現(xiàn)在作文是我們與他人交流和溝通的橋梁，提高了我們的交際能力和表達能力，作文是我們與他人交流和溝通的重要方式，讓我們更好地與他人分享自己的想法和感受，范文社小編今天就為您帶來了我就在你身邊優(yōu)秀作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會對你有所幫助。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇1
幸福是什么？這是很多人都在思考的問題。那我擁有幸福么？幸福到底在哪兒呢？我不禁陷入了沉思……
早晨起床，疊好被子，我一走進廚房，就聞到了很香的早餐的氣味兒，勾得我肚里的饞蟲直往外跑，我剛要坐下，就聽見老媽那嚴(yán)肅又透著關(guān)切的話：“洗手了嗎？洗完手再來吃飯”。當(dāng)我拿著一個熱狗大嚼大咽時，又聽見老媽說：“今天天冷了，別忘了多穿件棉襖啊”。棉襖穿上身，感覺身上和心里都熱乎著呢。
能得到爸媽的關(guān)愛，這不是幸福嗎？
走出門，叫上同學(xué)小魚一起去上學(xué)，小雨從小和我一起長大，是我的發(fā)小，我們從小要好得很，“唉，今天有體育課，你帶跳繩了嗎？”小魚問?！鞍パ?！我忘了！”我懊惱地說?！皼]關(guān)系哦，我就知道你會忘，我?guī)Я藘蓷l吶?！毙◆~笑著對我說?！罢娴?？小魚你最好了！”我高興地?fù)溥^去拉住小魚的手，于是上學(xué)的路上又充滿一路歌聲。
有時我覺得，有小魚這么個朋友永遠陪著我，真是很好呢。你說，這，不是幸福么？
一路走著來到學(xué)校。天啊，發(fā)卷子了！我趕快跑回位，迎接我的，是一個通紅的一百分，卷子上還有一個笑臉和一句評語：“字寫得有進步，加油！”正看著，老師就從身邊走過，拍拍我的肩膀：“考得不錯，下次再加油，不要驕傲哦?！蔽掖舐曊f了句：“好！”便覺得心中充滿了溫暖和滿滿的正能量。我相信，有老師的鼓勵，我下次一定會考得更好的！
能得到老師的鼓勵，這，不算是幸福么？
放學(xué)和小魚走在路上，看到一位老大娘蹣跚著正要過馬路，我們倆趕緊上前攙扶著她一起走過馬路。我們看著老大娘不停地向我們道謝，心中充滿了幫助他人后的喜悅和自豪。這時正好遇上回家的班主任，她對我們說：“真是有愛心的小孩子呢?！?/p>
為自己能幫助他人而感到開心，這，就是幸福。
細細一數(shù)，呀，原來我有這么多幸福。能得到爸媽的關(guān)愛，這是一種幸福；能有個朋友陪伴，這是一種幸福；能得到老師的鼓勵，這是一種幸福；能幫助他人，這也是一種幸福。其實幸福離我們真的很近很近，只要用心就會發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊，擁抱著我們，像一抹微笑，能給我們帶來希望、溫暖和力量。
朋友，你發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福了嗎？
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇2
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。驀然展望現(xiàn)實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景! 春,每天匆匆忙忙，上學(xué)下學(xué)，路上的風(fēng)景美不勝收，春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀!沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比! 夏,夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美!望著那星群密布的天空?？粗粗?，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
秋,秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!
