大家在寫作文時(shí)一定要先認(rèn)真回顧自己的感想，不管在任何時(shí)候?qū)懽魑亩伎梢酝癸@你的寫作能力的，以下是范文社小編精心為您推薦的作文曬曬我們班的牛人600字7篇，供大家參考。
作文曬曬我們班的牛人600字篇1
班級(jí)里坐著幾十位同學(xué)，每位同學(xué)都有一技之長(zhǎng)，今天我就來曬曬我們班的“牛人”——班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)是xx，她的管理能力無人能比！她是我們班同學(xué)公認(rèn)的好班長(zhǎng)。
中午來到教室，總是能看見她早早地坐在講臺(tái)上寫作業(yè)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，安靜地寫著作業(yè)。突然，不知從哪個(gè)角落里傳來竊竊私語，讓人靜不下心來，緊接著，竊竊私語的聲音如流感般蔓延開了，全班開始躁動(dòng)了起來，耳邊滿是“嗡嗡”的說話聲，如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。
我被吵得停下了筆，班長(zhǎng)也默默地放下筆，靜靜地觀察著教室里每一處說話的同學(xué)，眼神如老鷹般犀利，面色冷峻，瞳孔微微收縮，仿佛是在尋找一個(gè)時(shí)機(jī)，要?jiǎng)x那間爆發(fā)。
突然，她猛地站了起來，大喝一聲：“還能不能安靜寫作業(yè)了，還想不想上課了，每次咱們班的紀(jì)律都得扣一分，你們很高興嗎？”隨著說話的語氣，她的頭也往上昂著，氣勢(shì)立刻震撼到全班，吵鬧聲一下子就消失了，靜悄悄的，感覺耳朵還不很適應(yīng)，似乎還回響著“嗡嗡”的余聲。緊接著班長(zhǎng)又用犀利的目光掃視了全班一圈，換了一種溫和的語氣：“請(qǐng)同學(xué)們保持安靜！”說完，她就立刻坐下，進(jìn)入到奮筆疾書中，同學(xué)們漸漸緩過神來，一個(gè)個(gè)不敢多出一口氣，靜靜地寫著自己的作業(yè)，說話的風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了，教室又恢復(fù)了安靜。
如果你認(rèn)為我們班長(zhǎng)只是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后，班長(zhǎng)又與班里同學(xué)打成一片，展現(xiàn)出她有趣滑稽的一面，她時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而用各種方言與同學(xué)聊天，逗得同學(xué)們捧腹大笑，整個(gè)課間活潑幽默，呈現(xiàn)出輕松和諧的的氣氛。
xx真屬于我們班的“牛人”。不僅能管理好班級(jí)，還是班級(jí)娛樂的靈魂人物。有這樣的班長(zhǎng)，我們真幸運(yùn)！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《曬曬我們班的牛人作文600字作文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
作文曬曬我們班的牛人600字篇2
“牛人”就是形容有特長(zhǎng)的人，在我們班里還真有這樣的“牛人”，我很樂意曬曬這個(gè)“牛人”。
他是一名體育健將，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影，他為我們班爭(zhēng)了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他承包了1500米，3000米，200米的冠軍，而且第二名離他十分遙遠(yuǎn)。
一般的體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。跟別人不太一樣，他是四肢發(fā)達(dá)，頭腦也發(fā)達(dá)。在體育課上，他像一頭駿馬；在文化課上，他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì)做數(shù)學(xué)上的難題，還會(huì)做語文那些讓人想吐的文言文；科學(xué)課上，他所知道的知識(shí)，都可以比得上科學(xué)老師，他問的問題，常?？梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻怼?/p>
這樣的一個(gè)人，還有更牛的地方，他還會(huì)跳舞。一般人跳舞都是考級(jí)，學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了，而他從四歲開始學(xué)拉丁舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了，他得到過的榮譽(yù)證書也數(shù)不勝數(shù)，還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過獎(jiǎng)。
