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之，可以教人;不知為不知，可以求學(xué)。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā)，我們才會得到幫助，這個社會才會迅速進步;
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度?？赡苣氵€沒有意識到，時間快的也許只是一瞬間，一個機會就與你擦肩而過，時間不等你，機會不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追，盡管你現(xiàn)在只能靠著雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動，可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功。
厚積厚發(fā)，不是教你持才放曠，而是告訴你只有站的高才能“一覽眾山小。”
厚積厚發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中。
202年語文作文篇4
從出生到現(xiàn)在，在我心里最敬仰的老師莫過于我們現(xiàn)在的語文老師了。他總是身穿一件灰色上衣，一條黑色褲子，過著他的“灰色人生”。他有著一雙炯炯有神的眼睛，像一把尖銳的劍，仔細的觀察著你的一舉一動。在他那濃密的黑發(fā)中夾有幾縷銀絲，這可是他在教育教學(xué)方面辛勤奉獻見證。說起他上語文課，我的心里總有一陣激動。為什么呢？因為上語文課實在太有趣了。
就拿我們學(xué)習(xí)第四單元綜合訓(xùn)練《戲曲大舞臺》為例，課上了一半時他叫幾個同學(xué)上去唱戲。先上去的是何海棟，好像他媽媽是唱戲的，所以他好好壞壞也會唱幾句。不過他有點內(nèi)向，唱著唱著聲音就沒了，引得我們哈哈大笑。第二個上去的是滑稽的'周豪杰，還沒開始唱我們就知道一場笑劇即將出現(xiàn)。果然不出所料，他唱的是《天仙配》，“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，你耕田······”唱得并不怎么樣，但他是喊著唱的，你不知道聲音有多響，不僅在操場上都聽得見，連校門外都聽的一清二楚。
我們下面所有人都笑瘋了，我笑的肚子都疼了，腰都直不起來，趴在了桌子上。我們的語文老師聽了也情不自禁地笑了起來，我從來沒有見他笑得那么開心，那么快樂。他的語文課上得生動有趣，全仗著他那雄厚的文學(xué)功底。只要課文中有涉及到《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等古典名著的內(nèi)容，他總是講得頭頭是道。他在寫作方面的收獲更使我佩服的五體投地。他曾經(jīng)在《中國教工》上發(fā)表過長篇論文，在《人民日報》出版社的詩集上發(fā)表過詩作，獲得過全國全國中學(xué)師生作文二等獎，紹興市語文論文一等獎的第一名，在諸暨教育網(wǎng)的教師專業(yè)發(fā)展平臺上，他的“日記排行”、“熱門空間”、“熱門日記”獲得了三個第一。在他那妙筆生花的筆下，不知修改了多少學(xué)生文章，他真不愧是我們學(xué)校的第一位高級教師。
這位我們窮山溝里的老董先生，用他那聰慧的頭腦，淵博的知識，默默奉獻的精神，指領(lǐng)著我們，使我們一步步走向理想的境界。
202年語文作文篇5
在人類發(fā)展的歷程中，探索未知的欲望一直存在于我們的內(nèi)心深處。無論是古代的航海家，還是現(xiàn)代的科學(xué)家，都在不斷地尋找新的領(lǐng)域，探索未知的領(lǐng)域。那么，一個人為什么會樂意去探索陌生世界呢？僅僅是因為好奇心嗎？其實，探索陌生世界的真正動力是多方面的。
首先，探索陌生世界可以滿足人們的好奇心。人類天生就有好奇心，想要知道更多的事情，探索未知的領(lǐng)域也是一種滿足好奇心的方式。比如，我們經(jīng)常聽到有人說：“我一直想去看看世界上最高的山峰是什么樣子的。”這種好奇心驅(qū)使著人們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域，去尋找答案。
其次，探索陌生世界可以帶來新的發(fā)現(xiàn)。在探索未知的過程中，人們可能會發(fā)現(xiàn)一些前所未有的事物，這些事物可能會對人類的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。比如，哥倫布的航海發(fā)現(xiàn)了新大陸，開創(chuàng)了歐洲對美洲的殖民時代；伽利略發(fā)現(xiàn)了地球不是宇宙的中心，推翻了古老的天文學(xué)理論，開創(chuàng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。探索陌生世界的過程中，人們可能會發(fā)現(xiàn)一些重要的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)可能會對人類的生活方式、文化、科技等方面產(chǎn)生深遠的影響。
再次，探索陌生世界可以帶來成就感。當人們在探索未知的領(lǐng)域中取得一些重要的成果時，會感到一種巨大的成就感。這種成就感不僅可以增強人們的自信心，還可以給人們帶來一種滿足感。比如，當科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)或者新的科學(xué)理論時，他們會感到自己的努力沒有白費，這種成就感會讓他們更加熱愛自己的工作，不斷地探索未知的領(lǐng)域。
最后，探索陌生世界可以帶來更廣闊的視野。當人們探索未知的領(lǐng)域時，會接觸到不同的文化、不同的人群、不同的思想等等，這些都可以帶來更廣闊的視野。比如，當一個人去到一個陌生的國家時，他會接觸到不同的文化、不同的人群，這些都會讓他的視野變得更加廣闊，更加開闊。這種廣闊的視野可以讓人們更好地了解世界，更好地理解自己的生活。