冬,冬至過后，大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的`脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，經(jīng)營屋外的生涯了。
若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間;好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇3
美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，記得有一次在上體育課的時候，一位同學(xué)摔倒了?？蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑過去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的，這位同學(xué)的哭聲沒了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來自于同學(xué)之間的關(guān)愛之美。
上課的時候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺上講的十分動聽?？蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色。可就在這時，老師看見了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著來到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開水。過了一個多小時，這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對同學(xué)之間的關(guān)愛之美。
在家里的時候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，爸爸媽媽還會說：“菜比肉好吃，我們不愛吃肉，愛吃菜，你現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃有營養(yǎng)的對你的身體有好處?！蔽覀儗Ω改傅慕忉屝乓詾檎妗?/p>
在冬天的一個晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個被子里的時候。天氣很冷，爸爸媽媽會用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的.，自己卻留一點空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來自于父母對我們的關(guān)愛以及濃厚的師生情誼之中。
把受傷者抬進了車?yán)?，即刻向醫(yī)院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時，好心人不斷地奮力搶救，不顧個人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。
每個人的身邊都有美，可就是沒有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)美，感受美，贊頌美吧！相信吧！你們終會有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時才追悔莫及。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇4
美，也許是長相美，也許是心靈上的美，在很多人都成為“外貌協(xié)會”一員的時候，我還是更欣賞心靈美。因為只有心靈美，才是真正的美。
我有一個很要好的筆友，她長著一張偏圓的臉，鼻梁上掛著一副眼鏡，一些粉刺散布在她的臉頰上，而她卻是心靈美的代表。
記得有一次，我們倆一起坐公交車回家。當(dāng)時，和我們一起上車的還有一位白發(fā)老奶奶，老奶奶剛上車，就找到一個空座位坐了下來。而我和瑭姐則站在下車的車門旁，討論著新出的歌。突然，我聽到重物摔到地上的聲音，和塘姐不約而同地看向發(fā)出聲音的地方。原來是那位和我們一起上車的老奶奶從座位上被甩到了公交車地上。
看到這一幕，車上的人一點兒反應(yīng)也沒有。有座位的人，坐在位子上冷眼觀看；那些站著的人，不是繼續(xù)看手機，就是扭過頭將視線看向窗外，裝作什么也沒看見；司機師傅卻也是心有余而力不足。
我因為前些日子看到有老人佯裝摔倒，然后訛人的新聞，所以也沒有要幫忙的想法。但是，我從瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法，便告誡她，千萬不要引火上身。可她并沒有聽，立即走上前去，小心地將老奶奶扶回座位上。再三確認(rèn)老奶奶沒有摔傷后，才走回我身邊。
因為我們剛剛才聊了老人摔倒后訛人的事，所以我對她剛才的行為有些十分不解，開口便問她：“為什么？”她似乎早就料到了我會這么問，笑著對我說：“誰說這世上的老人都這樣呢？即便有這樣的，我們也不應(yīng)該袖手旁觀?！蔽毅蹲×?，很長時間說不出話來。
是啊，我們的生活中有許多不盡如人意的地方，但我們依然要相信，美好的人和事情一直存在。就像瑭姐，永遠做一個心靈美的人。
美，就在身邊。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇5
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。美無時無刻都在你身邊，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
美，是一種善良的舉止。
在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會神地聽著老師講課。突然，地面震動了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來。然而，老師似乎意識到了什么。剎那間，有個人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時都手忙腳亂，爭先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個學(xué)生因過度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒走，把三個學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個善良的舉止。
美，是一種樂觀的心態(tài)。
著名演講家海倫·凱勒，大家都聽說過吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關(guān)愛，逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂觀的心態(tài)。如果她不樂觀，也許就會對世界充滿失望。所以說美是一種樂觀的心態(tài)。
美，是一個鼓勵的眼神。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過來一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽：“為什么要打擾我學(xué)習(xí)，剛想好的思路都被你打斷了?！眿寢寘s什么也沒有說，而是給了我一個鼓勵的眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺全身上下都輕松了好多，頓時感覺那道題有了思路，一會兒便解開了。美，是一個鼓勵的.眼神。
美，是一個果斷的決定。
鄧稼先，他在美國留學(xué)，看著美國的發(fā)達富裕，他并沒有動心而是果斷地回到了中國，為我國核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環(huán)境中說了這樣一句話：“我不能走?！彼麆?chuàng)造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀！美，是一個果斷的決定。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇6
“凍死了，車怎么還不來?”可憐，大家農(nóng)七隊的十二個中學(xué)生在馬路邊路行車道旁圍成一堆，正值星期五放假，本來該心情愉悅，誰知沒有車在大家回家。來到馬路旁，看到行車道旁邊的樹上白森森的霧凇，仿佛冒著上升的白氣。在光滑的水泥板上，凍得連鞋子都站在上面。
看著其他連隊的同學(xué)都坐車遠去，大家心里倍加焦急。起初，大家都不覺得冷，然而這股熱情沒有持續(xù)多久就冷卻了。誰都知道七隊路遠，路況又不好，很多司機都不愿去。我的手已經(jīng)凍僵了，背上的書包似乎越來越重。一陣寒風(fēng)，直從褲腿里往上竄，身上一陣冰涼，渾身打冷顫。天哪!我受的什么罪呀!“來車了，你去看看?！蔽彝现├涞纳眢w跑上前去，“叔叔，七隊去不去?”那司機向我搖搖手，車飛速的消失到了路盡頭。
天上的白云像被打翻得墨汁一般，變得烏黑，天色漸漸暗下來，大家急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我踮著腳，邊撮著手，哈著氣，探著身子向遠處的路張望……又來了一輛車，我不禁喜形于色，追上去問：“叔叔，七隊去不去?”“七隊?不去，不去。”那輛車又向前行駛，被女生攔住，就在男女生推讓間，那車溜了。我討厭這寒冷的天氣，更討厭這毫無人情的冷面司機。我低著頭，兩眼不厭其煩地盯著這兩只不停移動的腳尖……半個小時又過去了，慘白的鉤月躍上天際，大家心如火燎，等了一會兒，又來了一輛面包車，大家不由分說，拉開門跳上車，車內(nèi)一股熱氣迎面而來。
不管多少錢，先回家再說，我想。十二個人將車塞得滿滿的司機咧開嘴笑了起來?！叭ツ难?”司機轉(zhuǎn)過頭笑著問大家?！笆迨?，去七隊。”大家異口同聲地說?！澳睦?”司機兩眼直盯著大家?！捌摺哧犙?”“七隊……七隊那路……”司機左手搔搔后腦勺，面帶難色，雙眉緊鎖，思忖了一下，嘆了口氣，“哎，這么晚了……你們又是孩子，那……算了，我送你們回去?！避嚶朴频那斑M著，我想，開這么慢，到家不知幾點呢!“叔叔，能不能開快點!”
