作文是語文學(xué)習(xí)的重要考察內(nèi)容，寫得好可以為我們的語文成績加分，一篇出色的作文可以提升自己的批判性思維，培養(yǎng)對社會問題的思考和分析能力，下面是范文社小編為您分享的保護(hù)海洋作文5篇，感謝您的參閱。
保護(hù)海洋作文篇1
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。
這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。
我來這里干什么呢？當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，暫時(shí)放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會生長一樣，逐漸擴(kuò)大，又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里，不斷擴(kuò)散。但后來，這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來。因?yàn)槿祟悓Ｑ笊鷳B(tài)的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘劇：海面上漂浮著許多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動彈……這多么可怕啊！
我們要保護(hù)海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在，我可以做的就是把這個(gè)塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
保護(hù)海洋作文篇2
萬物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯(cuò)，我們來源于海中的一種生物，我們在幼體時(shí)也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷铮鳛樽铐敹说闹腔凵?，我們的祖先是什么？是低級的魚類還是高級的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對鯨魚的濫捕濫殺，對鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅，我們這算是報(bào)答嗎？不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？
盡管我們在努力的保護(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋作文篇3
在我們生活的星球上，有大約百分之七十的地區(qū)被海洋覆蓋。對人類而言，海洋與人類生活息息相關(guān)，緊密相連。而青島身為一個(gè)島城，海對青島人來說，更是融入生活中，不可缺少的一部分。然而如今這片海洋卻遭受生物入侵和海洋污染的困境，為為改變這樣的情況貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們展開美麗中國行海洋環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。這段時(shí)間里白天我們開展實(shí)踐活動，分發(fā)調(diào)查問卷，觀察海洋現(xiàn)狀，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對當(dāng)?shù)赜慰瓦M(jìn)行采訪，晚上我們進(jìn)行對活動成果的總結(jié)。雖然很忙碌，也遇到不少困難。但繁忙的工作中更多的則是喜悅的收獲，無論結(jié)果如何，至少我們?yōu)楹Ｑ蟓h(huán)保付出了實(shí)踐行動，進(jìn)獻(xiàn)了自己的一份錦薄之力。常言道，實(shí)踐出真理，只有親身實(shí)踐才能感受到海洋環(huán)境保護(hù)的不易——面臨實(shí)際情況和市民海洋環(huán)境知識的匱乏——但同樣也能感受到人們對于海洋重要性的認(rèn)識和愿意投身到海洋保護(hù)中去的熱忱。也許大學(xué)生就應(yīng)該不止局限于書本中條條框框的硬道理，多去參加多元化的社會實(shí)踐。
在這幾天的活動中，我們斗志激昂，全身心投入到這次活動中。彰顯了我們文新學(xué)子人、我們海大人、全心全力投身海洋保護(hù)事業(yè)的決心。我們更是深刻地意識到身為年青一代，我們肩負(fù)著的是對海洋環(huán)保乃至對整個(gè)地球環(huán)境保護(hù)的艱巨責(zé)任。
保護(hù)海洋作文篇4
一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩，靈動跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂，浩瀚澎湃。它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉頰透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入"大海"中。頓時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，"海水"幾乎和原來一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，"海水的顏色就會越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動起來吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋作文篇5
我喜歡聽大海的聲音。
有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說：“歡迎你們來這里玩！”
在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好象在說：“對不起！”
沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼讓我眼花繚亂[注：繚亂：紛亂?？粗鴱?fù)雜紛繁的.東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對水娃娃說：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說：“不用謝！”
突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過了一會，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