他還會(huì)彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學(xué)的，可是他才學(xué)兩年的時(shí)候，就會(huì)彈許多名曲了，可以說他是一個(gè)全能的人。他下象棋也是一流的，在全年級(jí)里，他是打敗年級(jí)無敵手，連我們學(xué)習(xí)五年象棋的班主任都要讓他三分。
這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的人，他為我們班爭(zhēng)了很多光，也可以說就是我們班級(jí)的“班寶"了。
他能取得這樣的成績(jī)，也是化費(fèi)了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀，我媽會(huì)整天咧著嘴笑呢！這樣的“牛人”花費(fèi)了多少努力，才換來今天的榮譽(yù)哦，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
作文曬曬我們班的牛人600字篇3
馮驥才的《俗世奇人》這本書中，天津衛(wèi)是一個(gè)才出不窮的地方，要想在那兒站穩(wěn)腳，就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長(zhǎng)！而我們八年四班，就像是有著眾多牛人的天津衛(wèi)。
功率最大的音響要數(shù)班長(zhǎng)了。說起她，可是我們班里的紅人，朗讀課文是她的拿手好活，既能溫柔如水又可波瀾壯闊，聲音又大又尖。話說今天讀課文時(shí)，聲音極其響亮，甚至于我的右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺，必須做出一些防護(hù)措施方能躲過此劫！作為她的同桌，對(duì)付高分貝，我是越來越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖，如果誰自習(xí)課不自覺發(fā)出了不該有的雜音，那一定會(huì)觸動(dòng)她那根神經(jīng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大吼一聲，班里頓時(shí)一片靜寂！怎么樣，牛不牛？
接下來看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星，在背誦英語短文方面有很大造詣。起初他很普通，也不算是班里的明星。但是，從上周開始，他后來居上，依靠信念和決心，不斷超越，刷新了記錄，足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒！從此，一發(fā)不可收拾，總是遙遙領(lǐng)先，真是一個(gè)努力的牛人啊！快瑞因此得名。
以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人，下面我要說的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽這霸氣的名字，就讓人不得不仰視，她被英語老師封為“考神”英語從來沒敗北過，不管是小考，大考，還是各種競(jìng)賽橫掃一切對(duì)手。其他學(xué)科也是門門優(yōu)秀，班里很多同學(xué)成績(jī)忽上忽下，時(shí)好時(shí)壞，只有我們的碩姐，簡(jiǎn)直是每一位同學(xué)的夢(mèng)魘，就像不敗的帝王，從來不把第一的寶座讓給別人。可是我們都敗的心服口服，哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力，更仔細(xì)認(rèn)真呢！真是應(yīng)了這句名言：天才來自勤奮。
佩服吧，我班這幾位引以為傲的大將，其實(shí)，還有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，縱橫跑道的體育明星………總之，八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝，牛人層出不窮呢！
作文曬曬我們班的牛人600字篇4
在我們的班級(jí)中，有一群能力超凡的“牛人”。有只看一眼，就可以倒背如流的“最強(qiáng)大腦”；有體型壯碩，力量巨大的“小相撲手”；還有書法過人的現(xiàn)代“顏真卿”……
而這一次，我要向大家隆重介紹的是籃球“王子”——王堰都。
堰都在籃球的眾多進(jìn)攻手段中，最擅長(zhǎng)的就是控球突破了。這不，今天哥幾個(gè)又在一起打球了。