“開慢些，咱們?nèi)硕?，路況不好，開快些容易出事。”說話間，他隨手拿起一塊抹布，將凝結(jié)在車窗上的冰花擦拭干凈。不知不覺間，我竟覺得混身熱氣騰騰，手心中也冒出些汗，真暖和呀!路基上有積雪形成疙瘩讓車行駛來回晃動。天已經(jīng)完全黑了，天幕上鑲著幾顆稀疏的星星。司機將車內(nèi)燈打開，問道：“你們愛聽什么歌?我給你們放!”“周杰倫的!”表姐快言快語道。
伴隨著歡快的歌聲，司機叔叔和大家攀談起來，你一言，我一語，其樂融融，說得叔叔黑胡渣子都充滿了笑意，歡樂像潮水一般填滿了車。不一會兒，車停下來，大家都下車，剛要交錢，他卻說：“趕快回家，給兩元就行了?！贝蠹腋读隋X，道了謝，那輛小車隨之遠去，消失在夜幕……一路歡歌，一路情緣，長風(fēng)嘯嘯，我不覺寒，溫暖就在我身邊。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇7
愛，無處不在。愛，它是凄風(fēng)苦雨中母親送來的一把傘；愛，是垂頭喪氣時老師慰勉的一句話；愛，是地震災(zāi)區(qū)百姓獲得的一頂帳篷；愛，是旱情中一絲雨露；愛，是貧困山區(qū)輟學(xué)兒童得到的一個書包，一支筆，一個文具盒。愛是默默的付出而不求回報。
愛，她會在你不經(jīng)意間就降臨在你身邊，而你卻沒有絲毫感應(yīng)到她的存在。就像早上，起得很早的媽媽總是把早餐做好了才叫你起床，生怕你睡眠不足，又怕餓著了似的；在出門前叫你注意路上車多小心安全，放學(xué)回來早一點，而我們卻把母親的這份愛，當(dāng)作喋喋不休的嘮叨話，只會覺得很煩，而這卻是濃濃的母愛。母親每天起得比我們早，睡得比我們晚，這一切都是在為我們打理好一切，讓我們能由
一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們卻覺得那是父母該做的，不是愛。只覺得愛是你想要什么，母親都買給你，那才是愛。那就錯了，那不是真愛，只是溺愛。什么都順從你，你就覺得那是愛，所以才會覺得愛離我們很遠。
其實愛不遠，她就在我們的身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。愛就是每天聽著爸爸媽媽們的一些嘮叨話；在風(fēng)雨中為你送傘的媽媽；在你生病住院時背你進醫(yī)院的爸爸……這些都是來自家庭的濃濃的親情——愛，都在身邊的每個角落。
愛就在身邊，因為，細心關(guān)懷也是愛；嚴(yán)格要求也是愛；激情鼓勵也是愛。
這些愛都出現(xiàn)在我們身邊，所以說“愛就在身邊“，要善于去發(fā)現(xiàn)。
趁現(xiàn)在父母還健在，好好孝敬父母，這也是愛。把“愛“傳續(xù)下去，讓愛繼續(xù)留在身邊。
我就在你身邊優(yōu)秀作文篇8
我遺憾，沒能去長城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的青翠欲流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠？
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的.手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)簦褟V場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長輩的關(guān)愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>