總之，探索陌生世界的動力是多方面的。好奇心、新的發(fā)現(xiàn)、成就感、廣闊的視野等等，都是驅(qū)使人們探索未知的領(lǐng)域的動力。在探索未知的過程中，人們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，就一定能夠取得重要的成果。
202年語文作文篇6
今天第一節(jié)課是語文課，不知道今天的語文課會有怎樣的樂趣呢？我期待著！
叮零零，”??！上課了，語文老師走進來。同學(xué)們，今天寫作文，看看你們誰寫得好?！崩蠋熣f。好?。 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答老師。
老師微笑著點了點頭，拿起了粉筆，在黑板上寫了我的同桌”四個大字。老師說：這是作文題目，不少于三百字哦！”話音剛落，同學(xué)們都對著自己的.同桌左瞅右瞅，上看下看。還有的拿起筆，要把同桌畫下來。
我的同桌他也對我東看西看的，看得我不耐煩了，要不是老師在這里，我肯定用筆敲他一下，讓他不要老看我。
好了，不知不覺半堂課過去了，不少同學(xué)都交了上去，一個個笑嘻嘻地從講臺走了下來，老師讀了一篇文章，是這樣的；我的同桌是一個大怪物，六只眼睛，九條尾巴老師問他為什么這么寫？他說同桌太丑了。氣得他的同桌哭了。
還有一篇文章是這樣寫的；我的同桌好愛打小報告，總是老師老師（此處省略三百個字）的叫個不停，大家都哈哈大笑。我認為他們太敷衍了，要寫一篇與眾不同的作文我的同桌！”我是這樣寫《我的同桌》，我的同桌是個小女生，總愛用她的二指神禪”來夾我，她成績很好，愛好也很多
終于，我的作文得到了老師的贊許，得了一個甲優(yōu)，”被貼在墻上（光榮榜）。
這節(jié)語文課真開心。
202年語文作文篇7
總有一種期待，期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦，你看，那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?善良的人們，發(fā)發(fā)慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!
總想有一種期待，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有?？蓯鄣娜藗?，和諧才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!
總想有一種期待，期待著金色的秋日里碩果累累。可是，無情的自然災(zāi)害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃著了火……“春種一粒栗，秋收萬顆籽?！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)，在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待，期待著冬天是一個銀妝素裹的世界?？墒?，汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪里去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待，期待著昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導(dǎo)，盡情地享受學(xué)生時代的純真與善良…??
總想有一種期待，期待著能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待，期待著未來絢麗多彩
202年語文作文篇8
聽著公雞的鳴叫聲，母豬的哼哼聲，新的一天開始了！這里，沒有刺耳的鳴笛聲，沒有厚重的霧霾，卻只有美妙的鳥叫聲，清新的空氣!有人會覺得，這里簡直是世外桃源，可這里只是一所平凡的小鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)——利川。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙；調(diào)皮的小草探出了腦袋；葡萄樹抽出了新的枝葉，到處是一片綠色的海洋。聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音像一曲無字的歌謠；鳥兒站在樹上，唱著美妙動聽的樂曲，家鄉(xiāng)的春天就像一副美麗的圖畫!
夏天，樹木長出了密密層層的枝葉，人們在樹蔭下談天說地。知了抗議的叫著：“熱死啦！熱死啦！”魚兒在水里自由自在的游來游去，快活極了!鳥兒天空上自由自在的飛翔，在那美麗的天空里留下了美好的回憶！
秋天，天是那么藍，那么高，田野里一片豐收的景象；果園里各式各樣的水果讓人“口水直流三千尺”。楓葉姐姐飄著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年；動物們正在準備過冬的糧食呢！青蛙正在建筑它那溫暖的小窩；大驗證成群結(jié)隊的和這里的一切告別，在那充滿歡聲笑語的田野里留下了美好的告別聲！
冬天，一片片雪花從天而降，給大地鋪上了白色的外衣，小朋友們穿著厚厚的冬衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩的非常開心！動物們大多數(shù)都冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡，家鄉(xiāng)給我?guī)砹丝鞓返臅r光！
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點，無論是哪個季節(jié)，如果你有機會來到這個充滿歡聲笑語的小鎮(zhèn)，你一定會被這里的美麗風(fēng)景而流連忘返的！