我和堰都分在了一組，我自個(gè)暗自慶幸：“有堰都在，穩(wěn)贏！”比賽開始了，我將球交到堰都手中。只見堰都在三分線外一頓眼花繚亂的運(yùn)球，晃得對(duì)手——一個(gè)比他矮半個(gè)頭的后衛(wèi)暈頭轉(zhuǎn)向。對(duì)方張開雙腳，張大雙臂重新向堰都撲來。堰都臨危不懼，運(yùn)球向前走了一步，唬得對(duì)手向后一震；一瞬間，堰都右手將球向背后一翻，左手接?。粚?duì)方也隨球向左一愣，右邊隨之出現(xiàn)了空檔。堰都左手又將球運(yùn)向胯下，右手又再次重新接住——一個(gè)漂亮的跨下過人！這時(shí)，對(duì)方早已追不上他了，只得望球興嘆。
接著來補(bǔ)防的是小陳，小陳和堰都差不多高，
堰都先運(yùn)著球背對(duì)著小陳頂了幾下，右手控球假裝露出破綻等小陳伸手偷球。不出所料，小魚上鉤了，小陳伸長(zhǎng)了手去偷堰都的球。堰都嘴角一揚(yáng)，快速將球運(yùn)到左手。小陳撲了個(gè)空，自然防守失位了。堰都自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步擺脫了小陳的防守。
只剩最后一關(guān)了——那就是體型壯碩的大黑了。以堰都的力量是不足以對(duì)抗大黑的。直接上籃？大黑的那雙修長(zhǎng)的手臂正躍躍欲試，準(zhǔn)備請(qǐng)堰都吃一頓“大火鍋”。但這還不足以難住堰都，快看啊，堰都雙手持球向右伸展，腳也向右跨了一步；大黑高舉雙手向外封來。大黑中計(jì)了！堰都又向左大跨一步并跳起，這一步足足垮了一米！即使大黑的手再長(zhǎng)也不足以防守了。堰都順勢(shì)將球出手，一個(gè)打板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椷M(jìn)籃筐。好一個(gè)漂亮的歐洲步！
堰都還調(diào)皮地咬咬嘴唇，像一絲也不過癮一般。
這就是我們班的“牛人”之一，控球技術(shù)可以讓你佩服得五體投地的籃球“王子”！
作文曬曬我們班的牛人600字篇5
“我呀，聰明絕頂呢?！边@是童冰晗在模仿文老師講話得樣子。童冰晗是一個(gè)幽默，十分有演講天分的男孩。
童冰晗在演講或是錄節(jié)目時(shí)都會(huì)反映出那超凡的演講能力，俗稱“戲精”，他會(huì)在寫作時(shí)不千篇一律，別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見童冰晗站起來，用地道的湘潭口音；”我呀，因?yàn)樘斆髁?，聰明絕頂耶！”[童晗將頭發(fā)往后一撩，嘴角也揚(yáng)起了笑容]。
說到這里我應(yīng)該在這里說一說文老師，江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說，他們那時(shí)的政治課十分枯燥，上課都想睡覺。可是文老師不一樣，他上課都想十分幽默，而且喜歡自嘲，有時(shí)笑話自己“沒頭發(fā)”，不光讓我們學(xué)到知識(shí)，還讓我們上課十分積極， 還能融合平時(shí)的聞大事，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
學(xué)習(xí)同樣也是十分重要的，這又應(yīng)該提出我們班的學(xué)霸——方奕誠(chéng)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是在背課文時(shí)，我們班英語不錯(cuò)的趙晴同學(xué)只能大概復(fù)述一遍的時(shí)候，可他卻只用三分鐘就將一篇英語課文一字不落的全部背下來了。就連英語八級(jí)的田老師都感嘆，如果是她自己恐怕也很難做到，一字不落的背下來。還有他那神奇的組織能力，把班級(jí)管理得有條有理。
我們班有很多牛人：細(xì)致，一絲不茍的陳瑾；把握玩笑恰到好處的莫凌志；畫畫十分好的謝潤(rùn)欣……
我們班的牛人很多，數(shù)不勝數(shù)，誰要我們是弘毅精英班呢？沒辦法呀！人才多是正常的。
作文曬曬我們班的牛人600字篇6
我們班有一個(gè)“速算王”，他計(jì)算的速度就跟計(jì)算機(jī)一樣，令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，別看他眼睛小，十分厲害，炯炯有神。一張櫻桃小嘴，說起話來比“順口溜”還快，有時(shí)他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了，在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學(xué)課了，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我才寫完五六題，他就已經(jīng)做完了，老師感到驚訝，同學(xué)們也很驚訝，老師過去檢查了他的數(shù)學(xué)練習(xí)紙，25道題全對(duì)，從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天，老師叫他去參加數(shù)學(xué)比賽，在賽場(chǎng)上他一點(diǎn)也不緊張，最后他以及另外四個(gè)選手進(jìn)了決賽，在決賽賽場(chǎng)上，他忐忑不安怕遇到一位十分強(qiáng)勁的對(duì)手。
一開始，所有人都滿臉是汗，開始沒多久，另外三位已經(jīng)落在很后面了，只剩下他和另外一位強(qiáng)勁的對(duì)手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去，一直“嘩啦，嘩啦”地往下流，背上也滿是汗了，衣服都被浸透了，眉頭緊皺，五官都扭曲了。
而對(duì)手呢？卻一副平靜的表情，沒有一絲要加速的意思，其實(shí)他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了，冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)一打響，他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾，表情緊張，而那位強(qiáng)勁的對(duì)手卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。時(shí)間從筆尖一分一秒地流走了，他幾乎要寫完了，看見對(duì)手比他快了幾題，他頓時(shí)就像十八個(gè)吊桶——七上八下，眼看要趕上了，可那位強(qiáng)勁的對(duì)手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因?yàn)槿绱?，他變成了我們?nèi)５摹八偎阃酢薄?/p>
作文曬曬我們班的牛人600字篇7
要說我們班的“牛人”，那可難了，因?yàn)槲覀儼嗍侨瞬艥?jì)濟(jì)，高手如云，不然怎么能稱為智慧班呢？可別不服，跟我來看看我們班的這些“牛人”吧！
我們班的牛人一號(hào)——趙媽媽，這一聽便知道了這位趙媽媽就是我們班的班主任，并且還是位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她還有一個(gè)外號(hào)，那就是“預(yù)言家”，她料事如神，可以說是現(xiàn)代的“諸葛亮”了。有位同學(xué)在中考總結(jié)會(huì)上曾告訴了我們一件事，這也讓趙媽媽就是“預(yù)言家”這個(gè)稱號(hào)有了證實(shí)。她說寒假時(shí)她與趙媽媽通過電話，趙媽媽告訴她，如果保持認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所收獲。老師的話真的實(shí)現(xiàn)了，那位同學(xué)在中考中取得了良好的成績(jī)，因此趙媽媽有了“預(yù)言家”這個(gè)稱號(hào)也是應(yīng)該的。我們班這個(gè)“預(yù)言家”，難道她不牛嗎？
我的英語成績(jī)能夠保持良好的狀態(tài)，那肯定有一位特別牛的英語老師，下面我們一起來看看這位英語老師她“?！痹谀膬喊伞?/p>
我們班的牛人二號(hào)——xx張老師，我們班的英語老師。這位老師她沒有什么外號(hào)，長(zhǎng)相也很平凡，臉白白凈凈的，看上去還有點(diǎn)可愛。張老師的上課風(fēng)格還真有點(diǎn)兒符合她的長(zhǎng)相，非常的幽默，她也正是用這幽默的上課氛圍捕獲了同學(xué)們的心。每次當(dāng)同學(xué)們發(fā)出各種與當(dāng)堂內(nèi)容無關(guān)的疑問時(shí)，她并不會(huì)拉著他們大吵一頓，而是細(xì)心地給同學(xué)們講解，還說我們愛積累，從而夸贊我們，這要放在小學(xué)，那可不得了。因此她也非常容易與同學(xué)們成為朋友，這就是她“?！钡牡胤?，也正是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我們的悉心教導(dǎo)，我們班也就取得了良好的英語成績(jī)。
這個(gè)由個(gè)個(gè)“牛人”組成的班集體，定會(huì)前途無量。古人云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，讓我們發(fā)揮自己的潛能，培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓班級(jí)成為更牛的班級(jí)。
